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我們的教室作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我們的教室作文，希望能夠幫助到大家。
我們的教室作文1
我們的教室在鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二幢教學(xué)樓的第三層，是三年5班。我們的教室寬敞明亮，是同學(xué)們的樂園。
每天早晨，走進(jìn)教室會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教室是那樣干凈整潔�？刹灰粫�(huì)兒，我們班的小胖又開始吃“好想吃”了，吃完了隨手一扔包裝袋，就管自己去干其他的事了，漸漸地，其他同學(xué)也傳染上這種病，結(jié)果遍地都是包裝袋。上美術(shù)課了，隨著剪刀“咔嚓咔嚓”聲，紙屑漫天飛舞，滿地都是，有的同學(xué)算做得好一點(diǎn)了，把紙屑團(tuán)成一團(tuán)，耍了個(gè)小花樣，向投籃一樣向教室衛(wèi)生角垃圾桶扔去，結(jié)果沒中，也懶得去撿起來(lái)再扔一次，大家看見了也熟視無(wú)睹。
下午，值日生在教室里辛苦地忙碌著，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒擺桌子，很快就滿頭大汗。第二天，黑板上顯目的'100分就是它們勞動(dòng)的見證。
雖然同學(xué)們掃得認(rèn)真，但總有一部分同學(xué)不愛惜勞動(dòng)成果，總是改不了扔紙屑的毛病。為此，老師經(jīng)常對(duì)我們說：“我們的教室就像我們的家，你會(huì)在自己的家里扔垃圾嗎？相信沒有吧。這么多垃圾，就沒有一個(gè)人去撿一下嗎？”老師為此很傷腦筋，我們也很想改變，可就是效果不大。
我們的教室，你什么時(shí)候才能保持原來(lái)干凈的容顏？
我們的教室作文2
新的學(xué)期，我們有了新的教室。
走進(jìn)教室，一幅勉聯(lián)便映入眼簾：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！边@兩句話講的是：一塊玉石，如果不經(jīng)過琢磨，那它便只是一塊美麗的石頭，而不會(huì)成為一件有用的器物；一個(gè)人，如果不學(xué)習(xí)，那他便不會(huì)知道待人處事的禮儀與道理。這幅勉聯(lián)將時(shí)刻激勵(lì)著我們。
看完勉聯(lián)，向黑板上方的班訓(xùn)望去：“寧?kù)o致遠(yuǎn)厚積薄發(fā)”。這條班訓(xùn)告誡我們：做事要專心致志，做事前還要有充足的.準(zhǔn)備。
往前走，踏上講臺(tái)，整個(gè)教室一目了然：桌椅擺放得整整齊齊；“隊(duì)角”和“舞臺(tái)”貼在左邊的墻上；“約定”與“超越”在教室的那頭……
環(huán)視墻上的各種版面，完全不同的內(nèi)容上卻有近乎一致的圖案與花紋——祥云。
祥云的寓意是“淵源共生，和諧共融”。這美麗的祥云在第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)上扮演了重要的角色后，帶著奧運(yùn)精神被老師“請(qǐng)”進(jìn)了我們的教室。我想，老師這樣做是希望我們?cè)谝粋�(gè)和諧的環(huán)境里努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。
新的教室，新的學(xué)期。我將充分利用教室里的每一分鐘，毫不松懈，毫不放縱，為自己的理想奮斗！
我們的教室作文3
七（5）班是我所處的班級(jí)。
它位于我們學(xué)校教學(xué)樓第二層最東頭。這兒，不僅采光好；每天中午到下午有好長(zhǎng)一段時(shí)間陽(yáng)光會(huì)射到教室里，還空氣清新。
走近我們的教室，你會(huì)看到：教室最前面的黑板上，有幅大字“正直勤奮，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造�！彼鼈兊闹虚g有一框五星紅旗。教室左前邊，貼著我們班的榮譽(yù)象征—同學(xué)們?cè)凇敖鹎锼囆g(shù)節(jié)”獲的獎(jiǎng)狀，有三四張了，而且名次都不錯(cuò)。它們旁邊還有諸如《中學(xué)生守則》一類的規(guī)則。
教室兩側(cè)也風(fēng)格獨(dú)特：兩塊小黑板上“敏而好學(xué)，慧而明理”幾個(gè)黑色的大字剛勁有力，右側(cè)也不干示弱，陶行知等的名人名言和其頭像讓原本枯燥無(wú)味的墻體變得活潑生動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間時(shí)時(shí)把注意力集中在哪兒。
教室后面同樣引人注目，那兒有我們班同學(xué)用了整整兩節(jié)課辛勤描繪的黑板報(bào)。上面，有可愛的圣誕老人和五彩繽紛的.圣誕樹，多好看呀！旁邊密密麻麻的英語(yǔ)短文雖令我眼花繚亂，但它的類容卻吸引著我。黑板左右兩邊分別是我們班的“明星榜”，上面還有我的名字呢！“佳作展示臺(tái)”上，總有一張張我們班藝人們的作品，讓前來(lái)聽課的老師拍手稱贊。也使班上同學(xué)忙說：“這些作品真好，真出自名師之手呀！”
我們的教室很美，它凝結(jié)著許多同學(xué)的汗水。在此，我深深感謝你們！
我們的教室作文4
我們有一個(gè)明亮、寬暢的教室。主色調(diào)是藍(lán)色的。使得教室內(nèi)變得素雅、沉靜。
黑板在西墻，它前面是老師的講臺(tái)，也是學(xué)生上課時(shí)朝著的方向。老師的講臺(tái)是長(zhǎng)方形的，藍(lán)色的，看起來(lái)讓人覺得特別舒心。旁邊有兩張小桌。配上兩張椅子，這就是老師上課批改作業(yè)的地方。電視機(jī)，高高掛在墻上，在黑板是同一方向的，它的作用就是讓我們觀看升旗儀式和學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng)。
在教室的東墻上，一大部分是被黑板報(bào)所“占領(lǐng)”。上面的圖案精美，非常有特色。上面的小報(bào)把我們深深吸引。有迷人的小河、朝氣的.孩子。其中最引人注目的是那棵佇立在中央的大樹。它由好多個(gè)紅、黃圈圈組成的。它就象征著我們七彩、快樂的童年時(shí)代。黑板報(bào)的正上方，掛著個(gè)鐘。它時(shí)刻在警示我們“不要浪費(fèi)時(shí)間”。
教室內(nèi)的六扇碩大的窗戶，使得我們的教室格外明亮。翠綠的窗簾，隨著拉動(dòng)到對(duì)岸的動(dòng)作，就像一條巨大的綠裙子。教室里鋪著金色的地磚，它們好像要引導(dǎo)我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂...... 我坐在第一排第四個(gè)位置，從這兒輕輕一望，就能看見走廊，它是我們課后十分鐘主要的休息場(chǎng)所之一。教室里有個(gè)棕色的大書柜，里面擺滿了各種各樣的書籍。有我們喜歡的冒險(xiǎn)類小說；有我們熱衷的奇幼類雜志；有我們愛不釋手的知識(shí)類文學(xué)作品 ......
我們的教室，指導(dǎo)我們方向，開拓我們的視野，教會(huì)我們做人，傳授我們知識(shí)，指引我們美好未來(lái)！
我們的教室作文5
說到本班教室，給人的第一眼，絕沒什么好印象。
教室里雜亂無(wú)章，桌椅歪歪斜斜，垃圾桶又臟又臭，黑板、講臺(tái)“雪花”飛舞，地板又黑又多灰，只有我們這一群──老師形容是“隨便慣了”的一群家伙待得下去吧！老師常常動(dòng)員大家來(lái)大掃除，但干凈不到幾天又變臟亂，總令老師非常頭痛。
早上一到學(xué)�？吹降目偸且粦T的景象，第一種是拿書出來(lái)預(yù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備考試的同學(xué)，我大概就是這種。第二種是，拿出書本放到桌上，人卻不知道跑到哪里聊天的同學(xué)。第三種就是書包一放，就和其它同學(xué)逛大街去了。就我觀察，逛大街的僅是少數(shù)，且固定是那幾個(gè)，要找人，在他們座位上是絕找不著的。
中午吃飯時(shí)更是精采，桌上的便當(dāng)，有的來(lái)自外賣的，也有餐飲公司的，更有媽媽愛心的午餐。班上也有很特別的午餐，例如“愛心餐”，通常“救助”一些不想自行準(zhǔn)備午餐的同學(xué)，那些人故意擺出可憐的臉，乞救的表情，等待有施主同情他們，這就是愛心餐。吃飯時(shí)間，有的三五成群圍坐著聊天，有的'自己一個(gè)人獨(dú)自 享受著滿漢大餐，特別的是，站在冷氣口下吃便當(dāng)，冷熱交鋒的感覺，吸引著許多人。
這間教室，是我們上課聽講、下課嬉戲的地方，希望教室能變得很干凈，把美好的記憶都封鎖在這里，當(dāng)有天離開后，思緒再回到這里，能想起美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們的教室作文6
我的學(xué)校是包鋁小學(xué)，今年我光榮的成為了一名小學(xué)生，我的心里別提有多高興了，我盼望著早一點(diǎn)能來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們一起上課，一起玩，那是多么快樂的一件事呀！
終于，開學(xué)了，我背著嶄新的書包，高高興興的來(lái)到了學(xué)校。我們的教室在東樓的一樓西側(cè)，當(dāng)我第一次推開那扇教室的大門，里面的'一切都是那么新鮮，和我上幼兒園時(shí)的教室完全不一樣，幼兒園的教室充滿了童真和童趣，而現(xiàn)在的教室卻顯得那么嚴(yán)肅，不過，我很喜歡這里，因?yàn)檫@表示著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，開始了新的生活。
教室里的桌椅擺放的是那么整潔，白灰抹墻、水泥鋪地，對(duì)門的墻上兩個(gè)窗口有四扇明亮的玻璃窗，充足的光線，透過潔凈的玻璃射進(jìn)來(lái)，整個(gè)教室充滿陽(yáng)光。
教室里最多的要算課桌椅啦，每行擺的都是整齊有序，課桌前面的墻上掛著黑板，老師在上面寫字、畫圖，有時(shí)，我們?cè)谏厦孀鲱}，黑板前面的是講臺(tái)，講臺(tái)上放著粉筆盒、課本，一看到這些就讓我想起老師給我的知識(shí)、溫暖和力量，我非常感謝老師。
我常想：同學(xué)們能在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活，該有多么幸福�。�
我們的教室作文7
我們的教室寬敞、明亮，給人既舒適又溫馨的感覺。
質(zhì)樸院四樓就是我們的教室。沿著樓梯往上走，一眼就看見南面一塊布置得很有特色的外墻，上面貼著同學(xué)們的名言警句，其中“勵(lì)志識(shí)遍天下字，發(fā)奮讀盡人間書”是我最喜歡的。
推開前門，走上講臺(tái)，最引人注目的是正對(duì)面的黑板報(bào)了。它色彩鮮艷，有碧綠的樹葉、鮮嫩的小草、可愛的蝸�！b飾成的，還貼著同學(xué)們暑期生活的圖文照片。黑板報(bào)的北面是“快樂小書吧”，面積雖然不大，但布置的`很溫馨。東面角落靠墻處擺放著一個(gè)書架，上面放了很多課外書，五顏六色的長(zhǎng)方形沙發(fā)格外搶眼，靠窗整齊地?cái)[放著。西面的角落里放著一盆盆綠色小盆栽，給小書吧增添了許多生機(jī)。下課和午休時(shí)，坐在里面看書，就能感受到一股濃濃的書香味。這小書吧真是一道靚麗的風(fēng)景。
坐在一排排整齊的座位上向前看，一塊長(zhǎng)方形的黑板映入眼簾。老師就在黑板上教我們寫字、算數(shù)……黑板的旁邊掛著一只鐘，滴滴答答不停地走著，時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間。
這不僅是我們的教室，也是我們的小家。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是一件無(wú)比快樂的事！
我們的教室作文8
我們?cè)趯W(xué)校里上學(xué)，每個(gè)學(xué)生都在一個(gè)溫暖的教室里上課。在這教室里頭讀書、學(xué)習(xí)。
我們的教室，進(jìn)入教學(xué)樓，第一個(gè)教室就是我們的教室。走過那扇青色的門，就進(jìn)入了我們共同的大家庭。
中間，是一排一排整齊的、干凈潔白的座位。上課了，同學(xué)們?cè)谏厦孀x書、寫字、做題，下了課，還有同學(xué)會(huì)在桌子上抓沙包。
西面，也就是我們課桌的前面，有一個(gè)大大的、軍綠色的黑板。黑板是可以拉動(dòng)的，拉開中間的兩個(gè)黑板，就露出了我們的電子白板�？梢姡萍荚絹�(lái)越發(fā)達(dá)啦！黑板的上面，是一塊四四方方的表，他提醒著我們，要時(shí)時(shí)早，事事早。表的兩邊，是一張張獎(jiǎng)狀，它們記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)與小小的.成功。
南邊，也就是我我們的左邊。有一塊“我讀書，我快樂”的讀書展板，那上面記錄著我們的讀書數(shù)量，有很多同學(xué)不相上下。很容易就可以看出，同學(xué)們都很愛讀書呢。展板的上面，還有個(gè)明亮的大窗戶。
北邊，是兩個(gè)窗戶。每天早上，他都給我們送進(jìn)溫暖的陽(yáng)光。
這，就是我們的教室，讓我們?cè)谝黄鹨煌懻摗⑼嫠�、學(xué)習(xí)的大家庭！
我們的教室作文9
上個(gè)學(xué)期我們班的教室是最漂亮的，我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期我們班的教室依然是最漂亮的。
教室兩側(cè)，放著4盆姿態(tài)各異、色彩不一的花。左側(cè)放著丁煒同學(xué)帶來(lái)的兩盆花，彩色鮮艷，非常奪目。右側(cè)的兩盆花是陳佳潔同學(xué)和潘茜同學(xué)帶來(lái)的。就說潘茜帶來(lái)的花吧！這是一盆紅掌，很少見的，上面有粉紅色的`花，像手掌似的花瓣，頭上還頂著一根細(xì)長(zhǎng)的花蕊，下面有一片片細(xì)長(zhǎng)的綠葉，襯著她，護(hù)著她，相依相偎。就連花盆也很精致，這不是普通的花盆，陶瓷做的，白色的底，鏤空的花紋，這樣的花配上這樣的盆，真是一件絕美的擺設(shè)。
最有趣的還是小金魚，小烏龜，小甲魚。你瞧，這只桔紅色的小金魚瞪著黑溜溜的大眼睛，托著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在大魚缸里自由自在地游來(lái)游去。咦？這兩只小烏龜在干什么呀？你追我趕地，仿佛是在游泳比賽吧！和烏龜相比，甲魚可老實(shí)多了。在水里慢慢吞吞地游過來(lái)，游過去，好像要熟悉一下新家。
我和幾個(gè)同學(xué)還把后面的黑板布置了一下，把原來(lái)那種空虛、煩悶的感覺完全排除了，讓我們的教師變得活潑、有趣。
我們的教室不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方，還成了花兒們的天地，動(dòng)物的海洋。我們班的教室里洋溢著秋天的喜悅，秋天的美麗。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，相信我們班會(huì)有更大的收獲。讓我們一起努力吧！
我們的教室作文10
我們的教室位于至美樓四樓，是一個(gè)明亮而寬敞的教室。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的就是那密密麻麻的課桌，它們整整齊齊的排成四排，像一排排士兵，身披發(fā)亮的暗綠色戰(zhàn)袍，等待著同學(xué)們的檢閱。
課桌的西面是一張潔白的講臺(tái)，它像一位白衣領(lǐng)袖帶領(lǐng)著綠色士兵。上課時(shí)，它給老師提供課件，讓我們上課更加方便。
教室最西邊是一塊烏黑發(fā)亮的黑板，它約有4米長(zhǎng)，是老師的好幫手，每節(jié)課，它都給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)。
與黑板遙遙相對(duì)的是一塊多姿多彩的展板，這可是我們班最引人注目的地方了。展板上張貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作文，還有漂亮的'圖片，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。最主要的就是展板中間有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐，他們微笑地看著我們，仿佛在說：“你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)！”展板真是我們班的一顆明珠。
展板的北面緊挨著一個(gè)圖書角，上面有幾盆生機(jī)盎然的綠色植物，柜子里裝滿了精美和豐富的圖書，它們排列得整整齊齊。圖書角像一個(gè)肚子里滿是知識(shí)的學(xué)者，它閃耀著智慧的光芒，靜靜地聽我們上課。
教室兩邊有八扇窗，玻璃一塵不染，看著窗外的景色，讓人心情舒暢。
這就是我們的教室，你不覺得它很美嗎？
我們的教室作文11
我們的教室坐西朝東，東南面是一位“禮儀先生”——一扇綠油油的大門，要是他不高興，就會(huì)不讓我們進(jìn)教室，除非我們穿戴得整整齊齊和他握一下手，他才肯讓我們進(jìn)去。
走入教室，首先印入眼簾的是一塊大黑板，可別小瞧了它喔！老師每天都在它上面寫寫畫畫，讓我們懂得了與多知識(shí)和道理。黑板正前方是一張講臺(tái)，它身穿一件銀灰色的禮服，平時(shí)可愛干凈了，因此上面總是一塵不染的。講臺(tái)前面就是我們整整齊齊的桌椅了。每天我們都在這些忠實(shí)的伙伴的陪同下讀書、習(xí)字。課桌兩邊的'墻上，是4大扇寬敞明亮的窗戶。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了，我們就會(huì)透過窗戶看一看窗外的景色。教室的西面，是黑板報(bào)，一些心靈手巧的同學(xué)每月都會(huì)更新一期讓我們欣賞。在黑板報(bào)旁邊是一臺(tái)飲水機(jī)，他每天都默默地奉獻(xiàn)著。這個(gè)學(xué)期我們又迎來(lái)了一位新朋友——儲(chǔ)物柜。它緊挨著飲水機(jī)，“肚子”里藏著我們的掃帚、水桶……教室正上方有六盞吊燈，為我們趕跑黑暗，吊燈中間有兩臺(tái)吊扇，在烈日炎炎中給我們送來(lái)一絲清涼。
這就是我們的教室。
我們的教室作文12
比起別墅，我們的教室太渺小，比起商店，我們的教室太樸素，它沒有大的面積。沒有豪華的墻面，可它就是那么溫馨。
早晨，同學(xué)們背著書包，邁著輕輕地腳步，來(lái)到教室。每一個(gè)同學(xué)剛邁進(jìn)教室就等于邁向了知識(shí)的海洋，在朗朗的書聲中開始嶄新的一天！每當(dāng)我走進(jìn)教室看到的便是這樣的一幕：每一個(gè)同學(xué)都捧著一本書大聲的朗讀，我知道，他們心中有一個(gè)目標(biāo)“把握今天，精彩明天”，因?yàn)槲覀冎捞斓莱昵冢?/p>
中午，教室就成了戰(zhàn)場(chǎng)，每一個(gè)人都在用手上的武器——筆，來(lái)打開一扇扇智慧的大門，在知識(shí)寶庫(kù)內(nèi)貪婪的吸取知識(shí)的露汁。在生活中，知識(shí)總會(huì)幫我解開難題。每當(dāng)比賽時(shí)，知識(shí)會(huì)提供我們力量。啊！在中午，我們就是在尋找埋在深處的知識(shí)。那時(shí)，教室是那樣的寧?kù)o，它讓我們不孤獨(dú)。
在下午，教室就像一個(gè)大家庭，所有同學(xué)都是兄弟姐妹，雖然只有一點(diǎn)空間，比不起大大的別墅，可只要在這里我們的心里甜甜的。我們就像坐在一艘小小帆船里，在浪花的.歌聲中心潮澎湃，在無(wú)邊的大海中搜集著思想。真是書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
傍晚，大家都背著書包，背著知識(shí)回家了。看著同學(xué)們的身影，看著背后的教室，真是戀戀不舍。
在教室，就好像在家里，和親朋好友一起分享樂趣。
我們的教室作文13
教室既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，也是我們幸福成長(zhǎng)的樂園。我就給大家介紹一下我們的教室吧。
我們的教室寬敞明亮，長(zhǎng)約9米，寬約7米，大概65平方米。教室內(nèi)49套桌椅擺放得整整齊齊。
教室前方是黑板，這里是老師們傳授知識(shí)的地方。每天，老師們就是站在這塊黑板前給我們講課，把課文中的重要內(nèi)容，疑難字詞、公式定理等寫在這塊黑板上。這塊黑板猶如一葉小舟，將知識(shí)海洋中的財(cái)富源源不斷地載給我們；它又像一個(gè)神奇的百寶箱，向我們展示著自然界和人類社會(huì)的各種奧妙，將我們一步步領(lǐng)入科學(xué)的殿堂。黑板前面是一個(gè)1。8米長(zhǎng)的講臺(tái)，上面經(jīng)常放著的是粉筆和老師的教案 。黑板的左方是投影幕，我們常�？梢钥吹嚼蠋熜燎跒槲覀冎谱鞯挠腥さ恼n件。黑板正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，時(shí)刻提醒著我們努力學(xué)習(xí)，天天向上。黑板左下角是圖書角，圖書角分為三層，分別擺放著同學(xué)們喜歡閱讀的課外書籍和老師批改后的作業(yè)。右下角是衛(wèi)生角，那里放著我們做衛(wèi)生的工具。
教室后面是黑板報(bào)，上面的'內(nèi)容豐富多彩，顏色艷麗，字體優(yōu)美，它是我們同學(xué)發(fā)揮才能的天地。板報(bào)的下面是一排小柜子，里面放著我們午休的被子。柜子上還有很多綠色植物，美化著我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我喜歡我們的教室，這里是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們交流的快樂天堂。
我們的教室作文14
我們的教室既寬敞又干凈整潔！
刻室的門朝南，南北墻上有幾個(gè)寬大明亮的窗戶，在晴朗的天氣里，窗戶透出的光把教室照得亮堂堂的；即使是在陰雨天里，教室天花板上的日光燈也會(huì)發(fā)出明亮的光芒，把教室照得和晴天一樣明亮。教室正前方有一面五星紅旗，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我們要牢記：是革命先烈的鮮血換來(lái)了我們今天的和平，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó)！五星紅旗下方是黑板。老師天天為我們講課時(shí)、講題時(shí)，都會(huì)用粉筆寫下重要的地方、詞語(yǔ)、句子，黑板上的字每次下課都會(huì)布滿黑板，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)著、搶著拿黑板擦來(lái)擦黑板。黑板左側(cè)有一個(gè)投影儀，每次上課老師都會(huì)先把大屏幕放下，把課件投到大屏幕上，看著那生動(dòng)有趣的課件，感覺上課也變得有趣了！
刻室中間是同學(xué)們的座位，課桌上已經(jīng)布滿了歲月的滄桑，到處是缺口。教室的地板上一塵不染，偶爾會(huì)有同學(xué)不小心掉了一張紙，但立馬就會(huì)被撿起來(lái)！這都是老師嚴(yán)格的要求和同學(xué)們勤于勞動(dòng)的成果��！
刻室的后面也是一張黑板，但不同的是，它的上面是豐富多彩的`黑板報(bào)，由于同學(xué)們的認(rèn)真精心的設(shè)計(jì)，我們班的黑板報(bào)一直都是優(yōu)勝班級(jí)。
我們?cè)诮淌依镉淇斓貙W(xué)習(xí)！我愛我們的教室！
我們的教室作文15
兩年過去了，我們一直在這個(gè)教室里學(xué)習(xí)生活，真應(yīng)該好好欣賞一下它。
看！教室東面的墻上，有一塊面積約五平方米的墨綠色黑板。黑板上面有時(shí)寫一道方程或算式；有時(shí)是課文分段小標(biāo)題或板書；有時(shí)貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作文……
黑板前，是一張鐵制的灰色講臺(tái)，每天中午認(rèn)真工作的馬老師總會(huì)坐在講臺(tái)前為我們批改作業(yè)，這時(shí)的教室總是那么溫暖、那么寧?kù)o。
教室正中，有52張精致的座位，是上學(xué)期剛換上的新桌椅，它們亮得能照出人影來(lái)。那是我們平時(shí)讀書、學(xué)習(xí)和完成作業(yè)的地方。
座位兩側(cè)，分別是我們的展示板和名言角，它們也不知為我們教室增添了多少童趣呢！
教室南北側(cè)不僅有繽紛多彩的展板，更有幾扇明亮的窗戶。每天中午，艷陽(yáng)就在我們的教室撒下和煦的陽(yáng)光，這陽(yáng)光時(shí)常在我們的書桌上翩翩起舞，伴隨我們度過一個(gè)個(gè)美好的`午后。
西 面墻上，是我們的黑板報(bào)。剛開學(xué)，宣傳部長(zhǎng)就帶領(lǐng)小助手們勞作起來(lái)，在他們的精心布置下，黑板報(bào)上出現(xiàn)了一只五彩斑斕的蝴蝶。咦？蝴蝶的翅膀上怎么會(huì)有同 學(xué)拍攝的寒假生活照片？哦！原來(lái)那些都是同學(xué)們用心制作的寒假小報(bào)。宣傳部長(zhǎng)真是煞費(fèi)苦心��！正是他們辛勤的勞動(dòng)，才讓我們的板報(bào)變得賞心悅目。
每天，總會(huì)有許許多多有趣的事在教室里發(fā)生，留住這美好時(shí)光的最好方法，就是愛護(hù)教室里的陳設(shè)。珍惜友誼，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們用行動(dòng)留住教室的歡聲笑語(yǔ)吧！
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