精選小學(xué)生的作文82篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
清明時(shí)節(jié)，嫩柳垂綠，湖波輕皺，四月的天氣春一光明媚，涼爽宜人，正是郊外踏青的好時(shí)機(jī)。
清明節(jié)這天，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡后，終 于答應(yīng)陪著我出去踏青。大家順著蜿蜒曲折的田間小路，走走停停。清澈的湖面十分平靜，靜得像一面鏡子，兩旁的水草長(zhǎng)得十分茂盛，草叢中央長(zhǎng)著不知名的小野 花含苞欲放，綻放出動(dòng)人的色彩。野花有星形、弧形、球形的……各式各樣，千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一幅美麗的地毯。五顏六色的野花，點(diǎn)綴其中。藍(lán)藍(lán)的天 空，白白的云朵，起伏不定的山巒，金色的陽(yáng)光照耀著神州大地，一幅純凈自然的'畫(huà)卷，真實(shí)完美地呈現(xiàn)在大家的眼前。
大家邊走邊說(shuō)走走停停，走到密林里，兩旁的大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著歌，唱得那樣動(dòng)聽(tīng)，唱得那樣和諧，讓人久久不能忘懷。這時(shí)太陽(yáng)公公升上了天。柔和的陽(yáng)光，把我照得暖洋洋的，陽(yáng)光像把劍一樣穿透了葉子照耀在大地上……
我陶醉在大自然的美景中，久久不愿醒來(lái)，潮一濕的泥土，軟一軟的，醉人的，沐浴在陽(yáng)光下，閉著眼睛，享受那難得的輕松、悠閑。突然，陣陣鞭炮聲吵醒了我，原來(lái)是人們?cè)诩漓牍嗜�，墓周�(chē)霹N花兒花紅滿(mǎn)地，蒼松翠柏環(huán)墓區(qū)，鷓鴣聲恰似人們對(duì)逝去故人的哀思。觸景傷情，我和爸爸一起向著家鄉(xiāng)的方向，默寄哀思，悼念著家 鄉(xiāng)故去的親人，希望他們?cè)谔焯眠^(guò)得好！
遙望遠(yuǎn)方，我思戀著家鄉(xiāng)，為了理想，我?jiàn)^斗在遠(yuǎn)方，為了家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)，我要好好學(xué)習(xí)，貢獻(xiàn)我的力量！
小學(xué)生的作文 篇2
感動(dòng)，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。
時(shí)常，我被一些人或物所感動(dòng)，然而有時(shí)感動(dòng)我的，似乎什么都不是。
當(dāng)我看到心愛(ài)的花兒在一夜之間凋謝，花瓣零落地躺在地上的時(shí)候；當(dāng)我看到即將出殼的雛鷹，奮力向外掙扎的時(shí)候；當(dāng)久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時(shí)候盡管，這些是那么的普通。然而，它們卻已深深地打動(dòng)了我那顆易感動(dòng)的心。
感動(dòng)我的，有時(shí)竟是一種細(xì)微的'極易被忽視的場(chǎng)景。正如花謝，本是再平凡不過(guò)的現(xiàn)象。但是，我卻將它融進(jìn)我的內(nèi)心，默化為一曲生命消逝的挽歌。想來(lái)林黛玉的內(nèi)心深處也存在一種感動(dòng)，否則，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕，又如何能發(fā)出一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知的感慨呢？
其實(shí)，感動(dòng)并不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的淚水，也并不需要太多的贊美，更不需要你努力的去改變一些什么。感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情，就像一泓清清地小溪在我們?nèi)松牡缆飞响o靜地流淌著，只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后，又繼續(xù)向前流去。
小學(xué)生的作文 篇3
朋友們，你們好！我相信大家都有都有一個(gè)共同的目標(biāo)——理想。而且都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力奮斗。
有的人的理想是當(dāng)一位教師，或是一名醫(yī)生，或是一名發(fā)明家，或是一名工程師，或是……
在這些年來(lái)，有許多人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你的理想是什么呀！”但是，我每次的回答都是一樣，笑一下就走了。
今天我就把藏在大家心中已經(jīng)多年的謎揭開(kāi)吧！其實(shí)的我的理想就是當(dāng)一名電腦專(zhuān)家，當(dāng)一名有名氣的電腦專(zhuān)家。
為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢？
嘻嘻，自從我們家的電腦了上網(wǎng)以后，經(jīng)常會(huì)中一些病毒。之前沒(méi)有中病毒的時(shí)候，開(kāi)機(jī)只須一分鐘，現(xiàn)在卻要二十分鐘。就連打開(kāi)一個(gè)文件夾也要十分鐘。還有的呢？甚至打不開(kāi)。如果我是做生意的'就麻煩了，電腦里的文件打不開(kāi)？這生意還能做下去嗎？還有，現(xiàn)在的社會(huì)就越科學(xué)化了。所以我的理想是當(dāng)一名電腦專(zhuān)家。
朋友們，相信我吧！我一定能成功的。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在起，我在上課是要認(rèn)真，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。有空是就多研究電腦，打一下字。
朋友們！你們一定要支持我哦！
小學(xué)生的作文 篇4
一道目光，那可能是淡漠的眼神；一道目光，那可能是冰冷的眼神；一道目光，那可能是嘲笑的眼神；一道目光，那可能是不屑的眼神……這些目光，我已經(jīng)習(xí)以為常了。但是那道與眾不同的目光，我卻一生也忘不了。
那是一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)不可多得的好天氣。我在家里無(wú)聊透頂了，便暗自心想：趁著好天氣出去玩一會(huì)兒吧！我從冰箱里拿出一個(gè)冰棍，便疾步走出家門(mén)。
走出門(mén)外，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的歌；清新的`容貌在每個(gè)人的臉上呈現(xiàn)；大樹(shù)搖著已經(jīng)很長(zhǎng)的頭發(fā)在盡情跳舞；清新的空氣還帶著一股淡淡的幽香……我欣賞完這大自然的美景，就準(zhǔn)備出發(fā)去找好朋友田晨陽(yáng)打羽毛球。
到了她家，只見(jiàn)田晨陽(yáng)懶洋洋的躺在柔軟的沙發(fā)上，嘴里還哼著歌。田晨陽(yáng)一看到我來(lái)了，一下子坐了起來(lái)，整了整自己的衣衫，便看向我說(shuō)：“你來(lái)找我干啥呢？”“我們一起去打羽毛球吧！”我誠(chéng)懇地要求道�！班�。”她爽快的答應(yīng)了。我可是羽毛球大將呢！我先發(fā)制人，首先打了個(gè)大鷹飛天，只見(jiàn)那羽毛球“邦”的一聲向田晨陽(yáng)發(fā)射，田晨陽(yáng)把羽毛球使勁拍一下，再往前一橫拍，羽毛球馬上改變了方向，向我襲來(lái)，我也接住了……經(jīng)過(guò)多個(gè)會(huì)和的激戰(zhàn)，最后，我贏了。于是她立馬就流露出不屑的眼光。我被她的眼神所震倒。我覺(jué)得，雖然她沒(méi)有贏，但是她也不應(yīng)該把怨氣撒在別人身上。
那一道目光，讓我懂得了許多。
小學(xué)生的作文 篇5
有人喜歡絢麗多彩的彩虹，有人喜歡飽含深情的夕陽(yáng)，有人喜歡皎潔溫柔的月亮，而我卻獨(dú)愛(ài)那自由歡脫的雨。
下雨之前的空氣十分沉悶，感覺(jué)快要讓人窒息。蜻蜓、燕子都在低低的飛行，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地在慌忙地搬家，因?yàn)椴悔s緊搬走，他們的家就會(huì)被傾盆大雨給淹沒(méi)。別看這些動(dòng)物小，但它們都能根據(jù)空氣中濕度、溫度預(yù)測(cè)天氣的變化，它們知道要下雨了，可不得趕緊搬家嗎？
不一會(huì)兒功夫，只見(jiàn)灰色云層籠罩著大地，濃濃的烏云像排山倒海從天外滾滾而來(lái)。暴風(fēng)雨要來(lái)了！忽然天空中劃過(guò)一道的閃電，給萬(wàn)物罩上了一層銀裝，緊接著“轟隆”一個(gè)驚雷，把坐在家不敢出門(mén)的我嚇了一大跳，霎時(shí)，暴雨像決口一樣鋪天蓋地而來(lái)。暴雨越下越大，雷聲轟隆隆的叫嚷著，整個(gè)大地都在顫抖。雨打在對(duì)面的屋頂上濺起了朵朵水花。屋外的大樹(shù)在風(fēng)雨中狂舞著，似乎在歡呼著暴風(fēng)雨的到來(lái)。
雨漸漸的停了，大雨之后，空氣十分的清新，城市的街道格外的干凈。孩子們都跑出來(lái)了，因?yàn)橐坏啦屎鐠煸诘奈邓{(lán)的'天上，你這老天爺也跟小孩子似的，上一秒還狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，下一秒就晴空萬(wàn)里，還變出這道絢麗的彩虹吸引人們的觀賞。雨后撲面而來(lái)的是花香味泥土香味，聽(tīng)到的是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵鬧聲，連太陽(yáng)公公也露出了笑臉。
這場(chǎng)雨給人們送來(lái)涼爽，帶走了悶熱，洗去了城市的污垢，還滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物。這就是我喜歡的雨。
小學(xué)生的作文 篇6
站在街頭，看疾馳而過(guò)的各種豪車(chē)，我陷入了沉思……
小時(shí)候，我躺在嬰兒車(chē)中，睜大眼睛去瞧外邊的大好世界，或哭或鬧或笑，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，嬰兒車(chē)，即是我的小世界。
兩三歲時(shí)，我坐在父親的肩膀上，抓抓父親的頭發(fā)，把他的頭當(dāng)作一個(gè)方向盤(pán)，“往前”“向后”“拐彎”，對(duì)于我的駕馭，對(duì)于我的抓撓，父親渾然感覺(jué)不到厭煩，嘴上還模仿著各種動(dòng)物、汽車(chē)的聲音，臉上笑得燦爛。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，父親的肩膀，即是我的世界。
再大些，父親騎著摩托車(chē)，每天接送我和姐姐上下學(xué)，我坐在最前頭，在父親的雙手保護(hù)下，哼著小曲兒，和著引擎的轟鳴聲，和呼嘯的.風(fēng)聲，組成一首美妙的曲子。對(duì)于那時(shí)我來(lái)說(shuō)，父親的摩托車(chē)即是我的世界。
小學(xué)時(shí)，母親給我買(mǎi)了輛自行車(chē)。我每天晚上托管回家，和同學(xué)約好一起騎行，沿著公路走，繞著小區(qū)逛，順著樹(shù)林騎，圍著空地沖。區(qū)府周?chē)拿恳淮缤恋�，都留下了我的�?chē)痕。有時(shí)，不小心摔倒，站起來(lái)，擦干眼淚，繼續(xù)騎。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，自行車(chē)，即是我的世界。
初中了，大部分時(shí)間在學(xué)校里，偶爾上下學(xué)，都是母親開(kāi)著車(chē)來(lái)接我。車(chē)窗外的景物匆匆閃過(guò)，最后停留在眼前的，是家，是校園。對(duì)于這時(shí)的我來(lái)說(shuō)，母親的車(chē)，校園、家即是我的全世界。
隨著時(shí)光的流逝，生活節(jié)奏越來(lái)越快，我所看到的景物越來(lái)越少，我的快樂(lè)不知去向了何方？
我身邊的車(chē)換了又換，我的世界變了又變。
小學(xué)生的作文 篇7
弟弟瓜瓜地站在淺淺的草坪上，深吸一口氣，鼓大腮幫子，朝扁扁泡泡猛吹一口氣。泡泡仿佛漏氣一般，無(wú)聲無(wú)息地破掉了。我失望的嘆了一口氣，皺緊了眉頭，如果不受控制隨時(shí)可能爆發(fā)，我真想破口大罵，這已經(jīng)是今天上午的一千又零一次了！我又瞟了瞟他那張充滿(mǎn)血色的健康又可愛(ài)的小臉蛋兒，眼里噙著的淚花若隱若現(xiàn)，并且可憐兮兮的望著我的.小小男孩，我的心不禁軟了。只好不耐煩地說(shuō)了聲，好了好了，不吹了不吹了！來(lái)，看姐姐來(lái)給你吹。我立即裝出溫文爾雅的淑女風(fēng)范，求他看在我含辛茹苦任勞任怨地教他吹泡泡的份兒上大發(fā)慈悲放了我。但我此時(shí)心里想的是，如果他沒(méi)有爸媽沒(méi)有親戚沒(méi)有朋友我可以立即狠狠地揍他一頓然后慢慢的折磨他送他歸西！可是誰(shuí)叫他有一對(duì)以他為全亞洲的中心，溺愛(ài)他，像對(duì)總統(tǒng)一樣尊敬、愛(ài)慕的父母！而且他父親還是全中國(guó)首富，除了總統(tǒng)副總統(tǒng)沒(méi)人敢把他怎么樣！我真怕他不小心掉了一根頭發(fā)，他父親就會(huì)以蓄意謀殺的罪名將我凌遲處死！
那年他才七歲，至如今，已經(jīng)相隔了十年。
這個(gè)少年又一次挺拔地站在淺淺的草坪上，吹泡泡。他深吸一口氣，我認(rèn)為泡泡命懸一線(xiàn)。但這個(gè)泡泡不但沒(méi)有破掉，反而充滿(mǎn)了氣，慢悠悠地漂浮在空中，被陽(yáng)光照耀得五彩斑斕。
小學(xué)生的作文 篇8
朋友，就像一束陽(yáng)光，在你寒冷的時(shí)候送去溫暖；朋友就像一陣春風(fēng)，在你絕望的時(shí)候送來(lái)希望的種子；朋友就像沙漠里的一泓清泉，在你絕望的時(shí)候給你送來(lái)一線(xiàn)生機(jī)；所以我們要珍惜我們生命中的每一個(gè)朋友。
我的朋友名叫李子賢。他，有一張瓜子臉，白皮膚，小眼睛，笑起來(lái)就瞇成一條縫。嘴巴很大，好像一口能吃下一個(gè)大蘋(píng)果。他很愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候，臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，樣子可愛(ài)極了。他的個(gè)子沒(méi)有我高，很瘦，特別怕痛，有時(shí)候我輕輕的一捏他的手臂，他就已經(jīng)痛的快哭出來(lái)了。
他十分的勇敢。有一次，我們打羽毛球，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，羽毛球隨風(fēng)飄動(dòng)，落到了一塊草地上。我們走過(guò)去，準(zhǔn)備撿。可是發(fā)現(xiàn)那個(gè)羽毛球旁邊有一條野蛇正吐著蛇信子，好像在警告我們：“別過(guò)來(lái)，否則咬死你們�！蔽冶粐樍艘淮筇�，嘴巴都張成了o字型，心里想不出好什么好辦法，就說(shuō)：“要不，我們不要這個(gè)球，回去吧�！笨伤�，一點(diǎn)都不害怕，拿著一個(gè)很長(zhǎng)的木棍，放在蛇的肚子下面，蛇很快纏著那個(gè)木棍，他抬手就把木棍甩的.很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，接著，他就輕輕松松的走到羽毛球旁邊，撿起來(lái)，說(shuō)：“走吧，我們繼續(xù)打球�！蔽遗宸奈弩w投地，說(shuō)：“李子賢，你也太勇敢了吧�！彼麉s平靜的說(shuō)：“這沒(méi)什么，只要冷靜面對(duì)就行啦。遇到任何困難，只要不慌張，一定會(huì)有辦法解決的�！�
這就是我的好朋友。
小學(xué)生的作文 篇9
理解，人們每一天都說(shuō)要理解他人�？墒莾H有少數(shù)的人才能做到理解，有的人十分期望得到他人的理解可是不能如愿以?xún)�，其根本原因就是他們不�?huì)去理解他人就像政治書(shū)上說(shuō)的“僅有尊重他人的人才能得到他人的尊重，不尊重他人的人是無(wú)法得到他人的尊重的”正是因?yàn)槿绱宋覀儾挪荒軟](méi)有去理解他人的心。
有些家長(zhǎng)每一天對(duì)孩子們說(shuō)他們小時(shí)候的苦可望讓孩子理解他們的苦，來(lái)給孩子們壓力�？墒撬麄儾幻靼讓⑿谋刃娜ダ斫馕覀�。他們只明白苛刻的要求我們沒(méi)有自我的時(shí)間，但只要少數(shù)的家長(zhǎng)才能做的.。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，之后最終引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應(yīng)當(dāng)試圖和那些人交朋友，而應(yīng)當(dāng)消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱�(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅敵人嗎？”寬容公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。表現(xiàn)了林肯的能容納百川的氣魄也從側(cè)面表現(xiàn)了他有一個(gè)理解他人的心。有人說(shuō)會(huì)理解他人就行了了解就不需要了吧？我告訴你這是錯(cuò)的，雖然理解和了解的意思相近可是它們所表達(dá)的意思卻不一樣。理解是指他人的心思都明白都明白是理性認(rèn)識(shí)而了解是指對(duì)感性、直觀的事物；此外，“了解”還有“打聽(tīng)、調(diào)查”的意思。這些都能夠證明它們的不一樣。
愛(ài)也能夠說(shuō)是理解就像印度詩(shī)人，泰戈?duì)栒f(shuō)的——“愛(ài)是理解的別名�！�
小學(xué)生的作文 篇10
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，北風(fēng)呼呼地吹著，傾盆大雨正痛快地拍打著地面，路燈已經(jīng)開(kāi)始了一天的工作。
一只小狗正瑟瑟發(fā)抖地在地上找垃圾吃，“噠噠噠噠”，一陣高跟鞋的聲音緩緩傳來(lái)，“汪汪汪……”，小狗聽(tīng)到有人來(lái)了，開(kāi)心地叫了起來(lái)。
“去去去，什么破狗，弄臟我的鞋子了。”那個(gè)女的踢開(kāi)了小狗，并拿了杯水潑向了小狗，小狗感受到了人類(lèi)的無(wú)情冰冷。從此，小狗碰見(jiàn)了人，都不敢湊上前去，只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道走開(kāi)。小狗跟人類(lèi)之間也立起了一堵冰冷的墻。
直到那一次，溫暖的'陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，融化了滿(mǎn)世界的寒冷，小狗的世界被幸福照亮。
那還是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，小狗依然是在那條小路，聽(tīng)到了人類(lèi)的腳步聲，小狗找了個(gè)草叢就躲了進(jìn)去，在里面縮著不敢探出頭來(lái)。
這次走過(guò)來(lái)的是一個(gè)小女孩，她聽(tīng)見(jiàn)了草叢里有動(dòng)靜，不顧父母的反對(duì)，把小狗從草叢里抱了出來(lái)，帶回了家。小女孩抱著小狗回到了家，父母并沒(méi)有反對(duì)，還帶小狗去了寵物醫(yī)院，包扎了傷口，洗了澡，買(mǎi)了進(jìn)口狗糧、零食和玩具，為小狗準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖的小窩。
小狗終于放下了警惕，感受到了家的溫暖，開(kāi)始放下了它的戒備，和小女孩兒慢慢親近熟悉起來(lái)，成為了親密無(wú)間的好朋友。
原來(lái)，小狗的世界一直被幸福照亮，那光亮從未離開(kāi)。
小學(xué)生的作文 篇11
“煙深臥閣草凝愁，冷夢(mèng)驚回幾樹(shù)秋；懸壁四山云上，隔簾一水月沉浮；偏偏影落飛鴻雁，皎皎光寒靜斗牛；前路客歸螢點(diǎn)點(diǎn)，邊城夜火似星流�！惫湃说那锞盎钤诠卵闩c冷月之下，其意味又是屬于活潑與冷酷。
一縷輕柔的月光通過(guò)窗子，灑在窗臺(tái)上。幾片樹(shù)葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。那個(gè)深沉的夜，掃視著寂寞的空，那幾顆閃閃的星星，也隨之舞動(dòng)了起來(lái)，一切都是那樣的有活力沒(méi)，一切都又是那樣的寧?kù)o，沒(méi)有人愿意打破著美好的寂靜。
我，爬在窗臺(tái)上，欣賞著那屬于秋天的夜空，有誰(shuí)曾和我一樣，用心去觀察過(guò)它的美？一年四季，春、夏、秋、冬，我喜歡的唯獨(dú)秋天了，它的美，是說(shuō)不清，道不明的美。我很喜歡秋天，因?yàn)�，秋雨像天堂上的海浪分散成一滴滴水滴落下�?lái)，這可不是一般地落下來(lái)，是天使般的落下來(lái)。當(dāng)你看見(jiàn)一片片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)落下時(shí)，不必難過(guò)，它帶表著新生命的開(kāi)始，帶表著美好的明天。它的落地是輝煌的，是有價(jià)值的，它們把自己的一生都奉獻(xiàn)給了大地，它們用自己的.生命換取了更多的新生命的誕生，這就是秋天，它們的無(wú)私，它們的偉大，它們的默默奉獻(xiàn)，是那么的值得我們?nèi)リP(guān)注，可惜，它們是不求回報(bào)的付出。
秋，你的美，如此地使我陶醉，沉醉在你那清新的芬芳中，那華麗的轉(zhuǎn)身后，又有了更精彩的明天。
小學(xué)生的作文 篇12
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是溫暖的……
從媽媽那純潔無(wú)私的愛(ài)里我懂得了很多很多：草木萌發(fā)，忘不了春風(fēng)的'吹拂；禾苗育出五谷，忘不了甜美的甘露；竹子挺立，忘不了春雨的滋潤(rùn)……當(dāng)我亂花錢(qián)時(shí)，是媽媽阻止了我，讓我知道了花錢(qián)容易賺錢(qián)難的道理；在我生病時(shí)，是媽媽第一個(gè)直奔醫(yī)院，幫我拿藥；在我考不好時(shí)，媽媽總是安慰我："不要哭，要記住，下次就不會(huì)掉進(jìn)這個(gè)坑里了；”當(dāng)我因?yàn)槭《趩蕰r(shí)，媽媽總會(huì)給我講許多許多的道理，讓我心服口服。有一次，我的腰突然疼了起來(lái)，走路都不可以走是媽媽一路把我背到了醫(yī)院，到醫(yī)院時(shí)媽媽已是氣喘吁吁，上氣不接下氣了，可媽媽顧不上休息又背著我跑上跑下的掛號(hào)、拿藥……等到我掛水時(shí)，媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)你背上濕透了�？蓩寢屵�不肯休息，在旁邊拿著藥盒給我扇風(fēng)，一刻沒(méi)有停下。有一次，不，N次桌上有媽媽喜歡吃的菜時(shí)，媽媽卻總是夾給我吃。當(dāng)我?jiàn)A給媽媽時(shí)，媽媽卻總是對(duì)我說(shuō)∶“媽媽不喜歡吃，來(lái)，兒子吃�！眿寢�?zhuān)鋵?shí)我知道你是想省給我吃，因?yàn)樘煜抡l(shuí)不喜歡吃美味佳肴呢？
媽媽?zhuān)乙煤脤W(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓您少操心，這樣頭發(fā)就會(huì)少白幾根，臉上的皺紋少幾條。母愛(ài)是什么？母愛(ài)是明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；母愛(ài)是棉衣，給我們帶來(lái)溫暖；母愛(ài)是茉莉，默默的散發(fā)著清香……
小學(xué)生的作文 篇13
慈是至愛(ài)的愛(ài)，孝是至美的敬�？v觀千百年來(lái)的中國(guó)，慈孝長(zhǎng)存。
翻開(kāi)回憶的相冊(cè)，我們的成長(zhǎng)之路，隨處可見(jiàn)父母的影子。在那泛黃的照片中，父母的愛(ài)是永不褪色的。父母的話(huà)語(yǔ)，永遠(yuǎn)留在記憶深處。小時(shí)候每晚床前故事如今已化為最美的回憶，那一句“兒子，吃飯了”是至愛(ài)的話(huà)語(yǔ)；那一次受傷后的鼓勵(lì)是最有力的加油；那一個(gè)撫摸的動(dòng)作，是最關(guān)心的細(xì)節(jié)。
那一次又一次，源自于父母最深的'感情孕育出了世間上最美的——孝敬。
春秋子路百里負(fù)米；東漢董永賣(mài)身葬父；三國(guó)孟宗哭竹生筍；當(dāng)代陳斌強(qiáng)深情布帶……這一切都表明孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂百善孝為先，要做好人，首先要有孝，失去孝，就好比人失去心臟，空留一具驅(qū)殼在世上。
俗語(yǔ)曰：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。父母無(wú)私的愛(ài)，孕育了我們，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)反哺。哪怕只是為他們端一盆洗腳水，也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是心靈的慰藉。不要等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)才后悔。
人性中的至愛(ài)至美早已不是天平所能稱(chēng)量。你的一舉一動(dòng)，殊不知已經(jīng)影響周?chē)娜耍愕拇刃�，殊不知已�?jīng)感染了你身邊的人。每個(gè)人的慈，每個(gè)人的孝聚集在一起，幾千年的沉淀，早已聚變成社會(huì)的公共美德——慈孝文化。它如同基石，筑起了我們的社會(huì)，幸福了我們的生活。
慈孝是人性的光輝，它如同黑夜中的光亮，雖微小卻能照亮一方。世間最美莫過(guò)于慈，最美莫過(guò)于孝。把最珍貴的，給最?lèi)?ài)的人。用慈孝回報(bào)社會(huì)，用慈孝點(diǎn)綴社會(huì)。
小學(xué)生的作文 篇14
理解是一口清泉，流淌在干枯的土地上;理解是一縷清風(fēng)，飄揚(yáng)在人間三月天;理解是一束陽(yáng)光，照亮了世界的黑暗，因?yàn)槔斫�，讓我們的生活更幸�！?/p>
沙沙沙………沙沙沙……路旁?xún)煽冒讞顦?shù)的葉子互相拍打，仿佛都在為爭(zhēng)奪那一束陽(yáng)光而努力著。
我不由自主的走到了快餐店的門(mén)口，屋里傳來(lái)了兩個(gè)熟悉的聲音，這不是小白阿姨和陽(yáng)陽(yáng)阿姨的聲音嗎？走進(jìn)去屋里竟然是滿(mǎn)漢全席，我要排好長(zhǎng)的隊(duì)才吃到可口的`包子和鮮美的豆?jié){都在冒著熱氣，鮮香的拉面也在鍋里沸騰著……
為了爭(zhēng)搶生意，經(jīng)常打的不可開(kāi)交的兩人，這是合伙做生意了？回到家聽(tīng)媽媽絮絮叨叨的一陣子，我才明白怎樣回事。原先兩人最終在村婦女主任的協(xié)調(diào)下，坐下來(lái)靜心嘮了一次磕，倒苦水，訴不信，說(shuō)難處，兩個(gè)人又哭又笑的鬧騰了大半宿。之后倆人的關(guān)系就不那么劍拔弩張了，再之后就有了這順順快餐。
以我的年里有很多事也許不是我能完全理解的，可是我有一點(diǎn)卻拿的準(zhǔn)，那就是兩位阿姨互相理解了，對(duì)方互相體諒了對(duì)方，否則不會(huì)有這樣讓人愉快的后續(xù)。
有了這樣的認(rèn)知當(dāng)我再次漫步在鄉(xiāng)間的小路走過(guò)小橋，在我眼里順順快餐成為了新風(fēng)景，我相信從此從兩顆白楊濃密的樹(shù)蔭里傳出的是生活的美味，和和諧的新曲。
是理解拉近了人心的距離，因?yàn)槔斫�，讓我們的生活更完美�?/p>
小學(xué)生的作文 篇15
母愛(ài)是世界上最偉大,最無(wú)私的愛(ài)，母親為我們所做的一切都是愛(ài)的表現(xiàn)。粗心的人無(wú)視母親的存在，也許是因?yàn)槟笎?ài)太多，太熟悉，太平凡；也許是心靈被繁重的學(xué)業(yè)磨出了繭；或是“如入芝蘭之室，久而不聞其香”。母愛(ài)在他們看來(lái)淡而無(wú)味，其實(shí)只要我們細(xì)心體悟，母愛(ài)是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在的，身別的平常小事都閃爍著母愛(ài)的光輝。
前年，我因在下雨中度過(guò)一個(gè)晚上，第二天起來(lái)感覺(jué)頭痛的很厲害。一看表6：30了我趕緊把東西收拾好打算走，媽媽說(shuō)：“你今天怎么了，臉慘白慘白的快不用上學(xué)了”。我猶豫了一下說(shuō)：“沒(méi)事的，我走了媽媽再見(jiàn)”。沒(méi)到出門(mén)我j就暈倒了，媽媽飛快的跑過(guò)來(lái)一看把她嚇的都魂飛魄散了。她摸了摸我的頭滾燙滾燙的，沒(méi)考慮一下就披上衣服把我的書(shū)包放在地上走了。在路上她是背我走的.，慢慢的她發(fā)現(xiàn)我凍的瑟瑟發(fā)抖把我放下來(lái)脫了大衣給我披上了，我漸漸地醒來(lái)了看見(jiàn)她汗水滿(mǎn)滿(mǎn)的我哭了。我再一次醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在家了，發(fā)現(xiàn)她是在為我寫(xiě)條子。我對(duì)她說(shuō)：“媽媽你現(xiàn)在還發(fā)燒呢，趕緊睡吧”你醒了，你先睡吧我不一會(huì)兒誰(shuí)呀。第二天是媽媽把我叫醒的。說(shuō)：“趕緊起快遲到了”。我走在路上才想起來(lái)我沒(méi)收拾書(shū)包呢？來(lái)到學(xué)校里我打開(kāi)書(shū)包一看媽媽給我收拾的整整齊齊的，我哭了。
這就是母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在的，身邊的平常小事都是偉大的。
小學(xué)生的作文 篇16
在有些人眼里，小草是那么渺小，那么卑微�？墒窃谖铱磥�(lái)，它是那樣的可愛(ài)，那樣的頑強(qiáng)。
小草大多長(zhǎng)在墻角邊，小路旁，經(jīng)過(guò)一番修整，就成一片草坪。遠(yuǎn)看，嫩綠嫩綠的，討人喜愛(ài)。近看，嫩綠的葉子上掛著水珠，透出亮光，可愛(ài)極。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草們跳起歡樂(lè)的舞蹈。有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左搖右擺，有時(shí)抖動(dòng)身體，多么像一群專(zhuān)業(yè)的'舞蹈演員啊。如果這時(shí)你有空來(lái)欣賞一下，我相信你必須會(huì)被它那婀娜多姿地身軀迷住而流連忘返。
你別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。一個(gè)夏天的中午，天氣像小孩的臉說(shuō)變就變，一陣狂風(fēng)過(guò)后，一場(chǎng)傾盆大雨突如其來(lái)，聽(tīng)著大雨嘩嘩地下和震耳欲聾的雷聲“轟隆隆”地炸響，我不禁為小草擔(dān)心起來(lái)。暴風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看它們，��！小草好像被暴風(fēng)雨折騰得奄奄一息�？墒俏蚁嘈牛鼈儽仨毑粫�(huì)就這樣向暴風(fēng)雨低頭的，它們必須會(huì)站起來(lái)的。過(guò)一天，小草果然又重新站起來(lái)，它們又恢復(fù)以前的狀態(tài)，好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們多么堅(jiān)強(qiáng)，多么有活力呀！”
小草雖然沒(méi)有樹(shù)高大，沒(méi)有花兒美麗芳香。可是，它能把他人打扮得更美，為他人服務(wù)，有自我的特點(diǎn)和自我的性格，不會(huì)隨著時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)的變化而改變。
多么頑強(qiáng)可愛(ài)的小草�。∥夷叵耄何乙惨鲆豢闷掌胀ㄍǖ男〔荨�
小學(xué)生的作文 篇17
中國(guó)人是聰明的，發(fā)明了不少東西，然而卻容易死抱著這點(diǎn)成就，不思進(jìn)取，往往使這些強(qiáng)項(xiàng)變成了弱項(xiàng)，這是幾個(gè)月前我由一場(chǎng)球賽而想到的。 常見(jiàn)報(bào)紙上猛吹:“足球，不是由美國(guó)人發(fā)明的，而是中國(guó)人發(fā)明的，早在東漢……”如此種種語(yǔ)氣充滿(mǎn)了自豪和對(duì)洋鬼子的'不屑。事實(shí)是否如此我無(wú)以考證，倘是事實(shí)，這其實(shí)是國(guó)人的悲哀! 想想看，我們老祖宗發(fā)明的這些玩意兒，發(fā)展到今天，子孫并未發(fā)揚(yáng)光大，反日漸式微，喊了多少年:“沖出亞洲，走向世界!”
現(xiàn)在連小組出線(xiàn)還很吃力，’請(qǐng)了洋人 做教練，其前途尚在未卜之間。 也許有人認(rèn)為足球不景氣，這與我們身體素質(zhì)有關(guān)，但發(fā)明權(quán)還是我們所有，仍要引為自豪。但，你有沒(méi)有看見(jiàn)這條消息: 英國(guó)紅茶傾銷(xiāo)中國(guó)，購(gòu)者甚眾。中國(guó)人飲茶的歷史不可謂不久矣，當(dāng)我們祖先寫(xiě)出煌煌巨著(茶經(jīng)》之時(shí)，英國(guó)人還在喝冷水，可現(xiàn)在比我們茶齡小干年的英人卻堂而皇之地在我們這個(gè)茶葉大國(guó)賣(mài)起紅茶來(lái)了，其品質(zhì)、價(jià)位據(jù)說(shuō)都比我國(guó)紅茶高得多，頗有點(diǎn)“欺師滅祖”之嫌。
如是“可口可樂(lè)” “七喜’之類(lèi)飲料，尚可以“青年人的口味”之類(lèi)言辭搪塞，可現(xiàn)在卻是地道的紅茶，居然在中國(guó)暢銷(xiāo)，中國(guó)人幾干年的大眾飲品，被英人炒得火熱，什么原因?中國(guó)人不知?jiǎng)?chuàng)新，只知固步自封，不管什么強(qiáng)項(xiàng)，不思進(jìn)取、改革，都會(huì)變成弱項(xiàng)的。 時(shí)代呼喚創(chuàng)新精神，誠(chéng)哉斯言!
小學(xué)生的作文 篇18
我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，今天吃完早飯，我決定幫媽媽洗碗，媽媽雙手贊成。
我先把碗從大到小，一個(gè)一個(gè)壘在一起，雙手捧著小心翼翼地搬到廚房里。
看著臟兮兮、油膩膩的碗筷，我想：我一定要把你們洗得干干凈凈，讓媽媽瞧瞧。我卷起衣袖，左手抓起一只碗，用大拇指扣住碗沿，右手拿著百潔布緊貼內(nèi)壁，一邊順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)碗，一邊用力地擦洗，洗完里面再洗外面，最后我又仔細(xì)地把碗底擦了一遍，原來(lái)洗碗這么簡(jiǎn)單呀！
就在這時(shí)，手里的碗滑溜溜的，差點(diǎn)摔在地上。媽媽看見(jiàn)了，笑著問(wèn)我：“是不是碗很滑呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽告訴我：“盛粥的碗，用清水就能洗干凈�？墒鞘⒎烹u蛋的油碗，碗里有油，得用洗潔精洗�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕緊在水里滴上洗潔精，攪拌了幾下，水里頓時(shí)出現(xiàn)了許許多多可愛(ài)的小泡泡，挨挨擠擠的。我把碗放進(jìn)水里繼續(xù)洗了起來(lái)，果然，碗不滑了，被我洗得一干二凈。就這樣，我一鼓作氣，把所有的碗筷都洗完了。
最后，我打開(kāi)水龍頭，把所有的碗和筷子都清洗了一遍，整整齊齊地放到了碗架上。我輕輕地摸了一下，好光滑��！還發(fā)出了“咯吱咯吱”的`聲音，就像在歡樂(lè)地唱歌。
大功告成啦！看著光潔如新的碗筷，我想：看似簡(jiǎn)單的事情，如果不認(rèn)真、不細(xì)心地對(duì)待它，也不是輕而易舉就能完成的。
小學(xué)生的作文 篇19
在夢(mèng)里，我無(wú)數(shù)次騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，它縱身一跳，把我?guī)У搅宋邓{(lán)的天空，騎著馬，踏著云，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，真愜意��！
今年“五一”節(jié)，爸爸媽媽答應(yīng)帶我到龍里大草原去玩，多年的夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。
我歡呼雀躍地奔向夢(mèng)寐以求的馬，但隨著距離的縮短，心中卻突然有了一絲恐懼，而且越是接近越是害怕。我在馬的主人一一索瑪?shù)姆龀窒聭?zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上馬背，緊緊地抓住韁繩，全身伏在馬背上，心里發(fā)憷，身上直冒汗，生怕從馬背上摔下來(lái)……看著我狼狽的樣子，爸爸在大笑聲中揚(yáng)鞭躍馬而去，只留下一串洪亮的'聲音在空中回響：“騎馬嘍——”馬兒似乎很理解我的心情，走得不緊不慢，在清脆的踢踏聲中我的緊張感慢慢消失，而且有了好奇：如果快一些會(huì)是什么感覺(jué)呢？
我按著索瑪阿姨告訴的方法，雙手提起韁繩，雙腿夾緊馬肚，輕呼一聲“駕”，馬兒便開(kāi)始小跑起來(lái)。在“得兒得兒”的馬蹄聲中，我逐漸掌握了駕馭馬的要領(lǐng)，心兒開(kāi)始?xì)g呼，“駕、駕、駕……”我越騎越快，越騎越覺(jué)得得心應(yīng)手，對(duì)“飛奔”一詞的感受是那樣深刻。藍(lán)天白云，雄鷹翱翔，風(fēng)和日麗，馬聲嘶嘶，“天似穹廬，籠蓋四野”，我想一定就是這樣的了。
我相信，我將永遠(yuǎn)銘記這一次難忘的體驗(yàn)！
小學(xué)生的作文 篇20
要是論世界上有什么我最難做到的事，那就是哭。的確，身為一名男子漢，是很不容易掉下眼淚的。但只有她，能讓我的淚水不爭(zhēng)氣的一滴一滴掉下來(lái)……
那天，我的'感冒剛剛好，家里只剩下外婆一個(gè)人在照顧我。外婆知道我的病才剛好，于是把我盯得特別嚴(yán)。睡覺(jué)時(shí)，因?yàn)榭照{(diào)開(kāi)著暖氣，我的身體就十分熱。四肢時(shí)不時(shí)還向棉被外伸。但是我又感覺(jué)到外婆又習(xí)慣性地摸了摸我的背。我沒(méi)有在意，繼續(xù)睡我的大覺(jué)。我正要進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，忽然，我感覺(jué)眼前一片白色，外婆出現(xiàn)在我的眼前。手里不知道拿著什么東西。睡得正香呢!剛起來(lái)想說(shuō)上兩句，沒(méi)想到這一起被窩里的暖氣一哄而散，這一來(lái)，我更生氣了。“你干嘛”的“你”字還沒(méi)有說(shuō)出口。外婆就是先問(wèn)我：“開(kāi)水要喝不?人還難不難受?要不要現(xiàn)在吃點(diǎn)藥?”我頓時(shí)愣住了，緩緩地接過(guò)碗，想喝里面的開(kāi)水�？晌矣X(jué)得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。就這樣苦苦掙扎了好一會(huì)兒，碗才碰到了嘴唇。可舌頭感覺(jué)到，這不是一般的開(kāi)水。在嘴巴里嚼了又嚼，感覺(jué)到有點(diǎn)咸，更有點(diǎn)甜!這時(shí)，被窩里的暖氣又回來(lái)了，這暖氣溫暖著我的心。這種暖，就算是塊石頭，也會(huì)被暖化掉。我冒著寒冷，匆匆下了床，扶外婆上床。等外婆上床躺下來(lái)了，我才安心——也許只有這樣才能表達(dá)出那份謝意和歉意吧!
第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)——我的枕頭被淚水打濕了……
小學(xué)生的作文 篇21
昨天我去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只小倉(cāng)鼠，一只是白色的，一只是灰色的。
灰色的倉(cāng)鼠表情很可愛(ài)，我就給它起名叫“小可愛(ài)”；白色的倉(cāng)鼠眼睛很兇，特別是搶奪食物的時(shí)候，于是我叫它“兇巴巴”。
回到家后，我就仔細(xì)觀察了一下它們，“小可愛(ài)”是公的，很愛(ài)吃瓜子和玉米粒�！皟窗桶汀钡难劬Ρ取靶】蓯�(ài)”的眼睛要小很多，但在它那如白雪一般的毛上，顯得特別突出。它們倆有一個(gè)共同的地方，就是都很喜歡藏在彩色木頭的下面不出來(lái)。我想，你們不出來(lái)，我怎么和你們玩呀？
第二天早上，我剛剛起床就去看它們，我發(fā)現(xiàn)“小可愛(ài)”在盆里呢！盆里用的是倉(cāng)鼠浴沙，還是蘋(píng)果味的，它看起來(lái)可喜歡了。我拿著一顆瓜子喂給它，它用粉紅的小鼻子聞了聞，然后用小爪子緊緊抱住，仿佛害怕有人給它搶走了一樣。它吃東西的.時(shí)候，兩只“手”抓著瓜子的底部，有時(shí)候還會(huì)把瓜子橫著抓。它的嘴巴一張一合的，腮幫子鼓了起來(lái)，我感覺(jué)它吃東西的時(shí)候好可愛(ài)呀。
在“小可愛(ài)”專(zhuān)心品嘗美食的時(shí)候，“兇巴巴”正在蕩秋千呢，看上去玩得不亦樂(lè)乎。我的倉(cāng)鼠籠子有兩層，我在一樓的滾輪旁邊放了很多干草，“兇巴巴”在往干草里鉆的時(shí)候，速度好快呀！
我的兩只小倉(cāng)鼠活潑又可愛(ài)，希望它們可以活得健健康康。
小學(xué)生的作文 篇22
校園的圍墻外，緊鄰著一條火車(chē)軌道，每天總能聽(tīng)到火車(chē)“轟鳴”著呼嘯而過(guò)的聲音。從起點(diǎn)奔赴到終點(diǎn)，再沿著來(lái)時(shí)的軌道，回到出發(fā)時(shí)起點(diǎn)。依如我們的校園生活，宿舍、教室、食堂的道路便是鋪就的鐵軌，我們每天履著軌道，重復(fù)“三點(diǎn)一線(xiàn)”的單調(diào)旅程。
晨曦初露，火車(chē)披著朝霞緩緩駛出站臺(tái)，開(kāi)始新一天的行程，我們也懷揣著夢(mèng)想踏上圓夢(mèng)的征程�，F(xiàn)實(shí)的迷�？偸潜焕硐氲南蛲娲�，年少輕狂的我們，如一只只初生的牛犢，憧憬著美好的未來(lái)，奔向不知兇險(xiǎn)的遠(yuǎn)方。
雙臂平展著伸向兩邊，小心翼翼地走在鐵軌上，軌道消失在煙雨朦朧的遠(yuǎn)方。遙望遠(yuǎn)方，任冷風(fēng)吹亂了長(zhǎng)發(fā)，忽然有種轟鳴的錯(cuò)覺(jué)，奮身撞向飛馳而來(lái)的機(jī)車(chē)，緊接著全身的血液開(kāi)始涌向大腦，就像被正午的陽(yáng)光直射，刺的我睜不開(kāi)雙眼。
喜歡在無(wú)人的午后，偷偷地攀上校園里的圍墻，然后像沿著軌道般行走一段距離，再縱身跳下，穿過(guò)橫臥地鐵軌，奔向不遠(yuǎn)處的.池塘。對(duì)自己莫名地笑了笑，算作是慶祝逃出禁錮，踏上另一條不尋常的道路。
軌道如一條“無(wú)形”的枷鎖。
燈火通明的教室里，我伏在桌上埋頭寫(xiě)著些什么，如一尊深沉地雕像，朦朧而有棱角分明。一聲粗獷的鳴笛聲劃過(guò)死寂的黑夜傳到耳中，我知道那是火車(chē)正在返程的途中，正如靜坐在教室里的我一樣，不管逃多遠(yuǎn)？總是要再次回到軌道上……
轟鳴聲再次響起，火車(chē)呼嘯而過(guò)。
小學(xué)生的作文 篇23
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)想到這句話(huà)，我就會(huì)想到去年的那件事。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。突然，一道閃電從空中劃過(guò)，“咔擦”燈全部都滅了，我來(lái)到開(kāi)燈處按了幾下子燈，毫無(wú)用處。這時(shí)，我才意識(shí)到停電了。我出了房間，來(lái)到客廳�？吹桨职终陔婇l前，他拉了幾下電閘，也毫無(wú)無(wú)作用。我很著急，如果停電了，就不好寫(xiě)作業(yè)了��！我問(wèn)我媽媽怎么辦。媽媽不說(shuō)話(huà)，開(kāi)始翻箱倒柜地找東西，過(guò)了一會(huì)，媽媽拿出一個(gè)蠟燭，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“找到了，把蠟燭點(diǎn)起來(lái)，去寫(xiě)作業(yè)吧！”
我搶過(guò)蠟燭，拿到房間，利用打火機(jī)點(diǎn)了起來(lái)。我把蠟燭放到作業(yè)前，那燭火搖曳亮光讓我房間里忽明忽暗，又讓我心煩意燥，使我意志不專(zhuān)一。我打翻了燭臺(tái)，灰暗的房間立馬變得灰暗無(wú)比，那燭臺(tái)與地面碰撞發(fā)出了巨大的響聲，爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，我生氣地說(shuō)：“這什么破蠟燭，一點(diǎn)兒都看不清楚��！我不要蠟燭�！蓖蝗�，寂靜的房間穿出一聲“啪”，我被爸爸打了一巴掌，我的臉上感到火辣辣的疼。，我的眼睛立即涌出了淚水。
爸爸厲聲地對(duì)我說(shuō)：“在過(guò)去的生活中，作業(yè)都是必須白天做完的，蠟燭十分珍貴，雖然現(xiàn)在的.生活質(zhì)量比以前更好了，但山區(qū)的人們卻沒(méi)有這樣的生活，他們甚至連一根蠟燭也點(diǎn)不起�！蔽覝I流滿(mǎn)面。沒(méi)過(guò)一會(huì)，電亮了起來(lái)，開(kāi)始做作業(yè)……
是啊！雖然現(xiàn)在的生活質(zhì)量比以前更好了，但是我們也要珍惜現(xiàn)在的生活。
小學(xué)生的作文 篇24
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春天來(lái)了，太陽(yáng)公公去旅游了，淘氣的雨娃娃出來(lái)?yè)v亂了！
春天的雨有時(shí)很大，“嘩啦啦，嘩啦啦”，像一串串珠簾隨意掛在天地之間。春雨落在花兒草兒上，發(fā)出清脆的擊打聲，就像一曲美妙的交響樂(lè)。春天的雨有時(shí)很小，像一個(gè)個(gè)跳傘兵，打開(kāi)傘包，紛紛跳向美麗的大地。蒙蒙細(xì)雨像一根根細(xì)細(xì)的牛毛，又像最小號(hào)的繡花針，還像短短的發(fā)絲。我豎起耳朵，努力傾聽(tīng)，但是春雨小得聽(tīng)不見(jiàn)，真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春雨把小草喚醒了，小草傾聽(tīng)著外面的世界，伸展著自己的'身軀，我的腦中不禁蹦出一句詩(shī)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。嫩葉被喚醒了，探出頭來(lái)，欣賞春天的美好，春雨在嫩葉上開(kāi)心地滑滑梯，讓我不由自主想起“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”�！按猴L(fēng)花草香”，美麗的桃花也不甘示弱，炫耀著自己粉紅色的花瓣。雨珠落在花瓣上像一顆顆晶瑩剔透的寶石，顯得格外動(dòng)人。
雨漸漸小了，燕子飛來(lái)飛去，說(shuō)：“走，現(xiàn)在天氣變暖和了，我們?nèi)ケ狈健！兵喿釉谛∠镉蝸?lái)游去，快活地說(shuō)：“太好了，溪水漲高了，這下可以游個(gè)痛快啦！”
俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”。春雨代表著生機(jī)和希望。我喜歡春雨，喜歡春天的美好！伴著淅淅瀝瀝的春雨，我要在春天的每一分、每一秒，珍惜光陰，享受歡樂(lè)！
小學(xué)生的作文 篇25
今天一天，天都陰沉沉，奶奶說(shuō)可能要下雪，我高興極了，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到雪了，如果真下雪就好。
到了晚上天空真的就飄起了雪花。借著風(fēng)勢(shì)雪越下越大，雪花像蒲公英一個(gè)緊挨一個(gè)從天而降，還像調(diào)皮的孩子，你追我，我追你，一直落到地上才像乖寶寶一樣安靜下來(lái)。我想象著這場(chǎng)大雪到明天會(huì)是什么樣，就這樣我不知不覺(jué)睡了。 第二天只見(jiàn)到處是白茫茫的一片，樹(shù)枝上，田野里，房頂上，地上全都是厚厚積雪，就像披了一件銀白的衣服，美麗極了。我走在雪地里，腳踩著潔白的.雪，只聽(tīng)見(jiàn)“咯吱咯吱”的聲音，聽(tīng)著我舒服極了我急忙把大家叫起來(lái)，一起堆雪人。
我用一個(gè)小雪球滾啊滾啊，雪球越來(lái)越大，我抱不動(dòng)了，就和小伙伴一起抬起來(lái)放到一邊，接著我們又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的，放在大雪球的上面，然后用胡蘿卜做它的鼻子，紐扣做眼睛，橘子皮做嘴，找來(lái)樹(shù)枝做手，就這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做好了，我們高興的跳啊叫啊！這時(shí)哥哥來(lái)了，他提議打雪仗玩，我們高興的附和著。
我們來(lái)到一個(gè)空曠的田野里，然后分組，我和哥哥一組，其他人一組，我們高興的扔來(lái)扔去，身上都是雪，可我們不在意，盡情的享受著大雪帶給我們的快樂(lè)，我希望每一個(gè)冬天都有這樣的一場(chǎng)雪，一場(chǎng)美麗的雪 。
小學(xué)生的作文 篇26
我們家不是達(dá)官顯貴,也沒(méi)有什么貴重的東西,但我們家有大家夢(mèng)寐以求的東西,那就是——愛(ài)。
我們家里人都喜歡吃方便面。
一天夜里，一輪明月高高地懸掛在深藍(lán)色的夜空，象磁鐵似的把我深深地吸引住了。我看著月亮居然連晚飯也忘記吃了。媽媽說(shuō)：“你去買(mǎi)方便面回來(lái)吃吧�！蔽疫B忙去買(mǎi)方便面了。
小賣(mài)部離我們家差不多有一公里遠(yuǎn)。沒(méi)有路燈，路上黑糊糊的。走在半路上，我好害怕，心里象揣了個(gè)小兔子似的怦怦直跳。抬頭看看天空那明亮的'月兒，多像我那和藹可親的媽媽。我不害怕了，很快把方便面買(mǎi)回家了。
媽媽正在燒開(kāi)水，我也想去幫忙。沒(méi)想到我一不小心，“啪”摔到在廚房，把開(kāi)水壺弄倒了，水灑了一地，還把我的手燙了。我疼得“哇哇”大哭。媽媽趕緊把我抱起來(lái)，用嘴吹我的手，還著急地問(wèn)：“還疼不疼？”我心里感到熱乎乎的，擦干眼淚，笑嘻嘻地說(shuō)：“不疼了，不疼了！”媽媽又抱了我一會(huì)，看到我確實(shí)沒(méi)什么，才放心地去做事。
要睡覺(jué)了，媽媽叫我洗臉洗腳。我坐在板凳上東搖西擺。媽媽裝著生氣，瞪著眼說(shuō)：“再動(dòng)，媽媽不給你洗了�！薄芭丁保抑缓霉怨缘刈谀侨螒{媽媽擺布了。
一會(huì)兒，媽媽又開(kāi)口了：“以后不準(zhǔn)惹我生氣了�！昂茫∥�
母親的愛(ài)，是我能報(bào)答得了嗎？正如《游子吟》所曰：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽那無(wú)私的愛(ài)，讓我一生受益啊！
小學(xué)生的作文 篇27
踏入學(xué)校大門(mén)，抬頭看一座還未完工的大樓，被綠色的網(wǎng)覆蓋著。四周環(huán)顧，一個(gè)個(gè)穿藍(lán)色軍服的新一屆學(xué)生走在那被烈日照射過(guò)的大地上。向前遠(yuǎn)望，那幾個(gè)背著書(shū)包穿著白色上衣的`便是我的同學(xué)們，這一切仿佛是在大海洋上，有一片綠洲，綠洲上方有幾只白色海鷗向著遠(yuǎn)方飛去。
今天同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)不完的話(huà)，那位莊嚴(yán)美麗的老師跨上了三尺講臺(tái)，看起來(lái)心情愉悅。談?wù)撘环?huà)后，前門(mén)進(jìn)來(lái)一位看起來(lái)經(jīng)驗(yàn)十足的教官，從此，拉開(kāi)了三天的序幕，兩桶水也被“門(mén)炮”送了上來(lái)，因?yàn)樵谇蜿?duì)他是大門(mén)，習(xí)慣后大家也隨叫他門(mén)炮了，看來(lái)這兩個(gè)月和我在一起沒(méi)少練，自己一個(gè)人就抬了兩桶。
教官帶著我們前往了操場(chǎng)，訓(xùn)練了以前學(xué)習(xí)過(guò)的稍息，跨立，停止間轉(zhuǎn)法……軍訓(xùn)大會(huì)開(kāi)始了，顯然這次的主角不是我們，但我們磨練的多，手中早有了資本，幾位教官，我一眼望去，雖然沒(méi)有了當(dāng)年的銳氣，然眼神卻比以前更堅(jiān)定。
訓(xùn)練時(shí)感覺(jué)后背有嘻笑聲，我的頭半回半不回的用眼吃力的瞅了瞅，老師用手握著桶頭，正蹲下向杯口貼緊，一泉流進(jìn)了水杯，我迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭，生怕教官發(fā)現(xiàn)我。
終于可以結(jié)束了，教官帶著隊(duì)伍拿水杯，我下意識(shí)的抿了一口水，發(fā)現(xiàn)溢了出來(lái)，在我的記憶中這杯子里根本沒(méi)水，我看了看老師，只見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)喝，喝完入隊(duì)�！�
初見(jiàn)，總覺(jué)得很陌生，但又很熟悉。
小學(xué)生的作文 篇28
你是否還在小徑獨(dú)徘徊？是否還在為內(nèi)心的忐忑而困惑？那就用鏡子照照自己的內(nèi)心吧，勇敢的選擇了，便風(fēng)雨兼程吧
——題記
不走相同路。這正是們的課間小游戲現(xiàn)場(chǎng)：同學(xué)們?cè)诮淌抑凶呗罚凡荒芟嗤�。我的天哪，眨眼間的功夫怎么隊(duì)伍都排成一條長(zhǎng)龍了？這得要多少種方法才能不重復(fù)啊？萬(wàn)一我出丑了怎么辦？我站在原地躊躇不前，愣是沒(méi)敢向前去�！肮�，太逗了，66666”。一陣笑聲闖入了我的'耳中，原來(lái)是我們班的歡樂(lè)星許雨樂(lè)走得跟前邊的同學(xué)太相近被同學(xué)們判為犯規(guī)，只見(jiàn)他一蹦三丈高，扯著嗓子嚷著“我哪有犯規(guī)，你們眼睛都長(zhǎng)哪在？這么特別的路怎么可能犯規(guī)？”可奈何身高不站優(yōu)勢(shì)，被同學(xué)們齊力拖回原點(diǎn)。他顯然是被逼的小宇宙爆發(fā)，低頭苦思幾秒，做了一個(gè)象鼻的動(dòng)作踉踉蹌蹌向終點(diǎn)駛?cè)�，贏得同學(xué)們陣陣掌聲。小心翼翼行走的王端陽(yáng)同學(xué)、姿態(tài)優(yōu)美的張夢(mèng)瑞同學(xué)、大搖大擺的齊語(yǔ)翔同學(xué)，吊兒郎當(dāng)?shù)膹埱ね瑢W(xué)，各有千秋，為同學(xué)們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，也使我陷入沉思。
相同的路，不同的辦法，不同的人走，都別有一番滋味。路是自己鋪的。我敬仰許雨樂(lè)同學(xué)的勇敢與堅(jiān)定，不懼怕前方道路的未知，努力創(chuàng)新，而我卻膽小，懼怕未知的前方，連最初的一步都不敢邁出，站在原地忐忑不安。
看著同學(xué)們綻放地不同的美麗，我突然醒悟，路是靠自己實(shí)踐出來(lái)的，只有將自信化為動(dòng)力，勇敢地邁出腳踏實(shí)地的步子，才能走得特別，走得精彩。路其實(shí)很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單，我無(wú)需懼怕！
小學(xué)生的作文 篇29
“丁零零！”下課了。不知是誰(shuí)談起了生日的話(huà)題，一大堆同學(xué)就跑了過(guò)來(lái)，眉飛色舞地談起了生日。李芳芳懷著激動(dòng)的心情說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕�！倍⌒傄膊桓适救酰f(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”
站在一旁的李曉明嘆了一口氣，回到座位上望著窗外想：我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……
坐在旁邊的丁小剛似乎聽(tīng)見(jiàn)了李曉明的'心聲，偷偷對(duì)同桌李芳芳說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以……”李芳芳聽(tīng)完練練點(diǎn)頭。老師和同學(xué)們聽(tīng)了也連連稱(chēng)贊。
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了李曉明的生日那天。同學(xué)們提早到達(dá)學(xué)校，接著，同學(xué)們開(kāi)始裝扮教室，有的吹氣球，有的在黑板上寫(xiě)“李曉明生日快樂(lè)”幾個(gè)大字，還有的放好預(yù)先準(zhǔn)備好的蛋糕……大家忙得不亦樂(lè)乎。
當(dāng)李曉明來(lái)到教室里，他被眼前的景象給驚呆了。教室里張燈結(jié)彩，同學(xué)們?yōu)樗渡崭琛�。李曉明糊涂了好一�?huì)兒，總是清醒過(guò)來(lái)了。他流下了感激的眼淚，說(shuō)“謝謝同學(xué)們幫我過(guò)生日！”同學(xué)們又說(shuō)：“別哭了，趕快許個(gè)愿吧！”
最后，李曉明雙眼緊閉，雙手合十，許了一個(gè)愿：希望爸爸媽媽和同學(xué)們能永遠(yuǎn)陪在我身邊。
小學(xué)生的作文 篇30
春姑娘用手輕輕地一揮，萬(wàn)物都蘇醒了，草兒第一個(gè)鉆出來(lái)報(bào)到，它一點(diǎn)一點(diǎn)地從泥土中挺胸而出，露出它們那綠色的、羞澀的小腦袋，好奇地打量著這美麗的世界。它每天迎著春風(fēng)，給人們送來(lái)清新的空氣。草兒也為世界抹上了一層綠，綠得那樣醉人，淘氣得那樣可愛(ài)，微風(fēng)吹來(lái)，它們會(huì)整齊地跳起舞蹈，喝飽露水的草兒水潤(rùn)潤(rùn)的，惹人喜愛(ài)。
夏日的.草兒更是堅(jiān)強(qiáng)不屈，好像四周都有屏障。大風(fēng)來(lái)時(shí)，它們緊緊地抱在一起，永不分開(kāi)；太陽(yáng)當(dāng)空照時(shí)，它們還是不肯低頭屈服，一起用“手”擋著太陽(yáng)和雨，經(jīng)歷著日曬雨淋。當(dāng)人們?nèi)ヒ巴舛葌�(gè)假，坐在樹(shù)蔭下的草地上，鋪一塊布，帶上一些好吃的，享受著快樂(lè)，草兒雖然被他們壓彎了腰挺不起身子，但它們?nèi)匀挥现藗兾男β暋?/p>
你以為秋天的草兒還這樣嗎？不，秋天的草兒都變枯黃了，已經(jīng)沒(méi)有了往日的風(fēng)采。當(dāng)人們坐到它身上時(shí)，就會(huì)立馬感覺(jué)到刺刺的，草，它雖然變黃了，但它的身軀還是那么堅(jiān)硬與剛強(qiáng)。
隆冬來(lái)臨，草兒都枯萎了，但它們?nèi)匀粵](méi)有放棄。下雪時(shí)，用自己彎曲的身軀給白雪做了鋪墊，像給大地蓋上了一層白色的棉被。還柔和地對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們快到草地上打雪仗吧！”
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈輧弘m然沒(méi)有花朵的芳香，沒(méi)有樹(shù)木的高大，但它那頑強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
草兒雖然不起眼，但它們?cè)诶щy面前沒(méi)有自暴自棄，仍然昂首挺胸。草兒，你的精神使我感動(dòng)，你的樣子讓我陶醉！
小學(xué)生的作文 篇31
寒冷的冬天終于來(lái)了，大家都穿上了厚的大衣，像平常一樣上班、上學(xué)。但這只是南方的冬天。
北方的冬天和南方的冬天簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界。南方的冬天雪，翠綠的樹(shù)葉仍?huà)鞚M(mǎn)在樹(shù)枝上，夜色的大街上人潮依然，完全蕭颯的感覺(jué);天晴的時(shí)候，也會(huì)有暖暖的陽(yáng)光照在身上，給人以初夏的印象。而北方的冬天卻是白雪皚皚，到處是銀裝素裹，一大片一大片的雪地，象鋪上了一層厚厚的、柔軟的棉花;遠(yuǎn)處的雪山和朵朵白云交融在一起，像仙境般的迷人。河水也會(huì)結(jié)成厚厚的`一層冰，象平滑的玻璃似的，天然的溜冰場(chǎng)，小孩子們常常會(huì)在上面溜冰，還會(huì)三五成群地跑到屋外打雪仗，堆雪人，在清涼的空氣中留下一串串歡樂(lè)的笑聲。這又是南方的冬天沒(méi)快樂(lè)。舉目街道兩旁的樹(shù)，樹(shù)葉都掉光了，樹(shù)干上掛滿(mǎn)了雪花，就象個(gè)光禿禿的老頭，在風(fēng)中搖搖擺擺的，弱不禁風(fēng)。華燈下的街道上，行人稀少，商店、書(shū)店依稀留下匆匆的身影，在那些冒著熱氣的火鍋店里人是最多的，幾乎所有人都會(huì)先喝一口酒，再吃一大塊肉，再喝一口酒……吃完后，頓時(shí)全身熱乎乎的，又是說(shuō)不出的。
夜深了，溫度也降了好幾度。還下起了大雪，又給大地披上一件銀裝，給房子擦上一層粉妝，美麗的冬天。
寒冷的冬天很快就會(huì)，但它很快又會(huì)回來(lái)，年復(fù)一年，這與眾不同的冬。
小學(xué)生的作文 篇32
咳咳咳，額，你們并沒(méi)有看錯(cuò)這還是在說(shuō)魔方，接下來(lái)就讓我來(lái)介紹一下魔方，額，其實(shí)是在魔方說(shuō)明書(shū)上看見(jiàn)的。魔方又稱(chēng)魔術(shù)方塊，是匈牙利建筑學(xué)教授和雕塑家魯比克于1974年發(fā)明的機(jī)械益智玩具。魯比克是魔方界的教父，因此魔方的英文名叫Rubik‘s cube。我們常見(jiàn)的是三階魔方，風(fēng)靡全球。
額，介紹就介到這了。來(lái)說(shuō)說(shuō)別的東西吧，既然是日記嘛，那當(dāng)然。因?yàn)榇笱爿^滑，所以我便不用雙手，改用單手，但悲催的是，就在剛收到貨的第一天就給摔了。這真是坑爹啊，還好沒(méi)散架，但或多或少會(huì)有點(diǎn)影響吧。額，雖然我沒(méi)看出摔了和沒(méi)摔的區(qū)別。
但我并沒(méi)有玩多久魔方就被兒子他爺爺奶奶叫去干活了，簡(jiǎn)直就是正版的搬磚啊。搬磚真有前途，說(shuō)不定以后我就是一名光榮的搬磚工人了，但我并不推薦我兒子去搬磚，看我兒子的挫樣，唉，要真是去搬磚一天不知十塊都有沒(méi)有。
好了，差不多了，是時(shí)候收尾了，沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)我就是十一他爹，也同樣是pascal他爹，額，順便跟兒子說(shuō)下，如果兒子看了的話(huà)，沒(méi)錯(cuò)爹地理居然是A，額，但是我知道兒子一向不看的，也因?yàn)榈盏搅舜笱悖匾氖�，�?tīng)說(shuō)世界冠軍打破世界紀(jì)錄的時(shí)候用的.就是中國(guó)的魔方，那時(shí)候大雁是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，也可以說(shuō)是算是一個(gè)潮流了，想當(dāng)年大雁魔方是多么的輝煌，這個(gè)要從盤(pán)古開(kāi)天地說(shuō)起……咳咳咳，好吧，跑偏了，說(shuō)的有點(diǎn)多了，呼叫支援，我先撤了......
小學(xué)生的作文 篇33
"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，我像一棵小樹(shù)，在母愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。 我的媽媽像世界上所有的媽媽一樣愛(ài)我。但媽媽的愛(ài)又和其他媽媽的不一樣。她不僅能像普通城市媽媽一樣給我織毛衣、做飯，而且能干農(nóng)村媽媽的`絕活：親手為我設(shè)計(jì)縫制衣服、鞋子。還能像所有軍人媽媽一樣對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格的養(yǎng)成訓(xùn)練，讓我具有雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。媽媽還能像一切老師媽媽一樣，教我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，她是我的全科輔導(dǎo)老師。 當(dāng)然，我不會(huì)忘記，在剛剛上學(xué)時(shí)，媽媽接送我上學(xué)放學(xué)，教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。下雨了，媽媽冒雨給我送雨傘。記得有一次，我感冒了，發(fā)著高燒，媽媽騎著車(chē)帶著我上醫(yī)院看病打針，回來(lái)的路上，媽媽不小心扭傷了腳，只好一瘸一拐地用車(chē)推著我，硬挺著把我推到了家里。每天，媽媽的工作都很繁忙，有時(shí)還不能按時(shí)回家，即使這樣，媽媽也要盡快趕回家，為我做飯，做家務(wù)活，做到很晚。正因?yàn)檫@樣，才使我在班里的成績(jī)名列前茅。我真為有這樣的媽媽感到高興。
不僅如此，我的媽媽有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是說(shuō)起話(huà)來(lái)像一個(gè)擴(kuò)音喇叭。以前我總是快到上課時(shí)間了才極不情愿地與被窩說(shuō)“拜拜”�！皟鹤樱炱鸫�！上課要遲到了！”我一聽(tīng)嚇一跳，連忙用比平時(shí)快十倍的速度穿衣服起床吃飯。等我一切就緒，聽(tīng)到媽媽的笑聲，一看，才7點(diǎn)！唉，又中了老媽的“夸張”之計(jì)了。在媽媽的催促下，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，上學(xué)從未遲到過(guò)。
小學(xué)生的作文 篇34
“咔嚓”一聲，兩顆牙隨著鉗子的揮舞下掉落下來(lái)，這一刻我知道漫漫整牙路開(kāi)始了。
上次的診斷結(jié)果，醫(yī)生告訴我們需要拔兩顆上面的牙，本來(lái)想著帶牙箍就夠不習(xí)慣了，還得把我好好的'兩顆牙拔掉？真出乎意料，我們一家經(jīng)過(guò)百般思考與討論，最后決定聽(tīng)從醫(yī)生的建議，先去拔牙。
臨近中午，帶著緊張的心情來(lái)到診所，因?yàn)椴∪撕苌伲院芸毂爿喌搅宋�。躺在冰冷的椅子上，我看�?jiàn)醫(yī)生把麻藥，針，鉗子放到桌子上，不禁倒吸了一口涼氣，但既然決定要整牙，就不得不硬著頭皮上了。
醫(yī)生先在我的上牙內(nèi)外表皮打了麻藥，有一點(diǎn)刺疼，但還是可以忍受。過(guò)了幾分鐘，麻藥勁上來(lái)，我的上牙漸漸開(kāi)始麻木，沒(méi)有感覺(jué)。醫(yī)生拿起了“武器”——鉗子，開(kāi)始在我的一顆牙上來(lái)回拽動(dòng)，就像拔蘿卜一樣。
時(shí)間一分一秒艱難跳過(guò)，我這顆“蘿卜”在醫(yī)生的硬拽下，根莖漸漸斷裂，我還聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓咔嚓”的聲音，心里不禁發(fā)毛，崩潰之際，第一顆牙成功拽下，醫(yī)生趕緊拿棉球堵住傷口。血止住以后，他又開(kāi)始拔第二顆牙，一切重演，這顆牙也在他的蠻力之下，敗下陣來(lái)。
整個(gè)過(guò)程，我緊張的手心冒汗，心跳加速，心臟仿佛縮到最小號(hào)，有那么一瞬間，我好像在做夢(mèng)一樣。
拔完牙之后，疼痛感涌上心頭，我坐立不安，滿(mǎn)嘴血腥味，可真難受，當(dāng)然了，這只是矯正牙的起點(diǎn)，后面還有漫漫長(zhǎng)路，為了健康美麗的牙齒，先苦后甜，忍受一下，風(fēng)雨之后才見(jiàn)彩虹！
小學(xué)生的作文 篇35
一個(gè)星期五下午，我興高采烈的走在回家的路上，心里正開(kāi)心的迎接假日的到來(lái)。
正當(dāng)我來(lái)到幼兒園門(mén)前，不禁一笑，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，一位買(mǎi)糖水的阿姨在擺攤，而在幼兒園門(mén)前的小饞蟲(chóng)們哀求著各自的媽媽給錢(qián)。只聽(tīng)到一位身穿藍(lán)衣的小弟弟正拉著媽媽的衣角，拉大嗓門(mén)，對(duì)媽媽到喊道：“媽媽?zhuān)∥乙�！我要嘛！”水汪汪的小眼睛、乞求而皺起的`眉毛加上響亮的嗓門(mén)，徹底讓媽媽敗下陣來(lái)——給了他一塊錢(qián)。小弟弟開(kāi)心的不得了，接過(guò)錢(qián)就往小攤前就放目掃射，想著給買(mǎi)哪一種糖水好。
說(shuō)來(lái)正巧，一位身穿破爛衣服的老伯伯架著木拐，一步一步地走過(guò)來(lái)，臉上毫無(wú)表情，卻可以看出來(lái)他又累又餓。
老人可能是太安靜了，既然沒(méi)有人注意到他。小攤前那位耀眼的小弟弟不知去哪了，我向四周進(jìn)行了掃描，最后看見(jiàn)他正拿著一元錢(qián)遞給了老伯伯。
我心里一動(dòng)：一塊錢(qián)并不多，可這是小弟弟哀求了半天才得到的，他可以選擇不理睬那位老伯伯，去買(mǎi)那甜美的食品……可他沒(méi)這樣做。它只是一個(gè)不滿(mǎn)五歲的小孩，可心里卻早已有了幫助他人，給予他人自己的愛(ài)心。我看著這一幕感動(dòng)不已，只能想像到：這應(yīng)給是從天國(guó)里來(lái)的一位既可愛(ài)又善良的小天使。
給予非常的簡(jiǎn)單�？墒且軘[脫在自己面前那些或大或小的誘惑而去給予他人，又是否簡(jiǎn)單呢？
小學(xué)生的作文 篇36
什么樣的人能成為朋友？什么樣的人才能算是真正的朋友？
對(duì)自己好的，不對(duì)自己有所圖的人，就能成為朋友。大家都知道，現(xiàn)在有一種關(guān)系叫做“酒肉朋友”，從字面上的.意思就能知道——這是一種建立在利益上的關(guān)系，一旦某一方對(duì)另一方?jīng)]有了價(jià)值，那么這個(gè)關(guān)系就會(huì)被毫不留戀地?cái)嘟^，一旦某一方又有了價(jià)值，那么和好也是很可能的�！熬迫馀笥选本褪沁@樣一種關(guān)系，脆弱得讓人難以置信。
如果要建立可靠的、堅(jiān)固的友誼，那么就一定要建立在深厚的感情上。即使某一天，某個(gè)人完全沒(méi)有任何價(jià)值了，另一方也不會(huì)舍棄他；即使某一天，某一方被天下人唾棄，另一方也不會(huì)追隨潮流；即使某一天，某一方拖累了另一方，另一方也不會(huì)怪罪于他；即使某一天，某一方發(fā)達(dá)了，另一方也不會(huì)貪圖……這就是真正的友誼，不因利益而結(jié)交，不在乎眾人的看法，能夠容忍對(duì)方，也不會(huì)計(jì)謀對(duì)方的錢(qián)財(cái)，這才是真正的朋友。
真正的朋友，是在某一方難過(guò)的時(shí)候，會(huì)找另一方訴說(shuō)，另一方也會(huì)耐心的聽(tīng)完，即使另一方不善言辭，也會(huì)盡自己最大的努力去安慰，讓對(duì)方盡可能的開(kāi)心起來(lái)；真正的朋友，會(huì)在某一方快樂(lè)的時(shí)候，與另一方分享，讓另一方也能體會(huì)到這種快樂(lè)。
同甘共苦，榮辱與共，才是真正的朋友。真正的朋友不會(huì)在乎你的身份、地位，只因?yàn)槭悄�，所以才成為了你的朋友�?/p>
小學(xué)生的作文 篇37
在我們的生活中有兩種印象與人的記憶會(huì)非常深刻，一種是常說(shuō)的首因效應(yīng)，另一種是近因效應(yīng)。
首因效應(yīng)指的是一個(gè)人對(duì)自己的第一印象，我們經(jīng)常會(huì)用某個(gè)人給自己的第一印象來(lái)判斷一個(gè)人的好壞，或是一件事物的性質(zhì)，所以第一種印象予以我們的記憶是深刻的。
今天在作文課上郝元同學(xué)講述了他一天的經(jīng)歷。上午上音樂(lè)課的時(shí)候，一位同學(xué)因?yàn)檎f(shuō)話(huà)而被記了名字，后來(lái)他又把自己的名字給擦掉了，以維護(hù)他的尊嚴(yán)，后來(lái)郝元同學(xué)在微信群里批評(píng)了這位同學(xué)，下午，郝元同學(xué)發(fā)現(xiàn)座位上有一個(gè)酸奶蓋子，認(rèn)為是那位同學(xué)伺機(jī)報(bào)復(fù)，后來(lái)才知道是另一位同學(xué)干的。為什么被懷疑？是因?yàn)樗险n的表現(xiàn)給郝元的印象不怎么好，如果他給郝元一個(gè)良好的第一印象就不會(huì)被懷疑了。
再一個(gè)就是近因效應(yīng)，其實(shí)最后的印象也非常深刻，如果您以前給一個(gè)人的印象都比較好，不好的最后印象，也會(huì)抹殺你對(duì)他的一切好處，留給他的只有差。相反，如果你以前給人的印象不怎么好，良好的最后印象也會(huì)改善印象。
在人際交往中是這樣，這文章的創(chuàng)作中也可以將其運(yùn)用其中，例如用引人深思的.開(kāi)頭配以震撼人心的結(jié)尾，只要中間的內(nèi)容不要太差，基本上就是成功的習(xí)作。
從上述我們可以發(fā)現(xiàn)，我們給予對(duì)方的第一印象和最后印象都至關(guān)重要，前者影響的是對(duì)方對(duì)你的態(tài)度，而后者則決定著你在對(duì)方心目中的地位！
小學(xué)生的作文 篇38
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中醒來(lái)。草，樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊，啊！多么美好的春天��！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。綿綿的春雨把大地染綠了，軟軟的春風(fēng)把河水燙暖了。大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，冰雪融化，草木萌發(fā)各種鮮花次第開(kāi)放。
今天春光明媚，高高的白楊樹(shù)，淀出嫩綠的的小葉，亭亭的`寶塔松泛出一片新綠，柔軟的柳條，隨風(fēng)拂著。我們6{1}班的[小淘氣包們]還不拉著老師帶我們來(lái)（朦洲公園）玩玩�？茨翘烨绲南褚粡埶{(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。看那草地連綿起伏，直達(dá)天際，像是給大地埔上了一層層厚厚的毛毯�？茨腔ǘ�，在鮮艷挺拔的綠葉陪襯下，那餓大的含苞代放的花蕊，猶如一支巨大的神筆，雄姿勃勃，皎潔飽滿(mǎn)，光彩奪目；它那紫紅色的外裝，仿佛羞羞答答，不肯立即綻開(kāi)，只悄然露出絲潔的內(nèi)衣�？茨侵褡�，剛勁，清新，生意甍然。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)。新筍就悄悄地在地上萌發(fā)。春雨一下，它就破土而出，請(qǐng)春風(fēng)拂長(zhǎng)層層上筍衣，換上一身嫩綠的新裝，好像天真活潑的姑娘，亭亭玉立在一片春光里。它舒展開(kāi)長(zhǎng)臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)而起舞，婀娜多姿。暑往寒來(lái)，萬(wàn)木凋零，它卻綠蔭蔥蔥，蒼翠欲滴，笑迎風(fēng)霜雨雪。
礞洲公園別說(shuō)自己不值一提，其實(shí)你是慶元最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！
小學(xué)生的作文 篇39
鏡子前出現(xiàn)一個(gè)蘋(píng)果臉的小女孩，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙透亮的大眼睛。這是誰(shuí)？ 這就是我——Sining Miller，為了我的名字外公不知翻了多少天字典，最后還是從爸爸媽媽名字意思取的。說(shuō)話(huà)風(fēng)趣的楊老師說(shuō)：“哇，江上的夜景，真美�。 闭f(shuō)我的名字取得真優(yōu)美好聽(tīng)。你能猜出我的姓名嗎？
我是屬老鼠的今年10歲。我喜歡畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我看見(jiàn)一些美麗.可愛(ài)的圖片，我就會(huì)不由自主地動(dòng)筆畫(huà)起來(lái)。不高興時(shí)，就彈美妙的樂(lè)曲，不一會(huì)兒心情就愉快多了。有時(shí)我也不聽(tīng)話(huà)，讓媽媽生氣，不過(guò)又馬上把缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。
我是個(gè)性格文靜.內(nèi)向的女孩，但是我自尊心很強(qiáng)，愛(ài)聽(tīng)好話(huà)，受不了氣，最怕別人冤枉我。記得我上數(shù)學(xué)課時(shí)，林老師叫我們把口算作業(yè)交上去，我口算作業(yè)明明帶著，可就是找不到，就對(duì)林老師說(shuō)：“老師，我做了可我忘記帶了�！笨闪掷蠋焻s說(shuō)：“沒(méi)帶就是沒(méi)做。”還罰我第三節(jié)課留下來(lái)抄第三課書(shū)呢！當(dāng)時(shí)，我很委屈，心里很難過(guò)，真想哭。
等抄完書(shū)，我的肚子餓得“咕咕”地叫，回到家委屈的告訴媽媽。媽媽說(shuō)昨天晚上她檢查完我的作業(yè)后，忘了放進(jìn)我的.書(shū)包里，放在沙發(fā)上了，還說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽的錯(cuò)�！�
可是我總覺(jué)得老師不應(yīng)該罰我，應(yīng)該相信我，因?yàn)槲以诎嗉?jí)里平時(shí)表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，作業(yè)每天都按時(shí)完成。媽媽說(shuō)：“不要把什么事都放在心里，要大膽向老師解釋。”后來(lái)......你們覺(jué)得我這樣的性格好嗎？愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)生的作文 篇40
清晨，風(fēng)肆意地刮著，一棵矮小的櫻花樹(shù)背著風(fēng)，弓著腰，保護(hù)著含苞待放的緋紅櫻花苞，靜靜地等待著陽(yáng)光的到來(lái)。
這小小的櫻花樹(shù)位于公園一角。這里，是我幼時(shí)經(jīng)常玩耍的地方，進(jìn)入中學(xué)后，便不曾來(lái)過(guò)。每天，門(mén)的這一邊，我在燈光下奮筆疾書(shū)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，而門(mén)的那一邊，母親為我料理著生活中的瑣事。我承受著母親的愛(ài)和她給予的幸福。
記得前不久，和父母出去散步。父親詢(xún)問(wèn)母親道“肚子好些了嗎？”我詫異地看向母親，在淡淡的月光下，母親清瘦的面龐印滿(mǎn)了歲月碾過(guò)的痕跡。輕風(fēng)徐來(lái)，水波不興，卻吹動(dòng)母親鬢角枯黃的一縷頭發(fā)。她將手輕輕扶住腹部；微笑地說(shuō)到：“天暖了，那小公園的花大概都開(kāi)了吧，我們?nèi)タ纯窗�！�?/p>
站在那棵櫻花樹(shù)下，望著那躲避風(fēng)雨的櫻花苞。在這番景色下，我的心中泛起層層漣漪，我像含苞待放的櫻花一樣承受著母親這棵櫻花樹(shù)給予的幸福。
母親有貧血癥，經(jīng)常會(huì)頭暈，但母親為了讓我能吃好喝好，有個(gè)健康的`身體。每天中午跑回家給我做中飯，不管是嚴(yán)冬還是酷暑。從初一開(kāi)始，一直沒(méi)有間斷過(guò)。
風(fēng)停了，夕陽(yáng)像火一樣燒紅了大地，映出一片紅，一片黃�？|縷夕陽(yáng)撒在這櫻花樹(shù)上。櫻花吐出緋紅的花瓣，沐浴在陽(yáng)光中，承受著櫻花樹(shù)給予的幸福。棕色的枝干上擠滿(mǎn)了緋紅可愛(ài)的櫻花，我的心被這景色徹底消融。
母親啊，你是那樹(shù)干我是緋紅櫻花，您承受苦痛，而我享受您給予的幸福！
小學(xué)生的作文 篇41
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)……在這美好的季節(jié)里，我們?nèi)ゴ河卫玻?/p>
我們帶上了水，在校門(mén)口集合，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)完注意安全，不要隨地亂扔垃圾等等注意事項(xiàng)后，我們就排著秩序井然的隊(duì)伍出發(fā)啦。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，太陽(yáng)公公似乎也對(duì)著我們微笑呢！不一會(huì)兒，我們就看到了大片大片的油菜花�，F(xiàn)在正是油菜花開(kāi)放的季節(jié)，瞧，金黃的油菜花仿佛給大地鋪上了一張大地毯似的。又走了一段，我們看見(jiàn)了一片桃樹(shù)林，桃樹(shù)全都開(kāi)花了。
有的全開(kāi)了，有的才開(kāi)了一半，猶如一位害羞的少女，有的還是一個(gè)花骨朵，胞脹的似乎馬上就要破裂似的。又走了一段，我們看見(jiàn)一株杏樹(shù)從一戶(hù)人家的圍墻探出了腦袋，這讓我不禁想起了這句古詩(shī)“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！蔽覀兺白吡艘淮蠖�，看見(jiàn)了一片柳樹(shù)林，老師說(shuō)在這里休息，我們一聽(tīng)到休息這兩個(gè)字就一窩蜂地跑進(jìn)了柳林。我們一進(jìn)柳林就散了開(kāi)來(lái)，女生們有的在和老師一起拍照；有的.在地上撿柳枝編柳環(huán)，項(xiàng)鏈等等用柳條編織的物品，戴在頭上或送給老師，把老師打扮成一個(gè)女孩，讓老師重返十八歲！男生呢，則編出一個(gè)個(gè)柳環(huán)戴在頭上，手拿一根柳條，你看，活脫脫把自己變成了一個(gè)叢林戰(zhàn)士。
集合了，我們依依不舍地離開(kāi)了那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的柳樹(shù)林。我們一邊走一邊開(kāi)心地討論著。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了學(xué)校。我們一邊回想一邊開(kāi)心地笑著。我期待下一次的春游！會(huì)不會(huì)比今年的更開(kāi)心、更美妙呢。
小學(xué)生的作文 篇42
石頭，是一個(gè)隨處可見(jiàn)的東西，大多數(shù)人都覺(jué)得只能打水漂，那你就錯(cuò)了。
石頭雖然沒(méi)有什么價(jià)值，但他可以做成水泥，家過(guò)于每個(gè)建筑物中，而每個(gè)人都離不開(kāi)建筑物，如果沒(méi)了石頭，就做不出水泥，建筑物就會(huì)塌下，所以，石頭非常重要。
石頭沒(méi)有鉆石、黃金顏色鮮艷，也沒(méi)有他們貴重，但他有一種不能用金錢(qián)來(lái)衡量的精神，石頭的一生就是為別人服務(wù)，把自己獻(xiàn)給人類(lèi)多少人來(lái)就把石頭運(yùn)用到每個(gè)地方去，用這種品質(zhì)的不只是石頭，還有我們生活中的人。
那在邊疆的軍人，抵御敵人進(jìn)攻，同時(shí)也為我們獻(xiàn)出了青春，環(huán)衛(wèi)工人也是這樣，每天清晨便開(kāi)著垃圾車(chē)去收城市垃圾，讓人們一出門(mén)就心情愉快，讓一天都沒(méi)有煩惱，父母也是這樣，為了我們好好上學(xué)，早起晚睡，就為了掙錢(qián)。
石頭，也有很多形狀，其中，有一些被雕成精美的工藝品的，雖然看著很沉重，但是，我相信石頭心里很高興，因?yàn)樗?一生過(guò)得很有意義。
這時(shí)，我覺(jué)得石頭并不平凡，而是非常偉大的，石頭也很“頑強(qiáng)”，不管你怎么使勁地丟，他都毫發(fā)無(wú)損，并且?guī)缀趺總�(gè)地方都有他的身影。
石頭具有默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)的精神，而我們，正要像石頭一樣，即使平凡，也要獻(xiàn)出自己的力量，這樣，世界會(huì)變得更加美好。
小學(xué)生的作文 篇43
春風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹走了冬，吹綠了柳，吹紅了桃，吹起一只只五彩的風(fēng)箏。
風(fēng)箏隨風(fēng)在空中輕輕飄動(dòng)著，時(shí)而似一只只小燕子，時(shí)而又似如一只迅疾的老鷹。在春光之下，我拿著白棉線(xiàn)，開(kāi)始在綠色的草地上奔跑，我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高了。如一只鷹劃過(guò)天穹，沖上宇宙，沖下來(lái)展翅籠罩著草地。我越玩越歡，正當(dāng)這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔噠”一聲，往后一看，我先是一驚：“風(fēng)箏呢？”往下一看，只見(jiàn)風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，正躺在草地上。“風(fēng)箏呀！我的風(fēng)箏！”看著風(fēng)箏我的眼角濕潤(rùn)了，不一會(huì)滴下了透澈的水珠落在了風(fēng)箏上。我自己做的風(fēng)箏斷了，它再也不能飛了！
正在我悲傷之時(shí)，我眼前忽然閃過(guò)一個(gè)辦法：把兩根斷線(xiàn)接在一起不就行了嗎！這么簡(jiǎn)單！我連忙動(dòng)手把斷的線(xiàn)連起來(lái)，打上了一個(gè)大結(jié)，又拿著風(fēng)箏放飛起來(lái)，但令我想不到的是，原來(lái)那只風(fēng)箏老鷹現(xiàn)在只能飛到樹(shù)的.高度了，我跑快時(shí)，它也只慢悠悠地飛著了，再也沒(méi)有前面高飛的氣勢(shì)了�？粗业娘L(fēng)箏的樣子，別人不禁暗笑著。我心想：不放了，免得讓別人笑話(huà)。忽然我一轉(zhuǎn)念：再加根棉線(xiàn)不就好了。我急忙回家翻找出了棉線(xiàn)，系在了風(fēng)箏上，再次下樓一飛，風(fēng)箏竟又飛得很高了，飛向藍(lán)天，向宇宙沖去瞧瞧宇宙的樣子、星球的美麗，實(shí)現(xiàn)它的遠(yuǎn)大志向。
風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越高，在空中飄呀飄。它追求什么？追求高度、速度、自由！山不在高有仙則名、水不在深有龍則靈，風(fēng)箏只要有遠(yuǎn)大志向，就算曾經(jīng)被笑過(guò)，也是自由的、無(wú)拘無(wú)束的。
小學(xué)生的作文 篇44
爸爸從前是一個(gè)非常樂(lè)觀的人，每天臉上都掛著笑容。只有遇到什么煩心的事或是什么緊張的事，他的臉上就沒(méi)有一絲笑容了，每天都皺著眉頭，滿(mǎn)臉都是嚴(yán)肅的表情。但是只要事情過(guò)去，爸爸又恢復(fù)原來(lái)的模樣。
記得在我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，爸爸一直都是滿(mǎn)臉笑容，天天逗我開(kāi)心，在我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸的`笑容就少了很多，在此以后的幾年里，爸爸的笑容就不翼而飛了。以前爸爸很少發(fā)脾氣，現(xiàn)在爸爸總是發(fā)脾氣，很少有高興的時(shí)候，人們說(shuō)：笑一笑十年少，以前爸爸是那么年輕，現(xiàn)在臉上的皺紋多了，沒(méi)有以前年輕了。
在學(xué)習(xí)上，爸爸對(duì)我可以說(shuō)是無(wú)微不至，我只要缺什么學(xué)習(xí)用品爸爸就及時(shí)給我買(mǎi)。
有時(shí)候在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)有不會(huì)的題，爸爸就會(huì)給我找來(lái)一些書(shū)拿來(lái)參考，爸爸的學(xué)歷雖不是很高，但是他給我買(mǎi)的書(shū)都是有利于學(xué)習(xí)的，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。
白天我是不可以看電視的，只有晚上才可以的，他怕我看電視影響學(xué)習(xí)。
在生活中，爸爸對(duì)我也非常好，總是把一些好吃的留給我，我在家里也有我自己的作息時(shí)間，可是有時(shí)也是擺著看的，爸爸發(fā)現(xiàn)后，每天都監(jiān)督我的作息時(shí)間，使我有規(guī)律的生活。
無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，還是生活上，爸爸對(duì)我總是最好的，雖然爸爸總對(duì)我發(fā)脾氣，但我知道那不是爸爸真心的，只是為了我好。
爸爸，無(wú)論是以前那個(gè)滿(mǎn)臉笑容的你，還是現(xiàn)在那個(gè)滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的你，你永遠(yuǎn)都是我的號(hào)爸爸。
小學(xué)生的作文 篇45
朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，朋友豐富了我們的生活，朋友是我們生活中不可缺少的人，因?yàn)橛辛伺笥�，我們的生活，學(xué)習(xí)，經(jīng)歷才能更充實(shí)。
在學(xué)校的家庭中，我們學(xué)習(xí)，打鬧，吃飯，游戲，睡覺(jué)，最不可缺少的就是我的朋友——小鋼牙，他的頭非常大，眼睛也非常大，嘴里帶著鋼牙套，每天都咧著嘴，他看似猙獰實(shí)則好笑的神情常常引來(lái)同學(xué)們善意的玩笑。他精力充沛，反應(yīng)敏捷，有很多課余愛(ài)好，我們一起玩，他教我魔方，我教他滑冰，我們互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，成為要好的朋友。
在一次滑冰課中，因?yàn)榈谝淮紊媳瑢W(xué)們都沒(méi)滑好，而隨著時(shí)間的推移，大家都逐漸地掌握了滑冰技巧，非常熟練的滑了起來(lái)，而小鋼牙還是不會(huì)，他讓我教他，我急忙滑過(guò)去幫助他，不一會(huì)兒，在我的悉心教導(dǎo)中，他會(huì)了滑了，而且滑得很好�？粗诒鶊�(chǎng)上輕快的身影，燦爛的笑容，作為朋友的我也被他的快樂(lè)感染。誰(shuí)知他滑了一會(huì)兒就開(kāi)始搞怪，他手里拿著刀套，裝作海盜，頭上還帶著眼罩，他越滑越快，一下子飛了出去，摔在地上，我急忙過(guò)去，將他扶到了班級(jí)，他的.腳崴了，看他的樣子，非常的痛苦，他說(shuō)他再也不滑了。
這就是我的聰明又活潑的朋友，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了友誼的美好他們像彩虹一樣裝點(diǎn)了我的生活。朋友，使我的人生更加快樂(lè)，更加充實(shí)。
小學(xué)生的作文 篇46
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”友情，是世界上最珍貴的東西，知音則是比友情更高一個(gè)層次的友情，指了解自己、志同道合的人。一生中能有幾個(gè)真心朋友？更何況是知音。而我，卻幸得一知音。如果你在我們班，想必，你們已知道他是誰(shuí)了。
小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)后，我就和他在一個(gè)班，從三年級(jí)起，我就和他成為形影不離的好朋友，我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起笑、一起挨批。從那時(shí)起就注定了我和他是一輩子的知音。就記得小學(xué)五年級(jí)，剛開(kāi)學(xué)，因在下課我們發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，上課時(shí)，他輕輕踢了我一腳，被老師看到，結(jié)果讓我們放學(xué)后受了老師的批評(píng)，回家后，還寫(xiě)了保證書(shū)。但是，并沒(méi)有因此減少我們的友情，來(lái)了以后仍舊是好朋友。從那之后，我們之間再?zèng)]有發(fā)生過(guò)矛盾，就算有也是朋友間的打鬧。進(jìn)入初中后，許多朋友分到了其他班，可奇跡般的我們卻沒(méi)有分開(kāi)，我們互相比成績(jī)，互相鼓勵(lì)進(jìn)步，之后，我們又報(bào)了器樂(lè)，又都分到了銅管樂(lè)，居然還是同一種樂(lè)器，之后，我們?cè)谕粋�(gè)教室學(xué)習(xí)，一起學(xué)習(xí)音樂(lè)，一起聊天，一起鍛煉，一起討論問(wèn)題，友情“久經(jīng)滄桑而不衰”。
經(jīng)過(guò)我的描述，你們肯定已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧。沒(méi)錯(cuò)，他就是劉建磊�！耙磺文c斷，天涯何處覓知音�！庇亚槭鞘澜缟献钫滟F的.東西，請(qǐng)珍惜友情吧。祝我們的友情天長(zhǎng)地久。
小學(xué)生的作文 篇47
有人喜歡春光明媚的春天，有人喜歡楓葉飛舞的秋天，也有人喜歡欣賞白色優(yōu)雅的冬天，而我卻唯獨(dú)喜歡活力四射的夏天。
夏天是炎熱的，熾熱的陽(yáng)光照耀大地，熱熱的空氣里透露著一股氣息，仿佛那是老師對(duì)學(xué)生們熾熱的'愛(ài)。植物們怕熱，它們面朝陽(yáng)光，不一會(huì)兒就焉了。驕陽(yáng)照耀著大地，連狗子都熱得躲在了陰陽(yáng)地兒里，伸著舌頭，大口大口地喘著粗氣。你看那棵樹(shù)，大家都快熱暈了，而它卻依然直立不動(dòng)，像一個(gè)守衛(wèi)國(guó)家的軍人一樣。
河水也受到了太陽(yáng)的干擾，河水被太陽(yáng)曬得熱乎乎的。許多小伙伴光著身子，不顧一切跳進(jìn)了河水里，濺起了巨大的水花，他們喜歡這熱乎乎的河水。他們浸泡在河水中，水面上只露出了他們的腦袋，他們閉上眼睛，慢慢地享受這一切。
夏天的時(shí)候，人們會(huì)流很多汗，那樣太陽(yáng)就會(huì)給予人們一個(gè)更健康更完美的身體。
夏天也是一個(gè)美麗的風(fēng)景。它的動(dòng)人，它的嫵媚，也曾需要我們?nèi)ふ�，酸酸的楊梅，解暑的綠豆湯，不畏酷暑的交警……都是夏日美麗的風(fēng)景，而我認(rèn)為，亭亭玉立的荷花才是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
朦朧清晨，我踏著露珠，披著晨霧，來(lái)到荷花池邊，靜靜欣賞著未睡醒的荷花。
今年夏天，我又來(lái)到那片荷花池，靜靜欣賞著那一兩朵盛放的荷花。
小學(xué)生的作文 篇48
也許……自信是一根柱子，能撐起遼闊的天空；自信是一泓清泉，能滋潤(rùn)一方土地！
嗯……我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己很沒(méi)有自信的人。每當(dāng)上課，老師讓我們起來(lái)回答問(wèn)題，我往往是那個(gè)不敢舉手的人，因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師要我報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目，我也往往搖頭拒絕，因?yàn)槲遗峦狭税嗉?jí)后腿……然而，在初一的時(shí)候，我開(kāi)始嘗試改變自己，我以為自信可以很容易的得到。但是，我好像誤解了，它并沒(méi)有那么的簡(jiǎn)單。有天，我拿著本語(yǔ)文書(shū)，在自己的課桌上一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的背。這時(shí)，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)了，我看到了，一瞬間不知道如何是好，便在嘴里反復(fù)重復(fù)著：看不見(jiàn)我看不見(jiàn)我。但還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒(méi)說(shuō)話(huà)，在一旁靜靜的聽(tīng)我背誦……第二天，老師上課便要抽查昨天背誦的古詩(shī)，不起眼的我，被老師看上，并要我來(lái)背誦。我一霎時(shí)不知怎么辦，臉紅的像蘋(píng)果似的。老師見(jiàn)我不出聲，便溫和地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系��！慢慢來(lái)，你可以的”。聽(tīng)到這句話(huà)，我的心像涌進(jìn)了一股暖流，給了我莫大的'信心。后來(lái)，我便一點(diǎn)點(diǎn)背了出來(lái)，雖然不是很快，但我做到了。最后，我贏得了老師及同學(xué)們的陣陣掌聲，我想這就是信心吧！
由此可見(jiàn)，自信是多么重要啊！如果失去了自信，就好似大樹(shù)沒(méi)了水源；又好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有了飛行時(shí)的翅膀……
給予自己一份信心，就是邁向成功的第一步！所以，自信是多么重要�。�
小學(xué)生的作文 篇49
我家有一只黑白毛的小貓。我給它起了個(gè)名字“小黑白”。黑、白、圓的臉上嵌著一雙明亮的、閃著綠光的大眼睛，兩邊長(zhǎng)著濃密的胡須。小黑白非常聰明，只要它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)聲音，它就會(huì)屏住呼吸，盯著老鼠洞，即使它要等幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)小的黑白通話(huà)會(huì)很豐富，聲音多樣，長(zhǎng)度和粗細(xì)不同，當(dāng)他們不通話(huà)時(shí)，他們也會(huì)“咕魯。解除無(wú)聊。
黑色和白色有時(shí)會(huì)讓人非常惱火。如果你不相信，你可以看看。
我父親最喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒是他的寶貝。那天，我父親把鳥(niǎo)放在房間里，忘記關(guān)門(mén)去工作了。黑白相間的小眼睛直直地看著這只蹦蹦跳跳的.鳥(niǎo)，口水都流出來(lái)了。小黑白心想:反正主人不在，我吃了它，誰(shuí)知道呢！一記猛撲抓住了那只鳥(niǎo)。
我父親中午下班回來(lái)，說(shuō)他想給這只鳥(niǎo)送水。就在他推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，他看到到處都是雞毛，生氣地說(shuō):這是......這是......這是怎么回事？”不用說(shuō)，爸爸也知道這是誰(shuí)的信用。開(kāi)始吧。然后，爸爸拿起一根棍子，叫醒了正在愚蠢地睡覺(jué)的小黑人和白人。小貓“喵，喵。憤怒地喊道，好像在請(qǐng)求父親的原諒。父親看著小貓無(wú)助可憐的樣子，放下木棍，怒氣沖沖地走開(kāi)了。我沖過(guò)去，抱起小黑和白，輕輕地?fù)崦Ｏ麓尾灰@樣做，否則沒(méi)人能保護(hù)你�！彼坪趵斫馕�，用它的脖子蹭我的肚子。
從那以后，小黑和小白就再也沒(méi)有吃過(guò)鳥(niǎo)和雞，并和它們成了好朋友。
我愛(ài)我的貓小黑和白。
小學(xué)生的作文 篇50
無(wú)意間看到了一些朋友的分享，發(fā)現(xiàn)大家在一些問(wèn)題上都有不同的意見(jiàn)。
一直以來(lái)，并沒(méi)有找出時(shí)間和他們一起溝通，原來(lái)一些自己有困惑的事，他們也是一直在糾結(jié)的�？上攵P(guān)于溝通的重要性呀。
可是看了他們的一些反饋之后，我覺(jué)得雖然有不少認(rèn)同點(diǎn)，甚至可以說(shuō)是說(shuō)出了自己的心聲以及痛點(diǎn)。那是所不愿去面對(duì)與直視的，往往選擇了忽視，這一點(diǎn)我倒是蠻佩服他們的，同時(shí)也查需要向他們學(xué)習(xí)的地方。
畢竟如果有缺點(diǎn)與不足擺在那，不管你是否逃避，它依然在那，如果不加以重視去解決，只會(huì)讓你更加的煩惱，同時(shí)徒增精力的耗以及時(shí)間成本。
有一些想法，則是不太贊同的。但是每個(gè)人身處的環(huán)境，成長(zhǎng)的.背景不同，我們不可能要求人人都是一樣的觀點(diǎn)。只是要學(xué)會(huì)在他們的不同的看法中去提練自己的。
應(yīng)該就是要鞏固自己的目標(biāo)感，只有知道自己真正想要的是什么，才會(huì)懂得怎么去努力與改善。
其中有一個(gè)女孩和我的經(jīng)歷以及想法極其的相似，她身上有我所欽佩的堅(jiān)持，也有我所不喜的避重就輕，從她身上我?guī)缀蹙褪强吹搅俗约旱挠白�，而我也明白自己必須做出改變�?/p>
一些困難的事情，如果你一再地逃避，只會(huì)越來(lái)越艱難。
所以，與其花時(shí)間消耗熱情，不如更好地定個(gè)目標(biāo)，然后是明確地執(zhí)行，前進(jìn)。
小學(xué)生的作文 篇51
信任，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是生活中不可或缺的一部分。如果人沒(méi)有信任，那會(huì)怎么樣呢？
那是一個(gè)陰天，太陽(yáng)被烏云遮住了，天有點(diǎn)兒陰暗。商店門(mén)口的提款機(jī)發(fā)生了一件事情：一個(gè)中年男人要取款，他把銀行卡插進(jìn)提款機(jī)的時(shí)候，機(jī)器沒(méi)識(shí)別，只見(jiàn)他撓了撓頭，又把卡插了進(jìn)去，這次成功地把銀行卡插進(jìn)提款機(jī)了，他不停在地提款機(jī)上按來(lái)按去，也不知道是怎么回事，提款機(jī)一直不工作，把那個(gè)男人急得抓耳撓腮。突然，提款機(jī)發(fā)出了“唰”“唰”的聲音，那個(gè)男人非常高興，心想：終于好用了。
然而，事情卻不像他想的那樣，提款機(jī)在響了一會(huì)兒之后又不動(dòng)了，這令男人的心跌到了谷底。于是他就一遍一遍地按按鍵，想要取卡，但是提款機(jī)沒(méi)有反應(yīng)。啊，銀行卡被吞了。他氣得暴跳如雷，急忙給銀行客服打電話(huà)，但是沒(méi)有應(yīng)答，他沒(méi)有什么辦法，只好氣呼呼地離開(kāi)提款機(jī)去銀行辦理相關(guān)手續(xù)。
這時(shí)，另一個(gè)人也要取款，那是位小姑娘，焦急的男人對(duì)她說(shuō)：“別取了，小姑娘，這機(jī)器壞了�！毙」媚锇琢怂谎郏南耄赫媸巧窠�(jīng)病，他剛才明明在用，卻說(shuō)壞了，我才不相信呢。小姑娘開(kāi)始取款，結(jié)果她的銀行卡也被吞進(jìn)去了。原來(lái)那個(gè)男人說(shuō)的`話(huà)是對(duì)的。
你瞧，這個(gè)小姑娘就是因?yàn)椴恍湃蝿e人，令自己的銀行卡被提款機(jī)吞了，增添了很多麻煩。我們千萬(wàn)不要像她那樣。要相信別人真誠(chéng)的規(guī)勸。
小學(xué)生的作文 篇52
春雨，如同千絲萬(wàn)縷的針線(xiàn)，將大地縫縫補(bǔ)補(bǔ)；春雨，如同春天的使者，踏著溫柔的步伐翩翩起舞；春雨，如同美妙的音樂(lè)，蕩漾在天地之間……
春雨來(lái)到了田野里，喚醒了小草兒，綠油油的小草兒經(jīng)過(guò)春雨的洗滌，那顏色甚至連世上最著名的畫(huà)家凡高也無(wú)法調(diào)出。田野上的樹(shù)也發(fā)芽了，綠油油的種類(lèi)好處多，有楊樹(shù)、榆樹(shù)、槐樹(shù)，可那綠油油的葉子，我覺(jué)得怎么也不如經(jīng)過(guò)寒冷的冬天被風(fēng)雪洗禮后的松樹(shù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天才迎來(lái)這溫暖的'春雨。田野里的花兒也開(kāi)了，迎春花金黃金黃的，如同在雨中有一道道陽(yáng)光在潑灑，桃花和櫻花也開(kāi)得十分艷麗，還有一些不知名的野花，雖然無(wú)奇，但也為大自然增添了美麗的景色。
春雨來(lái)到了小河里，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，快要干涸的小河，終于見(jiàn)到了希望的曙光，又活躍起來(lái)了，它唱起了歌，跳起了舞。于是河水又充沛了起來(lái)。鴨子也來(lái)到了河里，嘎嘎地一邊叫著一邊游著，不由得讓我想起了那句“春江水暖鴨先知”的詩(shī)。河邊的柳樹(shù)也發(fā)了芽，如同一位美麗的少女正在打理著秀發(fā)。河中的魚(yú)兒歡快地游著，青蛙呱呱地叫著，讓小河兒更加充滿(mǎn)了活力。
春雨還來(lái)到了公園里，把那些玫瑰、月季、蝴蝶蘭都滋潤(rùn)了，百花盛開(kāi)，艷麗迷人。蒙蒙細(xì)雨中，也有不少的孩子過(guò)來(lái)放著風(fēng)箏。
春雨是針線(xiàn)，將大地縫補(bǔ)；春雨是音樂(lè)，將大地喚醒；春雨是使者，告訴萬(wàn)物春天來(lái)了……
小學(xué)生的作文 篇53
倉(cāng)鼠是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，乖巧、馴良，很討人喜歡。
倉(cāng)鼠的面容清秀，毛摸著很舒服，兩只小眼睛黑溜溜的，嘴巴鼓鼓囊囊的，小鼻子和嘴是連著的，耳朵總是喜歡豎起來(lái)，它的尾巴短短的，小小的，米粒那么大，縮起來(lái)肉嘟嘟的。它非常的機(jī)警，四膠輕快，非常的敏捷。
倉(cāng)鼠什么都喜歡吃，但是它們一般最喜歡吃堅(jiān)果類(lèi)的食物，比如，核桃仁，松子，花生，板栗等等，這些堅(jiān)果類(lèi)的'食物既能滿(mǎn)足倉(cāng)鼠對(duì)食物的要求也可以讓倉(cāng)鼠磨磨牙，它洗澡是用浴沙來(lái)洗的。
倉(cāng)鼠的種類(lèi)有很多，銀狐倉(cāng)鼠，布丁倉(cāng)鼠，一線(xiàn)倉(cāng)鼠，紫衣倉(cāng)鼠……這些倉(cāng)鼠中就屬雪球倉(cāng)鼠最好看了眼睛像紅寶石一樣，身上的毛雪白雪白的，縮在一起像極了一個(gè)小小的雪球。倉(cāng)鼠經(jīng)常喜歡在人睡著的時(shí)候出去看外面的世界上竄竄，下跳跳，左瞧瞧，右看看，它們也很喜歡獨(dú)居。
記得小學(xué)二年的時(shí)候，我和姐姐一起養(yǎng)過(guò)兩只一線(xiàn)倉(cāng)鼠，一只白色是母的，一只黃色是公的。自從，有了這幾只倉(cāng)鼠，我每天一放學(xué)都先去看一會(huì)小倉(cāng)鼠在干嘛，然后再去寫(xiě)作業(yè)。周末在家的時(shí)候我都會(huì)幫它們洗澡，有時(shí)還可以看到它在跑輪上跑步呢。后來(lái)它們就生了五只小小倉(cāng)鼠，剛生出來(lái)的時(shí)候它們是只有小拇指那么大，沒(méi)有毛，眼睛都是瞇著的。沒(méi)過(guò)幾天小小倉(cāng)鼠就長(zhǎng)出了毛，眼睛都慢慢睜開(kāi)了，也漸漸地長(zhǎng)大了。
倉(cāng)鼠通常一胎生四到十二只。它們身上總是干干凈凈，滑溜溜的。小小的倉(cāng)鼠帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇54
母愛(ài)是偉大的，是一種無(wú)私的力量，它像春天的甘露，散落在我們的心中，雖然她無(wú)聲無(wú)息，卻潤(rùn)著一顆顆生命的幼苗成長(zhǎng)。
那是一個(gè)星期五，天上烏云密布，看著這天氣，恐怕就要下雨了。我又忘記帶傘了，這該怎么辦？我雙眉緊鎖的望著天空，“轟”的一聲響，天上立刻下起傾盆大雨。雨水像斷了線(xiàn)的珍珠，掉落下來(lái)。一道閃電劃過(guò)了布滿(mǎn)烏云的`天空，我站在教室門(mén)口焦急的望著四周，忽然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“是媽媽�！蔽腋吲d的說(shuō)。我急忙跑過(guò)去，躲到媽媽的傘下，向她訴說(shuō)今天學(xué)校里發(fā)生的事情，只見(jiàn)媽媽面如土色，蒼白的臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容，雨水淋濕了大半個(gè)肩膀，我似乎沒(méi)有察覺(jué)到這一點(diǎn)，仍然有聲有色的講著，直到回家我才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕了一大片，媽媽還為此感冒了，多么平凡的一件事啊，但就是這些平凡更透出了母愛(ài)的無(wú)私，偉大，它伴隨著我長(zhǎng)大，激勵(lì)著我長(zhǎng)大。
母愛(ài)就像一把大傘，在疾風(fēng)驟雨中為兒女撐起一個(gè)溫馨的港灣。
在一次次自然災(zāi)害中，多少偉大的母親用自己弱小的身體，抵抗著龐大的危險(xiǎn)，為兒女鑄就一把堅(jiān)實(shí)的保護(hù)傘，犧牲自己保得兒女平安。正如唐朝詩(shī)人孟郊寫(xiě)道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。這都是體現(xiàn)平凡而偉大的母親。
小學(xué)生的作文 篇55
我們是一列路燈，立在道路兩旁。
其實(shí)我們和人們家里的臺(tái)燈并沒(méi)有什么區(qū)別，只不過(guò)，我們的腰板兒比他們更長(zhǎng)些而已�？蛇@又能怎樣？在夜晚，我們立在寒風(fēng)里，傾盡自己的努力，把光明撒向馬路，為人們?cè)诤诎道镏该鞯缆�。而和我們是老鄉(xiāng)的臺(tái)燈呢？在小主人的桌子上，靜靜看著小主人寫(xiě)作業(yè)，溫暖而舒適。身上落了灰塵，還會(huì)被輕輕的擦拭。而我們呢？我們每天低頭撒下光亮，誰(shuí)有曾注意過(guò)我們？
是的，這一切都是命中注定，上天給我們這樣一個(gè)修長(zhǎng)的身姿，卻安排給了我們這樣一份工作。我們不會(huì)埋怨，不會(huì)嘆息，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。上天安排給我們，是因?yàn)樗嘈盼覀兡茏龊�，而這也是我們自己選擇的路，這事業(yè)是神圣的，但也唯有神圣的事業(yè)是痛苦的。可是，正是這痛苦給與了我們幸福，深沉的幸福。
夜色漸漸降臨了，我們的工作也開(kāi)始了，當(dāng)人們邁著歡快的`腳步，從我們身邊走過(guò)，一切是那么熱鬧非凡時(shí)，我們只能用光照亮，默默看著他們。一輛輛汽車(chē)飛快駛過(guò)。刺鼻的尾氣總是撲面而來(lái)，可我們?nèi)淌苤�，頭低的酸痛。不過(guò)到過(guò)年的夜晚，人們會(huì)在我們身上掛上紅燈籠，我們瞬間變得美麗，一年以來(lái)的憂(yōu)愁，總會(huì)煙消云散。
有時(shí)人們會(huì)借著我們的光翻找東西，這便是我們最自豪的時(shí)候。我們更賣(mài)力地散發(fā)著光芒，不論他人是不是關(guān)注我們，我們?nèi)匀还虉?zhí)地散發(fā)著明亮的光芒。
立在道路兩旁，我們是一列憂(yōu)傷而又快樂(lè)的路燈。
小學(xué)生的作文 篇56
不知不覺(jué)，暑假就這么來(lái)了。
腦海中還殘留著自己幾天之前細(xì)數(shù)日歷盼望暑假的情景，心里一遍又一遍默念放假的日子，思考著該去哪才好�？僧�(dāng)暑假真正來(lái)臨時(shí)，卻沒(méi)有那樣的激動(dòng)。也許是因?yàn)樘嗟淖鳂I(yè)，亦或是即將到來(lái)的初中生活。
回家的路上，我靜靜地走在小路上。夕陽(yáng)在我的臉上鍍了一層金邊，把我的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我很想在這時(shí)為自己到來(lái)的暑假生活而歡呼雀躍，可我笑不出來(lái)，也高興不起來(lái)。算上學(xué)前班，我已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了九年時(shí)間，可這次，我真的感覺(jué)到自己累了。
回想過(guò)去的兩年初中，自己的成績(jī)總是起起伏伏。對(duì)此，我也只是置之一笑。既然努力過(guò)，成績(jī)的高低對(duì)自己又有什么影響呢？以前看初三的同學(xué)拼命學(xué)習(xí)，我總是不了解他們箭在弦上，不得不發(fā)的無(wú)奈�？墒乾F(xiàn)在，我真正體悟到了這句話(huà)。
初一時(shí)的我還是個(gè)孩子，總是喜歡在別人面前表現(xiàn)自己，十分注意別人對(duì)自己的看法�，F(xiàn)在的.自己已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)時(shí)的那股沖勁，不再?gòu)垞P(yáng)，也不再把別人的看法當(dāng)做一切。只是自己淡漠孤僻的性格從未改變，因?yàn)楹ε乱粋�(gè)人的孤單，所以拒絕一群人的狂歡。
我想，這都是我們?cè)谇啻浩谔赜械牟。覀兊拈_(kāi)朗，我們的憂(yōu)郁，我們自以為是的驕傲……都是因?yàn)槲覀兊昧艘环N叫做“青春”的病。這種病會(huì)隨著時(shí)間的流逝而日漸消散，而我們的傷口也會(huì)漸漸愈合，生成一種叫做“成熟”的抗體。然后，頭也不回地走向遠(yuǎn)方。
從此，青春劇終。
小學(xué)生的作文 篇57
有人喜歡生機(jī)然的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，而我卻喜歡白雪皚皚的冬天。
冬天的雪，就像一個(gè)神通廣大的魔法師，裝飾著整個(gè)大地。雪有時(shí)把自己變得如鵝毛一樣大；有時(shí)把自己變得和柳絮一般輕；有時(shí)把自己變得很雨滴一樣，落在傘上，就像雨珠打在傘上一樣清脆，一樣動(dòng)聽(tīng)；有時(shí)又把自己變得如星星一樣小，落下來(lái)時(shí)，猶如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星落了下來(lái)，那景色猶如仙境一般。
雪看樹(shù)失去了翠綠的葉子，光禿禿的，就用自己的魔法，讓樹(shù)的枝干上掛滿(mǎn)了純白的“梨花”，美麗極了；雪怕小草失去了頑強(qiáng)的生命，就用自己的魔法，給小草蓋上了一層潔白的被子，讓小草舒舒服服的度過(guò)了一個(gè)冬天。
冬天醞釀著一個(gè)銀色的夢(mèng)，冬姑娘的禮物――一片片雪花，不僅帶給了我們一個(gè)銀裝素裹的世界，還帶給了我們一個(gè)歡樂(lè)的世界。我們看到雪花落下來(lái)了，發(fā)出一陣歡呼聲。落完了，我們像離弦的箭似的.跑出家里，去叫自己的朋友出來(lái)。等人齊了，不知誰(shuí)帶頭扔了一個(gè)雪球，接著，一場(chǎng)緊張而快樂(lè)的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我們互相扔著雪球，被扔到的人毫不示弱，立刻還擊。地上開(kāi)始出現(xiàn)了一些腳印，也傳出了旁觀者看好戲的笑聲。
冬天雖然寒冷，但是有春夏秋所沒(méi)有的潔白、有春夏秋所沒(méi)有的歡樂(lè)。所以我愛(ài)冬天，愛(ài)冬的白皚皚，愛(ài)冬的寧?kù)o，更愛(ài)冬那漫天飛舞的白雪。
小學(xué)生的作文 篇58
我們家有三只寵物貓，咪咪是我家的其中一只寵物貓，因?yàn)樗L(zhǎng)的可愛(ài)、愛(ài)干凈、頑皮、淘氣而且很有母性，所以我最喜歡它了。
咪咪長(zhǎng)得很可愛(ài)，它的顏色黑白相間，有一條黑色的小尾巴，一個(gè)圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙炯炯有神的黑眼睛，再加上一個(gè)圓滾滾的身體，可愛(ài)極了！
咪咪不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且愛(ài)干凈。它早上起來(lái)時(shí)，先伸一個(gè)懶腰，再跳出被窩，最后才拿起自己的“抹布”，在臉上抹來(lái)抹去，直到滿(mǎn)意為止。之后，它再用那白白的小爪子為自己梳理皮毛，把自己打扮好了，才肯去見(jiàn)主人。每當(dāng)我給它穿上小毛衣的時(shí)侯，它就會(huì)把身子一扭一扭的，好像在說(shuō)：“看我多美呀！”
咪咪好淘氣，每當(dāng)媽媽把魚(yú)肉放在桌上，它總會(huì)偷偷去吃魚(yú)，媽媽發(fā)現(xiàn)了之后，要罰它，因?yàn)樗鰦商蓯?ài)，媽媽只好不罰它。
咪咪不僅淘氣，而且佷頑皮。有一天，媽媽在大樹(shù)下做了個(gè)秋千，咪咪縱身一躍，跳到了秋千上，又來(lái)個(gè)后空翻，跳到了大樹(shù)上。動(dòng)作好敏捷哦！
咪咪雖然還小，但是它有著非凡的母性。有一次，我坐在長(zhǎng)凳上看著小貓們?cè)谂赃呁嫠�，我看到咪咪拿母貓的身體嬉戲，看著眼前的`這一幕，我忽然想起了我小時(shí)侯，媽媽很累想睡一會(huì)兒的時(shí)侯，我一次又一次地用手指去扒拉她疲備的雙眼，纏著要她給我講故事的情景，我的眼睛濕潤(rùn)了………。
我愛(ài)我家可愛(ài)的小貓。
小學(xué)生的作文 篇59
爺爺?shù)氖謹(jǐn)傞_(kāi)是滿(mǎn)掌陽(yáng)光，攥緊是滿(mǎn)掌農(nóng)諺。
——題記
爺爺?shù)谋骋恢倍际枪膯?有一日，我走在爺爺后面思索著。爺爺?shù)谋彻暮軈柡Γ咂鹇穪?lái)，頭，脖子，背連成一條曲線(xiàn)，從側(cè)面看起來(lái)，像是給人稍稍鞠躬敬禮的樣子。他的雙手在走路過(guò)程中垂在身體兩側(cè)，從不亂晃，兩條腿一條微呈外八字，一條微呈內(nèi)八字，走起路來(lái)兩腳在地上拖著，發(fā)出“嘶啦嘶啦”的聲音。媽媽說(shuō)爺爺?shù)耐仁窃谝粓?chǎng)大病后才變成那個(gè)樣子的。夕陽(yáng)將爺爺?shù)挠白永姆滞忾L(zhǎng)，顯得十分凄涼。爺爺走路的樣子在許多人看來(lái)可能很搞笑，但我看著看著，胸口悶的厲害，眼睛發(fā)酸。
巖漿注入歲月，令生命中的每一次心跳都擲地有聲。如果時(shí)光倒流七八年，爺爺?shù)谋骋矔?huì)漸漸挺起。爺爺?shù)谋骋郧肮P直，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。記得那時(shí)候我總要爺爺背，爺爺總是對(duì)我一笑，讓我站到臺(tái)階上去，我縱身一跳，便躍到了爺爺?shù)谋成�。那時(shí)候爺爺?shù)募绨蜻�是那么寬厚令我心安，不像現(xiàn)在這樣弱不禁風(fēng)。
爺爺?shù)腵背影讓我猛地注意到他早已白完的頭發(fā)，臉上一層層的皺紋以及被歲月壓彎的身軀。如果將爺爺比作魚(yú)，那么他愿親手剝下自己的鱗片為我縫件衣裳，用自己不再深邃明亮的目光告訴我：我這一生山水迤邐，都會(huì)有他目光送行。爺爺?shù)谋秤耙恢崩p繞在我的腦海中，激勵(lì)著我成長(zhǎng)。
平常的背影，因?yàn)閻?ài)，便能釋放出無(wú)限的力量，它能撐起我人生的旅程，那是愛(ài)的歸途。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，別讓遺憾和年輕總綁在一起。
小學(xué)生的作文 篇60
竹乃君子所愛(ài)，吾雖不是君子，但仍向往竹。
竹一生都是在堅(jiān)持，拼搏的。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，第一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝，仿佛把冬天的死氣沉沉都給淋走了。大自然開(kāi)始蘇醒，竹筍也不例外，竹筍微微漏出它的尖牙，像個(gè)孩子似的調(diào)皮的漏出頭。竹筍努力著，一滴，兩滴春雨觸碰到它的尖牙。竹筍受到了鼓舞，努力的向上沖。在春雨的滋潤(rùn)下，大自然的催促下。竹筍終于破土而出。竹筍開(kāi)始享受這春天，享受著這個(gè)世界帶來(lái)的美好。告示著夏天來(lái)臨的是一場(chǎng)夏雨，在雨中，竹筍已經(jīng)褪去了它的衣裳，開(kāi)始漏出它的.健美身軀。第一場(chǎng)下雨是多么狂暴，多么恐怖。雨殘忍的擊打萬(wàn)物，竹葉被擊打的抬不起頭，但竹葉深深的明白，這時(shí)的低頭，是為了未來(lái)抬起更高的頭！雨敲打著竹的聲音清脆，竹沒(méi)有把這場(chǎng)雨放在眼里，似乎還再向雨咆哮“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧”這場(chǎng)雨過(guò)去了，竹筍變成了竹，曾經(jīng)的稚嫩已經(jīng)消失了大半，現(xiàn)在更多的是成熟。
冬天，寒風(fēng)呼嘯著，氣溫急驟下降，大多植物選擇了逃避，但竹仍然佇立，經(jīng)歷了夏的炎熱，秋的酷暑。竹已經(jīng)很是粗壯。它無(wú)畏這寒風(fēng)，無(wú)畏這冬天。想個(gè)士兵一樣一動(dòng)不動(dòng)。接受冬天的洗禮�？粗裰�?chē)闹参镏饌�(gè)逃避，竹沒(méi)有被動(dòng)搖軍心，它堅(jiān)信著，只要堅(jiān)持就一定能成功，堅(jiān)持過(guò)這個(gè)冬天，它就完成了它的目標(biāo)。竹，乃四君子，歲寒三友之一。品質(zhì)之高尚。竹之堅(jiān)韌，竹之意志，竹之希望。吾差遠(yuǎn)乎。竹乃吾之向往。
小學(xué)生的作文 篇61
你是否停留過(guò)腳步，望向窗外？——題記
自入學(xué)以來(lái)，教室的那扇窗，不覺(jué)中早已陪伴了我一年之久�？催^(guò)春夏，也領(lǐng)略了秋冬�；蛟S窗外那固定的景色早已看厭。在一個(gè)安靜的自習(xí)課，我百般無(wú)聊的四處看看，目光不知如何，轉(zhuǎn)向了那扇窗，原以會(huì)平平淡淡，可曾卻想，那顆厭倦的心起了一絲波動(dòng)……
這那是一顆標(biāo)志性的大樹(shù)，陽(yáng)光照射著它，通過(guò)樹(shù)葉灑落在地上、身上，讓人感到幾許溫暖。大樹(shù)旁的乒乓球桌上也聚集了幾位熱愛(ài)乒乓球的學(xué)長(zhǎng)們，比賽正激烈的進(jìn)行著呢。再來(lái)到走廊，幾群人結(jié)著伴依倚在墻上，聊著天，不知聊到了何事，他們的臉上出現(xiàn)了笑容，久久不消散，仿佛連風(fēng)吹來(lái)的方向都被這快樂(lè)給渲染。來(lái)到地面上，附近的花壇里，幾束美麗的花正相互攀比著，可我的目光卻只是一晃而過(guò)，來(lái)到了那不起眼的小草旁。莫名的想到一句歌詞：“你看我，多么渺小的'一個(gè)我……”是啊，小草它雖毫不起眼，可它卻像是懂得一句話(huà)：物競(jìng)天擇，適者生存。它堅(jiān)強(qiáng)著、努力著，似乎是想破土而出，看看這個(gè)世界。那，我愿你經(jīng)歷挫折后依舊對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)希望。天，永遠(yuǎn)是藍(lán)的，偶爾飛過(guò)的大雁是整齊的，像是團(tuán)體意識(shí)早已深入靈魂。
窗外，似乎永遠(yuǎn)都是同一個(gè)景象，可又是那么的不同，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，以及能夠駐足停留，你會(huì)知道，再枯燥無(wú)趣的事物，在一雙美的眼睛下，都能變的有趣。
小學(xué)生的作文 篇62
霧是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，誰(shuí)也抓不住，誰(shuí)也猜不透；霧是一位溫柔恬靜的少女，文雅而美麗。
早晨，打開(kāi)窗戶(hù)一看，呀！窗外好美，白茫茫一片。霧輕悠悠地飄進(jìn)窗來(lái)，一絲絲，一縷縷，一匹匹，不摻任何雜質(zhì)。似乳白的棉紗，綿長(zhǎng)無(wú)盡。霧飄在臉上，似一雙慈祥而溫柔的大手輕輕地?fù)崮χ悖屇愀杏X(jué)好柔，好涼呀！真爽！
走進(jìn)大霧中，仿佛置身一幅綿延不絕的畫(huà)卷。一眼望出去，霧可真是野心勃勃啊，仿佛要把整個(gè)世界吞沒(méi)才肯罷手。萬(wàn)里江山全都披上一層薄紗，河流似乎也沒(méi)止境，從那里望不見(jiàn)其尾。呵！還真成一條名副其實(shí)的通天河呢！再看看遠(yuǎn)處的山峰，大霧遮住大山的腦袋，給她戴上一頂白帽兒，好似一位調(diào)皮的小孩子在與你藏貓貓呢！遠(yuǎn)山的燈火似幾顆閃著朦朧亮光的星辰，一閃一閃的，又似孩子的眼睛在那里不知疲倦的眨巴。
踏在幽徑上，一切顯得那么靜謐，偶爾傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)鳴，當(dāng)你回頭看時(shí)，鳥(niǎo)呢？卻已消失得無(wú)影無(wú)蹤，真會(huì)隱身術(shù)啊。在這詩(shī)情畫(huà)意里，讓人不禁想起“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的'佳句來(lái)。大霧消散后往往是萬(wàn)里晴空，在我心里，這大霧透著不可猜測(cè)的期望，讓人無(wú)限憧憬。
太陽(yáng)最終姍姍來(lái)到，大霧在柔和的陽(yáng)光中悄然隱退，她的質(zhì)樸、溫柔、恬美卻留在我的心里，永遠(yuǎn)……
小學(xué)生的作文 篇63
行人的每一個(gè)動(dòng)作都讓我看到，世界上到處都有真愛(ài)，正如這首歌所說(shuō)的那樣：“愛(ài)是一種愛(ài)�！�；愛(ài)是世界上的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉。只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)完美的世界。愛(ài)的成分400字（3）：
世界上沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有愛(ài)的`地方。只有有愛(ài)的地方，才會(huì)有家庭般的溫暖。
因?yàn)槲覀冊(cè)诩依镔I(mǎi)了一臺(tái)豆?jié){機(jī)，我媽媽每天都給我們擠不同口味的豆?jié){或米漿吃。有時(shí)，他們會(huì)給鄰居一些。
聽(tīng)著，當(dāng)我們熟睡的時(shí)候，我媽媽站起來(lái)聽(tīng)著。廚房里傳來(lái)豆?jié){機(jī)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音。有一個(gè)我母親的忙碌身影。這是我母親每天辛勤工作的結(jié)果——美味的豆?jié){。你看，我們變得多么精力充沛。聽(tīng)著，這是一個(gè)美妙而和諧的家庭笑聲。你聞到了，這是一種熟悉而溫暖的家庭風(fēng)味。以愛(ài)為主題的
母親的臉看起來(lái)總是那么疲憊。然而，我的母親仍然不辭辛勞地教我們：“我的孩子；沒(méi)關(guān)系，只要你快樂(lè)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，有前途，立足社會(huì)！只要你快樂(lè)健康，如果你的父母努力工作也沒(méi)關(guān)系“那時(shí)，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。所以我下定決心：我必須讀好書(shū)，長(zhǎng)大后有所成就，不辜負(fù)父母的期望。
這是世界上最好、最甜、最富有愛(ài)心的豆?jié){。因?yàn)槟抢锏拿鏃l混合了我父母的期望和愛(ài)，這是世界上獨(dú)一無(wú)二的豆?jié){。
小學(xué)生的作文 篇64
我家養(yǎng)了三只貓，它們成天在樓下的小院中嬉戲，十分可愛(ài)。其中一只貓是渾身雪白，好像比冬天的雪還要白，我最喜歡那只白貓。
白貓毛絨絨的，像一個(gè)圓球大小，它喜歡爬上院子里的秋千架，在上面蕩來(lái)蕩去，一沒(méi)抓穩(wěn)當(dāng)，就摔在泥土上，于是白貓變成了泥貓。它摔倒了，也不哭，只是蹭的`一下又爬上秋千架，喉嚨里，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，像是在抱怨自己，但過(guò)一會(huì)兒，它又小心翼翼爬上去，繼續(xù)蕩起來(lái)，那樣子真像個(gè)頑皮的孩子。？
玩累了的白貓，喜歡跑到我跟前，咪咪咪地叫，找我要吃的，我不給，它就死皮賴(lài)臉的跟著我，來(lái)回轉(zhuǎn)悠，甩都甩不掉。
到了晚上，我這才想到了喂些貓食給它吃，然后就去照顧另外兩只貓。當(dāng)然喂食時(shí)，我仍然不忘看看白貓。
白貓吃食時(shí)，會(huì)將裝了貓食的碗，旋轉(zhuǎn)著推到門(mén)后，它小心翼翼的朝四周瞥了瞥，確定很安全后，這才躲進(jìn)門(mén)后吃食，時(shí)不時(shí)，它還探出頭來(lái)，喵喵喵喵的叫幾聲，又繼續(xù)吃。
我偷偷走近看白貓，看見(jiàn)它將臉深埋在碗里，狼吞虎咽，似乎怕別人把它的食物搶走似的，看著它那熊樣，我不禁啞然失笑。
白貓吃完了，我趕緊走開(kāi)，暗中觀察它，發(fā)現(xiàn)白貓喜歡用前爪抹抹嘴，作斯文狀。真的可愛(ài)極了！
我以為白貓吃飽喝足后，還會(huì)去玩會(huì)兒，沒(méi)想到，它踏著優(yōu)美的步伐，然后低一下頭，鉆進(jìn)床底，過(guò)了一會(huì)兒，我彎腰一看，它居然睡著了，趴在地板磚上，把頭埋進(jìn)胸脯，睡得香甜，它還不時(shí)咂咂嘴，仿佛正在做什么美夢(mèng)嗎？
呵呵，這小家伙！
小學(xué)生的作文 篇65
窗外的霧，輕盈而又潔白。它彌漫于天地間，仿佛是誰(shuí)一不小心打翻了心房的思念，再也無(wú)法將它聚攏收回。
我推開(kāi)門(mén)，漫步于霧中，淡淡的霧環(huán)繞過(guò)來(lái)，絲絲縷縷，如閑愁墜入心間。我輕輕揮手，看身邊愁緒似的霧一點(diǎn)點(diǎn)地飄散。而遠(yuǎn)處的霧一簇簇聚攏，在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，如同白雪似的，讓人心馳神往。我不禁伸出雙手去撫摸她，但觸摸到的，只是空氣。她似逗人的精靈，只能靜靜注視，卻無(wú)法將其擁入懷中。帶著略微失望的心情，我抬頭，剎那間，就被眼前的風(fēng)景所吸引。路邊的燈還亮著，橘黃色暖暖的光，向四面散開(kāi)。那調(diào)皮的霧卻貼了上去，黏人似的在燈光中聚攏又飄散，如一朵朵橘黃的花，綻放、凋謝，凋謝、綻放。
我轉(zhuǎn)身回屋，可心里還惦記著霧。佇立在窗前，瞧，這窗內(nèi)的玻璃上居然還藏著她的'蹤跡。我心中一陣竊喜，這些落在玻璃上的小家伙們一點(diǎn)一點(diǎn)地下滑，我慢慢地伸出手，只是在窗上劃了一下，哇，一陣透心的涼嵌入我的手指，定睛細(xì)看，已融化為水。
于是，我迫不及待地再次打開(kāi)門(mén)，而照進(jìn)屋內(nèi)的，是層層的陽(yáng)光。那濃濃的霧啊你去了哪兒？我踉蹌地追上前，如細(xì)紗的霧還在駐留，只是變得淡了，薄了。陽(yáng)光越來(lái)越亮了，只剩下些許的霧，緩緩地徘徊。
再看樹(shù)兒的枝丫上，沒(méi)有了她的蹤影；對(duì)面樓上的窗戶(hù)上，也沒(méi)有了她的痕跡�？諝庵羞�殘留著她的白，只是越變?cè)綔\，令人心疼。
小學(xué)生的作文 篇66
他，離開(kāi)了小山村，只身一人來(lái)到城市闖蕩。
經(jīng)過(guò)多年打拼，他成了一名富有的企業(yè)家。
雖然自己富裕了，但是他也并沒(méi)有忘記生他養(yǎng)他的父母。每個(gè)月，他曾經(jīng)的家，那個(gè)破敗的小屋前，總會(huì)放著各式各樣的'包裹。有時(shí)是補(bǔ)品，有時(shí)是高檔洋酒，還有時(shí)是些山珍海味。就連最新款的iphone手機(jī)，他也沒(méi)忘捎上兩臺(tái)。這么一大堆東西，足足占了小屋的兩間房。這場(chǎng)面，不用看他也知道�！袄习掷蠇層羞@么多東西，一定樂(lè)開(kāi)了花!”他想著，嘴上露出了笑意。自己可真是個(gè)孝子!
每年春節(jié)，他都提前買(mǎi)好了回家的車(chē)票�？墒沁@時(shí)，電話(huà)響了，里面?zhèn)鱽?lái)員工的聲音：“老板，今天我們有一樁大生意，做成了，咱的業(yè)績(jī)又能上去好幾個(gè)百分點(diǎn)!”他一拍腦袋，抓起公文包就往公司跑。匆忙中，那張車(chē)票，竟不知什么時(shí)候弄丟了。
剛到辦公室，電話(huà)又響了。那頭，是熟悉而又陌生的父親。只聽(tīng)見(jiàn)父親興奮地說(shuō)：“老伴兒啊，這手機(jī)俺終于會(huì)用了。聽(tīng)，兒子在那頭呢!”母親接過(guò)了電話(huà)：“兒啊，你寄來(lái)那鮑魚(yú)我存著呢!等你回來(lái)燉鮑魚(yú)湯喝!這東西對(duì)身子好!你爸這幾天嚷嚷著要和你下棋，說(shuō)有一新招能贏你，你回來(lái)壓壓他那氣兒!還有，那燈管怎么拆?它不亮了.”放下電話(huà)，他心緒難平，感慨萬(wàn)千。
他推掉了了公司的一切事務(wù)，義無(wú)反顧地買(mǎi)了回家的車(chē)票。因?yàn)樗�，父母并不在意物質(zhì)上的享受。真心的陪伴和無(wú)微不至的照顧，才是孝的本質(zhì)。
小學(xué)生的作文 篇67
小樹(shù)苗需經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能成長(zhǎng)為堅(jiān)挺不拔的大樹(shù)；鄒鷹必須經(jīng)過(guò)母親狠心的丟棄，才能成長(zhǎng)為健壯的雄鷹。
——題記
人的一生需要經(jīng)受磨練才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，只有變得堅(jiān)強(qiáng)，才能在成長(zhǎng)路上留下光輝的一筆。
貝多芬從小受到父親的`虐待，長(zhǎng)大后又先后經(jīng)歷了三次失敗的婚姻，后又耳聾，這成了他人生中最痛苦的事情，也是上天對(duì)他的磨練，所以他不被這些困難所打倒，反而在逆境中求得了生存，成為了著名的偉人、音樂(lè)家。這是何等的勇氣！何等的堅(jiān)強(qiáng)！他在人生的成長(zhǎng)中取得了成功。
還有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的越國(guó)被吳國(guó)打敗，于是越王立志打敗吳國(guó)，便每天臥薪嘗膽，最終重振越國(guó)，吞并吳國(guó)。
這不正是在磨煉中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)嗎？
相反，如果他們不能在磨煉中變得堅(jiān)強(qiáng)，反而向困難投降，那么他們便不會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)有用之才。也不會(huì)被如此多的后人所贊頌，所敬仰了。
人生中，我們需要有百折不撓的精神，也需要有堅(jiān)貞不屈的氣概，更需要有經(jīng)受磨練的意志。這樣的人生，才能令我們真正的長(zhǎng)大。
作為中學(xué)生的我們，也應(yīng)該經(jīng)受的住風(fēng)雨的洗禮和成長(zhǎng)路上的磨煉，我們需要變得更加堅(jiān)強(qiáng)。創(chuàng)造出不凡的成功，才能成長(zhǎng)為真正的有用之才。
在成長(zhǎng)的磨煉中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！只有變得堅(jiān)強(qiáng)，我們才會(huì)成功，才會(huì)創(chuàng)造出成長(zhǎng)路上最偉大的業(yè)績(jī)！
小學(xué)生的作文 篇68
我知道世界上有蟬這種生物，那要從一個(gè)夏天說(shuō)起。
當(dāng)時(shí)，我和爸爸去游泳館游泳，停車(chē)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了一種刺耳的尖叫“吱……”。爸爸說(shuō)：“夏天到了，蟬都開(kāi)始叫了�！庇瓮暧境鰜�(lái)的時(shí)候，依然聽(tīng)到蟬的叫聲。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，蟬長(zhǎng)什么樣呀？總是聽(tīng)見(jiàn)聲音，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)它長(zhǎng)什么樣呢！”爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“走，我?guī)闳プ揭恢唬阋豢淳椭懒��！蔽液芘d奮，跟著爸爸就鉆進(jìn)樹(shù)林里，爸爸打著手電筒一棵挨著一棵樹(shù)的照。爸爸一邊找還一邊給我講著他小時(shí)候捉蟬的趣事。我好奇地問(wèn)：“爸爸，我們說(shuō)話(huà)的聲音這么大，它不會(huì)被嚇跑了吧？”爸爸笑著說(shuō)：“放心吧。蟬只會(huì)叫，聽(tīng)不到，其實(shí)它自己是個(gè)地道的‘聾子’，你只要不弄出太大的動(dòng)作，它看不到就不會(huì)飛走�！�
不一會(huì)，我們就在一棵柳樹(shù)上捉到了一只蟬的幼蟲(chóng)。聽(tīng)爸爸說(shuō)蟬的幼蟲(chóng)叫“爬杈”，有地方也叫“知了”。我讓它爬到樹(shù)枝上，帶回了家。第二天清早，我在紗窗上發(fā)現(xiàn)了一只金燦燦的.殼，不遠(yuǎn)處有一只淺灰色的蟬，它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，隨著一鼓一鼓的肚子，身體的顏色在不斷地由淺變深，沒(méi)多久，就完全變成了黑色。
對(duì)于蟬，我不是很了解。于是，我上網(wǎng)查了一些相關(guān)資料：蟬的一生大多數(shù)時(shí)間是在地下度過(guò)的，成蟲(chóng)后才重新回到樹(shù)上。剛剛從地下鉆出時(shí)沒(méi)有翅膀，它們艱難地爬到樹(shù)上，脫掉外面的衣服才能變成會(huì)飛的蟬。
現(xiàn)在，我對(duì)它有了初步的了解，相信經(jīng)過(guò)不斷地尋找，我一定會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇69
有人喜歡春天的絲絲細(xì)雨，有些人喜歡夏天的炎炎艷日，有些人喜歡秋天的片片黃葉……而我卻喜歡冬天的皚皚白雪。
昨天的下午，鵝毛大雪從天空中涌向大地，仿佛就像失散多年的孩子回到了母親的身邊。開(kāi)始，地面上只有一層薄雪，像給大地鋪上一條白地毯。然后，那雪越下越大，好似又給大地蓋上了又厚又重的棉被。最后，雪和風(fēng)狂猛起來(lái)，連走路都十分艱難，猶如走在長(zhǎng)征路上……
漫天飛舞的雪花像銀那么白，又像美玉一樣晶瑩……，它紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，那優(yōu)美的舞姿就像一只只白蝴蝶。白蝴蝶的落處不同：有的喜歡在屋頂上嬉戲，給屋頂上帶來(lái)了白色；有的喜歡在樹(shù)上打滾，給那枝頭蓋上了白色；有的喜歡在孩子們的臉上跳遠(yuǎn)，從這頭跳到那頭，最后跳到了嘴里。像冰棍一樣花了。
今天一早，外面?zhèn)鱽?lái)了“嘻哈，嘻哈……”的`笑聲，我急忙聞聲敢去。哦！原來(lái)是同學(xué)們?cè)诙蜒┤恕Ｇ�！他們有的在滾身體，有的在滾腦袋，有的在尋找雪人身上的部位。如尖尖的鼻子，微笑的嘴巴，粗壯的手背……。哇！他們真的好聰明，用花型塑料當(dāng)鼻子，用細(xì)樹(shù)枝做嘴巴，顯得更生動(dòng)一些，用樹(shù)枝根做手臂。最后在大家同心協(xié)力下一個(gè)漂亮的雪人完成了。
我愛(ài)冬天，我更愛(ài)冬天那皚皚白雪。有了它們，我的童年更豐富多彩！
小學(xué)生的作文 篇70
“藤藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！鼻锾�，又在這樣不經(jīng)意間，到了。
秋，一葉一世界。葉子也穿上新衣迎秋來(lái)了。紅，黃，綠，橙，葉飛揚(yáng)著，如彩蝶一般。有著“霜葉紅于二月花”的艷麗。然而綻放只是剎那間的，生命短暫，葉把這生命最美的時(shí)刻留給了這如畫(huà)的秋，決然走向了無(wú)畏的凋零。讓我們懂得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡姆瞰I(xiàn)與勇氣。
秋，豐收的季節(jié)。連風(fēng)中都彌漫著果實(shí)的清香。農(nóng)民伯伯們下到金黃的麥浪中，收割下一年辛苦勞作的果實(shí)。那一顆顆飽滿(mǎn)的米粒，那一間間堆滿(mǎn)了的谷倉(cāng)，映出人們喜悅的笑臉。
秋，帶給了我們回報(bào)與收獲，教給了我們“一分耕耘，一分收獲”的道理。
秋，團(tuán)圓的季節(jié)。漂泊他鄉(xiāng)的游子們已經(jīng)忙碌了快一整年，帶著滿(mǎn)載的成果與希望，載著對(duì)今后的夢(mèng)想和拼搏回到故鄉(xiāng)。一同感受故鄉(xiāng)所帶給人們的的溫暖和踏實(shí)。
秋景，更是美麗的。秋雨飄下，淅淅瀝瀝，被秋風(fēng)這么一吹，把夏天的酷熱，一定吹走了，把夏天的酷熱，一并吹走了，留下的是秋的涼爽和寂靜。雨繼續(xù)下著，滴答，滴答，清脆極了，與風(fēng)應(yīng)和著，仿佛在唱一首秋天的圓舞曲。小溪反著陽(yáng)光的.影子，白亮白亮的，波光粼粼，水卻清澈極了，一眼便望到了溪底，幾片紅葉正靜靜的躺在那兒。
秋，是單一的又是多變的，是五彩斑斕的而又顏色單調(diào)的，是圓滿(mǎn)豐收的又是凄涼的。
歸雁南飛，秋風(fēng)吹去，滿(mǎn)目蕭條。不一樣的，秋……
小學(xué)生的作文 篇71
風(fēng)為裳，水為佩。
梨花院落融融月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。
都說(shuō)：“上善若水”，我問(wèn)：“是為何？”
你笑：“大地?zé)o語(yǔ)，卻顯廣博；高山無(wú)語(yǔ)，卻是奉獻(xiàn)；天空無(wú)語(yǔ)，卻有真情……水也無(wú)語(yǔ)，卻是包容�！�
水？是嗎?我從未停下匆匆的腳步，哪怕用一秒鐘凝視你。如今，我放緩步子，停在溪邊。一捧甘甜的水潤(rùn)濕了干渴的喉嚨。一把美工刀不慎跌落在水中，銳利的刀鋒劃開(kāi)了如鏡的水面。竄入水中。那刀鋒削石如泥，曾劃開(kāi)萬(wàn)千百?gòu)埧�，也曾劃痛我的手指。水，你卻毫無(wú)一絲遲疑。剎那間，就接受了這樣的一把美工刀，仿佛你們本來(lái)就是一體。
融，是我腦海中浮現(xiàn)出的第一個(gè)字，也是唯一一個(gè)字。你不顧它曾用銳利的刀鋒劃開(kāi)、劃傷、劃痛你的臉，你還包容了它，這是為何？水，你這是為何?
不知幾時(shí)，又路過(guò)那條蜿蜒的溪，喉中又如火燒般饑渴，心中又想蹲下身來(lái)，再飲一口水。
手，伸入清涼的溪水中發(fā)現(xiàn)異常舒適。“融”又是融。又是我腦海里浮現(xiàn)的第一個(gè)字，也是唯一一個(gè)字。可這次不同，這次融入水中的是我的.雙手。水，你是什么都能融嗎?我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)念頭很可笑。但是，那樣一顆什么都能包容的心，人間難尋，世間可行。遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。水，是你嗎？是的嗎？
是的，令人感到不可思議。
我木訥了！
小學(xué)生的作文 篇72
記憶中，秋宛如一株茉莉，細(xì)細(xì)回味，秋色淡雅，秋味清新�！耙蝗~落知天下秋”，秋，該是葉的色吧！月光下應(yīng)嗅得秋味，高貴淡雅，清越如歌。
秋色使人陶醉。遠(yuǎn)處的山巒秋濃如酒，色艷醉人。坡坡洼洼，大片大片的是明亮的紅色，仿佛全讓紅墨浸了個(gè)透。金色的陽(yáng)光通過(guò)稀稀疏疏的葉子投射那鋪滿(mǎn)紅葉的地毯上。踩在地上葉子吱吱地響。拾起一片橙中帶紅的楓葉，依稀可見(jiàn)的`紋路仿佛道出了它蘊(yùn)含生命的奧秘。除了鳥(niǎo)鳴的啁啾聲，就是樹(shù)葉的沙沙聲。樹(shù)下的紅影醉了似的，搖搖晃晃。山腳下，梧桐樹(shù)黃中帶綠的葉子與暗紅色的槐樹(shù)葉交織在一起，紅浪綠浪一起向明亮的上了釉似的天邊涌去。
秋味是濃濃的香甜和喜悅。果農(nóng)們的汗水換來(lái)了香甜的果實(shí)。香脆的蘋(píng)果，滿(mǎn)口芳香的龍眼，晶瑩剔透的葡萄……這樣的美味，能不讓你迷戀？田野里，已經(jīng)滿(mǎn)是成片的金黃的水稻。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田仿佛穿上了一件金色的花衣，在你的眼波中流動(dòng)著，流動(dòng)……仿佛清甜的稻香就要撲面而來(lái)。因?yàn)�，這是成熟的味道。果農(nóng)的嘴角都咧上耳根了，經(jīng)歷了春的憧憬，夏的汗水，終于，等到了秋的收獲與勝利。
比起春，春須遜秋三分，鳥(niǎo)雀相逐，群芳吐艷，誠(chéng)然太過(guò)花哨。比之夏，夏則自慚形穢，暴雨雷霆，蟬蟲(chóng)嘶鳴，誠(chéng)然太過(guò)浮燥。至于隆冬，冰天雪地，烏云蓋頂，只有一片死寂。
回味秋，晴空下，艷陽(yáng)為秋輕輕別上一支簪……
小學(xué)生的作文 篇73
這段時(shí)間里，東醉方休的日子四年前，我和閨密一起去了向往的海南三亞。在那里，我們感受到了現(xiàn)在感受不到的童趣和快樂(lè)。在沙灘上，我們雙手捧著沙子，用嘴輕輕吹向前方深藍(lán)色的大海，我們總是喜歡對(duì)著對(duì)方笑，表達(dá)自己的喜悅。我們伸直腿坐在海水旁邊。“哇！太冷了！”海水沿著腳往上爬，蓋住大腿，真涼爽！小腳在水里踩著一層水花。我們?cè)谕�，我們想從遠(yuǎn)處的水和天空相遇的地方來(lái)看，天空和海洋的邊界沒(méi)有那么明顯。反正它都是藍(lán)色的我們想，10年后或5年后的我們也不會(huì)像現(xiàn)在一樣攜手夢(mèng)想屬于我們的未來(lái)。我們每個(gè)人都在沙灘上寫(xiě)下自己的名字，畫(huà)出了大愛(ài)，并把我們都包含在內(nèi)，表達(dá)了友誼。
咔嚓，拍了一張照片，畫(huà)面中的主人公都是我們。這是我們的回憶，最完美最有趣的回憶。現(xiàn)在打開(kāi)相冊(cè)看那張照片，腦子里閃過(guò)一個(gè)場(chǎng)景，充滿(mǎn)童趣，看起來(lái)像電影里的動(dòng)畫(huà)片，但又那么真實(shí)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這段時(shí)間想起孩子般的.日子，不知不覺(jué)眼淚就朦朧地流下來(lái)。
想念那激動(dòng)的日子。那時(shí)的我們，現(xiàn)在的我們確實(shí)很大，但對(duì)以后的我們來(lái)說(shuō)呢？我們還是小孩子，不是嗎？但是現(xiàn)在為什么又沒(méi)有了當(dāng)年的童趣呢？我們什么時(shí)候才能變得富有童趣？再有童趣的日子呢？我想你，我想再擁有你。
小學(xué)生的作文 篇74
在校園里有這樣一個(gè)地方不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且充滿(mǎn)生機(jī)，那就是假山。
從學(xué)校大門(mén)口進(jìn)來(lái)，操場(chǎng)旁邊有這樣一座小山，他不算高，但很茂盛，這個(gè)小山就是我們學(xué)校的假山。
沿著石板小路向假山上走，最先看到的是一塊長(zhǎng)方形的地，上面用黑白兩色的鵝卵石鋪成了一小提琴，踩上去就會(huì)有按摩的感覺(jué)。
沿著石板小路繼續(xù)向前走，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多上面寫(xiě)著：馬、兵、卒、象等字的石頭，我們玩累了，可以坐在上面休息。再往前走幾步就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的棋盤(pán)，原來(lái)，這是中國(guó)象棋呀。
離開(kāi)棋盤(pán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有幾棵樹(shù)像纏在了一起，走近一看，這是一棵大樹(shù)，一年四季都很茂盛，他的枝很多，枝上又生根，所以看起來(lái)就很多棵樹(shù)纏在一起，這棵樹(shù)一年四季都很茂盛。樹(shù)下有許多不知名的小花，色彩明麗，十分漂亮，給假山增添了許多生機(jī)。
再往前走就是亭子，春天，小草探出了他尖尖的腦袋，許多花都開(kāi)了，如同一副美不勝收的`畫(huà)卷，夏天，天氣十分炎熱，亭子下卻很涼快，因此這兒成了我們的避暑勝地，秋天，桂花開(kāi)了，香氣撲鼻，讓人神清氣爽，冬天，所有植物都枯萎了，只有竹子還綠油油的。
假山寓意著琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通，希望我們能夠琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。也時(shí)刻提醒著我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
小學(xué)生的作文 篇75
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！痹诓蓍L(zhǎng)鶯飛、生機(jī)勃勃的春日，雨，已成為滋潤(rùn)萬(wàn)物的仙子！
在世間萬(wàn)物中，數(shù)雨最多情。春雨為雨中最柔、最美。春雨是綿綿的，從空中落下，一絲絲，一段段，如牛毛，如絲線(xiàn)。春雨是淅淅瀝瀝的，一小顆，一小顆，和桂花差不多大，對(duì)，如同顆顆水晶桂花從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。春雨飄在我的臉上，有些涼，但很舒服。春雨落下的時(shí)候，我就特別喜歡不打傘，在春雨中玩耍，接雨，跑步，可開(kāi)心了！
春雨的到來(lái)，讓樹(shù)兒披上了綠袍。我們學(xué)校的“樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)”也更帥氣了。一個(gè)冬天的寒冷讓“樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)”也吃盡了苦。春雨的到來(lái)，無(wú)疑幫了“樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)”�？炜�，它的葉子油亮亮，綠瑩瑩，如同一個(gè)帥氣的男子漢呢！“樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)”在春雨的.滋潤(rùn)下煥然一新，正在迎接春天的到來(lái)！
四合院里的四季桂正在笑的歡哩！我們不時(shí)能在綠葉后面發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的桂花。有了春雨的滋潤(rùn)，它們比冬天美多了。結(jié)香感受到了春雨的柔美，抬起美如白雪的頭，在向春天打招呼。最美的要數(shù)山茶了，一被春雨喚醒，它就競(jìng)相開(kāi)放，穿上紅紅的裙。春雨還為它撒上一顆顆的小水晶，可愛(ài)極了！
花新，草新，花美，草也美！
在春雨的沐浴下，小草也變綠了。它們一棵接著一棵，從土里冒了出來(lái)。春雨飄落在這些小草上，滴在它們的身上，對(duì)它們說(shuō)：“快長(zhǎng)哦！”
春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！
小學(xué)生的作文 篇76
清晨，一縷陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)洋洋灑灑地投在墻壁上的畫(huà)上，反射出淡淡的光。這樣熟悉，腦海中不斷地浮現(xiàn)出堂弟如向日葵般淡淡的笑……
那個(gè)暑假，堂弟同我一起學(xué)畫(huà)。
一旁，堂弟正在冥思苦想，時(shí)不時(shí)還在畫(huà)板上添上兩筆，看到他那股認(rèn)真勁，我毫不猶豫地遞上了一幅我畫(huà)的人物畫(huà)給他借鑒。之后我便離開(kāi)了。
第二天，我到學(xué)畫(huà)的地方時(shí)，眼前的鏡頭不斷放大，屋內(nèi)一片狼藉，而我的那幅畫(huà)上，竟出現(xiàn)了不屬于那里的大片黃色。堂弟正用紙巾不停地吸著還未干透的顏料，稚嫩的小手上沾滿(mǎn)了黃色的顏料。我的內(nèi)心深處的`某個(gè)角落正在緩緩塌陷，這可是我最心愛(ài)的畫(huà)�。�
正在用力擦拭畫(huà)的堂弟滿(mǎn)臉委屈地抬起了頭，輕咬著嘴唇，急忙解釋道：“貓……是貓……不是我……”我一甩門(mén)，憤然離去。
過(guò)了許久，走回學(xué)畫(huà)的地方，我驀然一怔，記憶中凌亂的小屋竟然煥然一新。
映入眼簾的是墻上的那幅畫(huà)：畫(huà)中的女孩靜靜的側(cè)坐在草坪上，嘴角微微上揚(yáng)，漾開(kāi)無(wú)限笑意。燦爛的陽(yáng)光鉆進(jìn)了草坪的角角落落，女孩濃密的睫毛在眼瞼上投下一片陰影，在女孩的手邊多了大片的黃色向日葵。
“喵——”一聲清脆的貓叫劃過(guò)耳畔。我朝聲音的源頭看去。貓站在窗臺(tái)上，爪子上還有點(diǎn)黃色。我恍然大悟。
那幅有著大片向日葵的畫(huà)，更美了。
小學(xué)生的作文 篇77
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”相信這首歌你們都聽(tīng)過(guò)吧！這首歌包含了媽媽對(duì)我們的愛(ài)，告訴我們母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，所以我們要珍惜這份濃濃的愛(ài)。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我的閱讀能力和寫(xiě)作能力并不強(qiáng)，于是，媽媽就給我買(mǎi)了很多很多書(shū)，來(lái)提高我的閱讀和寫(xiě)作能力，從此我愛(ài)上了讀書(shū)。媽媽給我買(mǎi)的書(shū)有《笑貓日記》，《格林童話(huà)》，《伊索寓言》，《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，《巴浪的暑假奇遇》等等，都堆滿(mǎn)了書(shū)柜。雖然有了這些書(shū)，媽媽仍然每晚輔導(dǎo)我做作業(yè)，幫助我一起解決難題，媽媽的用心良苦是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的'，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的媽媽。
我的數(shù)學(xué)總考不好，每次都是因?yàn)槲业拇中亩貌坏礁叻郑瑸榇�，媽媽就�?jīng)常買(mǎi)數(shù)學(xué)練習(xí)給我做，而且每次都要求我仔仔細(xì)細(xì)檢查，慢慢地，我改正了粗心的壞習(xí)慣。一段時(shí)間以后，我們又考試了，我拿了滿(mǎn)分，興高采烈的我趕緊跑回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶戳耸珠_(kāi)心，鼓勵(lì)我說(shuō)“寶貝真棒，繼續(xù)加油”。
在我眼里，母愛(ài)是一根棒棒糖，讓我在甜蜜中感到快樂(lè)；母愛(ài)是一本厚厚的書(shū)，讓我懂得許許多多的人生道理；母愛(ài)是一把鑰匙，幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)；母愛(ài)是一片海洋，滋潤(rùn)著我的心靈，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)……。
小學(xué)生的作文 篇78
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，不知不覺(jué)中踏入了秋的季節(jié)，風(fēng)變得凄冷無(wú)情，不斷拍打著人們的臉龐，落葉經(jīng)過(guò)歲月的滄桑，輕輕一吹，緩緩落下，旋轉(zhuǎn)著飄入大地的懷抱。
夜深了，月兒靜臥在黑黑的薄紗上，散發(fā)出的銀光尋找著小洞口，將光灑在平靜的大地上，繁星點(diǎn)綴著夜空，連起來(lái)似歲月長(zhǎng)河，緩緩地流動(dòng)著。
我挑著燈，坐在布滿(mǎn)歲月傷痕的木椅上，與數(shù)學(xué)題斗智斗勇，夜深人靜，我打了個(gè)哈欠伸了個(gè)懶腰，兩腳早已凍得冰涼，僵硬的`我早已沒(méi)了剛開(kāi)始的那種要浴血奮戰(zhàn)的樣子。
不知是出于疲乏，還是怎的，心就像貓抓似的，做計(jì)算題已感到厭煩，不想再算下去�？沙鲇跓o(wú)奈，又不得不繼續(xù)寫(xiě)下去，這個(gè)時(shí)候真恨不得將世界上所有計(jì)算題通通抹去，讓它永世不得超生。
此時(shí)，老爸拿了一杯茶走了過(guò)來(lái)，放在桌上說(shuō)：“多喝點(diǎn)，暖暖身體，提提神�！蔽也荒蜔┓笱芰艘痪洌职挚匆谎畚易龅淖鳂I(yè)，目光又轉(zhuǎn)向我，便知道什么原因，摸了摸我的頭說(shuō)道：“今天的茶不錯(cuò)，好好品品吧”。說(shuō)完便扭頭走了，老爸臨走前那句話(huà)還是被我那小耳朵聽(tīng)到了。
我一臉迷惑，茶有什么好喝的呢？只好目不轉(zhuǎn)睛地盯著茶看。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)水上面飄著許多綠色的茶葉，又緩緩的沉了下去。我恍然大悟，開(kāi)始深吸一口氣，再呼出氣，氣沉丹田。浮躁的心慢慢平靜下來(lái)，品了一口茶，明白了老爸的用意后，開(kāi)始繼續(xù)奮斗。
其實(shí)，人生中不管做什么事都要像茶一樣，不浮躁，不著急，讓內(nèi)心始終心如止水。
小學(xué)生的作文 篇79
很多時(shí)候我們都在贊頌?zāi)赣H，忽略爸爸。其實(shí)，爸爸同母親一樣偉大。
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易”有一首歌是這樣唱的。的確，爸爸總是那個(gè)在背后默默支持著我們的人，他不要回報(bào)，只是在默默的奉獻(xiàn)。
還記著，有一次我去補(bǔ)課，來(lái)的`時(shí)候下著毛毛細(xì)雨，沒(méi)想到下課時(shí)小區(qū)里已經(jīng)積滿(mǎn)了水坑。加上幾天前堆在一旁的水泥沙子，就更難走了。我和其他同學(xué)頂著大雨沿著邊緣艱難的前行。原本是安排好我補(bǔ)完課去我奶奶家，正趕上爺爺奶奶去坐席，沒(méi)有人接我。正當(dāng)我絕望之際，老爸身影出現(xiàn)在門(mén)口。老爸看我過(guò)來(lái)立刻急匆匆地往這邊走，急忙給我披上雨衣。
“爸，你怎么來(lái)了？你今天不是上班嗎？”
“請(qǐng)了一會(huì)假，快走吧。雨越來(lái)越大了，就不好打車(chē)了。”
老爸給我送回家就匆匆離開(kāi)了。看著老爸的背影，一種復(fù)雜的情緒涌上心頭。曾經(jīng)老爸一批評(píng)我我就經(jīng)常賭氣，不理老爸。后來(lái)我才漸漸明白，批評(píng)我是為了我能改變這樣那樣的壞習(xí)慣；嚴(yán)格要求我是為了不讓我懶散的做事。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于爸爸的故事，一個(gè)爸爸為了孩子的學(xué)費(fèi)去很遠(yuǎn)的地方打工，聽(tīng)到孩子生病后又千里迢迢的趕回來(lái)照顧孩子，而那時(shí)侯，父子之間吵過(guò)架還沒(méi)有緩和。
爸爸可以寬容理解孩子，而又有多少個(gè)孩子能真正理解爸爸？也許爸爸的形象就該是嚴(yán)格死板的，可我想每個(gè)爸爸應(yīng)該就只是想讓孩子更好吧。
小學(xué)生的作文 篇80
現(xiàn)在比人們無(wú)休止的開(kāi)采資源要好 ，自然已經(jīng)被嚴(yán)重破壞。為了拯救垂死的地球 ，全世界的人都呼吁人們保護(hù)環(huán)境 ，珍惜人民幣 ，我也參與其中 ，樂(lè)在其中。
一個(gè)星期天 ，我在家里發(fā)現(xiàn)了很多廢塑料和廢紙……各種各樣 ，但都是一樣處理的`�！凰偷嚼鴪�(chǎng)。我心想 ：這些物品都可以回收利用。如果我們不能充分利用它們 ，那就太遺憾了。為什么不做一個(gè)分類(lèi)垃圾桶 ？對(duì) ！動(dòng)手吧 ！首先像其他大城市的垃圾桶一樣 ，做兩個(gè)垃圾桶 ，不是可回收垃圾。涂上一些顏色后 ，人就很容易分辨出來(lái)了 ，垃圾桶也就完成了。我的“杰作”誕生了 ，家人慢慢接受了 ，真的帶給了全家
不少好處呢 ：我家離倒垃圾的垃圾場(chǎng)很遠(yuǎn) ，又沒(méi)有人上來(lái)收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是 ，汗流浹背 ，氣喘吁吁 ，現(xiàn)在輕松多了 ，別人問(wèn)媽媽為什么用這么少垃圾 ，當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后 ，還要向我們學(xué)習(xí)呢。
此外 ，我覺(jué)得光是進(jìn)行垃圾分類(lèi)還不夠 ，還要盡力地節(jié)約誰(shuí)資源。在家里 ，媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí) ，我阻止了她 ，并說(shuō)水還可以循環(huán)使用 ，不要浪費(fèi)；在學(xué)校 ，那個(gè)水龍頭滴水 ，我一定把它擰緊。萬(wàn)物之泉 ，水 ，不得不珍惜。
如果全省 、全國(guó) ，乃至全世界 ，每人都節(jié)約一點(diǎn) ，那將節(jié)約多少呀。我長(zhǎng)大以后 ，一定研究環(huán)境 ，去保護(hù)我們那美麗的地球。
小學(xué)生的作文 篇81
這幾天發(fā)生了很多事情，給我?guī)?lái)了很深的感觸。
在大理，媽媽騎電摩帶我去洱海，往人行道拐彎時(shí)，不小心被護(hù)欄的鐵皮把腿割傷了。當(dāng)時(shí)血流不止，左腿上一個(gè)又深又長(zhǎng)的口子。媽媽和我都嚇傻了，只會(huì)哭。后來(lái)到醫(yī)院縫了好多針，又住了幾天院。因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，除了媽媽和我，只有姑姑家的姐姐，可以說(shuō)是舉目無(wú)親，處境非常艱難。這時(shí)，同病房的人們都對(duì)我們非常好，尤其是旁邊病床的一對(duì)白族母女，不但給我水果吃，我解手時(shí)，還過(guò)來(lái)幫媽媽扶我。后來(lái)出院了，我們要回家養(yǎng)傷。爸爸委托的一個(gè)大理的朋友早上七點(diǎn)就來(lái)接我們。因?yàn)槲业耐葻o(wú)法走路，甚至不敢打彎，叔叔就用藤椅把我抬到車(chē)上。又帶我們看了美麗的洱海。把我們送到飛機(jī)場(chǎng)后，還幫我們把輪椅找好，直到把我們送走。在飛機(jī)上，漂亮的空姐，帥氣的空乘都對(duì)我非常好，熱心地幫我調(diào)到空間較大的第一座。旁邊一個(gè)阿姨還把她的包墊到我的'腳下。下飛機(jī)時(shí)，他們把我從飛機(jī)臺(tái)階上架下去放到輪椅上，一個(gè)叔叔還一直彎腰扶著我的腿。剛開(kāi)始媽媽還以為他是機(jī)場(chǎng)的工作人員，后來(lái)才知道他也只是個(gè)乘客，媽媽感動(dòng)地一個(gè)勁地說(shuō)謝謝……一路上經(jīng)過(guò)這些好心人的幫助，我終于回到了家。
雖然這次受傷了，有好多地方?jīng)]玩成，好多美景沒(méi)看到，但是我卻感受到了來(lái)自人間的溫暖和愛(ài)。外面的好心人太多了，他們那么善良，讓我非常感動(dòng)，我以后也要做一個(gè)有愛(ài)心的人，盡量去幫助別人！
小學(xué)生的作文 篇82
最近發(fā)生了一件事。我在學(xué)校讀書(shū)，媽媽隔我不遠(yuǎn)，在我們這最好的醫(yī)院躺著，沒(méi)有人陪伴，只有爸爸在照顧著。因此，每天中午我都要去看望她。已經(jīng)十幾天了，還是老樣子，每次走到住院部的門(mén)口我都不敢進(jìn)去——看到媽媽紅紅的眼圈和輸液瓶，我總是忍不住的流淚。
媽媽?zhuān)阒牢业男那閱幔恐荒苡檬职醋⌒乜�，�?duì)自己說(shuō)“做一個(gè)勇敢的孩子”然后再一口氣沖進(jìn)去，努力牽動(dòng)臉上的肌肉，裂開(kāi)嘴笑著說(shuō)：“媽?zhuān)命c(diǎn)沒(méi)？”媽媽看到我總會(huì)哭，她不讓我看到她哭，因此把被子蓋住臉，我這時(shí)，只能出去，盡力控制自己的情緒。這樣的情景十幾天來(lái)每天都在上演，終于最要緊的關(guān)頭來(lái)臨了。
醫(yī)生已經(jīng)讓父親在病危書(shū)和手術(shù)書(shū)上簽了字，而且我們也都知道，風(fēng)險(xiǎn)很大，有可能……
手術(shù)要開(kāi)始了，我們姊妹都在那里，還有親戚們，都哭個(gè)不停，好像媽媽已經(jīng)踏上了天堂的階梯，我們把媽媽的`衣服脫掉，換上新的手術(shù)服，過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生過(guò)來(lái)帶走了媽媽?zhuān)覜](méi)只能無(wú)助的在手術(shù)室外等待。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，終于，門(mén)開(kāi)了，兩位醫(yī)生抬著擔(dān)架走了出來(lái)，媽媽躺在上面，臉色臘黃，一動(dòng)不動(dòng)，姐姐和我趕快撲過(guò)去，手摸著媽媽的臉，冰的，難道……我不敢想。媽媽的手動(dòng)了一下，提著的心終于落了下來(lái)。
這次經(jīng)歷在我小小的心里打下了深深的烙印，還有什么比親人在身邊更為可貴的呢？
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