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圍繞中心意思寫作文

時間:2023-03-26 13:54:57 作文 投訴 投稿

圍繞中心意思寫作文(合集15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的圍繞中心意思寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

圍繞中心意思寫作文(合集15篇)

圍繞中心意思寫作文1

  寒冷的冬日,只有陽光的地方,才會暖。黃昏了,寒風從我的'臉頰滑過,我用外套裹緊身子,走到公交站牌前等待公交車。

  公交車緩慢行駛的身影終于出現(xiàn),我差點瞇上了眼睛,我投錢上車,車準備出發(fā),一陣緩慢的腳步聲傳來,我回頭一瞅,那是一個臉上已經(jīng)布滿了皺紋,穿著帶補丁的棉襖的老人,老人掏了掏口袋,菊花般的面孔扭成團,顯然那位老人是忘記帶錢。

  “師傅,出門急了,沒帶錢,通融一下,讓我上車吧!”老人轉過身,請求地對車上的司機說道,司機卻大聲吼道:“公交車公司規(guī)定,沒錢者,不得上車!崩先藝@了口氣說道:“幫幫忙吧,我的兒子被車撞了,正在醫(yī)院躺著,我要去看他!彼緳C依然說:“公交車規(guī)定,沒錢者,不得上車!蔽颐湛盏目诖,無可奈何地看著老人。

  老人只好走到公交車后門,看來是準備回家取錢。突然一位小女孩站起來,手里拿著一塊錢:“老奶奶,我還有一元錢,借您吧!”老人一個勁說:“謝謝,謝謝!彪S后,老人上了車,在醫(yī)院站下了,下車時,還對那女孩說了聲:“謝謝!

  看著這一幕,我心中不禁涌起一股暖流。

圍繞中心意思寫作文2

  世界萬物無時不刻都在變化。

  一粒種子會變成豐碩的果實,一株小芽會變成參天的大樹,一棵幼苗會變成嬌艷的花朵。白晝時在變,黑夜時在變;晴空萬里時在變,暴雨傾盆時在變。生物們想怎么變就怎么變,就算變到天上去,也沒人過問--因為那是大自然蓬勃的饋贈呀!

  人也在變,小孩變高、變重、變成熟,一天天接近成年人;成年人在生活中礪煉,變能干、變聰明、變機敏。勤奮好學的人變優(yōu)秀,努力鍛煉的人變健康;不怕困難的人變堅強,愈挫愈勇的人變樂觀。

  可這都并非最顯著的變化。聽外婆說,上個世紀,我們的家鄉(xiāng)--重慶市個比較貧窮落后的地方,出行很不方便。我原本將信將疑,但幾張老照片用事實闡明了真相:山像踴躍的獸脊般高低起伏,可樓房卻矮小而簡陋,蜷縮在地上;四周黑洞洞的,人們穿得十分樸素,一切都黯然失色。想起今天的重慶,我不禁暗暗贊嘆家鄉(xiāng)的變化之巨大:高樓林立,越來越多的現(xiàn)代化地標建筑拔地而起;到處都是熠熠閃光的LED大屏,照耀遼闊的'大地,照亮我們的心房;一座座山在燈光的映襯下更加秀美,也為這個古老而年輕的城市添上獨一無二的立體光輝。變繁華,變美麗,變得容光煥發(fā)!人們的生活變好了:網(wǎng)狀的輕軌編織大地,通向每一個角落;向往已久的科技走進人生,開創(chuàng)每個人的新篇章。變快捷,變輕松,變得與時俱進!

  萬物日新月異,我們要先讓自己“變”,讓自己“變”后再讓社會、國家“變”,讓世界“變”得更美好!

圍繞中心意思寫作文3

  在國內(nèi)千千萬萬的漢字中,每當讀到“淚”字,那段記憶就涌上心頭,歷歷在目。

  這天早上,天氣非常寒冷,我跟母親由于一些小事而爭吵了起來,我忍不住地大聲對母親說:“你不要總是如此,我非常煩!痹捯怀隹冢揖秃蠡诹,我穿著薄薄的睡衣跑出了家外。我來到了家附近的小店旁,然后蹲在了地上大哭起來,刺骨的寒風吹拂著我的身體,仿佛心都涼了。過了一會兒,不知是哪個將一件大衣披在我的'身上,我抬頭一看,不是其他人,正是我的母親,我吞吞吐吐地說:“您不生我的氣了嗎?”母親笑著說:“我如何會生你的氣呢?”“可是剛才……”還沒等我把話說完,母親就說了一句:“好啦!大家不說這部分事了,走,回家母親給你做美味的。”我只是點了點頭,這一路上母親背著我,說了非常多話。

  到家了,我坐在桌前,不到十分鐘,一碗香噴噴的餛飩就做好了。望著這碗色香味俱全的餛飩,口水早已飛流直下三千盡。于是,我迫不及待地拿起筷子夾起一塊餛飩放在嘴里嚼,這熱乎乎的餛飩把充滿仇怨的心都給融化了,頓時一兩滴眼淚脫落在了桌子上。

  淚,有些充滿了仇恨,有些充滿了感激,也有些充滿了愛。雖然這體事過去了很長時間,但是每當我回憶起來,心里都暖暖的。

圍繞中心意思寫作文4

  人的一生都要經(jīng)歷酸甜苦辣咸,但是我經(jīng)歷最多的卻是最普通不過的“淚”,有傷心的淚,也有感人的淚。

  每當我看到一本書感人的部分時,我的眼睛里就會流出“感人之淚”。如這一次我在學校中看《淘氣包馬小跳—17》中看到秦老師因為做噩夢而住進了醫(yī)院,但是令秦老師沒想到的是來看她的.人卻是她不放心的馬小跳,唐飛,張達,毛超四人,秦老師被馬小跳四人給感動,我也隨之感動,而留下了感人的淚水,這就是“感人之淚”。但是同學認為我被人欺負了,忙過來問我怎么了,我只好強裝鎮(zhèn)定,但是我的淚水在眼睛里打轉。

  這次我因為考試沒考好,而忐忑不安地回家。當爸爸問我考試怎么考差時,眼睛里的“淚”卻不由自主地流了下來。到了晚上,當我想起爸爸問我考試為什沒考好時,我就會流下眼淚,隨之而來的就是我的失聲痛哭。

  考試考好了,我就會高興的上躥下跳,但我的眼睛中已有淚水,就算被發(fā)現(xiàn)也只是認為我眼睛進沙子了。只有我知道是“快樂之淚”。

  我就是生活在“淚”中的。

圍繞中心意思寫作文5

  期盼啊,一種美好而復雜的情感,讓人遐想無限。

  假期里,我收到了奶奶即將來到昆山的消息。剛開始,我半信半疑!鞍,你怕不是又在騙我?”我挑著眉問道。畢竟奶奶家有幾乎干不完的農(nóng)活,她得種瓜藤、養(yǎng)水稻、喂雞鴨……這次怎么有空閑的時間來?她可有三年沒來昆山了!

  “是的,是真的,不信,你打電話問!卑职质指纱喙麛嗟鼗卮鹞遥种姓弥说肚芯虏。我立刻拿上手機撥通了電話,電話那頭傳來無比親切卻又帶著歲月滄桑的聲音:“丹丹,我明天乘車去你那!”奶奶高興地說。聽到此話,我眼中充滿光芒,心臟瘋狂地跳動著,激動到連呼吸都有些急促。一番交談后,我掛斷電話,一蹦三尺高,笑聲充滿整個屋子。

  激動過后,是對明天迫不及待地盼望。窗外的清風拂過,我的身心無比舒暢?粗嵉拿髟赂吒叩貟煸谥︻^,想起小時候總幻想著與爺爺奶奶坐到月亮上,感受這美好的世界。

  這一夜,我感覺如同過了一年。

  第二天,當燦爛的太陽跳出高山之時,我便與爸爸來到車站等候。看著一輛輛駛來的車輛,我心急如焚:“奶奶怎么還不到?”這時,爸爸突然說:“來了!來了!”我迅速跑下臺階,看著從車上一個個走下的人,我卻還是未曾看見奶奶。

  “我的'寶貝孫子哎!币粋聲音傳入耳朵,我瞬間回頭,奶奶正從車上走下!澳棠!”我三步并作兩步奔到她身邊,抱住了她。奶奶那雙布滿皺紋的手輕輕撫摸著我的后腦勺,讓我感到了溫暖。

  我的盼望終究沒有落空。

圍繞中心意思寫作文6

  中華文化,博大精深。

  “永”字是漢語規(guī)范一級漢字,始見于甲骨,這一個字開始指一個人在水里游泳。后來這個意義由“泳”替代。“永”的古字像長長的流水,本義指水流長,由長流不斷的意思引申。指長久,久遠。老師練字時說過,“永”字練好,什么字都寫得好,因為它包括了所有筆畫。

  小的時候,懵懂的我,參加了一場重大的.婚禮。當時,眼中只有送玩具的活動,長大一點,會思考他說的擔心經(jīng)費問題。如今回憶起來,就有當時說的臺詞,例如什么:百年好合、長長久久、永永遠遠之類祝福的話語,從那時起“永”字在我心目當中,就刻下了一個深刻印象。

  “永”字不僅在我心中重要,尊貴。古往今來,大到地名,如永州、福永,小到寺廟的重大地點,名字如永祚寺、永慶寺、永宗寺、永佑廟等。從中可見“永”在古人心中也非常有尊敬、重要、神圣之意。

  長江黃河乃中華文化的母親河,然而,有“江之永矣”之稱?梢姡坝馈辈粌H字形筆畫好,它留下的故事也好。它能與長江黃河并稱,足以體現(xiàn)它的非凡。

  中華文化,五千年的堆積,文化深厚,不可輕視,也不光有“永”字,別的字也有自己的意義。

圍繞中心意思寫作文7

  一天,媽媽下班回來,遞給我一個汽車玩具說:“你看,我給你買了一個紅色的汽車”。我頓時驚訝不已,欣喜若狂的我似風一樣的速度拆開了包裝。我驚訝地發(fā)現(xiàn),這竟然是個用搖控器控制的小汽車,我立馬在家的地板上試了試。哇!這個小汽車竟然可以拐彎、漂移,我興奮不已地跟媽媽說:“我太喜歡了,謝謝媽媽”。

  第二天陽光明媚,是一個玩兒小汽車的好日子。我非常開心地跑下樓去玩小汽車了,玩著玩著就入了迷。身外事物好像與我無關,一個電動車向我駛來,竟然沒有發(fā)現(xiàn)!電動車橫沖直撞向我沖來,我躲閃不及,被電動車撞倒在地。那位騎電動車的叔叔慌忙扶起我,說:“你沒事兒吧?”,我咬牙忍痛對他說:“沒事兒,我一會兒就不疼了”。那個叔叔聽到后說:“對不起,如果沒事兒我就走了”,那位叔叔走后,我站起身,強忍著身上的.疼痛回到家,感覺剛才發(fā)生的事太可怕了!

  自從這次被撞后,我不敢在外面玩了,就開始轉移陣地,在家里玩,從上午玩到中午,一時一刻沒停過。媽媽一直在叫我吃飯,但我玩得很入迷,就是聽不見,然后媽媽就進來批評了我一頓。

  還有一次。我正要準備去學校,但我卻看見了放小汽車的盒子,我忍不住又玩了起來,這一玩就是半個鐘頭,去上學的時間早已過去了。我膽戰(zhàn)心驚地來到學校,最后被老師罵了一頓。

  唉!都是迷戀“小汽車”惹的禍,我決定吸取教訓,不再沉迷小汽車了,不得不開始認真學習了!

圍繞中心意思寫作文8

  讓我們著迷的東西有很多,玩具、電子產(chǎn)品……但是,讓我從小迷到現(xiàn)在的,非書記莫屬。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”正是這句話一直激勵著我,讓我對書籍著迷。

  我經(jīng)常因為看書而忘記了時間。又一次,我又找同學借了一本叫《綠野仙蹤》的書。一回家,我就津津有味地看了起來。我的心思似乎也跟著主人公蘿茜一起踏上了旅途。當他們打敗壞女巫時,我的心繃得緊緊的;當他們到達翡翠城時,我的心又放松下來。時間一點一點地過去,半個小時、一個小時、兩個小時……這是,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點多了,而我的作業(yè)還一字未動,安安靜靜地躺在我的書包里。

  漸漸的,家里的書和同學借的書已經(jīng)不能滿足我的胃口了,我又向學校的圖書室進攻。

  瞧,操場上那個奔跑的.男孩是誰?當然是我!我不是去玩,也不是去買零食,而是去借書。每當我借到書,就會馬上狂奔回教室,幾乎利用所用的下課時間來看書,以至廢寢忘食的狀態(tài)。常要等老師走進教室,才知道已經(jīng)上課了。

  現(xiàn)在,每天晚上,我至少要看半個小時的書才能睡覺。睡覺時,非要把書放在枕頭旁,才能安心入睡,這也許是我的護身符吧!

  我喜歡閱讀!

圍繞中心意思寫作文9

  星期天早上,我一個人在家玩電腦,聽到樓下有人叫我。我一看,原來是我同學邢浩,叫我下去打牌。我?guī)е鴺O大的興趣拿著卡走了下去。

  去哪里玩?興浩說南嶺廣場打牌的人肯定很多。當我們來到那里,我們看到了。我們環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)他們都是頂尖選手。即便如此,我和邢浩還是打了起來,因為我們也自稱是頂級選手,所以沒有打起來就跑了。很難說!

  我們找到一個打牌的人,向他挑戰(zhàn)。誰知道,我的“鐵砂掌”和邢浩的“降龍十八掌”根本不是那個臭小子的對手。哦,我的上帝,他就像一個佛的手掌。輕輕一擊,我們的牌就成了他的戰(zhàn)利品。短短十分鐘,我們把帶的'牌全丟了。看著他手里厚厚的一疊牌,心里不是滋味。但是愿意賭,就要像敗雞一樣準備回去。

  正在這時,突然聽到有人停止喝酒:“臭小子,星期天不在家寫作業(yè),跑這里打牌!老子舔你的皮!”那人一把抓住牌手的耳朵,大喊:“別把牌扔了!”男孩扔掉了他剛贏的所有牌,包括他自己的,然后帶著父親離開了。

  我和興浩像兩只餓狼一樣跑過去,把那些牌抓到自己手里,每人抓一小堆。一看就是好多精品:黃蓋、程普、孫尚香、小喬、趙云……哈哈,我們發(fā)財了。比我們過去帶的卡多很多倍!這是意外之財。

  午飯時,我非常高興地告訴父母我的好運。沒想到,老爸立馬黑了,吼道:“臭小子,我驕傲不丟人。我沒有在家做作業(yè)。我做了什么?”下午在家給我寫三篇作文...“唉,沒想到這才是真正的意外收獲!

圍繞中心意思寫作文10

  甜是可以使人心情愉快的一種味道;甜可以把所有的不開心都化為烏有。

  甜,不僅是甜食和糖果所帶來的,也可以從別人對你幫助中得來。

  一次乘公交車的時候,我感受到了陌生人對我的.甜甜的關愛。在周末的時候,我乘公交車去大姨家吃飯,我坐在公交車座位上,公交車開的搖晃起來,我的胃里翻江倒海,好像孫悟空大鬧天宮似的。經(jīng)過這搖晃,我突然想吐了。

  這時,我旁邊的一位阿姨看見了我不舒服,就主動把自己手上的塑料袋遞給了我,我接過來就吐了起來,其他人都捏著鼻子用嫌棄的眼神看著我,只有這位阿姨沒有嫌棄我[流淚],我吐完,她還不忘遞給我紙巾擦嘴?煜萝嚨臅r候,這個陌生的阿姨遞給了我一片橘子味的硬糖,并對我說道,吃吧,吃了就會舒服一點。說完便下車了。我心里頓時一股暖流涌上心頭[流淚],心想,等我有機會再遇到這個阿姨,一定會好好謝謝她。

  目送阿姨走遠,我剝開它銀色的外衣,露出橘色的糖果,我放在嘴里,味道瞬間在我的嘴里炸開,就像火山爆發(fā)了一樣,炸滿我的口腔。糖果漸漸化開,它的使命已經(jīng)完成,它看似平淡無奇,但卻帶走我所有的難受與不堪。

  甜,可以在別人幫助你,或你幫助別人時出現(xiàn)。甜可以是生活中一個暖心的動作。甜可以是同學替你扶了一下桌角。甜,還可以是下雨時,老師借你一把傘,自己卻淋在雨中……

  甜的味道那么美好,它激勵著我要有一顆樂于助人的心。

圍繞中心意思寫作文11

  從我們懂事開始,黃河就包圍了我們的耳朵。她不停地奔跑,用她甜美的乳汁哺育了一代又一代的中國兒女,孕育了燦爛的古代文化。黃河,你從昆侖山流出,形成九曲之鏈,最后注入渤海。你像“冀”字一樣貫穿亞洲平原,你像中華民族的血液一樣流遍中國大地。黃河,你努力,努力,永不屈服,象征著中華民族的精神。

  我媽給我講過一個神話,說“女媧創(chuàng)造了人類之后,妖怪經(jīng)常侵略老百姓,但是女媧阻止不了。女媧覺得自己沒用,就把自己鎖在千年屏障里。每當想起自己是人,她就流淚,眼淚變成了黃河,沖破高山,躍過江河。

  黃河憑著她的勇氣;帶來了詩情畫意的長河和朦朧的夕陽;九校大氣磅礴帶來的;帶來了秦磚漢瓦的古樸...黃河的.水是如何流出天堂的,奔向大海,再也沒有回來。詩人李白寫黃河精神。而等黃河從東海退去,寫千里入懷...

  黃河,你一絲不茍地為人民供水,為別人奉獻自己。你象征著我們中華民族的精神。努力和積極的進步。

  黃河,你震耳欲聾的波濤,滔滔不絕。你波瀾壯闊,波濤洶涌的場景讓我想起一首讓我興奮的歌:馬在咆哮,風在呼喚,黃河在咆哮,黃河在咆哮……

圍繞中心意思寫作文12

  我們的生活每天都是熱熱鬧鬧的。汽車的喇叭聲,商店里的音樂聲,人們的說笑聲……交織在一起,如同一首交響曲。

  菜場里,人聲鼎沸,有賣菜的,當然就有買菜的嘍。正在吆喝的賣菜人:“今天豆角便宜了,5角一斤,5角一斤……”“今天的.青菜特別新鮮!”

  我喜歡人聲鼎沸的菜市場,更喜歡熱鬧非凡的節(jié)日!

  過年時,家家戶戶都忙著買年貨,超市里更是熱鬧非凡!你瞧,這兒有人買燈籠,那兒有人買春聯(lián),還有的人正在買水果……到了晚上,大街小巷更熱鬧了,五顏六色的煙花騰空而起,噼里啪啦響成一片,小孩子們開心地在煙花旁跳來跳去,嬉笑玩耍,大家都在迎接新年的到來。

  元宵節(jié)到了,我們一家來到水街。水街那兒才叫一個熱鬧呢!一個挨著一個。到了猜字謎的地方,我大聲念道:“身穿雪白外衣,心里香甜如蜜。正月十五沿街賣,過了正月沒人提。”爸爸早已心不在焉了,我大聲叫道:“老爸,這是什么?”爸爸卻說:“不知道!本驮谶@時,奶奶大聲叫道:“這是湯圓!”我說:“恭喜你回答正確!蔽覀兌汲两跉g樂的氛圍中,一邊走,一邊哼著《賣湯圓》,唱到這里,我們不知不覺走到了湯圓店里,我要了一份芝麻餡的湯圓。湯圓的美味和著人們的歡鬧聲,真是讓我流連忘返!

  生活,就應該是熱熱鬧鬧的!

圍繞中心意思寫作文13

  過去,母親買了一個好看的花瓶,母親由于喜歡花瓶而著了魔,不允許我接近花瓶。

  有一次,我正在書桌上寫作業(yè),忽然看見有一只小花貓在窗外跳來跳去,腦子里不由自主地拂過一個場景——“母親的花瓶”,我立刻起身,不管三七二十一地直奔客廳。來晚一步,花瓶已經(jīng)被打碎了,花貓看見我來到客廳,它勇往直前,無所畏懼地跑出客廳,跳到窗外。正好,母親回來了,看著已經(jīng)呆住的我,再看看七零八落的花瓶,母親不問我如何了,直接拿起了棍子,對我就打,不聽我的講解。等母親消氣將來,我對她說:“是一只小花貓打碎的!蹦赣H卻責罵我說:“做人要誠實!庇帜闷鹆宋业奶鞌场髯樱职盐医逃柫艘活D。這個時候,不爭氣的`淚水從我的眼眶中流出來了,此時的淚是無比的咸。

  直到晚上,母親在電視機前看著電視劇。忽然,那一只花貓又跳了進去,走到打碎花瓶的地方,母親恍然大悟,才知曉是誤會我了。于是,心懷愧疚的母親給我做了一碗面條。她端著那碗熱騰騰的面條來到了我的面前,她把那碗面條遞給了我,在我狼吞虎咽吃的同時,母親拿著藥替我擦拭著傷口,我不由自主地流出了眼淚,此時的淚是甜的。

  這就是我喜歡的字——“淚”。

圍繞中心意思寫作文14

  沙沙沙……一陣傳試卷的聲音響起后,同學們都在火急火燎地做試題,我的心頭卻涌出一陣陣悲涼的感覺……

  要說哪天不平常,今天語文悲滿堂。今天,老師要發(fā)一張測試天才與傻蛋兒的試卷。每位同學都躍躍欲試,頭仰得高高的,尾巴都翹到了天上,恨不得摘下了星星,跨直了月亮。可老師說:“這次可是屬于才子們的考試,就要動點兒真格的!”

  試卷發(fā)下來,映入眼簾的'卻是2分鐘必須完成的28道簡答題!銳利的試卷刺到了我手中。看著滿滿的試卷,我心里激不起任何波瀾,哪怕是一點戰(zhàn)勝它的勇氣也都消散了……在得知兩分鐘必須完成這張試卷的時候,我發(fā)現(xiàn)有一伙人也在滴滴地笑,頓時起了疑心:“反正也做不完,干脆就別做了!看一看老師出的是什么奇葩題目!蔽叶ňσ豢,真的發(fā)現(xiàn)了貓膩,——如果你已經(jīng)讀完了所有題目,請你只做第二題!我暗暗吃驚,悲憤交加,感覺我們被坑得好慘吶!我目環(huán)四周,同學們都在沙沙地寫,我也情不自禁地笑出聲來:“哧哧哧……”

  當老師讓小傻蛋兒們仔細讀最后一句話的時候,全班頓時鴉雀無聲。隨即,同學們的聲音差不多要把屋頂都掀翻了!

  這次的試卷讓人措手不及。為什么這么多人做不到細心一點?為什么這么多人做不到縝密一點?有這么多人陷了進去,這是因為什么呢?我希望這悲劇不要重演!

圍繞中心意思寫作文15

  雨中飄揚的不僅僅是雨滴,還有愛情。

  我記得上周四下午,離放學還有五分鐘。突然刮起了大風。因為窗外的樹枝長得很長,被強風吹動,不停地敲打著窗戶,就像一大群惡魔向我們撲來。這五分鐘在我心里就像是50分鐘。我一直看著窗外惡劣的天氣,心想:這下完了。我沒有雨衣或雨傘。我必須在學校過夜嗎?還是應該在大雨中跑回家?我想到了許多不同的想法。這時,“丁鈴鈴,丁鈴鈴!扁徛曇豁,我和同學就像一群小鳥一樣從教室跑到學校門口。

  然后,大雨像無數(shù)小子彈一樣打在我們身上。就在我著急的時候,不遠處出現(xiàn)了一個熟悉的身影。我仔細一看,啊!原來爸爸是來接我的。爸爸給我看了我要穿的雨衣。因為一年沒穿了,變小了。爸爸看到了,把他的.大雨衣給了我,把我的小雨衣戴在了他的頭上。我和爸爸去商場買雨衣。雨衣賣完了,我們只好空手走出商場。大雨變小了。爸爸對我說:“兒子,我們來賽跑,看誰先回家,誰吃!蔽衣牭煤荛_心,說:“比賽就是比賽,誰怕誰。”

  然后,一場比賽繼續(xù),我們終于到家了。我看了一眼父親,啊!爸爸已經(jīng)濕了。那天晚上吃完飯,我和爸爸洗了個澡就睡了。星期六早上,我父親生病了。爸爸穿上了我的雨衣,這樣我就不會被雨淋濕了,但是他淋濕了,生病了。這是我傷心的哭聲,但父親說:“生病了就好,可以休息,可以吃好吃的!

  啊!這是如此偉大的父愛,我無法忘記!

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