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我最熟悉的一個人作文【薦】
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我最熟悉的一個人作文,歡迎大家分享。
我最熟悉的一個人作文1
我的媽媽有一張光滑的臉,較黑的頭發(fā),明亮的.眼睛,圓圓的臉蛋,看起來不是很美,也不是很難看。
她在特殊教育學(xué)校上班,去年考上了教育碩士,而且她還會英語、法語和手語。不過他們學(xué)校經(jīng)常聚會,這使我很難受(因為我們沒有聚會)。
媽媽也很搞笑,一般生氣事兒她都能把我用搞笑“降伏”。可非常生氣時,眼瞪得像皮球一樣圓,巴掌也即將到來,還等什么?抓緊溜,溜得慢了就要被K了。
每個人都有愛好,媽媽也不例外,她經(jīng)常帶我去學(xué)校打乒乓球,她想環(huán)球旅行,還想把英語學(xué)得很精通。
整體來說,媽媽還是不錯的,也請你評一評吧!
我最熟悉的一個人作文2
我最熟悉的一個人就是我的老爸,只要提起我的老爸,我就有說不完的話。
我的.老爸既有優(yōu)點,又有缺點,但他的優(yōu)點是比較多的下面讓我來介紹一下吧!
我的老爸的優(yōu)點有 :打籃球技術(shù)好,力氣特別大,虎背熊腰。身強(qiáng)體壯!
有一次,我和老爸一起去二中打球,結(jié)果球每次都落在我老爸手里,一次也沒落在我手里,直至把我氣哭!
還有一次,我老爸一下子把輪胎推上樓!
這就是我最熟悉的一個人!
我最熟悉的一個人作文3
我最熟悉的一個人是我的哥哥。他和我一樣又黑又瘦,他長著一對招風(fēng)耳,他的腳實在太大了,跟大人的腳差不多大。
到這里我就得講講我的爸爸了,我爸爸呀就愛拽哥哥的招風(fēng)耳。哥哥的手也巧,考試成績也很好,他還會打乒乓球呢!他的記性也好,吃飯時有時快有時慢,吃飯時也愛說話。哥哥愛唱歌,唱的也很好聽。哥哥愛朗讀,朗讀的也很有感情。
我最喜歡我的哥哥。因為他能陪我玩:打乒乓球、下棋、看電視、一起哈哈大笑、打皮球、畫圖畫、堆積木這就是我的'哥哥,可愛的哥哥。
我最熟悉的一個人作文4
我最熟悉的人,肯定是趙老師!
趙老師是個好老師!對我們的.學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。
有一次,我沒有認(rèn)真完成作業(yè),趙老師狠狠的批評了我,那一次我傷心極了,我便哭了起來。
還有一次我看到了我們拔河比賽時老師的緊張心情,我們班勝利了,趙老師笑的合不攏嘴。
老師好比那寬闊的大地,我們就是那花草樹木,在那里快活成長;老師就像火紅的太陽,時刻照耀著我們,使我們走向了光明的明天!
我最熟悉的一個人作文5
我最熟悉的人是我的奶奶。她眼睛不太好,縫衣服的時候總是戴著一幅四百度的老花鏡。但我的奶奶的耳朵非常靈敏,一叫就應(yīng)。
我的奶奶十分節(jié)約。有一次,我發(fā)現(xiàn)我的奶奶的衣服上一個洞,而且都舊得發(fā)白了。于是我就說:"我的奶奶快扔了吧,,舊的不去新的不來。"可是我的`奶奶搖搖頭說:"不行,明明還可以穿嗎?"說著我的奶奶就戴上老花眼鏡,蘸了一下口水,一針一針地縫了起來。我的奶奶也很省錢,平時都不怎么買東西,而且還教育我們?nèi)胰硕疾灰獊y花錢。
我的奶奶在我心里是個慈祥又節(jié)約的人。
我最熟悉的一個人作文6
我的弟弟白白瘦瘦的',他雖然很瘦,但是力氣卻很大,弟弟很喜歡看書和畫畫,做什么事情都很專心
有一次弟弟來我家玩,他在我的書架上看上了一本動物大百科,看樣子他很喜歡,他拿下來就開始看起來。可是一會就到了吃飯時間,我喊了他幾次,可是他好像還是沒有聽見一樣,我又叫了幾次,終于他才回答我:我等會再吃,等我把書看完吧。我說:別等了,飯菜都涼了呢!沒辦法弟弟才書本放下去吃飯了。
我的弟弟有時候還很頑皮,但是應(yīng)該認(rèn)真的時候還是很榜的,他每次學(xué)習(xí)還都是班級的前幾名,我一定要向他學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的人。
我最熟悉的一個人作文7
你們猜猜我最熟悉的人是誰?你們可能會猜爸爸、媽媽、同學(xué)或是老師,但,都不是,我最熟悉的人是我的姐姐。
有一天,我和姐姐在一起玩的時候,我的手指被劃破了。我怕姐姐擔(dān)心,就把我的手藏在背后面,姐姐看見我的動作奇怪地問:“你為什么把手放在后面呀?”我說:“我放在后面玩啊!苯憬阏f:“哪有人把手放在后面玩的?快拿出來!”我紅著臉說:“我的手劃破了!苯憬憧吹轿沂軅'手,又氣又急,顧不上批評我,拉過我的手便認(rèn)真的檢查傷口,又跑去找碘伏給我消炎,在把創(chuàng)口貼輕輕地貼在我的手上之后,才略帶責(zé)備地說:“如果傷口不及時處理會發(fā)炎的,以后不許這樣了!
瞧!這就是我的姐姐,一個愛我、疼我的好姐姐!
我最熟悉的一個人作文8
要說我最熟悉的一個人,有很多,比如:唐老師、鮑老師、王老師……但是,我最熟悉的還是李老師了,李老師有長長的頭發(fā),還染了染顏色,心也很善良。
那一天,天高云淡,陽光明媚,老師讓寫一篇作文,誰寫的好,誰就會是第一名,大家異口同聲的說:知道了老師。我回到了家里,第一件事就是寫作文。
到了明天,老師說同學(xué)們有一名同學(xué)把作文寫的非常好,他就是力力,同學(xué)們奇怪的.問:怎么會是力力呢?老師請力力同學(xué)讀他寫的作文,力力讀完了,教室里響起了掌聲,力力都不好意思臉紅了。
同學(xué)們!這就是我敬愛的李老師!你們的老師也是這樣好麼?
我最熟悉的一個人作文9
吃過晚飯后,我鄭重地向大家宣布:今晚就由我來洗碗!奶奶笑瞇瞇地說:你還小,洗不干凈的'。但是,媽媽卻非常同意。
我先把碗筷一一地收拾到廚房里,然后站到板凳上,就像模像樣地洗起碗來。洗碗看起來容易,做起來可不簡單。不一會兒,我就洗的滿頭大汗。我小心地洗好了每一個碗,媽媽高興地夸我很棒,我也感覺自己長大了!
通過這次洗碗,讓我懂得了要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,因為勞動最光榮。
我最熟悉的一個人作文10
每個人都有自己的好朋友,我最好的朋友叫周緒妍,她是個小書迷,他有一雙黑寶石一樣的大眼睛,高高的鼻子,紅紅的`小嘴巴能說會道。
他這個小書迷常常會說:書是甜的,可以讓我學(xué)到很多東西呢!有一次我們一起去圖書館,他找到一本名叫彩虹花的書,于是悄悄地站在一邊看了起來,他看了一次又一次,我好奇地問道:周緒妍,這本書你看了這么多次,怎么還不放回去呢?她笑著說:彩虹花樂于助人,幫助別人也會幫助快樂自己,我喜歡和他做朋友,這本書那么好,他就是我的寶貝,我想多看幾次呢!看他說得那么好,我也走過去和他一起開心地看書。
我可喜歡我的好朋友,我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我最熟悉的一個人作文11
我最熟悉的一個人是魏亦可。她有一雙水靈靈的大眼睛,白白的皮膚和紅紅的嘴唇。
她與我志同道合,我們總能想到一塊兒去。有一次,我們出去吃飯。點菜時,我們同時叫起來:“吃牛排!”說完,我倆都大笑起來。還有一次,我們放學(xué)了,我和她去游泳。我們過去時,一起說:“希望柜號在一起!”
她很善良,總是盡力地幫助我。有一次,我肚子很疼,是她最關(guān)心我,扶我去醫(yī)務(wù)室。要是我一個人,早就癱在路上了。還有一次,我在學(xué)校里發(fā)了低燒,也是她陪我去了醫(yī)務(wù)室。
她,給了我無限的`溫暖和快樂,一想起她,就算在冬天,也會很溫暖。
我總覺得如果沒有她,給我整個世界我也不要。
這個,就是我最熟悉的人魏亦可。
我最熟悉的一個人作文12
假如我是一棵小草,那么我身邊的人就是天上的一滴滴雨,因為他們是在我的成長中必
不可少的,他們有的是工作認(rèn)真的'爸爸,有的是十分嚴(yán)厲的老師,有的是溫柔的媽媽,而在這些人中我最熟悉的是謝老師。
我的老師長著一頭烏黑的長發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問,還有一雙會說話的嘴。有一次,老師叫我們輪流上來讓老師批改作業(yè)。我想:“我寫得那么好,老師肯定會表揚(yáng)我的!辈灰粫䞍海喌轿伊,我馬上跑去講臺那兒,交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子,過了一會兒,老師叫我過來問這是什么字,我說:“是了字。”老師說:“這分明是個子字!崩蠋熃形野堰@話說一遍,我大聲說:“他馬上答應(yīng)了。”老師
我最熟悉的一個人作文13
我最熟悉的人是奶奶。她眼睛不太好,縫衣服的時候總是戴著一幅四百度的老花鏡。但奶奶的耳朵非常靈敏,一叫就應(yīng)。
奶奶十分節(jié)約。有一次,我發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服上一個洞,而且都舊得發(fā)白了。于是我就說:"奶奶快扔了吧,,舊的不去新的不來。"可是奶奶搖搖頭說:"不行,明明還可以穿嗎?"說著奶奶就戴上老花眼鏡,蘸了一下口水,一針一針地縫了起來。奶奶也很省錢,平時都不怎么買東西,而且還教育我們?nèi)胰硕疾灰獊y花錢。
奶奶在我心里是個慈祥又節(jié)約的.人。
我最熟悉的一個人作文14
我最熟悉的人就是我的姑姑了,她非常疼我。
每次我去姑姑家,她都會把她自己打扮的漂漂亮亮的,眉毛彎彎的,黑黑的',衣服很合身,很干凈,她是個愛美的人,她還會給我買最喜歡的東西,如果,我不聽姑姑的話,或是我闖了什么禍比如弄壞了她家的什么東西,她不僅不會生氣,還會笑我,也不知道這是為什么,我問了姑姑很多次,可她都不回答。我每次看見姑姑,就像看見我媽媽似的。
這就是我最熟悉的最愛我的姑姑。
我最熟悉的一個人作文15
這個星期天,老師讓我?guī)蛬寢屪鲆患λ芗暗募覄?wù)事。做什么好呢,我還是幫媽媽洗碗吧。中午,我第一個吃完飯,等大家吃完,所有的碗、筷子都收到洗碗池里,都由我負(fù)責(zé)洗。
我先把洗碗池里放一點水,又放了一點洗潔精,開始洗碗了,我先洗了筷子和勺子,該洗碗了,我用絲瓜瓤把每個碗里邊外邊都洗干凈了,有用清水沖了沖,直到?jīng)]有泡沫為止,大功告成。
洗碗真是不容易,如果不是媽媽幫我,我還真干不好。以后,我要幫媽媽多做家務(wù),既幫了媽媽,又鍛煉了自己。
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