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捏橡皮泥作文

時(shí)間:2023-03-25 13:41:19 作文 投訴 投稿

捏橡皮泥作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的捏橡皮泥作文,歡迎大家分享。

捏橡皮泥作文

捏橡皮泥作文1

  我們都有各自擅長(zhǎng)的技藝,但是這些技藝不是天生的,而是我們刻苦磨練出來(lái)的,當(dāng)然,我也不例外。在家里,奶奶給我買了橡皮泥,我也就只是瞎玩兒罷了,直到在學(xué)校第一次美術(shù)課上捏橡皮泥時(shí),我才捏出了好看的橡皮泥。

  在上一節(jié)美術(shù)課的時(shí)候,美術(shù)老師讓我們拿出我們的橡皮泥,然后教我們捏小刺猬。美術(shù)老師拿出自己的一點(diǎn)兒橡皮泥,老師先將一團(tuán)橡皮泥搓成水滴形,然后讓我們看著并模仿,然后老師又拿出另一種顏色的`橡皮泥,拿出一小塊兒,然后搓成一根刺,插在了水滴形橡皮泥上,然后又做了幾個(gè)相同的,插在了上面。我們按著老師的做法做了起來(lái),我們都非常細(xì)心,都想學(xué)好這一門技藝,我也不例外。最后,在老師的耐心的教導(dǎo)下,我們每一個(gè)人都做好了小刺猬。

  在每一節(jié)能捏橡皮泥的美術(shù)課上,老師都會(huì)在電腦上用圖片讓我們捏出模樣,最后,練得多了,捏得多了,我終于能捏出來(lái)漂亮的橡皮泥了。

捏橡皮泥作文2

  傍晚的時(shí)候媽媽在文具店買了一大箱橡皮泥,我非常開(kāi)心,準(zhǔn)備回家和妹妹好好玩一玩。這箱橡皮泥共有三十六種顏色,有玫紅、粉紅、朱紅、草綠、深綠、碧綠、湖藍(lán)、湛藍(lán)......每一盒不同顏色的橡皮泥上還印有不同的圖案,有大象游泳、小貓打鼓、斑馬開(kāi)飛機(jī)、猴子蕩秋千等等,每一幅畫都那么生動(dòng)有趣。

  回家后,我和妹妹就開(kāi)開(kāi)心心地做橡皮泥了。媽媽讓我們先做一個(gè)紅蘿卜練練手,我很快做好了一個(gè)紅蘿卜。妹妹也在用心地學(xué),她經(jīng)過(guò)再三努力,終于也做成了一個(gè)紅蘿卜。我用黃綠白黑幾種顏色做成了一個(gè)毛毛蟲;我用黑白橘紅做成了一個(gè)惟妙惟肖的'企鵝;后來(lái)我還做了一個(gè)“寶馬汽車”,車門、車燈、方向盤、座位.....各種需要的東西我都用心地做好并且安裝了上去。最后,我把紅蘿卜放進(jìn)車廂,把毛毛蟲放進(jìn)前座司機(jī)的位置。就這樣,一個(gè)閃亮的寶馬美蟲紅蘿卜組合就做好了。

  我的小妹妹在旁邊捏著蘿卜條、蘋果、雞蛋一些簡(jiǎn)單的東西,也開(kāi)心的不得了。捏橡皮泥真是有趣的課外活動(dòng)!

捏橡皮泥作文3

  我的小弟弟從小就喜歡捏橡皮泥,在他的帶動(dòng)下,我們?nèi)叶枷矚g上了捏橡皮泥。在一次晚飯后,我的小弟弟提議大家一起捏橡皮泥玩,大家都同意了。但是爸爸有一個(gè)提議,就是比一比誰(shuí)捏出的東西更有意義。

  爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,四只粗壯的腿,大耳朵像兩把大扇子,非常好看。媽媽捏了一只淡黃色的小豬,這只小豬粉色的嘴,兩只耳朵耷拉著,一對(duì)小豬眼笑瞇瞇的.十分惹人喜愛(ài)。而弟弟捏了一條綠色的小蛇,嘴里吐著紅紅的芯子非常逼真。最后我捏了一只栩栩如生的白天鵝,我把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上,接著把一紙條貼在上面,紙條上寫著‘愛(ài)護(hù)珍禽,人人有責(zé)!铱赐旰螅家恢路Q贊我的作品最有意義。

  我們?nèi)叶加X(jué)得捏橡皮泥很有趣,它不但豐富了我們的生活,而且鍛煉了我們的動(dòng)手能力。親愛(ài)的同學(xué)們,你們也來(lái)試一試吧!

捏橡皮泥作文4

  星期四下午第一節(jié)課是美術(shù)課,任老師教我們做橡皮泥名片。同學(xué)們聽(tīng)了可高興了。

  任老師先給我們講了制作泥名片的要求和方法。然后只聽(tīng)老一聲:“預(yù)備,開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們趕緊動(dòng)起手來(lái)。我和周玉冰也快速的合作起來(lái)。我先拿了些紫色和粉色用手壓一壓,成長(zhǎng)方形把它當(dāng)成名片,貼在了圖畫本上后。我們就細(xì)心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一個(gè)“甜”字;而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了個(gè)“玉”字。我們倆還用水彩筆在名片的四周裝飾了許多美麗的`線條。并且寫上我們倆的電話號(hào)碼和學(xué)校地址。像大人一樣的名片做好了。在快下課的時(shí)候我們又給名片起了一個(gè)完整的名字“甜甜玉玉”名片。

  甜甜和玉玉合作了一張新穎的泥名片,得到了任老師的表?yè)P(yáng)。我們倆高興的笑了。

捏橡皮泥作文5

  今天,鐘老師發(fā)給我們一盒橡皮泥,讓我們捏橡皮泥,捏什么呢?就捏兔子吧!因?yàn)殓娎蠋熯@就養(yǎng)了兔子,它的名字叫小布丁。

  鐘老師把橡皮泥發(fā)下來(lái),盒子的外表真漂亮,要是倒過(guò)來(lái),就像一支鉛筆,里面有六種顏色的橡皮泥。

  我開(kāi)始捏起來(lái)了小兔子。首先,我用白色揉了一個(gè)橢圓形,做小兔子的頭,這個(gè)頭就像一個(gè)大鵝蛋。

  接著,我用黑色揉了兩個(gè)圓形的小黑點(diǎn),做它的眼珠,眼珠像兩顆玻璃彈珠。

  然后,我直接一口氣做了鼻子和嘴巴,我用黃色的橡皮泥搓成豎條當(dāng)成鼻子,再用紅色的.橡皮泥搓成豎條,再稍微彎一點(diǎn),做成嘴巴,現(xiàn)在,鼻子像一根薯?xiàng)l,嘴巴像月牙。

  最后,我又一口氣做了身子、腳和手,我用了黃色橡皮泥揉成橢圓形,做成身子,身子像一個(gè)包子,我再用白色橡皮泥搓成兩根豎條,做成腳,腳像兩條圍巾,我又用了白色的橡皮泥,做成手,手像兩只毛毛蟲,一爬一爬的,真有趣。

  就這樣,一只小白兔做好了,它是多么漂亮可愛(ài)呀!

捏橡皮泥作文6

  “好像!”“真是太像了!”教室里傳出大家嘖嘖的稱贊聲,原來(lái)大家在捏橡皮泥。

  老師說(shuō):“今天我們來(lái)捏橡皮泥!”同學(xué)們都活蹦亂跳起來(lái),我也大聲喊:“太好了!”等大家都安靜了,我們都去領(lǐng)了橡皮泥。橡皮泥的顏色真多呀,紅色、白色、藍(lán)色……捏個(gè)什么呢?有了,捏個(gè)“奶油奶黃味大象巧克力!

  于是我開(kāi)始捏起來(lái)了,我拿出棕色,捏成一個(gè)錐形當(dāng)樹(shù)干,拿出綠色轉(zhuǎn)著用手往外捏,把一個(gè)地方捏起來(lái),葉子也做好了。抽出白色,把它搓成長(zhǎng)條,再一圈一圈地往樹(shù)干上粘好當(dāng)奶油,用黃色搓成圓球拍扁,放在頭上的帽子,一部作品即將完成,可我覺(jué)得少了點(diǎn)什么,大象好像叫起來(lái):“我沒(méi)有眼睛和鼻子,你讓我怎么呼吸,怎么看得見(jiàn)啊!”我聽(tīng)見(jiàn)了,馬上拿起黑色橡皮泥給它做上眼睛和鼻子,這下它才滿意。

  這時(shí)大家也做完了,看著大家栩栩如生的`作品,我們都笑了。原來(lái)橡皮泥盒子里并不只有橡皮泥,也有我們的快樂(lè)。

捏橡皮泥作文7

  每周星期一和星期三都有美術(shù)課,我最喜歡上美術(shù)課了,因?yàn)榻裉焐系恼n是捏橡皮泥。

  開(kāi)始上課了,美術(shù)老師走進(jìn)教室,開(kāi)始上課,突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)話了,被美術(shù)老師聽(tīng)見(jiàn)了,美術(shù)老師就說(shuō):“七八九!蔽覀兙驼f(shuō):“閉上口!崩蠋熉(tīng)了才開(kāi)始講課。老師說(shuō):“今天講怎么捏橡皮泥!蔽乙宦(tīng)立馬就坐直,老師先播放班班通上面的圖畫,然后我們才開(kāi)始做,我做的是一朵玫瑰花,我看著這朵玫瑰花很喜歡,但是還是決定送媽媽,這朵花跟其它的花不一樣,是我花費(fèi)了很大的力氣先做兩個(gè)花瓣,再用牙簽做一個(gè)花心然后再用好幾種顏色的橡皮泥捏成的。

  放學(xué)的時(shí)候我把我做的'玫瑰花送給了媽媽,我依依不舍的給了媽媽,媽媽見(jiàn)了說(shuō):“你真棒!”我覺(jué)得今天我很自毫,因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事情。

捏橡皮泥作文8

  我的課余生活就像一顆大樹(shù),上面結(jié)著許多智慧果:有看課外書、下象棋、跳繩、墊排球等,但我覺(jué)得最香甜的果子是捏橡皮泥。

  記得有一個(gè)星期六,爺爺奶奶都出去了,只有我一個(gè)人在家,我坐在沙發(fā)上沒(méi)事做感覺(jué)很無(wú)聊,于是心想:做點(diǎn)什么事情好呢?想著想著,忽然看到茶幾下面有一桶橡皮泥,頓時(shí)眼前一亮,自言自語(yǔ)地說(shuō):“玩玩橡皮泥也不錯(cuò)呀!”說(shuō)著我就玩起了橡皮泥。捏什么好呢?我左思右想,不一會(huì)兒,蝸牛、蜘蛛、小兔、孫悟空......一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都新鮮出爐啦!最令我印象深刻的就是捏孫悟空了!我一會(huì)兒拿這塊捏捏,一會(huì)兒拿那團(tuán)搓搓,好不容易才把孫猴子的身體和四肢捏好。接下來(lái)就該捏頭的形狀了。我取出一塊黃色的橡皮泥,比照著孫悟空身體的大小,揪下大小合適的一團(tuán),捏成圓球形,再小心地把臉壓平。然后,用小刀刻上孫悟空的面孔:桃形的.臉,炯炯有神的眼睛,靈巧的嘴......怎么讓頭和身體連接在一起呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出了好辦法:把牙簽的兩端分別插到孫悟空的身體和頭上,這樣就連起來(lái)了。瞧!孫悟空做好了,那孫大圣好像在夸我說(shuō):“你真聰明!”

捏橡皮泥作文9

  星期五,我們班開(kāi)展了有趣的捏橡皮泥活動(dòng)。老師先給我們看了一只用橡皮泥做的烏龜,非?蓯(ài),我迫不及待地想自己捏一捏,做一做。

  開(kāi)始捏橡皮泥了,我先做完了一只小烏龜,覺(jué)得不滿意。于是,我又開(kāi)始專心致志地捏小白兔了。捏小白兔時(shí),我先把白色的橡皮泥輕輕地揉成圓形,做它的頭和身子。再把留下的白色小心翼翼地拉成條,做它的手和腳。接著,把淡粉色的橡皮泥搓成細(xì)條做它的耳朵,捏成兩個(gè)小小的圓做它的眼睛。這樣,一只可愛(ài)的.小白兔就做成啦!可我覺(jué)得這樣好像還缺了點(diǎn)什么,對(duì)啦,小白兔最愛(ài)吃胡蘿卜了!于是,我又用紅色的橡皮泥做了一根胡蘿卜,用綠色的橡皮泥做了兩片小小的葉子,再讓小白兔把蘿卜捧在手里。啊,小白兔開(kāi)心地笑了!

  時(shí)間過(guò)得真快,歡樂(lè)的四十分鐘又結(jié)束了。老師一一欣賞了我們的作品,高興地說(shuō):“我還不能做得那么好呢!”我想:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”嘛!

捏橡皮泥作文10

  這個(gè)星期二,我們班要舉行了一次捏橡皮泥活動(dòng)。

  星期一晚上,我高興得不得了,連覺(jué)也睡不著了。

  第二天的綜合課,大家都是一組組做的,我們也不例外,小組里有徐世初、丁楠、馮澤楠、阮詩(shī)青等同學(xué),我們想:做什么好呢?對(duì)了!做面條吧!于是我們用丁楠的一個(gè)做面條的東西,拉出了許多面條。可是,光做面條不做其它的東西,好像太單調(diào)了,我們馬上讓馮澤楠做面條,其他人做其它的。說(shuō)干就干,我們馬上動(dòng)起手來(lái),同學(xué)們有的做紫瑩瑩的茄子,有的做綠油油的'黃瓜,還有的做紅彤彤的蕃茄,丁楠做了個(gè)草莓,那草莓做得可像了。這時(shí),我想:我去問(wèn)問(wèn)盛老師喜歡吃什么吧!于是,我便跑去問(wèn),原來(lái)盛老師喜歡吃草莓呀!我趕緊通知大家,于是,我們又做了許多草莓。

  我們終于趕在下課之前做好了,心急火燎的我們趕緊把作品拿給盛老師看,嘿嘿!我還在里面加了一個(gè)小東西,就是一雙筷子。盛老師看了以后,夸我們做得真好,我們高興極了!

  這次捏橡皮泥活動(dòng)真好玩。

捏橡皮泥作文11

  一個(gè)星期天,我和妹妹,還有幾個(gè)朋友進(jìn)行了一次有趣的捏橡皮泥比賽。

  我們分為兩人一組,分成了3組,我和妹妹為一組。分好組后,大家仍然打鬧著,仿佛比賽不重要。比賽開(kāi)始了,大家的臉變得比六月的天還快,從原來(lái)的嬉皮笑臉變成了一副一絲不茍的表情,仔細(xì)地盯著橡皮泥,仿佛怕捏錯(cuò)或漏了一步似的。我和妹妹自然也不閑著,開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地做起小兔子來(lái)。兩只紅紅的眼睛,再粘到圓圓的腦袋上,粘上一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵……哈哈,一只小巧玲瓏的小白兔終于誕生了。這時(shí)大家都已經(jīng)做成一個(gè)成品了,大家不再是一副嚴(yán)肅的表情,取而代之的是喜悅,雖然還在細(xì)心地做著第二個(gè),但目光總是望向成品。我和妹妹也十分開(kāi)心,干勁十足地做起了小花狗。

  比賽時(shí)間很快就到了,大家停了下來(lái),在桌子上擺放好捏好的橡皮泥,有吃的、有玩的、還有動(dòng)物樣式的,琳瑯滿目,栩栩如生,根本分不出優(yōu)劣。于是,我們請(qǐng)來(lái)鄰居家的外婆做評(píng)委,選出最好的一組。那位外婆看了看我們的“作品”,又看了看我們緊繃的臉,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“你們做得很努力,也很棒,所以都是第一名!”我們聽(tīng)了,高興地又蹦又跳。

  這次比賽使我明白了:名次是無(wú)所謂的,只要努力了,我們都是第一名!

捏橡皮泥作文12

  “捏橡皮泥啦!捏橡皮泥啦!”同學(xué)們高興地喊著。我也樂(lè)壞了,手里拿著橡皮泥,早已迫不及待地等著老師的一聲令下。

  活動(dòng)終于開(kāi)始了。我要捏一個(gè)與眾不同的花籃。我挑選了一塊橙色的橡皮泥,左手托著橡皮泥,右手順著一個(gè)方向輕輕地旋轉(zhuǎn)著捏,捏成一個(gè)像花一樣的'形狀。此刻,似花籃的橡皮泥,比花更美,比籃子更逼真。由于橡皮泥十分軟,軟得就像在空中飄動(dòng);ɑ@好像散了架似的,又變形了,拿在手中一搖一晃的,好像在蕩秋千似的,可有趣了!

  我用綠色橡皮泥捏了一只展翅飛翔的海鷗,把它粘在那美麗的花籃上。另一面粘上一顆鮮艷的五角星;ɑ@里再放上白色橡皮泥捏成的潔白如玉的百合花,粉紅色橡皮泥捏成溫馨的康乃馨,花籃變得千姿百態(tài),美麗極了!

  看著這只栩栩如生的花籃,我有說(shuō)不出的高興。我想:只要細(xì)心再加上用心,沒(méi)有什么事做不成的。

捏橡皮泥作文13

  暑假里的一天,媽媽學(xué)做服裝回來(lái),給我買了一盒橡皮泥。我看了看說(shuō):“這有什么意思?”媽媽說(shuō):“你還沒(méi)有玩呢,怎么就知道沒(méi)有意思?”我聽(tīng)了就把橡皮泥拿了出來(lái),橡皮泥一共有12種顏色,和蠟筆的顏色一樣好看。我就捏了一個(gè),覺(jué)得挺有意思,又接著往下捏,我覺(jué)得越捏越好玩。我就定了一個(gè)規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩是每天捏幾個(gè)小動(dòng)物。

  到了第二天,我起來(lái)得很早,可一點(diǎn)也不覺(jué)得困。我就開(kāi)始捏。我捏了一只梅花鹿、一只小雞、一只老虎和一只小猴子。我看見(jiàn)可愛(ài)的`小梅花鹿正望著我笑,小雞拍著翅膀,好像在說(shuō):“以后我陪你做伴吧!蔽腋吲d地說(shuō):“好!”以前我在動(dòng)物園看到老虎,它是很兇猛的,可是我今天捏的這只老虎一點(diǎn)也不兇猛,倒很溫和,它好像在說(shuō):“不要怕,我不會(huì)傷害你的!蔽铱匆(jiàn)我捏的這只猴子很頑皮,好像要爬竿,看到我不同意,它急得直撓頭。我對(duì)這些小動(dòng)物們說(shuō):“咱們交個(gè)朋友吧!”它們的樣子很高興,好像同意了,我樂(lè)得拍起了手。

  我每天早晨起來(lái)都得先看看這些小動(dòng)物。它們本來(lái)是用橡皮泥捏的,可是在我的眼里,它們卻像真的一樣,有了這些可愛(ài)的小動(dòng)物做伴,我是多么快樂(lè)!

捏橡皮泥作文14

  我最快樂(lè)的一天就是上個(gè)星期日。

  記得那天吃好中飯,我和哥哥姐姐們一起看了一會(huì)兒電視就捏了橡皮泥。

  我們用黃、綠、紫等各種顏色做小鴨。我們先把各自的一顆顆橡皮泥搓圓,然后再把它壓扃,最后找出小鴨子的模具章壓了下去,這樣一只只各種顏色的小鴨子就新鮮出爐了。我們?nèi)齻(gè)人不知不覺(jué)的做到了下午一點(diǎn)鐘了,這時(shí),我們已經(jīng)完成了十三只顏色各異的可愛(ài)的小鴨子。做好了小鴨子,我們開(kāi)始做小鴨子的`嬉戲樂(lè)園——池塘。我們用白色的泥做外面的瓷磚,然后用藍(lán)色、青針對(duì)做池塘里面的水。這下,這十三只小鴨子就樂(lè)開(kāi)了花,仿佛在對(duì)我和哥哥姐姐們說(shuō):“太好了,我們可以去池塘晨捉小魚小蝦了,正好我們的肚子也餓得咕咕叫了,快去找東西吃吧!“于是,我們就把十三只可愛(ài)又漂亮的小鴨子放進(jìn)了我們精心制作的池塘里,放進(jìn)池塘里的小鴨子好像在快活地游動(dòng),努力地尋找食物呢。

  啊!看我們玩得多開(kāi)心,這真是快樂(lè)的一天!

捏橡皮泥作文15

  今天,老師給我們留了個(gè)作業(yè)就是帶橡皮泥,我一聽(tīng)就高興得不得了,因?yàn)槲易钕矚g玩橡皮泥了。

  第二天,老師還沒(méi)有讓大家拿出來(lái)同學(xué)們就迫不及待地動(dòng)手捏了起來(lái),有的捏大樹(shù),有的捏小兔,還有的.捏小狗……玩得很開(kāi)心!

  可是我捏的就和他們有點(diǎn)不同,我捏的是豬八戒,名字叫小豬散步。大家應(yīng)該很想知道我是怎么做的吧!那就給大家講一下吧!

  我是先拿一塊橙色的橡皮泥把它揉圓,然后把左右邊上捏出來(lái),拉的大一點(diǎn)寬一點(diǎn),就變成了豬的大耳朵,接著我把圓中間捏出來(lái)一個(gè)鼻子,捏成圓形,用鉛筆扎上兩個(gè)孔,豬鼻子就做好了,很有立體感哦!該做眼睛了,我用手指甲按上去兩個(gè)彎月形眼睛出來(lái)了。我又拿了白色的橡皮泥做成身體,在肩上又拉出了兩條手臂。該做腳了,我拿了一塊棕色的橡皮泥,先把它捏成圓柱形,然后在下方捏出一塊,就變成豬八戒的腳了。就這樣,我完成了我的作業(yè)。

  我感覺(jué)這次的手工作業(yè)特別有趣。

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