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拾金不昧作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的拾金不昧作文，歡迎閱讀與收藏。
拾金不昧作文1
一天，烈日炎炎，口干舌燥的小青蛙來(lái)到動(dòng)物市場(chǎng)閑逛著。
突然他看見地上有5元錢，撿起來(lái)心想：5元錢可以買兩個(gè)冰淇淋解渴呢！想完他就高高興興的拿著錢走向冷飲店。剛剛走到冷飲店門口，就看見小雞妹妹坐在地上傷心的哭著。“小雞妹妹你怎么了？”小青蛙問。
小雞妹妹說：“我把媽媽給我買冰淇淋的'5元錢弄丟了！”
小青蛙拿出5元錢說：“這是你掉的嗎？“是的！是的！真是太謝謝你了，青蛙哥哥�！薄安挥弥x�！�
大家都夸小青蛙是一個(gè)拾金不昧的“孩子”。
小青蛙正轉(zhuǎn)身要走，卻被一個(gè)聲音攔住了�！暗鹊�。”原來(lái)是冷飲店的老板羊大嬸叫住了小青蛙。原來(lái)羊大嬸是要送給小青蛙一個(gè)冰淇淋，不由得高興的跳起來(lái)，“耶！耶！太好了！”
回到家小青蛙把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了家里人，家里人也都夸他是個(gè)拾金不昧的“好孩子”。
拾金不昧作文2
一個(gè)星期天的上午，小紅和媽媽去逛超市，她們買了一大袋水果和青菜。小紅說：“媽媽謝謝你給我買了我最喜歡吃的香蕉！”媽媽說：“不用謝，你愛吃就好！”小紅和媽媽走在半路上，一位老爺爺追了上來(lái)！老爺爺一邊追一邊喊：“你的錢包掉了！”小紅對(duì)媽媽說：“媽媽，我好像聽見有人在喊我們！”媽媽說：“那我們等一等吧！”小紅說：“好！”等到老爺爺來(lái)了的時(shí)候，老爺爺氣喘吁吁的說：“你們的`錢包掉了！”媽媽趕緊找了一下錢包，果然沒沒有找到，小紅開心拿回了錢包，小紅說：“謝謝您，老爺爺！”老爺爺說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”我們應(yīng)該向老爺爺學(xué)習(xí)拾金不昧的精神！
拾金不昧作文3
今天，我到樓下去練習(xí)跳繩，練了一會(huì)兒我回家休息。剛走到三樓，我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢包。我想：地上怎么會(huì)有個(gè)錢包呢？這是誰(shuí)掉的錢包呢？掉的人該有多著急呀！我應(yīng)該幫它尋找失主。于是我打開錢包尋找線索，哈哈！居然被我發(fā)現(xiàn)了一張身份證，我拿起身份證一看，上面的'照片有點(diǎn)眼熟，我仔細(xì)地想了想。原來(lái)這是我們八樓鄰居陳大爺?shù)舻腻X包。我立刻跑上樓，敲了敲門。陳大爺開門了，我問：“您有沒有掉錢包呀？”陳大爺半信半疑的摸了摸口袋，問：“哎呀！我的錢包真的掉了，你怎么知道我錢包掉了？”我拿出錢包，說：“我撿到您的錢包了，里面有您的身份證�！标惔鬆斈眠^錢包，高興地說：“小朋友，謝謝你�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，老師經(jīng)常說要拾金不昧�！标惔鬆斦f：“好樣的。”
通過這件事，讓我明白了撿到了東西要還給失主或給警察。
拾金不昧作文4
我們班上有這么一位同學(xué)，他叫楊九威，有一天早上，他和其他同學(xué)一起到校外去復(fù)印卷子，走在街上，他突然發(fā)現(xiàn)；了一張五十元的人民幣躺在地上，于是他蹲下身來(lái)把這張錢撿起來(lái)，并大聲喊著，前面的一個(gè)人：“叔叔！叔叔！你的錢掉了！”那位叔叔轉(zhuǎn)過來(lái)，楊九威把錢給了他。叔叔還夸他是拾金不昧的好孩子。
這件事傳到學(xué)校，我們班幾乎所有人都罵他很傻，他卻只是微微一笑，什么也沒說，老師知道它在班隊(duì)活動(dòng)課上，當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了他，并組織同學(xué)們討論：“如果當(dāng)時(shí)撿到五十元錢的人是你，你會(huì)怎樣做？”同學(xué)們積極參與討論，有的同學(xué)說“我會(huì)把錢留給自己用；有的同學(xué)說我會(huì)把它用來(lái)買好吃的.東西；還有的同學(xué)說我也要像楊九威同學(xué)一樣還給掉錢的人……
通過這次的討論，同學(xué)們對(duì)拾金不昧的行為有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)楊九威更加敬重了！
拾金不昧作文5
星期天的上午，小紅和媽媽一逛超市，媽媽買了水果和青菜。媽媽拿出大香蕉，給小紅，小紅很開心，說：“謝謝媽媽給我買的大香蕉。”
小紅和媽媽一起走在回家的路上，突然，一位老爺爺在后面一邊追一邊喊：“前面的人等一下。”小紅說：“媽媽，后面有一位爺爺，讓我倆等一等。”老爺爺終于追上來(lái)了，對(duì)小紅說：“這是你媽媽的錢包嗎，要是的.話，就給你媽媽�！眿寢屢豢促�(gòu)物袋里的錢包還真丟了。媽媽說：“是的，謝謝你�！崩蠣敔斦f：“不客氣，這都是我該做的，俗話說予人玫瑰，手有余香嗎�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)老爺爺拾金不昧的精神。
拾金不昧作文6
今天我們學(xué)校升完國(guó)旗，校長(zhǎng)親自上臺(tái)宣讀了一封表?yè)P(yáng)信，里面表?yè)P(yáng)了我們班的兩個(gè)同學(xué)。
事情是這樣的。昨晚放學(xué)后，我們班的'兩個(gè)學(xué)生一起離開學(xué)校大門，在學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。這個(gè)錢包里有一些人民幣、銀行卡和身份證。看來(lái)這個(gè)錢包對(duì)失主更重要，于是我們班這兩個(gè)同學(xué)趕緊把錢包交給了學(xué)校的保安室。過了一會(huì)兒，主人來(lái)這里找它。當(dāng)他看到丟失的錢包時(shí)，他非常興奮，迷路了。
在這個(gè)崇尚誠(chéng)信的社會(huì)里，我們看到錢不能動(dòng)搖自己的心，我們都應(yīng)該是不虧的人。
拾金不昧作文7
暑假的一天，天氣炎熱。我向爸爸要了一元錢，去惠豐超市買一顆冰糕。
到了惠豐超市，買冰糕的人可真多呀！我對(duì)阿姨說：“我要一顆一元錢的冰糕�！卑⒁踢f給我一顆冰糕，我接過冰糕正要走的時(shí)侯，低頭看見地上有兩元錢,我趕緊撿起來(lái),心想：兩元錢又可以買兩顆冰糕啦。后來(lái)我又一想：這樣做是不對(duì)的。這錢是誰(shuí)掉的`呢？剛才有一位阿姨在這放貨，肯定是她掉的。我趕緊走到阿姨面前說：“阿姨，您掉了兩元錢吧？“阿姨摸了摸兜，說：“是我掉的�！卑⒁探舆^錢說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，我高高興興地回家了。
我回家把今天的是告訴爸爸、媽媽，他們夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我心里非常高興。
拾金不昧作文8
今天中午，我和往常一樣，和周楊一起回家。我們?cè)诼飞现v著動(dòng)畫片的故事情節(jié)。突然，我停下來(lái)說“：周楊，前面有五角錢哎！”周楊睜大眼睛說：“是的哎！”我趕忙上前把錢撿起來(lái)，然而，就在那一刻，我想起了《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌。便對(duì)周楊說：“我們把錢交給警察叔叔吧！”周楊完全同意。
我們?cè)谀抢锵蛩闹軓埻�，發(fā)現(xiàn)了一位民警叔叔正往對(duì)面走去，我們立刻嚷嚷起來(lái)“：民警叔叔！”可沒有一點(diǎn)反應(yīng)，我們只好穿過馬路，把錢交給民警叔叔。可當(dāng)我們過了馬路后，總是又進(jìn)又退，不敢上前。這時(shí)，周楊說“：怕什么，不就交個(gè)錢嗎！”我聽了想：難道我這個(gè)小男子漢這點(diǎn)小事也辦不了！我走上前，把錢遞給叔叔說“：撿到五角錢，交給你�！泵窬迨逦⑿χ舆^五角錢說“：你是哪個(gè)學(xué)校的`？”我沒回答。
我想：下次如果在遇到這種情況，要和今天一樣，把錢交給民警，做一個(gè)好學(xué)生。
拾金不昧作文9
星期天的早上，碧空如洗，小紅和媽媽去超市買東西，她們買了許許多多的水果和菜。其中有小紅愛吃的香蕉、巧克力、牛肉……但是買的`東西實(shí)在是太多了，所以就沒有發(fā)現(xiàn)自己錢包已經(jīng)掉了出來(lái)。買完?yáng)|西后她們就往家走了。這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了喊聲：“喂，你的錢包掉了！”小紅對(duì)媽媽說：“媽媽，好像有人在叫我們，我們回頭看一看吧�！彼麄兓仡^一看，原來(lái)是一位滿頭大汗的老爺爺正在追過來(lái)，手里還拿著一個(gè)錢包。媽媽看了看自己放在袋子里的錢包不見了。小紅接過了錢包說：“謝謝您，要不是您我的錢包可能真就丟了！”老爺爺笑著說：“不用謝，大家都是好市民。”
我們要學(xué)習(xí)老爺爺拾金不昧的精神。
拾金不昧作文10
最近，我們學(xué)校的好人好事可真多，每天都有人上光榮榜。
這個(gè)禮拜一。在光榮榜前我看到一件事：一個(gè)三年級(jí)的小朋友撿到了一百元錢，交給了老師。這原本是一件小事，卻讓小記者思潮起伏，不禁想：是人人都能抵擋住這一百元的誘惑嗎？
有人會(huì)說：“那只是一個(gè)三年級(jí)的小朋友，不懂得錢能用來(lái)干什么，所以才會(huì)交給老師�！蹦切∮浾呦胝f：“我們比他們年齡要大，知道錢能用來(lái)干什么，那也應(yīng)該知道別人丟了錢時(shí)的心情，是多么的著急，也就更應(yīng)該想到要還給別人。”
在小記者在看這條新聞時(shí)，突然聽到后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“要是把那一百元錢用來(lái)買q幣該多好�。 毙∮浾哒嫦雽�(duì)那位同學(xué)說：“要是你丟了那么多錢，你不著急嗎？”
小記者希望有更多的`人能像這位三年級(jí)小朋友一樣，這樣也不再會(huì)出現(xiàn)偷竊、搶劫、**的人，社會(huì)將會(huì)更加和諧，更加美好！
拾金不昧作文11
放學(xué)了，小紅和小明一起走在回家的路上。他們走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錢包躺在路上。
他們走過去，小紅忙把錢包從地上撿起來(lái)說：“這是誰(shuí)掉的.錢包？”小明說：“我們?cè)谶@兒等會(huì)兒吧，失主發(fā)現(xiàn)錢包不見了會(huì)回來(lái)找的�！薄昂冒伞！�
可是他們左等右等，還是不見失主回來(lái)。這時(shí)小紅著急地說：“失主怎么還不來(lái)呀。我還得回家寫作業(yè)呢�！薄拔乙彩�。”小明也著急地說。
于是，他們一邊抱怨一邊想辦法。突然，小紅急中生智地說：“我們把錢包交給警察叔叔吧，警察叔叔會(huì)處理的�！薄斑@個(gè)辦法好！”小明恍然大悟地說，“我們可以回家寫作業(yè)了�！�
他們興奮地把錢包交給了警察叔叔。警察叔叔接過錢包，稱贊地對(duì)他們說：“你們是拾金不昧的好孩子，你們做得很好，我替失主謝謝你們！”小明和小紅聽了警察叔叔贊揚(yáng)，心里樂開了花！
拾金不昧作文12
一天中午，爸爸帶我去吃肯德基。我們準(zhǔn)備先去下洗手間再點(diǎn)餐，剛進(jìn)洗手間，我就發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙筒上有一個(gè)黑色的錢包。我馬上告訴了爸爸，爸爸走上前打開一看，發(fā)現(xiàn)有一大沓現(xiàn)金和一些卡片。爸爸一邊把錢包握在手里，一邊對(duì)我說：“宸宸，我們暫時(shí)不能吃肯德基了，得馬上去尋找失主。”
爸爸拉著我，找到了值班經(jīng)理，向她說明情況，并要求她再找一名同事對(duì)錢包進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)。經(jīng)過清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錢包中共有現(xiàn)金4300余元，各種卡片9張以及一些單據(jù)。
工作人員通過錢包中找到的身份證和電話號(hào)碼，很快找到了失主，原來(lái)是一對(duì)帶女兒前來(lái)吃肯德基的叔叔和阿姨。他們接過錢包后非常激動(dòng)，連聲對(duì)我們說謝謝，并要求妹妹以后要向我學(xué)習(xí)，做一個(gè)拾金不昧的人。我們連忙說：“不用謝，誰(shuí)拾到錢包都會(huì)這樣做的`�！�
那天，雖然吃肯德基的時(shí)間耽誤了一會(huì)，但我們幫助失主找到了錢包，心里別提多開心了！
拾金不昧作文13
今天放學(xué)后就在小區(qū)樓下的公園跳繩，跳著跳著我看到那邊的凳子上有個(gè)像手機(jī)一樣的東西，跳好之后就過去看，真的是一個(gè)手機(jī)。爸爸說讓我再練習(xí)會(huì)跳繩，邊跳邊等。跳啊跳啊跳，一直沒人來(lái)，要回家了，所以就跟爸爸一起把手機(jī)交給物業(yè)管理處的'大媽媽那里。希望能夠找到它的主人。
回家吃了點(diǎn)水果，就又去游泳了。游泳游好之后，媽媽告訴我個(gè)好消息，說手機(jī)找到主人了，是住我們樓上的一個(gè)大媽媽掉的，還來(lái)找過我感謝我的，但是我去游泳了，就讓奶奶給我轉(zhuǎn)達(dá)的。還好找到主人了，我也很高興。爸爸媽媽夸我是拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文14
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機(jī)的事就可以證明。
那是一個(gè)回家的路上，我正悠閑悠閑的騎著車，忽然，我將視線轉(zhuǎn)到了后面的地上，不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)嚇一跳，竟有一部手機(jī)，我拾起來(lái)，拿回了家�；丶业牡谝痪浔闶菃枊寢屩肋@部手機(jī)是誰(shuí)的嗎？媽說很簡(jiǎn)單查一下里面的'東西就知道了，查了后沒有線索。爸爸回來(lái)了我問他，他說好像是一個(gè)朋友的，便打過去問，真是，爸爸問清了地址就送過去了。第二天，那家給我們送來(lái)了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并說手機(jī)里有十分重要的東西，一定要收下，因?yàn)槿绻涞綁娜耸掷�，后果不堪設(shè)想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語(yǔ)，所以無(wú)法推辭，只好
收下了，回家后，媽媽說功勞都是我的，這些隨我處置，我享受著這拾金不昧的成果，心里開心極了。
拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認(rèn)為呢？
拾金不昧作文15
今天放學(xué)的時(shí)候，我在第三排同學(xué)的座位下看到了一張積分卡，我拿起來(lái)一看是一張10分卡。
因?yàn)橹車鷽]人，不知道是誰(shuí)的，我很想要。 我現(xiàn)在積了9分還不夠10分，我想起媽媽教過我，拾到別人的東西一定要還給別人，否則丟東西的'人要多著急呀！我要考自己的本領(lǐng)掙到很多積分。 我在外面問了一圈沒人回答，我就告訴了臧老師，老師讓我放到桌斗里。 我覺得我是個(gè)拾金不昧的孩子。我告訴了媽媽，媽媽路上表?yè)P(yáng)了我。 做好事受表?yè)P(yáng)真是很開心。
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