【實(shí)用】四年級(jí)的作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
世界上的每個(gè)人都有傷心的時(shí)候，只要情緒忍不住了，就會(huì)哭。
“咦!為什么你在哭啊?”是有人欺負(fù)你嗎?是你被爸爸、媽媽罵或打嗎?還是在學(xué)校被勒索?考試不及格嗎……有人說(shuō):”對(duì)上天吐口水，那樣只會(huì)弄臟自己而已�！蔽以谏鷼鈺r(shí)，一直怪天怪地，這時(shí)，天空反駁了。突然間，天空下起了傾盆大雨，烏云也飄過(guò)來(lái)安慰我們了。你是因?yàn)橄掠炅�，很無(wú)聊才哭的嗎?那你是因?yàn)橄掠炅撕芄聠�，所以哭的嗎…�?/p>
每個(gè)人哭的方法有很多種:有絲毫不在乎自己的'面子的放聲大哭、有躲在角落默默的哭、有不想讓別人看見的邊跑邊哭……。那我要拿什么來(lái)安慰你呢?是你的小熊娃娃嗎?是你的床嗎?還是衛(wèi)生紙?可愛(ài)的小貓或小狗呢?……。
最好不要忍住不哭，因?yàn)槟菢訒?huì)造成內(nèi)傷，到時(shí)候，你就要花錢去看心理醫(yī)生了。
沒(méi)有人會(huì)傷心一輩子，因?yàn)槿松幸欢〞?huì)有歡樂(lè)的!
四年級(jí)的作文 篇2
四月初夏，跟隨爸媽們?nèi)胱∫粋�(gè)位于山頂?shù)拇迩f，讓我有機(jī)會(huì)感受一次別外寧?kù)o，而又繽紛多姿的清晨。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，癡癡地眺望著遠(yuǎn)處幾座直插云霄的山峰，偶爾有早起的鳥兒穿過(guò)天空，唧唧叫著，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，打破了寧?kù)o。轉(zhuǎn)眼間，朝陽(yáng)噴薄而出，把大地染紅，萬(wàn)物披上了紅裝�；仡^剎那，山上朦朦朧朧的霧氣，和村莊中幾縷冉冉上升的炊煙融在一起，裊裊的，輕輕地，柔柔的，淡如云煙，輕若薄紗。整個(gè)世界顯得那樣縹緲，那樣迷離，又是那樣曼妙。
走到田野里，動(dòng)物們也出來(lái)“伸展筋骨”，狗、雞、羊、鴨……成群地出來(lái)，用自己的.聲音互相打著招呼。陽(yáng)光把他們?nèi)镜眉t彤彤的，顯得精神十足，朝氣蓬勃。遠(yuǎn)處，不知是誰(shuí)的一聲響指，讓動(dòng)物們不約而同地走向同一個(gè)方向。動(dòng)物們走后，我佇立在田野里，只聽見傳來(lái)的各種叫聲越來(lái)越遠(yuǎn)。在這大自然的聲音里，單調(diào)的聲音凝成了美妙的和聲，再單調(diào)的聲音也覺(jué)得美妙。
誰(shuí)料到，天空不一會(huì)兒下起了小雨，村莊那頭越來(lái)越熱鬧，喧鬧聲越來(lái)越大。我知道，早飯時(shí)間到了。雞、狗給我?guī)�，也沒(méi)有打傘，就這么走在雨中，漫步于雨中。
吃完早飯，雨已停，天空上高高地掛著一座彩虹橋，沖著我們微笑。此刻，村莊更顯得別樣寧?kù)o安然……
“渭城朝雨浥輕塵，客舍輕輕柳色青。”眼前所見，好像古詩(shī)里的畫面，多美的一幅山村晨景！
四年級(jí)的作文 篇3
與別人家的家風(fēng)不同，我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。
我家吃飯很有秩序，長(zhǎng)輩們先坐下，小孩才能坐下。由于這樣能顯得家里很和諧。晚輩給長(zhǎng)輩敬酒干杯時(shí)，晚輩的.杯一定要低于長(zhǎng)輩的酒杯，假如不低下，就表示晚輩比長(zhǎng)輩高上一等，就是對(duì)家里的長(zhǎng)輩的大不敬。在要吃飯時(shí)，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分體現(xiàn)出對(duì)家里的長(zhǎng)輩的謙讓與孝順。
在坐車時(shí)也同樣，上車時(shí)假如座位不夠，一定要讓長(zhǎng)輩先坐下。假如座位夠的話，先讓長(zhǎng)輩坐下，自己再坐。假如從車下來(lái)了一位老人，那么晚輩要站起來(lái)，把座位讓給老人，假如此時(shí)又來(lái)了一位老人，那么帶著自己去坐車的長(zhǎng)輩也要把座位讓出來(lái)給別人。
在倒水方面也一樣，先給長(zhǎng)輩倒，小孩假如自己能倒就自己倒，假如自己不能到，那要等先給長(zhǎng)輩倒完，再給自己倒。
這就是我的一個(gè)謙讓的家風(fēng)。
四年級(jí)的作文 篇4
今天中午，我們學(xué)校四樓的多媒體教室可熱鬧了！由蕭山區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)聯(lián)合舉辦的“科普e視進(jìn)校園活動(dòng)——地雷包，酸與堿”活動(dòng)走進(jìn)了我們勁松小學(xué)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們聽說(shuō)過(guò)地雷包嗎？今天讓我們來(lái)解密地雷包！”什么？聽到“地”、雷”、“包”三個(gè)字，我頓時(shí)分不清東南西北了，心里不由自主得咯噔一下。心想：啊，地雷包，太夸張了些吧，地雷包可是一種殺傷武器��！老師一眼就看穿了我的心思，說(shuō)：“別擔(dān)心，我們這次實(shí)驗(yàn)主要是告訴你們地雷包膨脹的'原理！”
老師把我們分成了幾個(gè)小組，給我們分發(fā)了水、醋，還有平時(shí)很少接觸的檸檬酸和小蘇打，以及PH試紙、色卡。然后，給我們布置了兩個(gè)任務(wù)，一是親自動(dòng)手了解什么是物質(zhì)的酸性和堿性？二是如何用pH試紙檢測(cè)酸堿度？接到任務(wù)，同學(xué)們迫不及待地開始動(dòng)手了。只見大家小心地在PH試紙上分別滴上幾種液體，不到半分鐘，真神奇呀，PH試紙變色了！通過(guò)比對(duì)色卡，我明白了醋和檸檬酸是酸性物質(zhì)，而小蘇打是堿性物質(zhì)，PH試紙遇酸變紅，遇堿則變藍(lán)。
搞清楚醋、檸檬酸、小蘇打的酸堿性后，老師讓我們從三種液體中任選兩種混合。我們先把醋與檸檬酸混合，咦，怎么什么反應(yīng)都沒(méi)有呀？就在大家失望的時(shí)候，另一個(gè)同學(xué)提議把醋與小蘇打混合，這時(shí)奇妙的現(xiàn)象產(chǎn)生了，混合后的液體冒出了一些小泡泡。同學(xué)們頓時(shí)興奮了，那檸檬酸與小蘇打混合又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻了，“五、四、三、二、一……�！彪S著大家的倒計(jì)時(shí)，奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了！檸檬酸與小蘇打混合后竟釋放了大量的泡泡，同學(xué)們驚訝不已，竟開心得拍手歡呼起來(lái)。老師告訴我們這就是酸堿化學(xué)反應(yīng)，會(huì)釋放二氧化碳?xì)怏w，科學(xué)上所說(shuō)的地雷包爆炸就是這個(gè)原理。
感謝“科普e視”活動(dòng)，讓我們收獲了知識(shí)、體驗(yàn)到了快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇5
今年五月，舅舅從湛江回來(lái)，帶我們?nèi)チ顺星屏饲�，舅舅在超市特地選了一樣禮物送給我—一個(gè)非常漂亮的禮盒裝著，上面那精致的圖案，一看就知道那里一定有最好最美的東西，我迫不及待的把禮盒打開一看，��！原來(lái)是一個(gè)漂亮的芭比娃娃，真把我高興的不亦樂(lè)乎，我的芭芘娃娃作文。我?guī)е淇斓幕氐郊依铮坏郊�，我�?一屁股坐在地上，玩我的芭比娃娃。
它金黃色的頭發(fā)，兩葉棕色秀眉，一對(duì)可愛(ài)的藍(lán)眼睛，瓜子臉，身材特苗條，穿著粉紅色的連衣裙，還有一個(gè)奇妙的地方——膝蓋可以彎曲，我拿在手里，看在眼里，喜在心里，真使我愛(ài)不釋手。禮盒里還藏著許多各式各樣的時(shí)裝，有日本的和服，韓國(guó)的韓服，運(yùn)動(dòng)服，休閑服，禮服......簡(jiǎn)直是一個(gè)琳瑯滿目的時(shí)裝店，國(guó)內(nèi)國(guó)外，春夏秋冬，任你裝扮，小學(xué)二年級(jí)作文《我的芭芘娃娃作文》。一天晚上，我?guī)е疟韧尥奕デ汕杉彝�，我們先用麻將把衣服圍起�?lái)，然后當(dāng)作買衣服我們幾個(gè)亂說(shuō)一通，神經(jīng)兮兮的，狂笑不止，好玩極了。
我家里有好幾個(gè)玩具娃娃大的'比他大小的比他小，各有各的特色，自從有了這個(gè)芭比娃娃，它是我最喜歡的玩具了。
我愛(ài)我的芭比娃娃，我更應(yīng)該珍惜舅舅送給我的這份禮物。
四年級(jí)的作文 篇6
一只調(diào)皮的猴子天天呆在動(dòng)物園里，因?yàn)樗恼{(diào)皮，時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心里時(shí)時(shí)在想；我受夠了！我要自由！一天，它趁動(dòng)物管理員不注意，從沒(méi)有關(guān)的鐵門悄悄地溜了出來(lái)。
猴子離開了媽媽、動(dòng)物園和動(dòng)物管理員以后，沒(méi)有人管吃管喝，猴子非常餓，餓得倒在了地上，一動(dòng)不動(dòng)，像斷了氣似的。恰好，一個(gè)馬戲團(tuán)的老板看見了它，覺(jué)得有可能用得上它，就把它帶回了馬戲團(tuán)。
馬戲團(tuán)的`老板給小猴子取了一個(gè)很好玩的名字，叫“小淘氣”。老板準(zhǔn)備好好地、嚴(yán)格地訓(xùn)練它，讓它成為一名出色的演員。于是，老板叫來(lái)了馴養(yǎng)員，讓他把小猴子帶去刷洗干凈并打扮得漂漂亮亮的。馴養(yǎng)員把小猴子帶去洗得干干凈凈，又給它穿上了一件小巧的西裝，然后在小淘氣的脖子上系了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)。哇！打扮過(guò)后的小猴子真是太可愛(ài)了。馴養(yǎng)員帶著打扮好的小猴子去見老板。老板看了看小淘氣，奇怪地問(wèn)“唉，打扮得這么漂亮的小淘氣怎么還是無(wú)精打采地呢？” “可能是這小家伙太久沒(méi)有吃東西了，太餓了吧？”馴養(yǎng)員回答�！皩�(duì)呀，我怎么忘了呢！”老板吩咐馴養(yǎng)員拿來(lái)幾個(gè)大大的桃子和幾根像彎彎的月亮似的香蕉給小淘氣吃。
當(dāng)小淘氣吃完飯，變得精力充沛以后，老板發(fā)話了，他對(duì)馴養(yǎng)員說(shuō)：“這只小猴子，也就是‘小淘氣’，以后就交給你嚴(yán)格管教了。如果它不聽話，你就狠狠地打它；要是它表演成功了，你就拿一些我們吃剩下的水果或爛水果給它吃，不然的話就不讓它吃東西�！薄笆�，老板�！瘪Z養(yǎng)員大聲地回答。
就這樣，小猴子就在馴養(yǎng)員的痛打和吃著剩水果或爛水果的情況下，還得上臺(tái)表演節(jié)目——騎自行車、倒立著走、跳圈……..就這么艱苦地過(guò)了一個(gè)星期，吃盡苦頭的小猴子明白了，自己不應(yīng)該逃出動(dòng)物園。而此時(shí)此刻，小猴子的媽媽在動(dòng)物園的猴山上焦急地尋找著它的孩子。
終于有一天，猴子趁馬戲團(tuán)的人們不在的時(shí)候，急忙從馬戲團(tuán)里逃了出來(lái)。大路上人來(lái)人往，熱鬧非凡。小猴子拼命地逃回了猴山，回到了媽媽溫暖的懷抱里。猴媽媽心疼地說(shuō)：“你急死我了，以后不許再亂跑了。”猴子慚愧地說(shuō)：“媽媽，我以后再也不亂跑了。”
從此，猴子和猴媽媽一起在猴山上過(guò)著幸福的日子。
四年級(jí)的作文 篇7
在人世間有許許多多與家人發(fā)生的事情，有快樂(lè)的事，有傷心的事，還有幸福的事……就像在我六歲時(shí)與奶奶之間發(fā)生的事似地。
當(dāng)時(shí)我在上作文班，是我奶奶接我，我當(dāng)時(shí)寫字是很慢很慢的，所以我奶奶總是比別人的家長(zhǎng)來(lái)得晚一些，事情就發(fā)生在我寫完作文以后：
這天我寫作文寫得很快，所以我在我奶奶來(lái)之前我就寫完了。寫完了以后，我就開始等奶奶的到來(lái)（可我只等了一小會(huì)），我下樓了。
這時(shí)，我面前有一條大馬路，可被我嘻嘻哈哈的'走了過(guò)去，我心里想：“我要一邊走一邊看對(duì)面�！笨墒俏也灰恍�(huì)就忘記了。
這時(shí)的我是春光滿面，十分瀟灑。走著走著我就走到了體育場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我蹦蹦跳跳的，十分快活，我還撿了一根毛毛玩呢！
不一小會(huì)，我到了盛市新城（那是我奶奶住的小區(qū)）。這時(shí)我老叔拍了我一下，說(shuō)：“你這臭小子，跑哪里去啦！你奶奶可著急了！”我聽了就像當(dāng)頭一棒似的，一下子就從快活降到了吃驚，又從吃驚降到了害怕，為什么呢，因?yàn)槲夷棠檀蛉耸呛芴鄣�，所以我見到我奶奶的第一句話就是：“奶奶我錯(cuò)了！”
這就是我和奶奶之間發(fā)生的事情。
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