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身邊的小能人作文

時間:2022-10-07 17:49:00 作文 投訴 投稿

身邊的小能人作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的身邊的小能人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

身邊的小能人作文

身邊的小能人作文1

  我身邊的小能人可多了!有“唱歌小能人”夏心悅;“畫畫小能人”徐子鵬;“跑步小能人”萬向節(jié)……我最想介紹的是我的同桌――“數(shù)學小能人”李永超。

  他的數(shù)學可是頂呱呱的,班里無人能比。一次考試,我注意了他一下,在我們才寫兩面的時候他已經快寫完了。他寫完了后并沒有東張西望,而是檢查了一遍又一遍,需要的還在草稿本上算一遍。他讓我想到了一句名言:天才是靠1%的智慧和99%的汗水才成功的。

  第二天成績出來了:“某某某63分;某某某94分;某某某89分;李永超100分!碑斃蠋熥x到李永超的成績后,同學們先是驚嘆不已,繼而鼓起了掌來,掌聲經久不息。

  李永超不僅在考試很好,課堂效率也很不錯。每次老師喊他回答問題時,他總能達到每一次都不誤;做課時作業(yè)時,他總是第一個寫完交給老師并且每一題都全對,真讓人羨慕不已。

  一次,我?guī)Я艘恍⿰W數(shù)題給他做。我選了一個較難的.,他拿起筆來就開始思考,他先是皺緊眉頭,在紙上算了算,看看題目,再繼續(xù)算。就這樣,不到一分鐘,李永超就把正確的答案算了出來,真讓我大吃一驚。我當時做這道題目的速度可是它的3倍呢!他只用短短一分鐘就做了,出來我真想拜他為師。

  一次,我一道數(shù)學題不懂,請教李永超。他大略的看了一下,然后頭頭是道地講出了他的解決方案。那風度簡直可以當一位鼎鼎有名的小數(shù)學教授了。

  怎么樣?聽完我的介紹后,知道李永超在學習數(shù)學這方面的能力了吧!有沒有讓你吃驚的嘴巴都合不起來了呢?

身邊的小能人作文2

  說起我身邊的小能人,那可是多如牛毛。有“機靈鬼”—邵旭東;“超級大風車”(跳繩很快)—夏詩雨;“智多星”—羅雷。不過我最喜歡的小能人他是“足球小能人”—周宸。周宸學了兩年足球。別看他瘦瘦的身子,沒有像戴圣航那樣魁梧,力氣大。仿佛一個家常便飯的碰撞就能把他撞倒。但他在踢足球時十分靈活,像一只猴子。在進攻時左右腳互攻,讓敵方措手不及。拿上學期的`“向善杯”足球比賽來說,周宸是我們班的隊長,也是整個隊的核心靈魂。在和五(4)班的比賽中,如果沒有他,我們也進不了決賽。決賽上半場,周宸和我班隊員拼命踢球,但陳希犯規(guī)。一個高球飛來,他習慣性地用手肘擊球。讓(5)班鉆了空子。

  一個大腳射門,球進了!五(5)班的歡呼雀躍。而我們班的人個個都像泄了氣的皮球。上半場我們輸了兩球。下半場何毅把我換下。我們班準備拼命進攻。

  一個傳球,球飛了,到周宸腳下了。這時他還在我們這半場。他進攻了,球就像和周宸為一體,過了一個又一個的人。有兩個人攔他,他一個假動作,好像要往左攻,突然,他從右路突圍出來,F(xiàn)在只要過了守門員這一關就可以扳回一局了。打門,球進了!周宸扳回了一局?墒侵笪澹5)班又踢進了一球,我們沒了信心,最后還是在我預料之中的事,完敗,F(xiàn)在,周宸又在足球社團。他當了守門員。我們還是經常在淹城那邊踢足球,和我們班的“足球小能人”切磋切磋球藝。

身邊的小能人作文3

  在我身邊,有一位同學叫余世豪,他個子偏矮,身材不瘦不胖,還長著黑黑的臉蛋,一雙又大又圓的眼像兩顆黑珍珠。高挺的鼻梁下是一張櫻桃小嘴,笑起來還有兩個酒窩。雖然他有點矮,但是他卻是我們班的體育能手。

  記得四年級他剛轉來時,跑步速度在我們班是第一名,50米短跑“嗖”的一聲就跑完了。有一次體育課上要選同學參加長跑比賽,老師讓我們跑一圈選出四男四女,去參加比賽。老師一聲令下,同學們猶如脫韁的野馬,飛奔在跑道。這時余世豪就已經遙遙領先了。在跑到半圈時,同學們都放慢了速度,發(fā)出了急促的呼吸聲,累得上氣不接下氣。但余世豪不像其他同學,他速度不減開始,依舊領先。過了一會兒,余世豪跑完了一圈,而同學們也在幾分鐘后陸續(xù)抵達終點。跑完了一圈的同學們早已氣喘吁吁,滿臉通紅。反觀余世豪,他悠閑自在,還在那里玩著,好像跑完一圈對他來說是輕而易舉的事。

  余世豪不僅跑步快,而且打籃球也很厲害。一次體育課上,我們與余世豪打籃球,分好隊后便開始了比賽。開局前幾分鐘,控球權在我們隊手中,當我們隊準備投籃時,余世豪以迅雷不及掩耳之勢搶過了球,扭轉了局勢。在余世豪的猛攻之下,我們丟了一分。比賽到一半時,余世豪竟然讓他的`隊友全部守籃,自己一個人一對六。當時的我們全部驚呆了,以為他是在開玩笑,但過了一會,余世豪用自己的實力讓我們知道他沒有開玩笑,而是認真的。最后,我們隊2分,余世豪隊4分,分以2分優(yōu)勢勝出,余世豪一人就獨得3分,真是太厲害了。

  這就是我身邊的體育小能手。除此之外,他還在羽毛球,乒乓球,足球等體育運動上有著出色的表現(xiàn),你想與他一比高下嗎?

身邊的小能人作文4

  一把又粗又黑的長辮子,一雙黑珍珠一樣的眼睛,一張紅彤彤的臉龐,這就是我的小能手朋友——我們班的學習委員郝婷。

  有一次習作訓練,老師講明本次習作的`要領,她便埋頭“疾書”。我悄悄走到她身后,她絲毫也沒有察覺!我輕輕彎下腰一看,這才發(fā)現(xiàn),她寫起作文來文思如泉,胸有成竹,令我驚嘆不已!

  過了一會兒,似乎是我打擾了她,她一抬頭,看見我正站在她身后,便對我說:“請問有什么困惑嗎?”我笑著說:“沒什么,只是看一下作文怎么寫!蔽易焐险f,心里卻想:不愧是未來的作家,問起話來都這么有文采。

  記得還有一次,我寫完一篇習作,請她幫助修改。她接過我的習作本,不是一目十行,而是一句一句地幫我推敲。這不,一會兒我的習作中就增添了許多優(yōu)美的詞句,足可見她平時看的書何其多,由此積累的好詞佳句數(shù)不勝數(shù)。這時,我連忙從書包里拿出一本手抄本,將這些詞句記錄了下來。今天的積累也許就是以后的資料,我把它們記錄下來,下一次它們就有可能閃現(xiàn)在我的作文里。

  是郝婷把我拉上了寫作的道路,讓我愛上了寫作。長大后,我一定要寫一篇文章來好好感謝我小學時身邊的這位小作家,謝謝她的耐心指導和真誠幫助。現(xiàn)在我酷愛寫作,這些與郝婷的引導可是分不開的!

身邊的小能人作文5

  在我的身邊就有這樣一個小能人,他擅長于跳街舞,是我們班當之無愧的街舞能手——大陳果。

  大陳果頭頂豎立著雷人的發(fā)型,濃濃的粗黑眉毛下長著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛顯得炯炯有神。他有一個愛動的'身體,上課時也止不住的手舞足蹈、扭動腰肢,因此他也常被老師點名。他的血液中像似注入了音樂細胞,不管聽到什么音樂都抑制不住自己心中的激情,靈活地上躥下跳,就好似是一只機制的小猴子。 聯(lián)歡會上,大陳果同學換上了一件帥氣的黑色服裝,帶上一頂亮黃的鴨舌帽,打開了一首搖滾歌曲,他便邁開了輕盈的步伐,舉起雙手揮動起來,很放松得沉浸在音樂中。他在舞臺上霸氣地蹲下又跳起,神態(tài)自如、舒暢,整個人都和音樂、舞蹈融為一體了。我在他的旁邊仔細得看著他的舞蹈簡直都已經驚呆了,我也跟他一起,用手甩動起來,可我一會便跟不上大陳果那迅速、敏捷的動作。我心想:哇,他竟可以做出這樣剛健有力的動作,跟上如此快速的節(jié)奏,我佩服得五體投地。大陳果的步伐和節(jié)奏隨著音樂的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮,可大陳果還是那么體力充沛。最后,大陳果一個炫酷的甩帽,結束了表演。臺下一片掌聲,他深深地鞠了一躬。

  大陳果不僅會跳街舞,還能說會道,多才多藝……這就是我們班的小能人。真是一個街舞能手呀!

身邊的小能人作文6

  說起我身邊的小能人,那可真不少:有習作高手邢曉云,有數(shù)學高手馬駿驍,有書法大師曲博宇,但讓我最敬佩的還是那個“飛人劉翔”——王一迪。

  白皙的蘋果似的臉,鑲嵌著水靈靈的大眼睛,兩道柳葉眉,很自然的往下彎著,像圓規(guī)劃出的兩道弧線。柳葉眉下那長長的睫毛忽閃忽閃的,鼻子不偏不差的舒舒服服地坐在臉中央,粉粉的小嘴兒就在那鼻兒下,烏黑的頭發(fā)卡成一束,像馬尾巴,一甩一甩的,像一只燕子在飛舞,可神氣了。她幾乎每天都在運動,而我從沒見到她氣喘吁吁,滿頭大汗,經常在運動會上大顯身手,給我們五年三班立下了赫赫戰(zhàn)功。

  記得有一次校運會上,王一迪參加了800米賽跑。在跑步前,她做好了充分的運動。身體向前傾,像一只即將發(fā)射的'箭。

  “砰”的一聲,響徹云霄。隊員們個個如一支支離弦的箭,我班的王一迪更是出眾,好似矯兔般接近終點,引得觀眾們興奮不已,“加油!加油!”歡呼聲、呼喊聲此起彼伏。“三百米,二百米,一百米!彪x終點越來越近,全場最激動的時刻開始了,選手們不知哪來的勁,像雄鷹一般“飛”起來。離王一迪越來越近,有的同學急的直跺腳,有的同學轉來轉去。“王一迪加油!王一迪加油!”同學們歇斯底里喊著的喊著。王一迪像長了翅膀超過了一個又一個的選手!耙∥覀儼嘹A了!”頓時場上想起雷鳴般的掌聲。

  這事·,同學們都圍了上去,紛紛向王一迪祝賀得第一。我好奇的問她:“你怎么會跑那么快呢?”王一迪謙虛的說:“沒什么,只要你想得一,就可以成功!

  你看,這就是我身邊的小能人。我們也要學她處處爭第一的可貴精神,我們的生活才會生機盎然。

身邊的小能人作文7

  說起我表弟,我就自嘆不如。為什么呢?還不是他比我聰明。∥冶淼苊许f茂泉,小名叫豆豆,他有著一雙大而黑亮的眼睛,眼睛上掛著一對濃濃的眉毛,可愛極了。有時他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。

  豆豆的自學能力非常強。他在我5歲半的時候(他比我小3歲)認得的字竟然比我還要多。他6歲之前,就會用計算器隨便計算一些計算題,漸漸地,就掌握了一些計算規(guī)律,計算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來,可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的'時候,媽媽經常會對我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的單價和總價,讓我們算出數(shù)量,或者說總價和數(shù)量讓我們算出單價。你們一定會想,我比豆豆大,一定會比他先算出來。如果你們這樣想的話,那就大錯特錯,不到半分鐘,豆豆已經算出結果,我呢,常常是“默默無聞”,唉,郁悶!

  豆豆還有一個愛好,就是特別喜歡看書,是個名副其實的書迷。沒上一年級時,他就把家里能看的書看了好幾遍。等上了一年級,他住到我們家,他就以每天一本書的速度看書,到二年級上冊時,他就把我的書全部都看完了。那時候我還訂有一些刊物,可每次得到新刊物時,他總是第一個看完。當時我就對他說:“這還是我的書呢,我都沒看完你就先看完了,什么意思。俊

  他卻幽默地說:“就你這種蝸牛般的速度,等你看完了這一本,可能新的書又來了,我不先看完那怎么辦呢?”

  “唉,看你伶牙俐齒的,還這樣來反問我,只好讓你看吧!”

身邊的小能人作文8

  在我的身邊,有一位小能人,他就是我的哥哥——王梓涵。為什么說是我身邊的小能人?且聽我慢慢道來。

  我的哥哥有空的時候就喜歡鉆進廚房,看大人做飯,時間長了,自己也會試著炒幾個拿手菜,把一盤盤誘人的飯菜端到大家面前,這就是我的.哥哥——做菜能手。一個周日,我和媽媽去哥哥家玩,姨媽剛好值班不在家,本想捉弄哥哥這位大廚,媽媽說:今天,媽媽不在家,我們沒有飯吃羅。想不到哥哥當仁不讓的說,做飯這種小事,難不倒我,今天我們吃炒面,你們休息一下,很快就做好了。他說完,便已直奔廚房。

  我好奇的到廚房觀戰(zhàn),只見哥哥先在鍋里倒上水,燒開水后,拿出面條,丟入鍋內,蓋上鍋蓋。隨即又拉開冰箱,拿出一碗蝦仁,用刀將蝦線一個個挑出,洗凈。接著,把面條叉進一個大碗,用濾勺將水濾掉。他又拿出雞蛋和蝦仁攪在一起,倒進鍋里翻炒,放入各種各樣的調料,不一會兒,蝦仁和雞蛋就炒好了,哥哥把它們裝進盤子,紅的蝦,黃的蛋,不吃,看著就特別的饞人了。

  接下來,他又把油倒進鍋里,把一大碗面條放里面翻炒,然后把雞蛋蝦仁也倒進去,很快,香噴噴的三碗炒面就完成了。哥哥一邊叫著:大功告成!開飯啦!一邊忙著把炒面端上飯桌,媽媽聞聲而來說:讓我來嘗嘗味道怎樣,看起來不錯呢!只見媽媽嘗了一些便大聲贊嘆:很好很好,真不錯!哥哥在一旁更是喜笑顏開,一個快樂的午餐時光就在我們的歡聲笑語中度過了。

  你說,我的哥哥王梓涵是不是我身邊的小能人?

身邊的小能人作文9

  說起咱的六(4)班,里面的小能人可真是數(shù)不勝數(shù)。有小小數(shù)學家、繪畫小天才等,今天我就來介紹一下我們的體育健將——李富豪。

  李富豪是我們班的體育委員,他長得很高,但因為遺傳,他有著一頭特殊的白發(fā)!

  稱李富豪是體育健將,當然是因為他體育方面非常非常地出色。

  這不,我們學校一年一度的.校運動會又要開始了。李富豪同學積極報名參加了男子100米等項目。

  同學們盼了好久,終于輪到了六年級的男子100米項目,只見裁判站上裁判臺,舉起發(fā)令槍:“各就各位——預報——呯!”隨著發(fā)令槍的響聲,六位同學就像離弦的箭樣沖了出去。

  哎呀!不好!我們的李富豪同學因起跑慢了一拍,被落在后面,只見他咬緊牙根,兩只手臂快速地甩起來,腳上跟踩了風火輪似的,慢慢地追上了前面賣力奔跑的同學。再來看看同學們,個個都握緊了雙拳,“李富豪!加油呀!”“快呀快呀!李富豪!追上前面的!”一些同學揮動著自己做的小紅旗大聲喊著。

  李富豪聽了我們的加油聲后,他抿緊嘴唇,又加快了速度,他超過了第三名,又超過了第二名,與第一名并列在一起跑,同學們更加激動了,都扯開了嗓子的喊,連班主任錢老師也一樣。離終點越來越近,第一的那個人的體力開始不支了,速度明顯慢了一些,李富豪把握機會,像饑餓的野獸般,直達終點……

  聽了我的介紹,你是不是也很佩服他呢?

身邊的小能人作文10

  在我的身邊,可謂是群賢匯集。有“小小作家”朱梓欽,有“足球女將”余佳琪,有“繪畫高手“唐語婕,有“小小書法家”董清清,董楚楚……但如果有人問我:“你身邊的小能手是誰?”那我肯定會大聲地說:“那就是我的鐵哥們——蘇思嘉!”他可是一位文武雙全的能人,又會唱歌,又會功夫。我對他可是佩服得五體投地。

  先說說他的才藝,他可是我們班級公認的“小歌星”哦!那是在軍訓的一個晚上,我們舉行一場晚會,到他上臺時,他不慌不忙地拿起話筒,胸有成竹地走上舞臺,盡顯明星風范。當他第一句唱出來后,剛還有點亂的臺下,一下子安靜下來,一曲《老師》被他用飽含激情的聲音演繹著,感染了我們全場師生,贏得了持久的熱烈的掌聲。

  至于他“武”的一面,我就更有話講了。他的體育很好,玩過很多運動項目,他跳繩一分鐘能跳100多個,還會連環(huán)跳,夾花跳,參加學校跳繩比賽還為我們班拿過一等獎。當然更讓我覺得酷的'是他跆拳道,都參加過實戰(zhàn)比賽了,別看他個子不大,但打起來,動作可流暢敏捷了,每次班級里搞聯(lián)歡會,他就會給大家表演一段,每次都能吸引全班同學的眼球,讓大家驚嘆不已。

  再來說說他“文”的一面吧。他的文筆也很不錯呢!他的作文總會被老師拿出來讀給我們聽,聽了他的作文,有時給人一種飄飄欲仙的感覺,讀了一遍還想再讀。每期《花開有聲》班報上都有他的大作,他寫的作文還經常在《鹽城晚報》上發(fā)表呢!

  他的字也很瀟灑,算是個小小的書法家。老師們都喜歡改他的作業(yè),數(shù)學老師常常把他的作業(yè)作為樣本,讓我們全班同學欣賞。

  介紹完這些后,你是不是也覺得我的好朋友蘇思嘉是一位名副其實的小能手?

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