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四年級(jí)生命作文

時(shí)間:2023-04-02 10:17:24 作文 投訴 投稿

有關(guān)四年級(jí)生命作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼乃哪昙(jí)生命作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級(jí)生命作文4篇

四年級(jí)生命作文 篇1

  那時(shí)候的我認(rèn)為生命只是個(gè)可糟蹋的也可好好利用的工具。可直到那天,我才意識(shí)到生命的意義。

  記得有一天,我和表弟在花園里玩的時(shí)候,突然聽(tīng)到“啪”的一聲響!昂孟裼惺裁礀|西掉在地上?”表弟對(duì)著我輕聲的說(shuō)。我輕聲慢步的走去看!把剑 蔽艺f(shuō):“是一只小鳥(niǎo)。”我連忙的把鳥(niǎo)抱起來(lái),誰(shuí)知那只鳥(niǎo)快速撲打著翅膀,還用嘴啄著我。我想:它應(yīng)該認(rèn)為我是敵人。等到它沒(méi)力氣反抗了才停下來(lái)。可稍作休息之后它又開(kāi)始撲打著翅膀,接著它還用它的腳瞪我,可每當(dāng)?shù)赡_時(shí)它都會(huì)發(fā)出痛苦的叫聲。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)它的腳受傷了?伤还軅蠢^續(xù)撲騰著,想要掙開(kāi)我的'“魔爪”。頓時(shí),它那求生的欲望讓我感動(dòng)震撼。我表弟一直想拿它來(lái)玩弄,可被我制止了。對(duì)我來(lái)說(shuō),它也是一條生命,它應(yīng)該被尊重。你看,那鳥(niǎo)不管它流了多少血,它為了求生,只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強(qiáng)的生命讓我為它感動(dòng)佩服。

  我突然間認(rèn)識(shí)到了生命的頑強(qiáng),我懂得了無(wú)論身處何境也要珍愛(ài)生命。因?yàn)橹挥谢钪拍芨惺艿交钪男腋!?/p>

四年級(jí)生命作文 篇2

  在西安的第一天晚上,我買(mǎi)了一張《華商報(bào)》來(lái)看今日的新聞,突然,一則新聞吸引了我的注意。

  這是一則關(guān)于生命的新聞。華山上午的時(shí)候,一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然,繩索的綱扣爆裂,清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發(fā)之際,一只手穩(wěn)穩(wěn)地把清潔工人拉了上懸崖。據(jù)了解,這男子姓張,37歲。因?yàn)樗约赫J(rèn)為活不下去了,而想輕生,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命,就挺身而出,把清潔工人救了上來(lái)。面對(duì)記者的`采訪,他說(shuō),自己要從頭開(kāi)始,過(guò)去的經(jīng)歷只會(huì)影響到現(xiàn)在,經(jīng)歷,無(wú)論悲喜,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)痛苦,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是財(cái)富!何必讓自己的經(jīng)歷把現(xiàn)在甚至未來(lái)都變得痛苦呢?

  生命真的沒(méi)有一點(diǎn)意義嗎?不,這個(gè)過(guò)程是會(huì)有挫折的,我們應(yīng)該積極向上,不要被小挫折給難倒,如果過(guò)程沒(méi)有黑暗,光明也不會(huì)被襯托出來(lái)。于是,我下定決心,一定要好好充分利用生命,使自己活得更加光彩有力!

四年級(jí)生命作文 篇3

  生命是什么?什么是生命?我都不知道,但我懂得從你降臨到這個(gè)世界,也就是說(shuō)擁有了這個(gè)叫做生命的東西,你就得努力的生存下去,因?yàn)樯挥幸淮巍5阌袥](méi)有想過(guò);我們是人,是高級(jí)動(dòng)物,從小在母親的襁褓和父親的溺愛(ài)中長(zhǎng)大;上學(xué)了,在老師的庇護(hù)下成長(zhǎng);結(jié)婚了,在愛(ài)人的翅膀下幸福生活這一切都是因?yàn)槲覀兪侨,是高等?dòng)物,可以在生活中揮霍大自然給予我們的恩賜,可是你們有沒(méi)有想過(guò)生活在最底層的螞蟻它們的生活呢?

  螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方覓食,找到食物,如果吃不下又拖不回去,就急忙回去‘‘找搬兵’’,如果食物又大又合味,觸角就擺得特別猛烈。真是聰明!另外螞蟻的認(rèn)路本領(lǐng)也很強(qiáng),它認(rèn)路主要靠眼睛,能憑借地上和天空中的景物辨別方向。它還以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它爬過(guò)的地方留下一種特殊的氣味,回來(lái)的時(shí)候就根據(jù)這種氣味確定路線(xiàn)。

  螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻繁殖后代,公蟻操勞持家。它們?cè)谠吧,荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈竟活得如此滋潤(rùn),讓人嘆為觀止,更讓人震驚的是當(dāng)野火燒起來(lái)時(shí),它們逃生的舉措。它們迅速聚攏抱成一團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。而留下的`就是最外層的犧牲了。

  生命的渺小,身體的單薄其實(shí)并沒(méi)有什么可怕,甚至生命的卑微也不能覺(jué)得什么,可怕的是看不到微薄的力量,而忽視了內(nèi)在的精神。突然間我仿佛明白了;看起來(lái)螞蟻是卑微的,但它們還是忙忙碌碌,把生活過(guò)得有了意義,充實(shí)了起來(lái),可以說(shuō)它們是偉大的。

四年級(jí)生命作文 篇4

  鄰居家的大爺,腿有殘疾,需要拄拐,有些不利落。

  春天到了,天氣暖和,人們?nèi)齼蓛傻某鰜?lái)玩,這里一些,那里一些。開(kāi)心的笑聲吸引著大爺,雖然這樣,但是因?yàn)樽陨淼牟蛔,只能默默嘆口氣,呆在家中,坐在窗口觀望。

  幾個(gè)星期后,大爺不知受了誰(shuí)的鼓動(dòng)出來(lái)散心了。他吃力的下著樓梯,每個(gè)動(dòng)作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了,但他還是沒(méi)有放棄,繼續(xù)舉步維艱的移動(dòng)著。過(guò)了一段時(shí)間,他來(lái)到了廣場(chǎng),與他相隔已久的陽(yáng)光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上,這一刻,仿佛他不是一個(gè)年過(guò)花甲的老人,而是一個(gè)朝氣蓬勃、容光煥發(fā)的青年。這時(shí),一只潔白的鴿子落在他的肩上,大爺把它托在手心中,臉上充滿(mǎn)了幸福的笑容,他的心靈仿佛來(lái)到了一個(gè)他完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。

  我靜靜地站在一旁,什么都沒(méi)有說(shuō)。我仿佛看到了他多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間,我被深深的感動(dòng)了。

  許久,大爺將手掌托起,將鴿子放飛,我想,此時(shí)此刻,大爺心中一定充滿(mǎn)了前所未有的幸福與快活,好像他是一個(gè)正常人一般快活。

  大爺?shù)?行動(dòng)讓我明白:誰(shuí)都有熱愛(ài)生命的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)僅僅屬于自己的繽紛世界,在這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的早晨,大爺用行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)十分富有哲理而簡(jiǎn)明的道理。

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