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實(shí)用的描寫同桌作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫同桌作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫同桌作文 篇1
他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個深深的小酒窩。不認(rèn)識的還以為他是個文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。
我對我這個同桌啊，可真是又敬又嘆。
記得那是個星期五的下午。老師說要舉行口語交際，讓前后桌交流讀書收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個生動。逼真的.故事，并且他把里面人物的對話也模仿的非常像他還把那個故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時候，他就成了我們班有名的“故事大王”。
唉！他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上啊！
我們老師每天都要聽寫生字，我們都是一天天的進(jìn)步，而他卻每天都原地不動，翻開他的聽寫本�。《伎梢再u“雞蛋”了！每當(dāng)考試的時候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當(dāng)然，肯定是考不好的！老師多次說，而他卻不聽。
這就是我的同桌，一個令人既敬又嘆的人，一個不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個語言文字大師！
描寫同桌作文 篇2
我的同桌是一個軍事迷，他就是——王理哲。
王理哲有許多本軍事書，他每天都看國際的軍事新聞，還經(jīng)常為我們講解一些有關(guān)軍事的新聞報(bào)道，活像一位在電視里主持國際新聞的主持人。同學(xué)們有時也會問他，什么槍該在什么時候用，他也會為同學(xué)們一一解答。聽有的同學(xué)說他的夢想是當(dāng)一名大將軍，所以才會這么喜歡軍事。
每次上地方課時，老師一說到軍事，王理哲便會“豎”起耳朵，津津有味地聽著，老師在投影機(jī)里放出一些關(guān)于軍事的資料，或是一些武器的圖片，他便會兩眼發(fā)光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看。老師有時也會讓我們自己去給同學(xué)們上地方課，這不，王理哲把手舉得老高老高的，老師讓他下個星期就來上課。我想：他一定會給我們上一堂有關(guān)軍事的課。
一個星期過去了，果然不出我所料，王理哲準(zhǔn)備上的課，是一堂有關(guān)軍事的`課。上課時，“王老師”講得眉飛色舞，深情并茂，課件也做得不錯，雖然我有一些聽不懂，但我承認(rèn)，王理哲對軍事的各種情況，了解得十分透徹。
瞧！我的同桌就是一個十足的軍事迷——王理哲。
描寫同桌作文 篇3
我的同桌是個聞名于班的書呆子——鄒世成。一年365天，沒有幾天不看書的，什么《三國志》、《王子復(fù)仇記》等等書都愛看，怪不得長著一對大眼睛，可能是為他看書“服務(wù)”的吧�？墒撬@些書好象對他學(xué)習(xí)沒什么幫助，每次考試都比不上名列前茅的我，因此我瞧不起他，常常因?yàn)榘盐业膶W(xué)習(xí)用具碰掉或是把我的本子弄臟這樣的小事而遭到我的痛罵乃至報(bào)復(fù)。
剛剛開學(xué)不久的一次寫字課，我的鋼筆出了故障，無論用多大的勁，怎么也寫不出字來，我氣極了，把鋼筆狠狠一甩，不好，幾滴墨水甩到了他那雪白的.襯衫上，頓時襯衫上綻開了朵朵小藍(lán)花。慘了，這下他一定會因?yàn)榍皫滋斓氖露鴪?bào)復(fù)我，想到這，我不由得緊張了起來。
幾天前的一次寫字課上，他不小心把墨水甩到了我的本子上，立即向我賠了禮，道了歉，可我還是不依不饒，不但讓他給我擦干凈了本子，而且還和我的“同黨”串通一氣，讓他冤枉受了老師的一頓批評。
哎，事到如今，也只能等著他來報(bào)復(fù)我吧。我只好硬著頭皮對他說“對不起，我不是故意的”，可他的態(tài)度出乎我的意料，他只微微一笑說“沒關(guān)系，做個紀(jì)念吧�！�
此時此刻，我感慨萬千，相比之下，我是多么的自慚不如�。�
描寫同桌作文 篇4
我的同桌是一位非�？蓯邸⒙斆�、低調(diào)的一位男孩，他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭白色的頭發(fā)，潔白的.臉蛋兒，我非常喜歡他的性格。
有一次，因?yàn)橐患∈挛液退臣芰耍词顾谖疑砩�，可他主動向我道歉了，就在那一次我的臉蛋兒紅了一下，同學(xué)們都在嘲笑我，說我“是一個不認(rèn)錯的壞孩子”，我就得自己非常對不起他所以第二天就向我道歉了，他不慌不忙的跟我說“同學(xué)之間有必要說對不起嘛！”。
從那次以后，我和我同桌的關(guān)系越來越好了，我和他經(jīng)常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。
我的同桌就是這樣的，我非常喜歡他那不記仇的好習(xí)慣。
描寫同桌作文 篇5
我的同桌是李小芝。
她總有股不服輸?shù)膭蓬^。你看學(xué)校運(yùn)動會上，我班李鵬川參加800米長跑時，李小芝揮舞著自制的小紅旗大聲吶喊助威，鼓勁加油，嗓子都快喊啞了，當(dāng)廣播上宣布李鵬川獲得冠軍時，她激動得和大家熱烈擁抱。進(jìn)行迎面接力賽時，她是上場第二個，因?yàn)橛行I養(yǎng)過剩而速度不快，但她硬是憋著一股子勁，使出了九牛二虎之力，奮力向前沖。她眼睛睜得的溜圓，緊盯著前方，臉憋得通紅，汗如雨下。當(dāng)看到跑在最后一棒的.男生因失誤跌倒在地，導(dǎo)致情況急轉(zhuǎn)直下時，她馬上捶胸頓足，大呼小叫，口中直嚷著“快點(diǎn)起來，快點(diǎn)起來！”
她還是一位“武林高手”。練的是武林失傳多年的絕招：“九陰白骨抓”和“降龍十巴掌”。如果 哪一個男同學(xué)欺負(fù)了女同學(xué)，那將會“大禍臨頭”了。她先是對那個男生冷笑一聲，然后卷起袖子，“殺氣騰騰”地做出“九陰白骨抓”的樣子，把那個男生嚇得落荒而逃，生怕自己“滿地找牙”。
別看她對男同胞那么兇，但是也愛樂于助人，比如說旁邊的同學(xué)忘記帶文具，可憐巴巴地四處張望時，她定會在幾秒鐘內(nèi)“送貨上門”，不收任何勞務(wù)費(fèi)。歸還的文具有損壞時，她也只是笑笑而已，不讓你賠。當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題，絞盡腦汁也想不出所以然，求救的目光投向她時，她會立即來在你身邊，不厭其煩地講解起來，直到聽懂為止。
和她同桌，我真高興！
描寫同桌作文 篇6
他是個男生，我是個女生。他長得沒我高，但是比很胖，班上的同學(xué)都管他叫小胖。
我和小胖上課的時候都非常聽講，老師提問搶著回答。他長得胖，舉手的時候舉不高，每次我都把手舉得老高，讓老師叫我起來回答問題，但是班上不只我和小胖喜歡搶答，很多次老師都不是叫我起來回答。有一次語文課，老師出了一個很難的問題，班上沒同學(xué)舉手，我絞盡腦汁想了好一會兒，似乎想到了答案，舉起手來。
老師重復(fù)了一下問題“好，這位同學(xué)起來回答”
我對老師說了我的想法，老師說我回答錯誤，繼續(xù)說道：“誰愿意起來幫這位女同學(xué)回答？”小胖低下頭看著課本，我以為他也不知道答案。不料他把頭抬了起來，白嫩嫩的手舉了起來……老師說他回答得很完全，答案很明確，可以看出他上課非常聽講，老師表揚(yáng)了他，但是沒表揚(yáng)我，是啊，他很棒，老師表揚(yáng)了他，但是為什么要表揚(yáng)我呢？我自嘲的笑了笑。眼睛紅了幾圈，我抬頭不想讓眼淚流出來，但是一抬頭就看到了老師，最終還是趴在桌子上……昨晚我很用心的預(yù)習(xí)了課文，還認(rèn)識了生字、詞語，昨晚我十二點(diǎn)多才睡的覺。我心中盤算著各種的`想法，連不想再認(rèn)真學(xué)習(xí)的想法都有了。下課鈴卻在這時響了起來，這是最后一節(jié)課，同學(xué)們都走光了，望著空蕩的教室，我感到越發(fā)的委屈，眼淚不爭氣的掉了下來。想到剛才同學(xué)們看我的眼神，還有老師看我的眼神……眼淚還是不爭氣的掉了下來。我只好趴在桌子上抽泣。
過了一會兒……講臺上傳來熟悉的聲音……
“教室里的那位女同學(xué)，別趴在桌子上了，把頭抬起來！現(xiàn)在由小胖老師來為你講解剛才那道你答錯了的題……首先……然后……你懂了嗎？”小胖站在講臺上，拿著課本，一副眼睛框遮住了半邊臉。
我抬起頭來，看著他這副打扮……停住了抽泣，哭笑不得……還是嚴(yán)肅了下來：“這道題你就是這樣理解的？”
“當(dāng)然，你要這樣想……”小胖把手背在后面，用一副前輩的樣子說道。
我瞪大了眼，走上前去，拍拍他的頭：“果真是我的好同桌！我看好你！”掩飾住了一絲笑，走下去整理了書包，與他有說有笑的走出了校園。
有一次，老師布置我們課堂作業(yè)，我寫完了，檢查了幾遍，沒發(fā)現(xiàn)有什么錯誤，感到無聊，一只手撐著頭，仔細(xì)的打量起自己的同桌來。他的臉像嬰兒一樣白白嫩嫩的，身上滿是肥肉。我微微一笑，輕聲跟他開玩笑道：“你為什么長得這么胖啊，跟個豬似的，你在家吃飯的食量是不事跟豬一樣�。俊睕]想到他反而沒有生氣，停住了手里的動作，嬰兒般的臉笑著轉(zhuǎn)向我，輕聲地把這個玩笑繼續(xù)開了下去：“那是當(dāng)然，我媽媽做的飯好吃，所以我吃得多，長得胖，你這是在嫉妒我過得比你好嗎？”我無話可說，好，就當(dāng)我嫉妒你過得比我好吧。
這就是我的同桌，你喜歡他嗎？
描寫同桌作文 篇7
時光飛逝，上到了初一，我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，一個樸實(shí)，真誠而善良的女孩相處的日子。
回憶那段與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒有轟轟烈烈的大事，唯有如水一般淡淡的平凡，但如果你去細(xì)心品味這看似無味的小事，便會從中感受到這水中的甘甜。
她的那一支天鵝舞打動了當(dāng)晚所有的人，那輕盈的舞姿，優(yōu)美的旋律，燦爛的笑容。讓每一個人的為之驚嘆。我也被深深打動!我妄想她成為我的同桌。可是，上天好象是聽懂了我的欣心聲似的，她成了我的同桌。她的學(xué)習(xí)是那么的好，而我……
她的到來使我不怎么好的成績一跌再跌。可那天，一向?qū)W習(xí)成績好的她竟向我問了一道不怎么難的數(shù)學(xué)題，我細(xì)心、耐心的'給她講了。隨后的幾天里，她又問了我一些問題，好象都是些我能回答的問題。從那時開始，我下定決心要在成績上趕過她。經(jīng)過我的努力，我終于成為與她最接近的人!
隨著時間的推移，我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化，但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了：至少，至少人與人之間真誠的友誼是不會改變的!
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