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圍繞中心意思寫作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的圍繞中心意思寫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圍繞中心意思寫作文1
當(dāng)你吃一顆糖時,你會覺得這顆糖好甜?僧(dāng)你一直吃糖時,你會覺得這些糖都沒有味道了。但是,你要是先吃一口苦瓜,再吃一顆糖,它就又十分甜了。
在五年級下學(xué)期時,我的數(shù)學(xué)成績開始下滑了。那一段時間,我的數(shù)學(xué)成績幾乎連85分都達(dá)不到。媽媽既為我著急,又不想讓我增加負(fù)擔(dān)?蓴(shù)學(xué)老師又說我上課狀態(tài)很好,這讓她更急了。
實(shí)際上我也知道,我的問題就在于馬虎,可這個問題卻怎么也改不掉。
那時,我總是在晚上夢見一條河,我在河的一岸,似乎十分想到另外一岸去。卻因河水太深而沒有辦法。
那一天,媽媽叫我開門時的.聲音都是歡快的。我忙去開門,媽媽興沖沖地跑進(jìn)來,“啪”地把包扔到桌子上,飛快地把我拉進(jìn)房間,說:“我找到方法了,你快試試!焙玫拿济伎祜w起來了,臉色也因為太激動而變成了粉紅色。雙手迅速地擺好筆、草稿本、數(shù)學(xué)題。
愣在旁邊的我也立馬坐到桌子邊,一臉期待地望著她!坝勉U筆,把所有題的關(guān)鍵詞畫出來,認(rèn)真審題。這樣就不會馬虎了。”我忙拿出筆鉛筆,開始寫前面的十道。寫完后,媽媽拿起來一看:“只錯了三道題!”我卻十分失望:“還錯了三道呀。”“沒關(guān)系,慢慢來!眿寢尠参课业。我也知道,媽媽心里有些失落。
那時,我總是在晚上夢見我仍然在那條河的一岸,只不過這次我在試圖過岸。
經(jīng)過我每天不斷地刷題,期末考試來了。我做得十分快。手里的那支筆仿佛會自動輸出答案一般,“刷刷刷”像舞龍一樣?晌冶緫(yīng)該“砰砰”直跳的心卻十分安靜。
到拿成績單的前夜,我夢見我成功地渡過了那條河,安全到達(dá)了對岸。
拿到成績單的那一刻,我的內(nèi)心只有一個字,甜!我得到了滿分!此時的我比吃了蜜還甜!雖然拿到成績單還沒有回到家,我都能提前想象到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們迎接我滿是笑容的臉。
單純的甜沒有意義,甜是因為苦而甜。
圍繞中心意思寫作文2
寒風(fēng)中熱乎手的烤紅薯,烈日炎炎下的一瓶礦泉水……無論是炎熱還是寒冷,都有著一副的熱心腸。
20xx年的冬天格外的冷,寒風(fēng)把大地都吹干了。天空灰灰的,人們早已消失在清冷的大街上,似乎路燈的光也暗淡了許多?粗瑢W(xué)被接走,又望著空蕩蕩的'幼兒園,我心灰意冷地想:奶奶怎么還不來接我,平時早就來了,難道她今天忘了我在上學(xué)嗎?我看著窗外,墻上的鐘表正一步步地走向夜晚。藍(lán)天與夜晚混成了藍(lán)黑色,當(dāng)夜幕降臨,街道上出現(xiàn)了一個人影。那人走得很慢,但看得出想走快點(diǎn)兒,隨后人影越來越大,朝著幼兒園的方向走來。我一瞪:是奶奶。便飛奔出教室向大門跑去。奶奶看著我,從布袋里拿出了一塊熱乎乎的烤紅薯,我笑了。
那年冬天,很暖。
轉(zhuǎn)眼來到暑假,我和表妹去重慶玩。上車剛坐下,黑色皮的汽車座椅如同著了火一樣滾燙。本以為打開窗戶能減熱,沒想到外面空調(diào)的熱風(fēng)更是“火上澆油”,果然是“火城”。可進(jìn)入山谷卻是綠蔭遍地,巖洞涼爽,瀑布涌出,小鳥歌唱,簡直是避暑山莊。可我和表妹卻是走馬觀花,手拉著手,一溜煙就跑完了所有的景點(diǎn),直到耀眼的陽光灑在身上才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到出口了。太陽好像在瘋狂的增長,再聽到樹上的蟬扯著嗓子大叫,讓我心里更加煩躁。細(xì)心的小姨夫見了,就去買了三瓶礦泉水,他輕輕的遞給我一瓶,我來不及說謝謝,就咕嚕咕嚕的喝完了。我和表妹如餓狼似的盯著小姨夫手上的那瓶。小姨夫看了看我們,又看了手上僅有的那瓶水,就把自己的那瓶水給了我和表妹喝。
那年夏天,很暖。
暖是寒風(fēng)中的烤紅薯,暖是大熱天的礦泉水,人世間的溫暖,無處不在。
圍繞中心意思寫作文3
我們的生活像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸。如果沒有了它們,我們的生活將會平淡無味,沒有歡樂。讓我回憶起來,生活中的甜是最多的!
甜是老師的表揚(yáng)。記得有一次作文考試滿分三十分,我得了二十九分,是全班最高分。老師又給我獎狀又給我的作文進(jìn)行點(diǎn)評,弄的我十分不好意思。但心里甜滋滋的。
甜是父母的安慰。在五年級下冊的一次考試讓我終身難忘。那一次我考的分?jǐn)?shù)十分不理想,使我愁眉苦臉地回到家,本以為父母會責(zé)怪我,讓我沒有想到的是,他們卻沒有責(zé)怪我,反而卻安慰我說:“沒事,別灰心,失敗是成功之母,沒有失敗就沒有成功。我們下次努力一定可以成功的!‘’我聽后不住的點(diǎn)頭。說罷,就開始和我一起分析錯題。這時我暗下決心下次一定要考出好成績。他們非常有耐心一邊用手指劃重點(diǎn),一邊在講做這類題的`方法。一直講到我懂了他們才放心。告誡我下次要注意這類題的做法,這時我心里十分高興。我相信父母的安慰會給我們帶來甜。
甜是同學(xué)之間互相關(guān)愛。有一次我肚子疼,同學(xué)們都圍在我身邊噓寒問暖。一個朋友問道:‘’要喝熱水嗎?我去幫你倒!艺f:‘’不用了,我很快就好了。‘’可是身邊的杯子卻早已不見了蹤影。他回來后我喝了幾口熱水馬上不疼了。
甜是陌生人的幫助。小時候有一次在超市內(nèi)我和媽媽走丟了。我呆呆地站在那里,一個叔見了就問我媽媽手機(jī)號。等媽媽找到我,他卻早已離開。
“甜”是一個多么美好的字,有了“甜”我們的生活會更美好。
圍繞中心意思寫作文4
今天,我班的班主任老師布置了一道她說是非常妙的家庭作業(yè)——和爸爸媽媽互換角色!
回到家里,只聽我一聲令下:“換角色活動正式開始!”
只見媽媽在客廳里看著課外書,爸爸正在他的書房里玩著電腦!嘻嘻,我化身為“爸爸”徑直走進(jìn)書房,對著“兒子”大吼道:“玩電腦對眼睛有害,不許玩了!”沒想到,“兒子”竟對我撒起嬌來:“爸爸,你就發(fā)一發(fā)善心,讓我多玩一會兒電腦嘛!求求您了!”我只好清了清嗓子,語重心長地教導(dǎo)兒子:“你現(xiàn)在多玩一會兒電腦,導(dǎo)致視力下降了,那你以后還有大半生呢,怎么過?所以,你得聽我的,關(guān)掉電腦,去寫你今天的作業(yè)。爸爸這可是為你好呀!”經(jīng)過我的一番“苦口婆心”的教導(dǎo)之后,“兒子”無奈地?fù)u了搖頭,關(guān)上電腦,并詢問我今天的家庭作業(yè)是什么。耶!我成功了!我幸災(zāi)樂禍地從我的書包里拿出我今天的語數(shù)外三科全部作業(yè),像一座小山似的堆在了“兒子”的.書桌上:“在五點(diǎn)半之前寫不完作業(yè)我就打你_!”看著“兒子”奮筆直書地對“作業(yè)山”發(fā)起猛烈地“攻擊”,我不禁得意地笑了。
哈哈,當(dāng)家長的“第一戰(zhàn)”順利了!嘻嘻,當(dāng)家長實(shí)在太威風(fēng)!
但接下來的“第二站”真令人頭疼。吃完晚飯后,我學(xué)著爸爸媽媽的樣子開始打掃起衛(wèi)生來啊,家里可真是臟啊!家里,“女兒”正在客廳安靜地看著《笑貓日記》,“兒子”正在玩著他(我)的變形金剛。只有我,一會兒掃地,一會兒抹墻壁擦桌子,一會兒打掃衛(wèi)生間,一會兒……忙得不亦樂乎!不一會兒,我終于受不了啦,丟掉的清潔用具,一頭栽到了床頭上。
唉,看來當(dāng)家長還真是不容易?磥,我還得老老實(shí)實(shí)地做爸爸媽媽的乖孩子吧!
經(jīng)過幾小時的嘗試,我終于明白了,老師布置的這個“妙”作業(yè)背后的良苦用心。
圍繞中心意思寫作文5
和煦的春風(fēng),穿進(jìn)窗欞,拂過桌面,掠上心頭,漾起了層層暖意,喚起了我經(jīng)歷過的暖心的回憶……
在冬天的公交車站,剛剛起步的公交車上的司機(jī),卻從后視鏡中一眼看到正匆匆追趕車輛的'老人。老人已年過六旬,他的臉又黑又皺,須發(fā)花白,兩眼緊盯著那即將開出站臺的公交車,即使腿腳不便,但仍以最快的頻率向前趕。司機(jī)見狀趕緊踩下剎車,售票員跳下車就去攙扶老人。老人剛剛上車,前半車廂座位上的人都站了起來讓座。老人激動地胡子都抖了起來,眼里閃著光“謝謝你們,謝謝你們”。司機(jī)撓著頭不好意思地說:“怪我,怪我,沒及時發(fā)現(xiàn)您!”老人連忙說:“怪我,怪我,耽誤大家啦!”全車的人都笑了。等待、攙扶、讓座、體諒這一幕幕,如大雪中暖融融的炭火,溫暖了整個寒冬。
在學(xué)校,有一次我因為有事不在教室,回來以后,我才知道錯過了老師講的一個重要注意事項,正當(dāng)我焦急萬分,準(zhǔn)備四處打聽的時候,那一向寡言少語、性格內(nèi)向的同桌卻碰了碰我:“我已經(jīng)替你抄下來了,這是知識競賽的帳號和密碼,你拿著吧!”“謝謝,麻煩你啦!”我感激地說。她卻輕輕地說:“沒事兒”。同桌的細(xì)心像深秋的一杯暖茶,暖透了整個心扉。
在教室,我要寫作業(yè)時,翻遍了書包卻找不到筆袋,正當(dāng)我不知所措之時,我的朋友卻憨憨一笑,從他的書包里掏出來我的筆袋,原來是我粗心,昨天放學(xué)時落在了座位下面,當(dāng)時我已經(jīng)離開了教室,他就默默地收起來,朋友的細(xì)致,就像寒冬中的一抹暖陽,心里倍感溫暖與舒適。
春風(fēng)吹動了我的風(fēng)鈴,清脆的鈴聲將我的思緒帶了回來,但那一樁樁、一件件暖暖的人和事,依然在我的心頭縈繞……
圍繞中心意思寫作文6
夕陽的光透過窗戶,照到窗前的書桌上。我坐在桌前,翻著數(shù)學(xué)課本,任憑眼淚“啪啪”地打在分?jǐn)?shù)少得可憐的數(shù)學(xué)試卷上。
這次考試又考砸了,我怎么想也想不明白,自己已經(jīng)這么努力了,為什么還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽課,可他為什么輕松就得到了高分。
這時我想起那一個個挑燈夜讀的情景,想起母親晚上不厭其煩地一遍遍教我寫數(shù)學(xué)題目的情景……可無論我和父母怎樣努力,我都拿不到高分,為什么?難道我不是讀書的料嗎……
算了,想得腦瓜疼?匆豢凑n外書舒緩一下心情吧!我打開《小讀者》,剛要讀,發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的`地上有一小塊蛋糕渣,而且在移動,我有點(diǎn)驚訝:怎么回事,蛋糕長腿了?
為了一探究竟,我找到放大鏡,移到蛋糕旁,蹲下去一看:原來是幾只小螞蟻在搬蛋糕。蛋糕一動一停,好像搬起蛋糕很費(fèi)勁,真有意思!
我想:如果給它們來點(diǎn)障礙物,它們會怎么做呢?
我找來一塊橡皮,放在蛋糕面前,小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后,開始向后走。我又找來三塊橡皮,擺在它四周,小螞蟻還是過不去。這時,從蛋糕下面鉆出一只螞蟻,它四下看了之后,站在橡皮上,指揮螞蟻來到上面。螞蟻們努力了一會后,蛋糕一下子又掉了下去,螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次、兩次、三次,掉了四次之后,它們終于推了上去。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面,向屋外爬去。
我被小小的螞蟻的堅持和努力震撼了,我想:螞蟻努力了五次后,才獲得了勝利。我才失敗兩次,難道就要放棄嗎?我要向成功繼續(xù)進(jìn)發(fā)!放棄了,就永遠(yuǎn)得不到成功!想到這兒,我放下《小讀者》,又打開數(shù)學(xué)書,在晚霞中認(rèn)真地看題目,苦思冥想起來……
圍繞中心意思寫作文7
在我成長的路上,總是伴隨著媽媽的叮嚀……
媽媽嘴里的“快”
“甜甜,快點(diǎn)起床了!”每天早上我都在媽媽的催促中,睜開蒙?的雙眼,慢慢地穿著衣服!澳憧禳c(diǎn)!這么大的人了,穿個衣服都慢慢吞吞的!”“快點(diǎn)刷牙洗臉!”“快點(diǎn)梳頭……”一聲又一聲,我的耳朵都要長繭子了,唉!多希望媽媽的催促能少點(diǎn),還我一片安靜。
終于放學(xué)了,一天之中我最喜歡走在放學(xué)路上的這段時光了。“快點(diǎn)走!回家還要寫作業(yè)呢!你快點(diǎn)!哪像我生的,慢得像只小蝸牛!”唉!這一路的風(fēng)景,我還沒有看夠,多希望媽媽的腳步可以再慢一點(diǎn),還我一絲愜意。
媽媽嘴里的“慢”
終于到周末了!我要把還沒追完的電視劇看完,我要把沒刷完的QQ信息全部回復(fù)……“你慢點(diǎn)吃!好像誰跟你搶似的!薄昂瓤跍,慢點(diǎn),小心燙著……”飯桌上的媽媽,生怕我吃不飽、喝不好。唉!多希望媽媽的'筷子能快一點(diǎn),還我一份歡樂。
終于長大了,可以騎車上學(xué)了!終于自由了,再也不要媽媽接送了!“甜甜,騎車路上慢一點(diǎn)!”“過馬路注意看紅綠燈,慢一點(diǎn)……”
唉!多希望媽媽的叮嚀再少一點(diǎn),還我一點(diǎn)自由。
時間總是在指縫里流逝,日子就在媽媽一聲聲的“快一點(diǎn)”“慢一點(diǎn)”中過去了。我希望媽媽的催促少一點(diǎn),卻忽視了我從來沒有遲到過;我希望媽媽的腳步再慢一點(diǎn),卻忘了我從來沒有因為作業(yè)問題受老師批評;我希望媽媽筷子快一點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)吃飯的時候細(xì)嚼慢咽,身體長得很結(jié)實(shí);我希望媽媽的叮嚀少一點(diǎn),再少一點(diǎn),卻不知這一聲聲的叮嚀里飽含了多少我還不起的情意。
一路叮嚀,一路芳香,原來這芳香是媽媽的愛。
圍繞中心意思寫作文8
記得我讀三四年級的時候,不知是誰首先發(fā)起的,我們?nèi)喽济陨狭恕岸饭P”這種游戲。
剛開始,玩“斗筆”的就是那些下層生,因為他們也不關(guān)心寫作業(yè)。漸漸的,不管是上層生還是下層生,所有的男生都迷上了“斗筆”。到了“斗筆”的鼎盛時期,就連那全班最優(yōu)秀最乖巧的幾個女生也迷上了“斗筆”。
每逢中午,教室里擺開場子。把兩張課桌拼在一起,就成了“斗筆”的“格斗場”。四五人成一群,八九人成一伙,都圍在“格斗場”的周圍,緊張地看著控制筆的選手們的一舉一動。個個大氣不敢出,生怕別的選手把自己支持的選手的筆給“殺”了;又生怕別的同學(xué)擋到自己,害怕自己看漏了哪個最精彩的部分?炊饭P的同學(xué)都這樣,那斗筆的同學(xué)就更不用說了,他們隨著自己筆的位置轉(zhuǎn),害怕自己哪個打不到位,沒把對方干掉,自己反而死了。所以個個都小心翼翼地,連班里最粗心的'同學(xué)現(xiàn)在也不知怎地變得細(xì)心無比,怕自己哪一步彈錯了。
我們不僅中午斗,上課也斗。讀課文的時候,與同桌把課本豎起,中間放一個水瓶,這就是打斗的屏風(fēng)。與同桌在老師的眼皮底下又“斗”了起來,嘴里不住地“嚷”著“殺!“看我的!”“哈哈!”這不是真嚷,只是模仿嘴形而已,因為在讀課文,嘴巴不動才怪?墒牵恢趺锤愕,還是以前習(xí)慣,我與同桌不約而同地嚷出了聲,被這虎視眈眈的老師聽出了破綻,老師大步流星走過來,將我們的那兩只筆一把抓去。
讀完課文,我們要寫課堂作業(yè)。寫到一半,抬起頭,正見老師與另一位作業(yè)寫得快的同學(xué),正玩著我們被收的那筆,玩得正入神,手移來移去,到最熱鬧時老師竟叫出聲。
我們棄了作業(yè),就像別人看著自己玩一樣,也看著老師玩“斗筆”。兩眼睜得老大,同學(xué)想繼續(xù)寫作業(yè),可又不忍不看,我也一樣,直到下課老師走了才罷休。
圍繞中心意思寫作文9
漢字是中華人民智慧的結(jié)晶,是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡呐笥。我喜歡的一個字是“暖”。因為“暖”這個字讓我體會到生活中得到別人幫助是多么溫暖。
記得那一次,我家正在搬家。到了新家樓下的時候,爸爸遞給我一袋書本說:“這些都是你的學(xué)習(xí)書本,你把它們搬上去吧!”我以為它們很輕,嘴角露出了一絲微笑,說道:“沒問題。”我接過這袋書,雙手垂下,緊緊地抓住袋子,猛地往上一提。我的.神經(jīng)好像突然間被抽了一下,我慌忙地松開手,扔下書袋,在原地嗷嗷直叫,心想:原來這一袋書這么重啊!我甩了甩雙臂,使勁抬起這袋書往樓梯口走去。
我搖搖晃晃把這一袋書艱難地抬到樓梯口,雖然只是一段短短的距離,但我已經(jīng)大汗淋漓,上氣不接下氣。正當(dāng)我踏上那樓梯的第一個臺階時,忽然,我看見一位年輕人從樓梯上走下來。走過我身邊時,他瞟了我一眼,說道:“小朋友,怎么了?你為什么這樣滿頭大汗?今天天氣不熱哦!是不是哪里不舒服。俊蔽椅⒋艘豢跉,把抬著的書袋放在了臺階上,皺著眉回答道:“我正搬東西呢,不過這東西太重了,搬不上去!
我的話音剛落,他二話不說就提起我的書袋,微笑著對我說:“我來幫你,你們是住幾樓的啊?”“六樓!”我應(yīng)聲答道。他提著書袋,一步步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣蠘翘荩纳眢w稍微向右傾斜,雙手緊緊地提著書袋,不停地喘著粗氣,臉都長得通紅了,像一個熟透了的紅蘋果。我問他累不累,他嘿嘿一笑,說:“我一點(diǎn)也不累!彼@么一說,我突然心里滑過一股暖流,感受到得到別人幫助的溫暖,直沁入人的心田。終于來到了我家門口,我連忙我接過書袋,說道:“太謝謝你了!都把你累壞了!彼⑿χf:“幫助別人會使人溫暖,祝你好運(yùn)。”
是!“暖”這個字,給了我很多啟示,很多快樂。我喜歡“暖”字。
圍繞中心意思寫作文10
大千世界里,瑰麗的景色無處不在——有的令人心生敬畏,有的使人新鮮激動,還有的讓人心靈平靜,忘掉憂愁……這都是相當(dāng)奇妙的,而真正觸動我內(nèi)心的美妙景色,只有那巍峨的山。
山之妙,意在他的巍峨雄奇。春光氤氳里,山林間的`乳白色的霧逐漸褪去。一縷縷陽光照下來,照在了一簇簇花草間,照在了閃爍的樹枝間,照亮了這美妙的山林。
“道狹草木長,朝露沾我衣”。山腰望山,一望無際的青蔥翠綠,其中有幾塊嶙峋怪石,卻不讓人覺得突兀,反而還會讓人覺得它們宛若是巧妙鑲嵌在精致藝術(shù)品上的幾顆珠寶。
小鳥鳴囀著,跳躍于樹枝間,似乎酣暢淋漓。青草、花香與泥土的氣息里,我陶醉了,沒有發(fā)覺衣角間已沾上一顆晶瑩的晨露……
駐足于山頂,體驗“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的無限妙趣。放眼望去,茫茫云海映入眼簾,大團(tuán)大團(tuán)的云團(tuán)像晌午的浪潮,無聲拍擊著道道縱橫的山梁,吞沒了條條交錯的山溝,讓人仿佛走進(jìn)了縹緲奇妙的仙境。
山之妙,在于它的險峻挺拔。危峰兀立,拔地而起,直插云霄。有的像騰云駕霧的蒼龍,有的像馳騁疆場的駿馬……懸崖絕壁上是一塊塊光滑的大石壁,幾株苔蘚點(diǎn)綴其中,大自然的鬼斧神工,堪稱絕妙!
山是一座博物館,藏有世間萬物的千姿百態(tài);山是一本厚重的書,記載了自然風(fēng)光的無限妙趣。山呈現(xiàn)了包羅萬象的胸襟:無論海枯石爛、無論滄海桑田、無論云霞霧靄,山都用他的豁達(dá)、他的無私坦然面對、包容接納。正如詩云:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”。
山也,妙哉!
圍繞中心意思寫作文11
什么是暖?暖,是快樂,是滿足,更是平淡,是溫暖。
每當(dāng)夜幕降臨,我走進(jìn)小區(qū)。看到一群小孩子在路燈下玩耍,路燈閃著淡黃色的光暈,將孩子們的影子拉長,孩子們清脆的、銀鈴般的笑聲飄蕩在空中,被微風(fēng)帶著,吹散到四方,那紅撲撲的小臉上,洋溢著這世上最純真的表情?鞓犯腥玖嗣恳粋人,掃去了我們一天的疲憊,孩子臉上的笑。便是快樂的暖。而一個小時后,我坐在窗邊寫作業(yè),微風(fēng)從窗的縫隙中帶來呼喚:“糖果,糖果!”——一個母親略帶焦急的聲音傳來。幾乎每天都能聽到這樣的呼喚,似乎將一個母親所有的愛都融到了里面,母愛照耀著我們,是暖。
每到冬天,我大早去上完課回到家,一進(jìn)門便被熱氣包圍了,全身還夾雜著一絲絲的香氣——是西紅柿雞蛋面的味道!“回來啦,快把衣服換了,面馬上就好了!”迎面而來的是母親溫柔的話語。父親在廚房中忙活。待我換完衣服,面已經(jīng)出鍋。剛出鍋的面,冒著絲絲熱氣,紅紅的'西紅柿上散布著金黃的蛋絲,香溢滿屋子。夾一口面,軟軟的,暖暖的,撲面而來的熱氣氤氳了我的雙眼。一碗平平淡淡,最普通不過的西紅柿雞蛋面,竟是這樣的暖。
我在小學(xué)時,有一次跟父母一塊兒去越南玩兒,剛下飛機(jī)找酒店,在人生地不熟的地方,我們十分茫然,看著川流不息的車群,卻不知去哪。我們攔住了一個騎摩托車的小伙子,用蹩腳的英文向他詢問酒店的地址,那個小伙子好像也不太會說英語,給我們指了個方向就走了,我們朝那個方向走,可還是不知道往哪兒走。突然一陣摩托聲傳入耳朵,是那個小伙子,他回來干什么?他用那夾雜著越南味兒的英語同我們交談,大意是要將我們送到酒店,然后便在前面騎著摩托,一路帶我們?nèi)チ司频辍D吧膰,陌生的城市,陌生的人,我們卻遇到了不一樣的暖。
這就是暖,有“陽光”和“愛”組成,照亮了我們的生活。
圍繞中心意思寫作文12
我的爸爸是個足球迷,對足球熱愛得如癡如狂。業(yè)余時間他一有空就看球,時常和伙伴一起踢球,花重金學(xué)足球,他的球鞋擠滿了柜子,都快比媽媽的'高跟鞋還要多了
爸爸經(jīng)常半夜起來看足球比賽。有一次,我睡得正香,門忽然被風(fēng)吹開了,我下床關(guān)門,正巧看到了坐在沙發(fā)上看電視的爸爸,我睡眼朦朧地說:“現(xiàn)在已經(jīng)凌晨幾點(diǎn)了,明天看回放唄!”而爸爸卻看得入了,嘴里一直念念叨叨,半天才看見我,說:“你不懂,比賽就要看直播才有意思嘛!蔽铱纯寸姳,又看看他那激動的臉,一會兒歡呼,一會兒沮喪,我坐下來和他一起看,爸爸則把整場比賽講給我聽,雖然我只聽懂了幾句,但看到他那毫無睡意又興致勃勃的臉,不禁感嘆道:“老爸真是太愛看球了!”
我爸不僅愛看球,還喜歡踢球,無論嚴(yán)寒還是酷暑,他都堅持練球。爸爸的朋友也經(jīng)常約他出去比賽,雖然他的技術(shù)不是最好的,但他每次都去,而且去得最早。那次他正準(zhǔn)備要去赴足球之約,媽媽說:“今天天氣預(yù)報說有雨,別去了!笨砂职植灰詾槿,開車去了體育場。天空灰蒙蒙的,雨越下越大,可遲遲不見他回來。終于,伴隨著鑰匙聲和重重的腳步聲,“落湯雞”回來了,他聲稱自己又練了一會兒才回來的,遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎么樣,但經(jīng)常練習(xí),他在他的朋友中可以說是“國腳”了。
后來問起爸爸,他為什么喜歡足球,媽媽說:“他年少時就喜歡足球,但因?qū)W業(yè)不得不暫時放棄,而現(xiàn)在成家立業(yè)了自然要圓夢嘍!”“是!要不那時我都能去踢世界杯了呢!”爸爸笑說。笑完后我也深深有感悟,每個人都有夢想,只是看怎么去實(shí)現(xiàn)罷了,現(xiàn)在我爸這個“老男孩”正在努力追夢,他也給我做了一個榜樣,有夢想就應(yīng)該努力追。
圍繞中心意思寫作文13
世間萬物其實(shí)都是美的,在這其中,每一種、每一束花的美往往是多姿多彩的,也是獨(dú)一無二的。
三月,冬日剛過,寒意未退。人們?nèi)源┲裰氐挠鸾q服、馬甲。在這種天氣下,偶爾還會下一兩場雪,即便如此,還是會有迎春花逆風(fēng)綻放。只是一夜之間,它們便呼朋喚友,從一個小小的角落開滿整個花壇。小小的一朵黃花,當(dāng)十朵、二十朵展現(xiàn)在你的眼前時,是那么的美麗;當(dāng)一簇、兩簇、十簇映入眼簾時,又是那樣震撼人心……迎春的美,是繁華的美!
五月,春意盡退,烈日當(dāng)頭,人們換上輕便的.短袖、短褲。夏天,炎炎烈日下,"三天一小雨,五天一大雨"已是家常便飯;雨,滋潤了山,滋潤了土;一場場的雨澆灌了田,澆灌了樹,讓小池的水漲起來了,孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花綻放,似一個個亭亭玉立的少女出淤泥而不染,立足于池上,是那么安靜,那么純潔;荷的美,是純貞的美!
八月,秋天的天氣就像女人善變的臉,一天一個樣。多變的天氣讓人招架不住。即便如此在這樣多愁善感的天氣下,也一樣可以培育出美麗無比的花朵——菊。它,多彩多姿,當(dāng)成片的菊花闖進(jìn)你視線時,是那般的華麗;當(dāng)雍容華貴的菊映入眼簾時,你想到的是什么?是隱居者的清凈隱逸的生活;或是正人君子的高潔無私;又或是對逝去之人的尊敬與哀掉?菊的美,是悲傷的美。
十一月,北國飄雪,動物沉睡。街上,常常是銀裝素裹,大到房屋車輛,小到花草植物,無一不披上了銀色的衣衫;寒冬,白雪之中,點(diǎn)點(diǎn)紅梅綻放,香氣入鼻,讓人陷入了無邊的幻想。我,看到了古戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士廝殺,我,看到了古代帝王的憂慮;再看去,只剩墻邊點(diǎn)點(diǎn)傲骨紅梅。梅的美,是堅毅的美!
花朵的美,是不同的,正所謂"一花一世界",一朵花,道出人間世事;它們,被人們賦予不同的意義,代表了不同的感情;ㄩ_,花落,僅是一夜之間,花的一生,好像只是黃粱一夢,夢醒了,花也就敗了……
圍繞中心意思寫作文14
打開記憶的閘門,讓我后悔的事情可真不少。
一次數(shù)學(xué)考試,我因為粗心大意而計算錯誤,要是我考試時細(xì)心點(diǎn),好好檢查,也不至于這樣,我很后悔。還有一次和朋友去抓娃娃,挑來挑去挑不到滿意的,好不容易確定一個也抓到了,回家卻又心心念念另一個,后悔極了。
當(dāng)然,最讓我后悔的,還是那件事。
“這個巧克力真好看,味道一定也不錯吧?”純白的巧克力邊上是美麗的玫瑰,邊緣還點(diǎn)綴著一圈紫色的細(xì)珠,中間的奶油巧克力組成了一個愛心,我看著便一口咬了半邊巧克力。天哪,真是極品美味!巧克力混合著玫瑰的味道在我口中蔓延開來,經(jīng)久不散。
“嗯?紙上寫著什么?”我拿起一看:老師,我一定會考上好大學(xué)的.。祝您像這塊巧克力一樣,甜蜜健康。
這是大哥送給老師的畢業(yè)禮物!
我好后悔,腦海中頓時浮現(xiàn)出那天他在廚房神秘忙碌的身影。如果他知道了,一定會生氣難過。正想著,二哥飛奔過來,一口吃掉了剩下的半塊。我快哭了,但瞬間有了一個主意——和二哥一起買材料再做一個。
買好材料后,我們迅速做了起來。先融化巧克力,二哥利落地切碎巧克力,但不小心打碎了碗,現(xiàn)場可謂慘烈。融化了巧克力并一層層地冰凍定型,雛形終于有了。我們小心翼翼地擺放完水果,拿起奶油袋!拜p一點(diǎn),慢慢地……”我緊張地提醒二哥,好在一次性成功。之后,我們又用草莓醬在上面擠了“老師安康”四個字。就這樣,一份愛意滿滿的巧克力誕生了。在把它包裝好并放回原處后,我和二哥都松了一口氣,相視一笑。
瞧,后悔的事情很多,有些還能補(bǔ)救,有些后悔莫及,愿讀這篇文章的你,永不后悔。
圍繞中心意思寫作文15
變
俗話說“浪子回頭金不換”,改變是變好、變強(qiáng)的必經(jīng)之路。大秦帝國正是有了商鞅變法才變?yōu)閺?qiáng)國,中華民族正是有了改革開放才有了改革復(fù)興。在這日新月異的時代,我也在變。
告別了童年,迎來了青年,必定經(jīng)過一番蛻變。從小時候的無知頑皮到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重,我在變。
記得小時,沒有任何拘束,在老家撒著歡地到處亂竄,迷了路,大人們要費(fèi)盡心思才能找到我,F(xiàn)在,盡管有時我也一個人步行回家,但卻總是步履匆匆,無暇四處觀望似的'——畢竟作業(yè)太多了。兒時,每當(dāng)看到蒼蠅或蚊子時,我總是追著它們到處亂飛。而現(xiàn)在,我只是一笑,任由它們亂飛。是啊,我在變。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,“陸績懷橘”、“黃香扇枕”已耳熟能詳。可兒時,我并不懂得孝親敬老,但我在變。兒時,對奶奶總是大叫大嚷,只要有一點(diǎn)不合的我心意便要發(fā)火,為此,媽媽也教訓(xùn)過我許多次,我卻不聽。現(xiàn)在,就算奶奶老是嘮叨,我也會心平氣和地跟她說。兒時,奶奶一天忙下來還幫我收拾玩具、打掃我的“戰(zhàn)場”。如今,我會主動的洗碗,跟著奶奶后面學(xué)著去買菜,自己的房間衛(wèi)生保持整潔,做些自己力所能及的家務(wù)。有時還會給奶奶按摩肩膀呢,這時奶奶總會臉上笑成一朵花,開心地說:“我們家的小淘氣變了,長大會照顧人了!笔前。以谧。
我是一個膽小的人。小時候,每當(dāng)看見鄰居或親戚,我都躲在媽媽身后,怯生生地看著。現(xiàn)在的我能主動打招呼,就算在路上遇到,長輩們可能沒注意到,我也會主動跑過去打招呼。家宴時,我已然能成為一名合格的小主人,為客人斟滿飲料,夾菜時也會禮讓長輩,不再只顧自己挑自己喜歡的大快朵頤。
蟬的幼蟲要經(jīng)歷一番蛻變才能變成蟬,蠶只有破繭才能變成飛蛾。是啊,只有改變才能變得更完美、更強(qiáng)大。
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