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善待他人作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的善待他人作文，歡迎大家分享。
善待他人作文1
一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就每時(shí)每刻都在同這個(gè)世界聯(lián)系，每時(shí)每刻都在同周圍的人打交道。那么，學(xué)會(huì)如何與他人相處，學(xué)會(huì)如何善待別人，是我們每個(gè)人一生中都在學(xué)習(xí)的東西。
老師要依靠學(xué)生的學(xué)習(xí)才能成為一名好老師；學(xué)生要依靠教師的教育才能成為對(duì)社會(huì)有用的人；老板要依靠員工的工作才能完成經(jīng)濟(jì)活動(dòng)；作家則要依靠讀者的閱讀才能成為大作家。從這個(gè)角度來看，做事離不開他人的支持。如果你想獲得成功，就應(yīng)該想方設(shè)法獲得周圍人的支持和幫助。那么，怎么才能得到他人的合作呢？答案是與人為善。只有你真誠地去對(duì)待別人，別人才會(huì)心甘情愿地與你合作，在你遇到困難的時(shí)候挺身而出。
戰(zhàn)國時(shí)代的名將吳起很懂得與人為善就是善待自己這個(gè)道理�！妒酚洝分休d有一個(gè)關(guān)于吳起的故事：他愛兵如子，深得士兵們的'愛戴。有一次，一個(gè)剛剛?cè)胛榈男”趹?zhàn)爭(zhēng)中負(fù)了傷，因戰(zhàn)場(chǎng)上缺醫(yī)少藥，等到打完仗回到后方時(shí)，那位小兵的傷口已經(jīng)化膿生疽。吳起在巡營的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，他二話沒說，立刻蹲下來，用嘴為那位士兵吸吮傷口、消炎療傷。那位小士兵見大將軍竟然如此對(duì)待自己，感動(dòng)得熱淚盈眶，說不出一句話。其他士兵們看了，也深受感動(dòng)。而那位士兵的母親聽說了這件事后，卻大哭起來。大家都以為她是感動(dòng)而泣，可她卻說：“我是在為我兒子的命運(yùn)擔(dān)心呀！你們有所不知，當(dāng)年，吳將軍也曾為他的父親吸吮過傷口，結(jié)果他父親感念吳大將軍的恩情，舍生忘死英勇殺敵，最后戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上了�！睆牧硪粋�(gè)側(cè)面可以看出，正因?yàn)閰瞧鹑绱松拼勘�，所以士兵們個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)。
學(xué)會(huì)善待他人，就是學(xué)會(huì)了如何善待自己。善待他人就是等于善待自己。
善待他人作文2
世界上最寬的東西是海洋，天空比海洋寬，心靈比天空寬。——銘文
因?yàn)樯拼�，世界更和諧，因?yàn)樯拼耍形横纾壕訐P(yáng)人善，小人謗人惡；因?yàn)槟銓?duì)別人好，所以你有張九齡：記住人的優(yōu)點(diǎn)，忘記人的缺點(diǎn)；因?yàn)閷?duì)別人好，所以在紅樓夢(mèng)里你要原諒人，原諒人。
因?yàn)樯拼�，傳世的將軍只有一百零八個(gè)。著名的一后清想要三個(gè)母親，在宋江三次打家族的村子時(shí)殺了她全家；但她有一顆善待他人的心：記住人的優(yōu)點(diǎn)，忘記人的缺點(diǎn)。這就是為什么有一百零八位將軍的美麗傳說。
清朝時(shí)，丞相和葉侍郎住在領(lǐng)附近。的墻占了張的三尺地，張?zhí)珵樗鼘懥藭�，送到在北京的辦公室。張穎用一首詩回答老太太：寫千里只是一堵墻，為什么不給他三尺呢？長城今天還在，秦始皇不在。張?zhí)盏叫藕�，命令丁丁放棄三英尺的院墻。葉甲十分慚愧，退了院墻三尺。
著名人物韓信被胯下羞辱。但當(dāng)他取得成功時(shí)，他非但沒有報(bào)復(fù)，反而獎(jiǎng)勵(lì)了這個(gè)人，說沒有你的鞭策和鼓勵(lì)，我就不會(huì)有今天。這恰恰是因?yàn)樗幸活w善待他人的心，他真的要做到寬容和原諒。
正如屠格涅夫所說：“不能容忍別人的人，不配得到別人的容忍。但是誰能說你不需要包容呢？”
三國時(shí)期，劉玄德照顧自己，屢遭諸葛孔明拒絕。他沒有利用自己的權(quán)力壓制孔明，而是善待它。最終黃天沒能幫助到別人，他的真誠和包容讓孔明跪拜。他真的是一個(gè)額頭能跑馬肚子能撐船的`長輩。
可見我們的生活離不開這種對(duì)別人的好�？梢哉f善良是對(duì)文明的考驗(yàn)。請(qǐng)閉上眼睛，想想沒有善良的世界會(huì)是什么樣子。那將是一個(gè)比地獄還要極度黑暗和可怕的世界。敞開你的心扉，讓你的頭腦容納這些地球無法承受的東西。
有句話叫幸福不在于財(cái)富、權(quán)力、長相，而在于你和周圍人的相處方式。你想成為一個(gè)快樂的人嗎？然后從善待他人開始！
善待他人作文3
讀了這篇短文，我有很多的感想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司機(jī)叔叔樂于助人的高貴品質(zhì)與哥哥滴水之恩涌泉相報(bào)的美德。在生活之中，我們應(yīng)擁有一顆感恩的心，對(duì)我們身邊的大大小小的事情充滿感恩，同時(shí)我們也要多多幫助人，做一個(gè)樂于助人的人，懂得感恩的小學(xué)生。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)碰得到各種各樣的挫折，我們很難獨(dú)自去面對(duì)，有時(shí)候需要?jiǎng)e人的幫助，才能度過難關(guān)。英國作家薩克雷說：”生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭�！鄙钜笪覀冇酶卸鞯男娜ッ鎸�(duì)，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們的善舉可以幫助到別人，同時(shí)也溫暖了自己。
我記得那是一個(gè)夏日，天上烏云密布，頃刻間，下起了傾盆大雨。一個(gè)小男孩坐在門口看書，遠(yuǎn)處走來一個(gè)鬼鬼祟祟的人。他東張西望，仿佛在尋找著什么東西。剛開始小男孩并沒有很在意，做著他自己的事情。那個(gè)男人確認(rèn)周圍沒有大人的情況下，膽子也越來越大，慢慢地他的目的暴露出來——偷電瓶車。只見他跑到路邊的.停車地方，走到一輛倒在地上的電瓶車前面，扶起來，搗鼓了搗鼓就開著走了。我本以為那是他自己的車子，也沒在意。突然，男孩大喊：“有人偷電瓶車了”，剛好周圍有警察叔叔，警察叔叔飛快地追上去，當(dāng)時(shí)那個(gè)人就慌啦！最后，警察叔叔將那個(gè)偷車賊撲倒在地，抓到了他。
車主聞?dòng)嵹s來，向警察叔叔表達(dá)了謝意同時(shí)也夸獎(jiǎng)了那個(gè)小男孩。小男孩說：“我只是做了自己力所能及的事情，能夠幫助到你，我很高興。”后來聽說車主給小男孩買了他想要的禮物。我羨慕他，羨慕他勇敢，羨慕他擁有助人為樂的品質(zhì)。
在這個(gè)人人為自己的時(shí)代，多數(shù)人奉行少管閑事的原則，許多力所能及的事情也不想做了。我想說，我們心懷善意，才能被別人善待。當(dāng)別人陷入困境，我們拉他一把；當(dāng)我們陷入困境時(shí)，別人也會(huì)拉我們一把！
善待他人作文4
善待他人是一種情操，一種美德。善待他人不是懦弱，膽怯而是‘己所不欲勿施于人’的品質(zhì)
我聽過這樣一個(gè)故事，有一個(gè)脾氣很壞的小男孩，每次發(fā)脾氣都上了自己的親人或朋友，也傷了自己。于是，她的父親就給了他一包釘子和一個(gè)錘子，要他每次發(fā)脾氣就在自家后院的后院的木樁上釘一個(gè)釘子。一開始的時(shí)候，小男孩要釘好幾個(gè)釘子，可后來，他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘子容易得多，于是他學(xué)會(huì)了控制自己的憤怒，變得不愛發(fā)脾氣了。父親見此有建議他，若一整天都不發(fā)脾氣，就從木樁上拔下一個(gè)釘子。經(jīng)過了好久，小男孩終于把所有的釘子都拔掉了。父親鼓勵(lì)她做的很好。但是木樁留下的諸多小孔。使木裝再也便不成原來的樣子了。當(dāng)我們向別人發(fā)過脾氣之后，言語就好像釘子一樣，在人們的心靈中留下了疤痕、這就好比用到子刺向某人，然后再拔出來，無論你說多少次對(duì)不起，那傷口都會(huì)永遠(yuǎn)存在他的身上，不會(huì)被抹掉。
其實(shí)，口頭上對(duì)別人造成的傷害與傷害別人的肉體沒什么兩樣。因此，要從心地去善待他人有一位盲人在夜晚走路時(shí)總是提一個(gè)明亮的.燈籠，別人很好奇盲人解釋道，我提燈籠并不是為了自己照路，而是讓別人容易看到我不會(huì)誤撞我，這樣就可以保護(hù)自己的安全，也等于幫助自己。照亮了別人也就照亮了自己。同樣善待別人也就善待了自己。
然而，有的人，拔一毛一粒別人的事都去做。曹操為的天下，寧教我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我?，挾天子以令諸侯。他不善?待別人。只是別人都離他而去。
善待他人，就是離人利己的事。生活的天地如此廣闊，我們沒有必要在彼此的摩擦中浪費(fèi)生命，只有善待他人才會(huì)在和平自由的心境中，感受到人善待他人的幸福。
善待他人作文5
什么叫好人？北大的教授季羨林說，好人就是想到別人的時(shí)候比想到自己的時(shí)候稍微多一點(diǎn)。后來，北大的教授、曾獲國家最高科技獎(jiǎng)的王選認(rèn)為季先生這個(gè)要求太高了，他說，好人就是想到別人的時(shí)候和想到自己的時(shí)候一樣多。
在19世紀(jì)中葉的一個(gè)冬季里，有一個(gè)少年流浪到了美國南加州的沃爾森小鎮(zhèn)，在那里，善良的杰克遜鎮(zhèn)長收留了這個(gè)少年。
冬季的小鎮(zhèn)雨雪交加，鎮(zhèn)長杰克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪，行人紛紛改道穿花圃而過，弄得里面一片狼藉�？吹竭@些，被鎮(zhèn)長收留下的少年心里很不忍，因此他便冒著雨雪看護(hù)花圃，讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。此時(shí)，鎮(zhèn)長挑來了一擔(dān)爐渣，將那條小路鋪好了，于是行人就不再從花圃中穿行了。鎮(zhèn)長對(duì)少年說：“關(guān)照別人不就是關(guān)照自己么！”
“關(guān)照別人不就是關(guān)照自己么！”這雖是普普通通的一句話，卻讓少年的心靈受到很大震撼和啟迪。他就此悟出：關(guān)照別人雖然也需要付出，但同樣能得到收獲。鎮(zhèn)長的一句話，成為這個(gè)少年終生享用不盡的巨大財(cái)富，他后來成了石油大王，他就是哈默。
幫助別人，別人會(huì)感激你。善待別人就是善待自己。從在公交車上讓座開始，你會(huì)覺得你的確很有風(fēng)度，你會(huì)對(duì)別人給你的感謝的目光上癮。和善，友愛，熱情，真誠，特別是在人有困難的`時(shí)候，多幫助別人，別人會(huì)感激你的，認(rèn)為你善意的，是位好處的人。善待，一個(gè)很簡(jiǎn)單的字眼，但要每個(gè)人都做到卻是一件不簡(jiǎn)單的事！
不過，只要你擁有一顆赤子之心，懷著幸福、感恩的心態(tài)去善待別人，那么這也就不是那么難的事了！
如果每個(gè)人都是這樣想的，那么這個(gè)世界將沒有仇恨、戰(zhàn)火、爭(zhēng)吵、互相殘殺、手足相殘了……一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死灰。
善待他人作文6
大千世界五彩繽紛，人的性格也多種多樣，每天，同學(xué)們都會(huì)與父母。同學(xué)。老師。家人甚至是陌生人發(fā)生一定的聯(lián)系，如何與他人相處呢？這可是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患匾虑�，要學(xué)會(huì)與他人相處，必須要善待他人。
善待他人包含的內(nèi)容很多，其中有學(xué)會(huì)理解。尊重。寬容。關(guān)心。幫助他人等。今天重點(diǎn)討論一下理解，寬容他人，其它的平時(shí)老師講得很多，這就不講了。
1.理解是愛。
每個(gè)人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解，也希望理解別人，假如你真誠地理解別人，會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過去多得多，而只希望別人理解自己，而不會(huì)理解別人的人，永遠(yuǎn)不會(huì)如愿以償。因?yàn)槔斫馐菒�，愛是真誠而且是相互的`。
但是，日常生活中，不理解的現(xiàn)象比比皆是，理解的分量是厚重的，孩子理解父母真心的愛，能給家庭帶來無限的溫馨和享不盡的天倫之樂，同學(xué)之間能相互理解，會(huì)給集體帶
來勃勃生機(jī)，增強(qiáng)集體的凝聚力，師生之間相互理解，就不存在代溝……，可見理解是一個(gè)座橋梁，是填平人與人之間鴻溝的石土。因而，在人際交往中，應(yīng)學(xué)會(huì)理解，才能做到善待他人。這里，我給大家講兩個(gè)真實(shí)的故事。
第一個(gè)：有個(gè)母親惦記著兒子的生日，一下班，馬上買了蛋糕就往家里趕，半路上，知行車碰了石頭，蛋糕甩了，人也摔傷了。兒子見不到蛋糕，大哭大鬧，怪母親在同學(xué)們面前丟他的臉。母親也哭了，為什么呢？大家想想。
第二個(gè)：有個(gè)中學(xué)生看到媽媽變老了，身體也差了，想到是為自己的成長付出的代價(jià)。她想在即將到來的“三八“節(jié)送一份禮物給媽媽。送什么呢？無意中，她翻開相冊(cè)，看到媽媽年輕時(shí)美麗的動(dòng)人的形象，她哭了，她悄悄地把相片拿去放大，又鑲上一個(gè)漂亮的鏡框，“三八“那天，她把鏡框放在家里最顯眼的地方。媽媽回來一看就哭了，女兒撲進(jìn)媽媽的懷抱，感到媽媽的淚是甜的。
兩個(gè)媽媽都哭了，但個(gè)中的淚水那個(gè)是酸的，那個(gè)是甜的，同學(xué)們心中早已清楚，第二個(gè)故事道出了理解的真諦所在。
善待他人作文7
什么是善待呢？查查字典我們就能夠明白，是友好的對(duì)待，也能夠說是寬容，學(xué)會(huì)善待他人。那我們就來說說寬容，寬容是一種理解、體諒、尊重他人的品性修養(yǎng)，寬容是一種豁達(dá)的、用心健康的人生態(tài)度。善待他人就是要寬容他人、原諒他人的錯(cuò)誤。當(dāng)然，這種原諒也并不是毫無原則的。
那我們又為什么要善待他人呢？這樣做又有什么好處呢？屠格涅夫說：不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。誰能說自己是不配、不需要寬容的'呢？可見寬容別人既是寬容自己阿！下面我就來講個(gè)故事，說說善待他人的好處。
春秋宋國國相子罕，為人寬厚，他家的南鄰是一家鞋匠，其住宅的墻彎彎曲曲地伸到他的廳堂，子罕原想令其搬家。但是這家人在此干鞋匠多年，一遷走，買鞋的老客戶就找不到新地址，鞋匠一家也就無法生活。子罕于心不忍，只好委屈自己。子罕家的西鄰地勢(shì)高，積水不停地流過他的屋房，既潮濕又不美觀，童仆憤憤不平，子罕也不讓計(jì)較。子罕的君子氣度遠(yuǎn)播于外，楚國想攻宋，一聽子罕的寬厚仁慈，于是放棄了這個(gè)念頭。
寬容能征服人心，獲得他人的敬重和愛戴。這就是善待他人的好處，僅因?yàn)樽雍钡膶捜�，僅因?yàn)樗纳拼蛊较⒘艘粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，可見善待他人的力量有多大！
或許你此刻會(huì)問，那么我們?cè)撊绾稳プ龅竭@點(diǎn)呢？下面我們就來說一說。善待他人首先就要做到寬容、原諒他人的過錯(cuò)，不斤斤計(jì)較，諒解他人的難處，多關(guān)心他人。其次，把別人當(dāng)作自己，像關(guān)愛自己，保護(hù)自己一樣去關(guān)愛他人。給予他人多一點(diǎn)的幫忙關(guān)懷，少一點(diǎn)冷言冷語，我想再冷漠無情的人也會(huì)動(dòng)心的。做到了這些，我想就很不錯(cuò)了。
每個(gè)人都期望別人能夠善待自己，不僅僅你需要，其他人也是一樣，所以最好的方法就是自己先善待他人，再得到他人的善待。愿我們每個(gè)人都能夠得到他人的善待，那么，這個(gè)世界將會(huì)是多么完美！
善待他人作文8
生命的長河中，總有些人，一些事，讓我們思考，讓我們發(fā)問。
當(dāng)旅游大巴車進(jìn)入山區(qū)的一個(gè)拐彎處，車上的一對(duì)情侶因?yàn)橐萝嚳达L(fēng)景，便招呼司機(jī)停車，就在這對(duì)情侶下車駐足欣賞美麗的風(fēng)景時(shí)，繼續(xù)前行的大巴，被山上滑落的巨石砸中，車和人落入萬丈山谷，無一生還。驚魂甫定之后，這對(duì)情侶懺悔道：如果不是我們中途下車，車就會(huì)錯(cuò)過滑落的巨石，一車人就不會(huì)遇難。而一般人是不是會(huì)說：幸好我們沒在車上！考問一下心靈深處：生命的意義到底是什么？他人的'生命和自己的生命到底哪個(gè)價(jià)更高？如果你是那對(duì)情侶，你是懺悔自責(zé)，還是會(huì)欣喜慶幸？
我又想起了另一個(gè)鏡頭。
20xx年12月13日的《紐約郵報(bào)》，醒目的頭版照片：一名被推下地鐵的男人，面對(duì)迎面馳來的地鐵列車掙扎求生的悲慘瞬間。他雙手扒著地面，試圖爬上站臺(tái)。自由攝影師阿巴西就在事故現(xiàn)場(chǎng)，他的手在按快門�？紗栆幌滦撵`深處，當(dāng)危險(xiǎn)呼嘯而至?xí)r，作為現(xiàn)場(chǎng)目睹者，究竟應(yīng)該是先救人還是先拍照。如果你是阿巴西，你怎么做/
其實(shí)，善與惡，美與丑，往往就在一念之間，就在舉手之間。一邊是自己，一邊是他人。心靈的天平向自己傾斜時(shí)，丑惡便由此而生；心靈的天平向他人傾斜時(shí)，美善便彰顯出來。只要出于愛，只要出于對(duì)他人生命的尊重，只要珍惜每一段有緣共肩風(fēng)雨的行程，生命便會(huì)綻放自己的精彩。
想到這，我豁然開朗，我們應(yīng)在歲月的風(fēng)塵中，讓生命向善；在時(shí)間的荒寒中，讓生命求美。堅(jiān)守心靈的道德底線，善待他人，才是人生所具有的真正色彩！
善待他人作文9
英國有句名言：“所謂以禮待人，即用你喜歡別人對(duì)待你的方式來對(duì)待別人”。中國也有著同樣的一句話：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。簡(jiǎn)單點(diǎn)說，也就是“你對(duì)別人好，自己不免也多少會(huì)得到點(diǎn)回報(bào)。”
善待他人就是善待自己。
以前看過這樣一個(gè)故事：有一所很秀麗的房子，里面還有個(gè)秀麗的果園，果樹上結(jié)著滿滿的紅蘋果，附近的孩子們看到了都想吃，但是那房子里住著一個(gè)很“自私”的老太太，對(duì)那些在院子周圍逡巡的孩子們，一向是十分兇惡小氣，使得大家連接近她的院子都不敢。但是有一個(gè)小姑娘卻是例外，她隨時(shí)都能夠進(jìn)出這所房子，并經(jīng)常得到樹上的蘋果。而她以前和老太太也并不認(rèn)識(shí)，為什么這自私兇惡的老太太卻不會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣呢？原因就在于她每次都是笑著和老人打招呼，慢慢地也和老太太聊起天來，之后還能扶著老太太散步，這正是孤獨(dú)的老人所需要的。因而小姑娘也得到了老人的回報(bào)。之后，大家也學(xué)著小女孩去接近老太太，才發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)也不自私，也不是個(gè)兇惡的人，老太太的房子成了那附近孩子們的樂園。小女孩的好心融化了老太太心頭的.堅(jiān)冰。
另一個(gè)故事說，有某人欠了別人一百兩銀子，對(duì)方看他可憐，便免去了他的一部分債，這人開心走出債主家，恰好碰到了一個(gè)過得比他還窮困許多的人，這人還欠著他一兩銀子。他便極其兇暴地對(duì)待那可憐人，要他立刻把那一兩銀子還出來，對(duì)方跪地苦苦哀求，這人卻不為所動(dòng)，一面拳打腳踢那人，一面威脅要把對(duì)方僅有的一點(diǎn)財(cái)物也剝?nèi)�。這事被他的債主明白了，十分生氣，就趕去對(duì)他說：“他欠你的，我能夠替他償還，那你欠我的，也請(qǐng)一并還給我吧，否則，你剛才是怎樣待他的，我也將怎樣待你�！辈簧拼说娜�，生活也將以他對(duì)待別人的方式對(duì)他。
正如孟子說的：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！�
學(xué)會(huì)善待他人，我們就總是能夠得到他人的善意。
善待他人作文10
“人之初，性本善�！比说谋拘允巧屏嫉�，只是后來環(huán)境改變了自己。
如果你傷害別人，別人也會(huì)傷害你：反之，如果你善待別人，別人自然也會(huì)善待你了。做件善事，哪怕只有一件，看到自己的幫助給了那個(gè)人快樂和幸福，就會(huì)高興很長時(shí)間。以后想起來，也會(huì)很快樂。
春秋時(shí)期，楚王請(qǐng)了很多臣子來吃飯、喝酒。吃飯的時(shí)候有美人唱歌、跳舞，還能吃到美酒佳肴。同時(shí)，楚王還命令他最寵愛的'兩位美人許姬和麥姬輪流向各位敬酒。忽然，不知道哪刮來了一陣狂風(fēng)發(fā)所有蠟燭都吹滅了，漆黑一片，當(dāng)時(shí)一位官員乘機(jī)摸了許姬的手。許姬一甩手，正好扯斷了他的帽帶，趕緊回到座位上，悄悄對(duì)楚王說：“楚王，剛才有人乘機(jī)摸了我的手，我扯斷了他的帽帶，你叫人把蠟燭點(diǎn)起來，看看誰沒有帽帶，就知道是誰了！”楚王聽了之后，大聲向各位臣子說：“今天晚上要一醉方休，大家都摘下帽子痛快的喝一場(chǎng)！”每個(gè)人都沒帶帽子，也就不知道誰干的了。后來，楚王攻打鄭國，這位摸了許姬手的健將直通鄭國首都。
正是因?yàn)槌跏┒髋c他，就幫了楚王一個(gè)大忙。幫助別人，自己在困境中時(shí)也會(huì)受到別人的幫助。
有一個(gè)小男孩為了攢學(xué)費(fèi)挨家挨戶的推銷商品。一次，這個(gè)小男孩累了一天，餓了，決定向下戶人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的女孩打開門時(shí)，他只要了一口水喝，女孩卻給了他一杯牛奶和一片面包，男孩非常感激。后來這個(gè)小男孩發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，最終當(dāng)了一名醫(yī)生。一天他接到了一名病人，當(dāng)時(shí)她一眼就認(rèn)出來了，這個(gè)病人就是小時(shí)候給他牛奶和面包的女孩。通過艱辛的努力，他治好了她。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這個(gè)女孩手中時(shí)，女孩激動(dòng)的哭了起來。原來，她看到了醫(yī)藥費(fèi)通知單旁邊的一行小字——醫(yī)藥費(fèi)：一杯牛奶和一片面包。
善，如同星光彼此輝映。善待他人，自己也會(huì)得到好處。
善待他人就是善待自己。
善待他人作文11
這個(gè)世界上，人的性格多種多樣，也每天都要與各種各樣的熟人或陌生人相處，而在與他人相處的過程中，重要的是要學(xué)會(huì)善待他人。
在社會(huì)的進(jìn)步中，人們都有了一種不愿贊美他人的心理，不愿看到他人的長處，一味地看重對(duì)方的缺點(diǎn)，就算看見了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，也總覺得自己來做肯定會(huì)做的比他好，這就是人們不愿善待他人的表現(xiàn)。
有一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事，一名工人下班后在工廠的冷庫檢查，結(jié)果門自動(dòng)關(guān)上了，他就被困在里面與寒冷做了五個(gè)多小時(shí)的抗?fàn)�，直至一名保安打開門，將他救了出來。工人下班后已經(jīng)五個(gè)多小時(shí)了，明顯超出日常工作范圍的保安為什么在工廠呢？原來這位被困的工人是在這位保安從事職業(yè)多年來第一個(gè)上班前給他打招呼，下班后與他道別的人，令保安對(duì)他印象深刻。而今天，這位保安只聽見了這位工人上班前一句溫暖的問候，卻未聽見這個(gè)每天都有的一句道別，便斷定他可能出事了，就走進(jìn)工廠，在冷庫將他救了出來。
這就是善待他人的表現(xiàn)，每天只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問候，就能帶給別人溫暖。不僅是保安救了他，其實(shí)也是他自己救了他。
在得到他人的幫助過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人不能無止境地索求。人們一直在獲得大自然的`饋贈(zèng)，但是踩踏草坪，亂扔垃圾，亂捕濫殺，亂砍濫伐，這就是人們回報(bào)自然的方式，所以各種天災(zāi)的頻發(fā)，進(jìn)一步說明了善待他人就是善待自己。
人生之路上，人們需要感情的理解，精神的慰藉，行為的支持。希望有人能聽自己的傾訴，能夠在自己成功的時(shí)候夸贊自己，能夠在有困難時(shí)給予自己幫助，希望在迷茫的時(shí)候得到他人的指點(diǎn)。只要善待他人，都將給雙方帶來溫暖，得到他人的幫助。
從現(xiàn)在開始，善待你身邊的每一個(gè)人吧，因?yàn)樯拼司褪巧拼约骸?/p>
善待他人作文12
以前的電視劇里有一句臺(tái)詞：對(duì)別人好就是對(duì)自己不好。
但我想說：善待他人就是善待自己。
英國有句名言：“以禮待人，就是用你喜歡別人對(duì)待你的方式去對(duì)待別人”。中國也有這樣一句話：“送一朵玫瑰，你的手就會(huì)有余香”。簡(jiǎn)單來說，就是“你對(duì)別人好，就必然會(huì)有回報(bào)�！�
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：從前，有人欠別人120兩銀子，當(dāng)對(duì)方可憐兮兮地看著他的時(shí)候，他就被免除了一部分債務(wù)。這個(gè)人高高興興的走出債主家，正巧遇到一個(gè)比他窮很多的`人，這個(gè)人還欠他120銀子。他對(duì)這個(gè)可憐的人極其殘忍，要求他立刻歸還一兩銀子。對(duì)方跪求，那人不為所動(dòng)。他拳打腳踢那個(gè)人，并威脅要?jiǎng)儕Z對(duì)方僅有的東西。他的債主得知此事，非常生氣，沖他說：“他要是欠你的，我可以替他還。如果你欠我的，請(qǐng)還給我。不然我就像你剛才對(duì)他那樣對(duì)你�！睂�(duì)別人不好的人，也會(huì)受到和別人一樣的對(duì)待。
另一個(gè)故事說，有一個(gè)漂亮的房子，里面有一個(gè)美麗的果園。果樹上掛滿了紅蘋果，鄰居的孩子看到都想吃。但是房子里住著一個(gè)很自私的老太太，對(duì)在院子周圍巡邏的孩子一直很殘忍，很小氣，讓所有人都不敢和她的院子聯(lián)系。但是有一個(gè)小女孩是個(gè)例外。她可以隨時(shí)進(jìn)出房子，經(jīng)常從樹上摘蘋果。她以前不認(rèn)識(shí)那個(gè)老太太。為什么這個(gè)自私缺德的老太太不發(fā)脾氣？原因是她總是微笑著和老人打招呼，慢慢地和老太太聊天，后來又幫老太太走路，這正是孤獨(dú)老人需要的。因此，小女孩得到了老人的獎(jiǎng)勵(lì)。后來大家都從小姑娘身上學(xué)會(huì)了接近老太太，才發(fā)現(xiàn)她既不自私也不惡毒。老太太的房子成了附近孩子們的天堂。小女孩的善良融化了老太太心中的冰。
如果我們學(xué)會(huì)善待他人，我們總能得到他們的善待。
這就像孟子說的：“愛人者，永遠(yuǎn)愛之；尊重人的人，人總是尊重人的。”
善待他人作文13
善待是什么？善待是中華民族的一種美德，善待他人就是善待自己；善待是將心比心，學(xué)會(huì)換位思考，站在對(duì)方的角度考慮問題；善待是一種廣闊的胸襟，能體諒他人的不易……善待身邊的每一個(gè)人，就是善待自己。
善待是一種謙讓。為人處世，做人不能太驕傲，要懂得謙讓，待人待事都一樣�！爸t”指謙虛，“讓”指退讓，謙讓不是懦弱，只是換了一種方式，讓人更加的能接受。就像跟朋友之間一樣，面對(duì)自己和朋友都非常喜歡的事物，可以謙讓給朋友，既可以收獲深厚的友情也可以體會(huì)中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)。還有就是在聚會(huì)當(dāng)中，一大家子人聚在一起，落座的時(shí)候就很講究座位的問題，我們一定要知道長幼有序，不要壞了規(guī)矩，落得一個(gè)沒禮貌的口閑，尊重長輩，愛護(hù)年幼的晚輩。謙讓在生活中很常見，多一些謙讓就多一些溫暖和關(guān)心。
善待也是一種溫暖。就像網(wǎng)上流行的一句話“你若善待一切，就被一切善待！”人生這條路上并不是一路平坦無難的，誰都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打，嘗盡世間的人情冷暖。如果我們能善待身邊的每一個(gè)人，在他們需要幫助的時(shí)候，給予援手，幫助他們度過苦難時(shí)期，我相信，總會(huì)有所收獲的。就如你如何對(duì)待別人，別人就怎樣對(duì)待你是相互的。有的人，你對(duì)他好，他會(huì)記一輩子，在你也需要幫助的時(shí)候，會(huì)給你送來溫暖。所以，善待和愛護(hù)你身邊的人吧！
為人處世，多些包容，多些理解，多些溫暖；少些斤斤計(jì)較，少些冷嘲熱諷，少些傷口撒鹽。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，”生活的美好之處就在于如何珍惜身邊的每一樣?xùn)|西，善待他人的人，一定是一個(gè)值得信賴的人。
善待他人作文14
友善是一艘輪船，帶領(lǐng)我們駛向和諧的港灣；友善是一塊雪中炭，送給我們溫暖在心間；友善是一枚指南針，指引我們前進(jìn)的正確方向……善待別人就是善待自己，我不由得想起了那至今記憶猶新、難以忘懷的一件事。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，熾熱的太陽火一般的炙烤著大地，知了在樹上拼命地叫著。因?yàn)槲疫B續(xù)幾天感冒發(fā)燒了，所以一直都沒來上學(xué)。今天下午，我走進(jìn)教室，班級(jí)里像往常一樣熱鬧，同學(xué)們依舊笑容滿面、生氣勃勃。上課鈴聲一響，教室一下子安靜起來。終于等到下課了，同學(xué)們都紛紛地走出教室到操場(chǎng)上玩游戲，班級(jí)里一下子顯得特別冷清。只剩我一個(gè)人默默地坐在位置上補(bǔ)習(xí)作業(yè)，說實(shí)話，由于這幾天我沒來上課，發(fā)現(xiàn)自己有許多的'題目都不會(huì)，只好呆呆地在座位上發(fā)愣了。
這時(shí)候，同桌帶著燦爛的笑容走進(jìn)教室，她看到我在座位上發(fā)呆，知道我的心事后，就把課堂上老師講的內(nèi)容，像“錄音機(jī)”一樣重新講了一遍給我聽。接著，她又耐心、認(rèn)真地講解、詢問，儼然成了一位小老師。我非常專注地聽著，感覺到她的聲音是那么柔和，語言那么生動(dòng)，內(nèi)容那么詳細(xì)。剎那間，我的眼睛濕潤了，喉嚨也哽咽住了，說不出話來，心里卻充滿感激之情。
時(shí)間很快就過去了，她也講完了，沖我笑了笑，她那燦爛的笑容就像鮮花一樣美麗、動(dòng)人，然后又蹦蹦跳跳地走開了。我望著她越走越遠(yuǎn)的身影，總是覺得是那么的高大。此后，我每當(dāng)想起她那燦爛的笑容，心里總是像喝了蜜似的那樣美滋滋的。那——應(yīng)該就是友愛的力量吧！
友善，是在你需要幫助時(shí)伸出手；是在你傷心難過時(shí)給予安慰；是在你失去信心時(shí)鼓勵(lì)關(guān)愛。友善，又是無私的陽光，照耀著我們的心靈。我相信，人世間有了友善，生活將會(huì)變得更加美好。只要人人都有一顆友善的心，人類的生活就會(huì)幸福、快樂、和諧！
善待他人作文15
佛語云：“一花一世界，一葉一菩提�！边@是何等的境界，其實(shí)做到這一點(diǎn)并不難。只要你停下追逐功名利祿的腳步，關(guān)注下身邊的人和事，做到善待他人，便能在這世俗的世界中得到內(nèi)心的寧靜。
學(xué)會(huì)善待他人，就是學(xué)會(huì)擁有一顆快樂積極的心。
學(xué)會(huì)善待他人，需要公正地對(duì)待他人。王安石在變法中，因與蘇軾的立場(chǎng)不同，而產(chǎn)生了很大的矛盾。后來，有記恨蘇軾的人抓住蘇軾寫詩譏諷朝廷和新法的事，向上參了他一本。就當(dāng)所有人都認(rèn)為蘇軾兇多吉少時(shí)，退隱山林的王安石寫信給皇帝，極力保全蘇軾，最后蘇軾免于一死，被貶為小官。至此，王安石一言救東坡的.事，成為歷史上一段文人相親的美談。
學(xué)會(huì)善待他人，需要學(xué)會(huì)寬容。九尺巷的故事想必大家都知道，千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。張英寥寥數(shù)語的家書，化解了一場(chǎng)可能引起腥風(fēng)血雨的紛爭(zhēng)，這是怎樣的氣魄和灑脫��！這也讓我們明白了，那些慷慨不求回報(bào)的人往往能獲得成功；那些自私、斤斤計(jì)較的人往往下場(chǎng)慘淡。善待他人就應(yīng)“海納百川，有容乃大”。學(xué)會(huì)寬容，我們的生活就會(huì)有陽光的照耀，少一份陰暗的色調(diào)。
“既生瑜，何生亮，”這是東吳大將周瑜臨死前說的話，周瑜至死仍未明白，他與諸葛亮在才智上并沒有多大的差距，而他只是缺少孔明的大度。因?yàn)檫@他被三氣而死。這揭示了一個(gè)深刻的真理：善待他人就是善待自己。一葉飄零而知秋，一葉勃發(fā)而知春，要想學(xué)會(huì)善待他人，就必須心懷感恩之情，一片小小的樹葉都能告訴我們季節(jié)的交替，更何況我們生活在這物質(zhì)的社會(huì)呢？我們穿的每一件衣，吃的每一粒米，走的每一步路，都凝聚著他人辛勤的汗水，正是因?yàn)樗说姆瞰I(xiàn)，才有了我們的幸福生活。
當(dāng)與人意見不一，發(fā)生矛盾沖突時(shí)，請(qǐng)?zhí)嵝炎约阂拼�，那就是善待自己�?/p>
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