關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們有一個(gè)意外的驚喜：我們的班主任換成了一個(gè)男老師，他就是胡老師。
胡老師教我們數(shù)學(xué)。他高高的個(gè)子，瘦長(zhǎng)的臉，濃濃的眉毛下一雙眼睛不大，卻有神。尖而挺的鼻子，上面架著一副眼鏡，不怒而威。胡老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話。每當(dāng)我們要犯什么錯(cuò)誤，他就會(huì)用眼神及時(shí)提醒我們。
胡老師對(duì)我們很好，但如果犯了錯(cuò)，他也會(huì)毫不留情地懲罰我們。星期三，我們有一節(jié)勞技課。胡老師在前一天就一再
提醒我們帶好勞技書(shū)和相關(guān)的材料，可是還是有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶全。胡老師生氣了，他讓這兩個(gè)同學(xué)把老師上課說(shuō)的每一句話都記下來(lái)。這哪里寫(xiě)得完呀，除非你是個(gè)錄音機(jī)！我們都替那兩個(gè)同學(xué)擔(dān)心，更提醒自己要做好所有份內(nèi)的事情。后來(lái)，胡老師原諒了他們，相信我們都會(huì)吸取教訓(xùn)，以后不會(huì)再丟三落四了吧！
胡老師還有另一個(gè)身份，他是一名心理咨詢師。和胡老師才相處了短短幾天，他就教給我們一些特別的知識(shí)。他告訴我們，發(fā)火是一種對(duì)別人沒(méi)有好處而對(duì)自己只有壞處的行為，所以他不會(huì)對(duì)我們發(fā)火，我們也不該平白無(wú)故地對(duì)別人發(fā)火。發(fā)火解決不了任何問(wèn)題。胡老師還對(duì)我們講了許多心理健康的知識(shí)，告訴我們只有心理健康才能正確地學(xué)習(xí)。
習(xí)慣了女老師的細(xì)致溫柔，期待胡老師能帶給我們更多的'剛毅堅(jiān)強(qiáng)。胡老師，讓我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下，努力培養(yǎng)樂(lè)觀，自信，堅(jiān)強(qiáng)的品格，讓我們班級(jí)成為老師，學(xué)校都認(rèn)同的文明、優(yōu)秀班級(jí)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
前幾天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的活動(dòng)——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息使我們優(yōu)勝路小學(xué)三千零八十九名學(xué)生興奮不已——因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)是我們少年兒童展現(xiàn)自己、超越自己的機(jī)會(huì)！是我們顯示自己運(yùn)動(dòng)能力的時(shí)刻！
鑼鼓齊鳴，奏響運(yùn)動(dòng)的樂(lè)章！在鏗鏘有力的樂(lè)曲聲中，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！操場(chǎng)上，彩旗飛舞，學(xué)生們坐在位置上，專心致志地觀看比賽，觀看運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫惖郎像Y騁的風(fēng)采。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)趪?guó)旗下奔跑，在祖國(guó)的注視下奔跑，在祖國(guó)母親的關(guān)懷下奔跑，跑出一個(gè)全新的自己，一個(gè)發(fā)憤圖強(qiáng)的自己，一個(gè)奮發(fā)向上的自己！
賽跑運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍響，個(gè)個(gè)精神振奮，腳下呼呼生風(fēng)，像離弦的箭一樣向前飛奔。只一會(huì)兒，我就超過(guò)了第二名。一圈跑下來(lái)，我的胸口好像塞進(jìn)了棉花似的，透不過(guò)氣來(lái)！我一步三喘氣，腿像灌了鉛一樣，沉得抬不起來(lái)，還感到十分口渴，渾身使不上勁！觀眾們有的大聲喊著：“加油，加油！”有的向我揮手，還有的`為我吶喊！他們恨不得把九牛二虎之力都傳遞給我。我受到觀眾的鼓舞，又有了力氣，越跑越有勁。我覺(jué)得對(duì)手就在我的身后，生怕被他們追上，連頭也不敢回，只顧自己向前跑。到了沖刺的時(shí)候，后一名已經(jīng)追上來(lái)了，我害怕極了，生怕被別人超了過(guò)去，感到后面有一股無(wú)形的壓力向我追來(lái)，于是就拼命地向前奔去……
讓我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
畢業(yè)照，給你我遺留一份美好的回憶，曾經(jīng)那段青春歲月，永遠(yuǎn)珍藏在心中。——題記
時(shí)間不會(huì)為任何一個(gè)人停留，它就是這樣慢慢的流逝，只有歷史和回憶見(jiàn)證它的存在。我三年的青春年華，曾經(jīng)那段純真美好的情誼，卻不能被封鎖，永藏回憶深處，它像斷了線的風(fēng)箏在天空中與風(fēng)的纏綿，相隨，永伴……
“武裝”的你們
“我們?nèi)蔽溲b黑暗里鏗鏘燃燒著心中不滅的光……”那熟悉的旋律，那嘹亮的嗓音，那倔強(qiáng)的精神，唱響了青春中我們的心聲�？煞裼浀脛�?cè)雽W(xué)的你們個(gè)個(gè)都“武裝”起自己來(lái)，不認(rèn)識(shí)的同學(xué)不交談，認(rèn)識(shí)的朋友玩一塊，可能是當(dāng)初的我們還是有著羞澀的情感，心里想著“為什么是我去和他們做朋友而不是他們來(lái)和我做朋友呢？”回想起那時(shí)的想法真是有點(diǎn)可笑�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)慢慢擺脫那武裝自己的盔甲，用血肉之軀去面對(duì)這一切。
“真摯”的你們
可能真正的情誼就是那般的清純，真摯……當(dāng)初陌生人般的我們，很快就變成了“最佳好友”，可能這就是人們常說(shuō)的“患難見(jiàn)真情”吧！我們經(jīng)歷了多少坎坷，風(fēng)雨，離合才走到這步。那曾經(jīng)因成績(jī)上不去而憂愁的我們，那曾經(jīng)因被老師批評(píng)而自暴自棄的我們，那曾經(jīng)因同學(xué)間的小矛盾而吵鬧的我們，那曾經(jīng)因同學(xué)的離開(kāi)而哭泣的`我們。到現(xiàn)在的我們已經(jīng)經(jīng)歷了那么多磨礪，終于可以說(shuō)是“修成正果”了。因?yàn)檫@一切，使我們的情誼更深厚，更真摯，更美麗。使我情不自禁的哼唱起那首老歌“情與義值千金……”
“永遠(yuǎn)”的你們
三年，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，離別是注定的，在離開(kāi)之際讓請(qǐng)讓我說(shuō)聲“我真的愛(ài)你們”。我們從前的武裝，到之后的脫變，都是我們深厚情誼的見(jiàn)證，我們從前的朝夕相處的不習(xí)慣，到現(xiàn)在的懷念，愛(ài)惜
……我們?cè)?jīng)一起經(jīng)歷的坎坷，失敗，悲歡離合我都銘記在心里，不需太多言語(yǔ)去表達(dá)，只需默默銘記。畢業(yè)啦，班同學(xué)紛紛都嚷著舉行聚會(huì)，但我卻未到，可能在你們心中我是不在乎你們的，其實(shí)我不是不在乎你們，是害怕相見(jiàn)之后的離別，歡笑之后的痛苦，擁抱之后的空虛……請(qǐng)?jiān)徫业奈吹�。深深�?ài)著我們永遠(yuǎn)的4班。
多少青春歲月，多少情感惆悵，多少真摯情誼……——后記
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
媽媽常教導(dǎo)我“堅(jiān)持就是勝利”，可是，我總不能持之以恒地將一件事做完，一些興趣班被我半途而廢，做事通常只有三分鐘熱情。然而，在學(xué)校舉辦的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我才真正懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的意義。
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的這天很熱，太陽(yáng)毒辣地炙烤著大地。我原本打算坐在教室里看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字。忽然，李老師進(jìn)來(lái)問(wèn)道：“誰(shuí)去參加300米長(zhǎng)跑比賽。”
“我去，我要去！”同學(xué)們紛紛搶者參加，好奇又愛(ài)湊熱鬧的我也學(xué)著同學(xué)們的樣子，高聲嚷著“選我，選我！”
“張瑤去吧。”李老師選中了我，我樂(lè)得手舞足蹈，趕緊一溜煙跑下樓做參賽前的準(zhǔn)備。
短暫的興奮之后，我冷靜下來(lái)，300米長(zhǎng)跑，我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？要知道，平時(shí)我只跑100米就會(huì)累得氣喘吁吁，更別說(shuō)三百米的.長(zhǎng)跑了。那是，我真想回去對(duì)老師說(shuō)我不跑了，很快我打消了這個(gè)念頭，難道就這么輕易地就向困難低頭嗎？不，我一定要努力拼搏一次。
比賽開(kāi)始了，我懷揣著一顆砰砰狂跳的心站在了起跑線上，我一遍一遍地對(duì)自己說(shuō)：“加油，你能行！”“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，選手們像離弦的箭般沖出了起跑線。我不甘落后，奮力追趕著，跑了一半左右的路程，我就感到體力不支，腿腳變得不穩(wěn)，但我還是咬緊牙關(guān)，一定要堅(jiān)持下來(lái)，勝利就在前方！沖啊！還剩50米、40米、30米，終于我沖過(guò)了終點(diǎn)線，跑完了全程。
同學(xué)們上前來(lái)將我攙扶住，歡笑著祝賀我，我仿佛是一位凱旋的將軍，那種幸福感真是別人無(wú)法體會(huì)的。雖然汗水浸濕了衣裳，嗓子干得要象火在燒，腿軟得想趴下，但畢竟我付出是值得的，我體會(huì)到了堅(jiān)持的快樂(lè)，無(wú)論是否取得名次，我認(rèn)為堅(jiān)持就是一種勝利。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的家里，一共就有四位成員，分別是，愛(ài)嘮叨的媽媽，帥氣的慈愛(ài)爸爸，一個(gè)可愛(ài)的我，還有一位，那就是我淘氣的弟弟。我們組成了一個(gè)幸福，美滿的家庭。
我的.媽媽，她長(zhǎng)著美麗漂亮，有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，不過(guò)我覺(jué)的她特別的愛(ài)嘮叨。每天早上，媽媽就把我從被窩里拉出來(lái)，說(shuō)：“快去洗臉，梳頭，刷牙”。我就想正在冬眠里的熊一樣，暈暈地走進(jìn)洗手間，洗了洗臉，我一下子就從冬眠里睡醒了，我連忙吃了吃飯，從媽媽的嘮叨中逃了出來(lái)。
而我的爸爸不像我的媽媽，他對(duì)我非常的好，很關(guān)心我，我想要什么爸爸就給我買。他在我的心目中是最帥氣的。
有一次，凌晨?jī)牲c(diǎn)多，我突然發(fā)燒了，我的爸爸趕緊把我抱到了車?yán)铮业搅酸t(yī)院在床上睡覺(jué)，我的爸爸卻在醫(yī)院的凳子里坐著，兩眼發(fā)江，一直陪著我。
我的弟弟非常淘氣，可愛(ài)，他就是我們家的開(kāi)心果。
這就是我的家庭，一個(gè)非常幸福美滿的家庭。歡迎到我家做客。
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