破繭成蝶作文(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的破繭成蝶作文，歡迎閱讀與收藏。

破繭成蝶作文1

　　笑容，是這世間唯一不用翻譯的語(yǔ)言，他傳遞著人與人之間的溫情。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，父母的笑容，讓我從跌倒中一次次地站起來(lái)；在我學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí)，老師的笑容，讓我從迷茫中走出，一往直前……在這平凡的世界，總有各種各樣的笑容在我心間綻放，給我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　一個(gè)仲夏之夜，我在公園遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的笑容——那是一位殘疾人。也許是老天不公，沒(méi)有給這位年輕人應(yīng)有的雙腿，讓他在這個(gè)最美好的年華喪失了自由奔跑的權(quán)利。但他并沒(méi)有因此而頹廢，他在殘缺中找到了生活的樂(lè)趣。他每一個(gè)夜晚都在這里唱歌，用來(lái)謀生，他彈著吉他，闌珊的燈光照映在他身上，那自信的笑容璀璨奪目，感染著每一個(gè)傾聽(tīng)他的人。他懂得感恩，感恩這個(gè)世界的包容，感恩這個(gè)世界的溫情，感恩這個(gè)世界的不完美。就好似畢淑敏的的一句話：“生命有裂縫，陽(yáng)光才照得進(jìn)來(lái)。”

　　笑容不僅讓人堅(jiān)強(qiáng)，也彰顯人性的善良。我曾經(jīng)偶然看見(jiàn)一家理發(fā)店。那理發(fā)店的面積不大，就十多米寬，里面充盈著柔和的燈光，安靜而舒適。令人驚訝的是，這家理發(fā)店竟會(huì)免費(fèi)為流浪漢剃頭！誰(shuí)能想到，在這樣一個(gè)以金錢(qián)為本的時(shí)代還會(huì)有如此與眾不同的店鋪。我竟感到了一絲戲劇性。此時(shí)，正有一位理發(fā)師在給一個(gè)流浪漢剃頭，那位流浪漢滿頭污漬，但理發(fā)師卻毫不避諱，滿臉微笑。那位流浪漢剛開(kāi)始還不知所措，但在理發(fā)師的感染下，也露出了憨憨的笑容。其實(shí)他遠(yuǎn)不必對(duì)流浪漢如此客氣，可那熱情蕩漾的`微笑卻定是發(fā)自內(nèi)心的——我贈(zèng)予你熱情的笑，你回贈(zèng)我感激的笑，這世上還有什么比這更好的“交易”嗎？

　　笑容如一根絲線，貫穿你我的心靈，拉近彼此之間的距離。我們接受著來(lái)自他人的“笑容”，也理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾獔?bào)以他人發(fā)自內(nèi)心的“笑容”。

　　當(dāng)你走在街上，遇見(jiàn)一位清潔工，請(qǐng)對(duì)他露出感激的笑——他們披星戴月，日曬雨淋，給我們一個(gè)優(yōu)美的城市環(huán)境；當(dāng)你走過(guò)馬路，遇見(jiàn)一位交警，請(qǐng)對(duì)他露出尊敬的笑——他們不分晝夜，置身于車(chē)水馬龍之中，給我們一個(gè)井然有序的交通道路；當(dāng)你……

　　笑容，一個(gè)神奇的東西，不用言語(yǔ)，言語(yǔ)卻盡在其中。讓笑容在你我之間綻放，這就是我們心中的大愛(ài)，這就是我們心中溫存的那一份——感恩。

破繭成蝶作文2

　　它，是一只毛毛蟲(chóng)，它叫朵朵。

　　朵朵是個(gè)不幸的孩子，它出生在一個(gè)豪華美麗的小區(qū)里。那里有花，有草，有樹(shù)，有池塘，當(dāng)然也有許多許多的鳥(niǎo)和人。它從出生的那一刻起，就注定要去躲避那些可惡的鞋底。

　　它還很小很小，還不懂得如何去生存，它的父母便翩翩而去，它唯一知道的就是爬——不停地爬，它相信自己的父母就在前面等著他。渴了，它就舔一舔地上的水；餓了，便啃一啃青草，或者樹(shù)葉。

　　隨著日子的一天天逝去，朵朵也一天天地長(zhǎng)大。它不得不受到大鳥(niǎo)和人們的“重視”。那些大鳥(niǎo)們總是冷不防地沖過(guò)去，將它高高叼起，又重重地丟下——誰(shuí)都不愿意去吃這只又臟又丑的東西。當(dāng)看到朵朵在落地時(shí)那無(wú)助而又迷茫的表情時(shí)，鳥(niǎo)兒們便盡情地放聲譏笑它，笑它又丑又笨，一無(wú)是處。朵朵全身酸痛，如同散架了一般。它多希望爸爸媽媽來(lái)幫助它啊！它堅(jiān)定地相信爸爸媽媽就在前面等著它，看著它！于是它忍著巨大的.傷痛，繼續(xù)向前！

　　當(dāng)人們拿起石頭砸它，對(duì)它吐口水的時(shí)候，它視而不見(jiàn)，挺挺身子。向前，向前！

　　日復(fù)一日，它忘記了為什么要一直爬，但它仍然覺(jué)得那就是它生存的動(dòng)力。不停地爬，一直不停地爬……

　　有一天，它的身體難受得仿佛要爆開(kāi)！肚子里一片翻騰，朵朵只有停下來(lái)，努力將那團(tuán)東西吐出來(lái)。好不容易終于吐出來(lái)了，可是疼痛卻絲毫沒(méi)有減輕，那些東西是連綿不絕的，它痛苦地?fù)u擺著腦袋，卻也無(wú)濟(jì)于事……漸漸地，倦意向它逼近。無(wú)奈，它疲倦地閉上了眼。

　　當(dāng)朵朵醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是兩天后的一個(gè)下午了。它緩緩睜開(kāi)眼，看著周?chē)�白茫茫的一片，產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的，對(duì)自由的向往！它開(kāi)始努力掙破束縛，想看看外面的世界！終于，一道白光射進(jìn)了它的眼睛！然后，又緩緩地淡開(kāi)了，它看清了那些美麗的花草，高大的樹(shù)木，清澈的池水……以及那些曾經(jīng)捉弄它的鳥(niǎo)兒們和曾經(jīng)唾棄它的人們。只是眼光都變了——厭惡的神色沒(méi)了，取而代之的是艷羨的目光和或多或少的嫉妒。

　　它要用自己的青春和美麗去擁抱這個(gè)世界，它不再被人唾棄，被鳥(niǎo)兒們欺辱，原因很簡(jiǎn)單——

　　它已經(jīng)成為了一只驕傲的蝴蝶！

破繭成蝶作文3

　　當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，當(dāng)我發(fā)出第一聲“響亮的啼哭”，我就明白，我出生了！是我親愛(ài)的媽媽給了我生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)世界！我膽怯地望著周?chē)�的一切，感到那么新奇�?/p>

　　看，我的弟弟妹妹們也都出來(lái)啦！他們也和我一樣對(duì)這陌生的世界充滿了好奇和激動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，我們就打鬧起來(lái)，媽媽則在一旁愛(ài)憐的看著我們。

　　我們的家是一只鞋盒，我們還是渺小的“小黑點(diǎn)”主人一不小心，腳一滑，便向我們的家撲了過(guò)去。呼！好險(xiǎn)呀！若不是我逃得快，我幼小的生命可就葬生在主人的腳下啦！媽媽披著一件美麗的外衣，后來(lái)我從主人的書(shū)上看到，原來(lái)媽媽叫做蝴蝶。于是我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀儠?huì)變成像你一樣美麗的蝴蝶嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)啦!”

　　不幸的是，過(guò)了不久，媽媽就離開(kāi)我們?nèi)ナ懒�。我和弟弟妹妹只能相依為命。慢慢�?我們長(zhǎng)大了，身體變得綠油油的，不仔細(xì)看，人們還認(rèn)為我們是菜葉呢！我們變得又粗又長(zhǎng)，我還是其中最胖的呢！但長(zhǎng)成這幅模樣，走到哪里都會(huì)被笑是丑八怪，盡管如此，我依然相信，我們一定能變成蝴蝶，和媽媽一樣美麗的蝴蝶。

　　又過(guò)了幾天，我們開(kāi)始本能地吐出絲，把自己裹在蠶繭里，。幾個(gè)小時(shí)后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了褐色，像一只橄欖似的，我本想再問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次視?huì)變成四不像，但媽媽已經(jīng)不再我們身邊，心里不禁傷心起來(lái)，但想起媽媽的話，我又充滿了信心。

　　漸漸地，我又開(kāi)始對(duì)自己織的繭大發(fā)牢騷。我徒勞地撞那可惡的繭，但沒(méi)有任何效果，我又大聲吼叫，希望主人能來(lái)幫助我，但他根本聽(tīng)不見(jiàn)。我想用手扒開(kāi)繭，但我的收和嘴經(jīng)過(guò)脫變都已退化。我惱羞成怒，仰著頭大喊大叫，埋怨老天對(duì)我不公平，也開(kāi)始懷疑媽媽的話，我們根本不能變成像他一樣美麗的蝴蝶，可那有什么用呢？漸漸地，我困了，也累了，心想：還是先睡一覺(jué)，醒來(lái)再想其它辦法吧！于是我倒頭就睡著了。

　　一覺(jué)醒來(lái)的我突然明白：拯救我的，只有自己。我又開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)使勁全身力氣把繭咬開(kāi)。功夫不負(fù)有心蟲(chóng)，我終于破繭了。頓時(shí)，我感覺(jué)自己輕飄飄的，就像要飛起來(lái)。我一伸腰，果真飛了起來(lái)！我看了看弟弟妹妹，也都破繭和我長(zhǎng)得一模一樣了，我們的身上都已經(jīng)長(zhǎng)滿了美麗的花紋，我們終于長(zhǎng)成和媽媽一樣美麗的蝴蝶啦！我們開(kāi)心的拍著翅膀，一起飛到了花叢中，田野間，盡情的嬉戲著……

　　我終于明白，原來(lái)世間最美麗的東西，叫努力！

破繭成蝶作文4

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，雙語(yǔ)初中進(jìn)行為期兩天的“紀(jì)律整頓”行動(dòng)，但是，我們班主任卻說(shuō)這是我們的一場(chǎng)特殊軍訓(xùn)，是我們九（6）班破繭成蝶的兩天。

　　聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)抽象，也有點(diǎn)詩(shī)意，但是，僅僅才過(guò)去一天的時(shí)間，一個(gè)暑假積攢起來(lái)的懶散、柔弱已經(jīng)讓我們疲憊不堪了。

　　31日晚上，我們的“教官”，也就是班主任宋老師就訓(xùn)練我們的坐姿和站姿。最基本的要領(lǐng)是要挺直脊背，就是這樣一個(gè)小小的動(dòng)作就讓我們體驗(yàn)到了成蝶的痛苦。站立的時(shí)候顧了肩就顧不到腳了，甚至有的同學(xué)堅(jiān)持不了三分鐘肩就塌下來(lái)了，這都是平時(shí)沒(méi)有沒(méi)養(yǎng)成良好的坐姿的原因。

　　宋老師這個(gè)時(shí)候逐個(gè)進(jìn)行動(dòng)作的糾正，別看她平時(shí)笑咪咪的，現(xiàn)在她可嚴(yán)厲了，她還給我們做示范，還請(qǐng)暑假去桂林某通訊基地參加軍訓(xùn)的蘇嘉浩同學(xué)給我們做標(biāo)準(zhǔn)的示范。

　　看著宋老師和蘇嘉浩同學(xué)挺直的脊背，唯有做好，我們沒(méi)有別的選擇。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的訓(xùn)練，我們似乎已經(jīng)適應(yīng)了這樣 “殘酷”的站姿和坐姿，今早的訓(xùn)練我們已經(jīng)能看到宋老師和我們分別一晚的笑容了：因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的跨立，宋老師已經(jīng)挑不出缺點(diǎn)了。

　　我們?yōu)槌傻�跨出了艱難的第一步。

　　“九（6）、九（6），倒數(shù)第六，乘風(fēng)破浪，直帆遠(yuǎn)航”，瑯瑯的口號(hào)聲回蕩在大廳里，同學(xué)們剛開(kāi)始確定這個(gè)口號(hào)的時(shí)候，我們的'班主任可是吃了一驚，多數(shù)人對(duì)于 “倒數(shù)”兩個(gè)字眼還是敏感的，但是仔細(xì)一想，初三共有6個(gè)班，倒數(shù)第六，不就是第一嗎？這口號(hào)喊的次數(shù)多了，就會(huì)體驗(yàn)出其中的滋味。九（6）班是個(gè)上進(jìn)、溫馨、陽(yáng)光的集體。

　　頂著太陽(yáng)，我們?cè)谥藷岬牟賵?chǎng)上練著隊(duì)列變換，我們的衣服濕透了，我們的嗓子喊啞了，可是我們的熱情卻隨著氣溫的升高而高漲。為了倒數(shù)第六，為了成蝶，我們只有堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。

　　這兩天除了老師帶我們練習(xí)，在宿舍、在課間，只要幾個(gè)同學(xué)在一起，我們會(huì)不約而同喊：跨立、立正。然后再互相監(jiān)督，互相糾正。

　　今天下午的檢閱，我們?nèi)�力以赴，這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)不再在意是否能成為倒數(shù)第六，我們只是要把我們最美的最堅(jiān)持的一面展示給全體老師和同學(xué)們。

　　兩天的辛苦，兩天的努力，讓我們知道了只要堅(jiān)持，我們就會(huì)挖掘自己的潛能，只要堅(jiān)持，年輕的我們就會(huì)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，飛得更高。

破繭成蝶作文5

　　繭的存在是為了蛻變成蝶，而蝶的存在是為了完成繭的夢(mèng)想，它是繭生命的終結(jié)者，也是繭的重生，只為飛向那如星空般浩瀚的天空，來(lái)一次生命的旅程。

　　—題記

　　“哇哇……”一個(gè)稚嫩的哭聲劃破了那個(gè)寧?kù)o的冬天，那就是剛出生的我，也是一個(gè)新生的繭，從那一刻開(kāi)始幼時(shí)的我展開(kāi)了如繭一樣的破繭人生。

　　童年，童年的時(shí)光是在繭里度過(guò)的，有繭的保護(hù)，狂風(fēng)暴雨，烈日的注視，仿佛世間一切傷害我的東西都離我遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心會(huì)承受痛苦和不快樂(lè)，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心繭會(huì)離我遠(yuǎn)去，繭像一個(gè)保護(hù)神一樣的保護(hù)我，沒(méi)有讓我在黑暗中徘徊，迷茫，而是讓我在這個(gè)童年的畫(huà)卷里畫(huà)上秋葉中的落紅，人生的七色彩虹。

　　花季，在花季的世界里如詩(shī)一樣美好，而在繭里的我也享受著繭繭帶給的溫暖和呵護(hù)。懵懂的我，在花季的雨天，初體驗(yàn)了人生的冒險(xiǎn)，雖然有時(shí)會(huì)流淚受傷，但繭的愛(ài)總在第一時(shí)間流進(jìn)我的心里。一點(diǎn)點(diǎn)的冒險(xiǎn)都會(huì)讓我在花季的天空里添上一片灰暗的烏云。

　　繭說(shuō)孩子，別再冒險(xiǎn)沖出我的懷抱了，我會(huì)一直保護(hù)你，你有何必讓自己受傷呢？

　　是嗎？真的是這樣嗎？雖然一直活在繭的懷抱中，但一點(diǎn)點(diǎn)的成熟的我有了探知外面世界的欲望，想要破繭成蝶，但是真的好難好難，想要飛向自己的天空，到底需要努力多少汗水才可掙脫這個(gè)懷抱，我茫然了……

　　現(xiàn)在，那一次最終的冒險(xiǎn)，最終的努力，最終的堅(jiān)持，全都化為我化繭成蝶的基石，是已經(jīng)飛向天空的蝶教會(huì)了我如何去畫(huà)自己的天空，如何去實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想，如何長(zhǎng)久的飛向世界而不會(huì)被外界的惡劣條件束縛住我的翅膀。而這些，全部是以前在繭的呵護(hù)下的我不懂的，是那些已長(zhǎng)大，有經(jīng)歷的蝶賦予我這只新生的蝶的'知識(shí)，即使再困難，再痛苦都要把他們化作一句激勵(lì)你的話，堅(jiān)持。

　　我懂了，蝶的誕生是一個(gè)痛苦而又緩慢的過(guò)程，而人生也一樣。如果一個(gè)人永遠(yuǎn)活在別人的愛(ài)與保護(hù)之中，那他將永遠(yuǎn)不會(huì)領(lǐng)悟到人生的精彩與真諦，永遠(yuǎn)不會(huì)品嘗到其中的甜味，那么它就是一張空白的白紙，但是如果你從這個(gè)保護(hù)你的繭中掙扎出來(lái)了，變成了蝶，那么它就是你生命中美麗的蛻變過(guò)程，是一種激勵(lì)，促使你飛向自己天空的絢麗翅膀。

　　秋葉的落紅只是你人生沿途的風(fēng)景，如果，你是蝶的話，如果你是，那么，整個(gè)楓林就等待你去游蕩。

　　月圓是詩(shī)，月缺是畫(huà)，而破繭成蝶的你是人生的樂(lè)章。

破繭成蝶作文6

　　在生活中，“套子”幾乎無(wú)處不在，從班里的班規(guī)、校里的校規(guī)到社會(huì)的法律，這些無(wú)形的“套子”無(wú)一不約束著我們，我們總是呼吁要追求自由，打破枷鎖，可一味地追求自由就一定正確嗎？這不禁使我掩卷深思。

　　古希臘先哲亞里士多德曾認(rèn)為：如果兩個(gè)質(zhì)量不同的鐵球從同一高度自由下落，一定是質(zhì)量重的鐵球先著地。千百年來(lái)，人們對(duì)此深信不疑，奉為真理。文藝復(fù)興時(shí)代，一位年輕的科學(xué)家勇敢的提出質(zhì)疑，面對(duì)眾人們的嘲笑與不屑，毅然登上比薩斜塔，用鐵的'事實(shí)推翻了這個(gè)錯(cuò)誤的觀念。他一生勇于追求真理，從不墨守陳規(guī)、畏懼權(quán)勢(shì)，為牛頓的劃時(shí)代成就奠定了基石。他就是近代科學(xué)之父——伽利略。

　　可是我們真的應(yīng)該一味的掙脫這些舊觀念的套子嗎？我想不是的，俗話說(shuō)得好，無(wú)規(guī)矩不成方圓，汽車(chē)之所以能在川流不息的車(chē)流中有條不紊的行駛，是因?yàn)橛薪煌ㄐ盘?hào)燈和交通法規(guī)的約束，學(xué)生之所以能在學(xué)校中卓越成長(zhǎng)，是因?yàn)橛行Ｒ?guī)校紀(jì)的約束，我們每個(gè)人能安居樂(lè)業(yè)的生活在社會(huì)中是因?yàn)橛蟹�律法�?guī)的約束，那么我們對(duì)于這些套子也應(yīng)該極力的掙脫嗎？我想不是的。有一位行為藝術(shù)家在街頭辦了這樣一個(gè)活動(dòng)，他坐在椅子上，桌子上有許多的道具，參加活動(dòng)的每個(gè)人都可以對(duì)他做任何事，不用負(fù)法律責(zé)任，剛開(kāi)始有的人在她的臉上亂涂口紅，到后來(lái)行為更惡劣，有的人開(kāi)始用膠帶纏住他的身體，開(kāi)始拿刀劃破他的皮膚。

　　可見(jiàn)，每個(gè)人心里都有陰暗的一面，如果沒(méi)有法律，道德的約束，那么心里的魔鬼便會(huì)吞噬整個(gè)自我。試想，沒(méi)有約束的社會(huì)，殺人放火都不需要負(fù)任何責(zé)任，那么這個(gè)社會(huì)是多么的可怕，有人可能會(huì)說(shuō)，我自己可以約束好自己，但是永遠(yuǎn)別低估一個(gè)人內(nèi)心的黑暗，所以我們都需要法律，道德的約束，因?yàn)橹挥性谶@種約束下，我們才能和平安寧的生活。

　　破繭不一定成蝶，掙脫桎梏后，迎來(lái)的也未必就是光明，對(duì)于那些陳舊的古老的，不合理的約束，我們應(yīng)該極力地去掙脫，去追求所想要的自由，可如果去掙脫法律和道德，那么剩下的便是無(wú)底的深淵，足以將你吞噬的深淵……

破繭成蝶作文7

　　曾經(jīng)，我封閉了最美的回憶；曾經(jīng)，我逃避了最大的興趣；曾經(jīng)，我放棄了最初的夢(mèng)想；曾經(jīng)，我只是一只被困在蛹里動(dòng)彈不得的毛毛蟲(chóng)……

　　白皙的小手在黑白的琴鍵上快速滑動(dòng)，小女孩稚嫩的臉龐上漾著開(kāi)心的笑靨。和諧的畫(huà)面中傳出陣陣輕快的旋律，交織成最美的樂(lè)章。優(yōu)雅的曲調(diào)早已在小女孩的心中譜成夢(mèng)想的種子，正悄悄地萌芽……

　　猶記得小時(shí)候，在姐姐的耳濡目染之下，漸漸地對(duì)鋼琴產(chǎn)生濃厚的興趣，每天都吵著媽媽趕緊讓我學(xué)琴，當(dāng)我第一次進(jìn)到鋼琴教室時(shí)，還高興得又叫又跳呢！我仔細(xì)端詳著鋼琴如絲綢般亮麗的黑，覺(jué)得那是世界上最美的顏色。

　　當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我喜歡坐上鋼琴椅，用歡樂(lè)的節(jié)奏和它一起分享喜悅；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我喜歡坐上鋼琴椅，用悲傷的節(jié)奏向它訴苦；當(dāng)我生氣時(shí)，我喜歡坐上鋼琴椅，用憤怒的`節(jié)奏發(fā)泄負(fù)面的情緒。那時(shí)鋼琴是我的全部，是我最熱衷的事。老師也看見(jiàn)了我的熱忱，便問(wèn)我要不要參加比賽，我欣然答應(yīng)了，也開(kāi)始緊鑼密鼓的練習(xí)。緊湊的練習(xí)并沒(méi)有令我反感，也不覺(jué)得厭倦，反而很樂(lè)在其中。比賽前夕，更是一天就練習(xí)好幾個(gè)小時(shí)，不僅是因?yàn)閷?duì)鋼琴的熱情，也是為了想獲得好名次。

　　比賽開(kāi)始時(shí)，我才驚覺(jué)每個(gè)人的技巧都很純熟、精湛，不禁讓我建立起的信心被撼動(dòng)。正所謂“人外有人，天外有天”��！但我還是打起精神將平時(shí)累積的功力發(fā)揮得淋漓盡致，不想就此被擊敗。但是，有那么一段時(shí)間，我都無(wú)法忘記得獎(jiǎng)名單公布時(shí)，那僵硬的臉龐和錯(cuò)愕的神情……那一段時(shí)間，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了畏懼，我不再像從前恣意在琴鍵上翱翔，也不再時(shí)時(shí)刻刻都坐在鋼琴椅上。心灰意冷的我似乎將要遺忘初衷，我迷失在巨大的雨林里，看不見(jiàn)被陰霾遮蔽的燦爛陽(yáng)光。

　　靜謐的夜里，熟悉的琴音再度盤(pán)旋耳畔，我明白那是揮之不去的夢(mèng)。黑夜到來(lái)時(shí)，沒(méi)有人能夠把一角陽(yáng)光繼續(xù)保留。經(jīng)歷過(guò)挫折的我，知道既然不能放棄，那就必須面對(duì)、克服它，面對(duì)生活，即使翅膀斷了，心也要飛翔�，F(xiàn)在的我，在繁忙之中，也會(huì)撥出閑暇的時(shí)間，讓心靈沉淀，拋開(kāi)所有思緒，細(xì)細(xì)咀嚼那最純凈的樂(lè)音。只要我們握緊手中夢(mèng)想的船舵，持續(xù)堅(jiān)定的航行�？傆幸惶�，我們絕對(duì)會(huì)找到流淌著鮮奶與蜂蜜的甜美之地。

　　瞧！窗外的蛹正蛻殼羽化成蝴蝶，準(zhǔn)備大放異彩，展開(kāi)一場(chǎng)新的旅程……

破繭成蝶作文8

　　我和母親坐在窗前，看著這依然高溫的天氣里的秋陽(yáng)，雖然高溫，但陽(yáng)光已然有著秋日陽(yáng)光的澄凈，泛著琥珀色。母親說(shuō)：如是在農(nóng)村老家，現(xiàn)在正是采桑養(yǎng)蠶的時(shí)間呢。這才想起我的家鄉(xiāng)也有著“把酒話桑麻”的詩(shī)意呢。老家的蠶有兩季，春蠶和秋蠶。不管是春蠶還是秋蠶，只是成長(zhǎng)的季節(jié)不同，同樣的生長(zhǎng)過(guò)程：一生四次眠五段齡期；以及同樣的生長(zhǎng)溫度——那是一種春暖花開(kāi)的溫度；同樣的生長(zhǎng)環(huán)境——干，凈，并且撒以石灰消毒的蠶房

　　蠶卵要感知一百支的白熾燈的溫暖，那放在干凈白色的宣紙上的蠶卵，才孵化成小小螞蟻般蠶的幼蟲(chóng)，然后，連同著那白色的宣紙，放在以篾編織的竹器里，竹器方形或是圓形，大都一平米見(jiàn)方，幼蠶喂以桑樹(shù)梢頭的`嫩葉，當(dāng)然嫩葉要撕碎，當(dāng)然也只有此時(shí)桑葉才需撕碎，因?yàn)橛仔〉男Q蟲(chóng)是穿不透，整片的桑葉，就這樣，在接下來(lái)的四十天左右的日子里，在感知著無(wú)數(shù)條生命成長(zhǎng)快樂(lè)的同時(shí)，你也得分擔(dān)著生命成長(zhǎng)過(guò)程的艱辛與不易。四次睡眠四次蛻皮，四次的生與死（有的蠶在眠中就死去了），你才知道，在這看似睡眠的安靜狀態(tài)下，這些小生命，承受著怎樣的機(jī)體轉(zhuǎn)變脫胎換骨之痛！你無(wú)法想象，正是這些睡以竹篾，喂以桑葉的小生命，織錦著我們這個(gè)幾千年的絲綢古國(guó)，延綿著那條古老的絲綢之路，走一路絲路花語(yǔ)風(fēng)和日麗。璀璨歷史的某個(gè)瞬間。

　　同樣的這些小生命，糾結(jié)著農(nóng)村的春種秋收的繁忙，那一葉葉帶著陽(yáng)光或雨露或月色的桑葉，同時(shí)帶著農(nóng)民的汗味和辛勤，連同著桑樹(shù)林一派碧綠，泛濫成一片生活夢(mèng)想的光澤以及希望。

　　蠶，透著琥珀色，那就要結(jié)繭了，挑出，擱在，麥秸兒和著稻草，編織成的拉長(zhǎng)逶迤如蛇，圈圓似刺猬的蠶器上——吐絲結(jié)繭。

　　然后，繅絲織錦，除了御寒保暖之外，也裝點(diǎn)生活，顯示身份，美麗紅顏，同時(shí)成就一種貿(mào)易！而繅絲之后的蛹呢——成了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的滋補(bǔ)品！

　　只是，你知道嗎？繭里的蠶為蛹，破繭的蛹為蛾了，蛹與蛾的差別，不在是否在蠶繭內(nèi)外了，而是蛾比蛹，多了一對(duì)夢(mèng)想的翅膀！

　　蛾，在卵出體內(nèi)后，慢慢死去，那是怎樣的一種心情，我無(wú)法想象。至于破繭成蝶，就當(dāng)成是一種善意的美麗一種傳說(shuō)吧！

破繭成蝶作文9

　　中國(guó)影壇新作《流浪地球》一時(shí)間引起大眾的熱議，正當(dāng)人們?yōu)檫@部中國(guó)科幻電影先驅(qū)歡呼雀躍之時(shí)，又不禁提出這樣的疑問(wèn)：為何我國(guó)科幻類(lèi)電影之類(lèi)如此之少？是因?yàn)樘丶技夹g(shù)不支持，還是因?yàn)闅v史種種原因與其束縛？

　　縱觀中國(guó)影視歷史，多數(shù)佳作皆為人情社會(huì)為主心骨，或是以儒道思想與武學(xué)精神為題材從而展開(kāi)的，無(wú)不與歷史文化傳統(tǒng)思想相關(guān)，在我們選擇宣揚(yáng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化時(shí)，沒(méi)有如此傳承歷史的歐洲大國(guó)選擇了展望未來(lái)。

　　誠(chéng)然，歷史有著不可估計(jì)的借鑒意義，對(duì)人類(lèi)發(fā)展有著指導(dǎo)性與指引性，是一筆寶貴財(cái)富。幾千年人類(lèi)攢下的經(jīng)驗(yàn)，歷史告訴了后人如何避重就輕，免受于危難，人們亦“以史為鑒”，“鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失”。趙鑫珊說(shuō)：“歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)�！睔v史是人類(lèi)發(fā)展史上的戒律，避免人類(lèi)犯同樣的錯(cuò)，加速了人類(lèi)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展，而歷史亦有其桎梏，規(guī)規(guī)矩矩的“繭”將思維束縛于條條框框，只著眼于歷史之“美”的雙眼又怎么洞悉到未來(lái)科技那點(diǎn)點(diǎn)星光呢？做《烏合之眾》中那守舊老人，生生踩熄“新世界”的火苗，做著無(wú)盡的“因獸之斗”嗎？

　　余秋雨說(shuō)：“安逸的山寨容易埋葬憧憬，豐沛的泉眼很容易滯留人生�！北粴v史約束了眼界，囿于歷史，此時(shí)，歷史便成了負(fù)擔(dān)，華夏四千年文化，老祖宗代代相傳的大道精神，其中當(dāng)然有值得學(xué)習(xí)之處，然而將其擺放于不同時(shí)代，不同局面，卻不具有實(shí)效意義。正如“國(guó)學(xué)”所主張“經(jīng)世致用”一般，“取其精華，去其糟粕”，才是真正地了解歷史，不被其所困的正途，才能在歷史“財(cái)富”中吸取源于“繭”的養(yǎng)分。

　　此外，西方在科幻影片創(chuàng)作上達(dá)到如此之高的造詣與其弘揚(yáng)自由、獨(dú)立的精神有密不可分的關(guān)系。不難從其教育看出，相較于中式的“硬”教育，西方社會(huì)是注重思維的創(chuàng)新性與開(kāi)拓性，在此氛圍之中，想法不受約束，挑戰(zhàn)與創(chuàng)新的'枝芽不斷萌發(fā)，成就了一片“幻想”與“科技”的遼闊草原。

　　因此，面對(duì)歷史，我們應(yīng)有反思的態(tài)度，且以積極樂(lè)觀的眼光展望未來(lái)，歷史的發(fā)展的，人類(lèi)是前進(jìn)的，不要等到城墻被炮火轟開(kāi)的那一刻才驚醒，要以前瞻性的眼光眺望前景，掙脫“財(cái)富”留給我們的舒適圏，破開(kāi)來(lái)源于歷史的“繭”，才能展開(kāi)雙翅，飛向更遼闊的彼方。

　　詩(shī)人雪萊這樣寫(xiě)道：“歷史，是刻在時(shí)間記憶上的一首回旋詩(shī)�！辈煌�“繭”帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，于此之上，破繭成蝶，展望未來(lái)，飛向新的遠(yuǎn)方。

破繭成蝶作文10

　　天氣晴朗，微風(fēng)略過(guò)，一種淡淡的花香在我的臉上劃過(guò)，一個(gè)小小的生命即將變得燦爛美麗，它脫下一層皮囊向著藍(lán)天飛去，在陽(yáng)光下，它的翅膀絢麗多彩，像彩虹的顏色在我頭頂上劃過(guò)。

　　在一個(gè)溫暖的午后，陽(yáng)光照射到我的臉上，我懶羊羊的從床上爬下來(lái)，那種光芒使我很快的穿上衣服跑到大自然的林子里，去欣賞，去體會(huì)大自然的美景，樹(shù)林里的小草嫩嫩的像一個(gè)剛出生的嬰兒在風(fēng)中搖擺著，在我的頭頂上飛過(guò)兩只小鳥(niǎo)，它們歡快的唱著歌，好像在表示它們很喜歡這個(gè)地方。

　　不遠(yuǎn)處，我看到了一個(gè)小小的蠶到樹(shù)下爬著，其實(shí)我并不喜歡蠶，因?yàn)樾Q的身體有園有很胖，讓我覺(jué)得不屑一顧，當(dāng)我回到家里媽媽對(duì)我講了蠶的故事，讓我變得不在那么討厭反而喜歡上了蠶，我把它帶到家里，每天都回去看看它。

　　在一個(gè)雨后的下午，天氣變得濕潤(rùn)，空氣變得很新鮮，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)處有一道美麗的彩虹掛在天邊，它好像是在給牛郎和織女搭的一座橋。讓我看的目不轉(zhuǎn)睛，忽然，我聽(tīng)到了一種聲音，我低下頭看蠶，它卻變成了用白絲包住了自己的身體，然后慢慢的裂開(kāi)了一條縫，從里面飛出來(lái)了一個(gè)美麗的蝴蝶，它是那么的美麗，是那么的奇妙，脫胎換骨，我當(dāng)初真的很后悔我只看到了它的丑陋的外表但沒(méi)想到它竟然是蝴蝶。

　　微風(fēng)略過(guò)，那個(gè)蝴蝶像一個(gè)小精靈一樣飛向藍(lán)天，去找自己的歸宿，它在我的手上停留了片刻，忽閃著它那美麗的翅膀，好像再說(shuō)謝謝你，照顧我，又好像再說(shuō)我要走了，它隨著風(fēng)的'方向飛去，我相信它一定會(huì)克服所有一切未知的困難并長(zhǎng)大。它會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景，也許也會(huì)停留在那一片刻，最后不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要它在途中不畏恐懼，一直向前，不斷努力，去到自己想去的地方，未來(lái)的它一定是優(yōu)勝者。

　　像我們一樣，只要我們有一個(gè)新的起點(diǎn)，然后再不斷的努力，你也會(huì)欣賞到許多未知的風(fēng)景，等待你的將會(huì)是美好，只要我們經(jīng)歷了許多失敗的考驗(yàn)，我們才能變得更強(qiáng)大，戰(zhàn)勝自己，未來(lái)的優(yōu)勝者屬于我們。

　　破繭成蝶的過(guò)程之美，它也讓我懂得了許多，人生的道路上不管有什么坎坷，也要飛向美麗的藍(lán)天。

破繭成蝶作文11

　　沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功者，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗者，有勇氣就有希望，有一顆帶著夢(mèng)想與勇氣的種子，在蝴蝶的心里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果的那一天，一定就是它“破繭成蝶”的輝煌時(shí)刻！

　　——題記

　　我并不怎么喜歡蝴蝶：小小的頭，臃腫的身，細(xì)長(zhǎng)的腿，再加上一雙與身子不和諧的紅紅綠綠的翅，顯得格外矯揉造作�！安痪褪情L(zhǎng)了一雙花花綠綠的翅膀嗎，有什么好看的�！蔽颐看味紩�(huì)這么想。但是，自從那個(gè)午后，我卻對(duì)蝴蝶產(chǎn)生了一種發(fā)自內(nèi)心的敬畏感。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，不經(jīng)意間，我步進(jìn)了一片叢林，一進(jìn)叢林，空氣頓時(shí)清新了許多。走著看著，突然發(fā)現(xiàn)了一只小小的.蛹：白色的外表，圓滾的形狀，粘在樹(shù)葉上一晃一晃的，讓人看了就心生厭煩，我本想緊走幾步繞過(guò)這個(gè)蛹，可突然發(fā)現(xiàn)里面好像有什么東西在蠕動(dòng)。我好奇地蹲下身來(lái)，發(fā)現(xiàn)里面是一只小小的蝶。它拼命地掙扎著，一種本能的欲望讓它渴望著外面的世界。我看著這只蛹，心軟了，抓起一根小樹(shù)枝就要幫蝴蝶捅開(kāi)身上纏繞的繭，但瞬間，我的心頭飛快地掠過(guò)一個(gè)念頭：世間萬(wàn)物，都是為競(jìng)爭(zhēng)而生的，只有靠著結(jié)實(shí)的肉體或頑強(qiáng)的生命力和精神才能存活下來(lái)。蝴蝶這種華而不實(shí)的生物，為什么能在殘酷的大自然里生存下來(lái)呢？我一定要弄明白。于是，好奇心驅(qū)使我放下了樹(shù)枝，蹲在灌木前，守候著那只蛹。過(guò)了一會(huì)兒，終于有些絲被掙斷了，蝴蝶那來(lái)不及停止掙扎的身體，“啪”的一聲掉了下來(lái)。悲慘啊，先是破蛹后是摔傷，恐怕這只小小的蝴蝶都快要崩潰了吧。須臾，草叢里又有了動(dòng)靜，仔細(xì)一看，一只小黑蝴蝶正重復(fù)著先前掙扎的動(dòng)作，努力地想飛起來(lái)，可惜，它的右翅似乎有些傷了，也許，它再也飛不起來(lái)了吧！突然，我眼前一黑，等我回過(guò)神來(lái)，卻看見(jiàn)那只黑蝴蝶正努力地扇著翅膀，想飛出叢林。忽然，我覺(jué)得心頭的一塊石頭落下來(lái)了，沒(méi)有太多的喜悅，只是有一些淡淡的驚訝，霎時(shí)，也多了許些對(duì)蝴蝶的敬佩，原來(lái)它們就是要靠著超強(qiáng)的精神和生命力在大自然中存活下來(lái)呀！我默默微笑了一下……

　　強(qiáng)者壯大，弱者滅絕，蝴蝶就是有勇氣的強(qiáng)者，“破繭成蝶”的艱難歷程，鑄就了它展翅沖天的非凡勇氣！

破繭成蝶作文12

　　懷著極其崇敬的心情，我又一次觀看了清華附中著名特級(jí)教師趙謙翔老師的講座，他坎坷的經(jīng)歷、幽默的語(yǔ)言、以及對(duì)工作和事業(yè)的執(zhí)著追求再次給我留下了深刻的印象。從吉林省永吉縣的一所普通中學(xué)到全國(guó)聞名的清華附中，趙老師走過(guò)了一段雖然崎嶇卻又令人向往的精彩旅程。結(jié)合趙老師，想想自己短暫的教師生涯，從師范畢業(yè)至今，也十年有余，真是感慨頗多。

　　1、職業(yè)新鮮期。1999年7月，我從沁陽(yáng)師范畢業(yè)了。由于縣里暫時(shí)還沒(méi)有對(duì)我們這一屆畢業(yè)生進(jìn)行統(tǒng)一分配，我只好應(yīng)聘到了離家五十多里的一所民辦學(xué)校——金太陽(yáng)學(xué)校。在那所學(xué)校的兩年里，是我最快樂(lè)的一段時(shí)期，因?yàn)闆](méi)有成家立業(yè)而無(wú)憂無(wú)慮的我將自己的精力全部用在了自己的教育教學(xué)中，每天與孩子們打成一片，無(wú)論是班級(jí)管理還是當(dāng)時(shí)的教學(xué)成績(jī)，在學(xué)校都是名列前茅。許多孩子都給我留下了深刻的印象，我與一些得意門(mén)生的友誼一直延續(xù)到現(xiàn)在。

　　2、職業(yè)迷茫期。20xx年12月，我們這一屆畢業(yè)生終于熬到了頭，縣里把我們與地方師范的學(xué)員一起分配，工資每月只有150元。剛開(kāi)始還可以勉強(qiáng)顧住自己的.生活，但隨著歲月的流逝，再加上成家立業(yè)，這一點(diǎn)工資根本不夠打牙祭，可學(xué)校對(duì)這種狀況也無(wú)可奈何。于是，原本勇于進(jìn)取、不甘平庸的我也開(kāi)始破罐子破摔，在日復(fù)一日中蹉跎度日。

　　3、職業(yè)認(rèn)同期。20xx年，是我的職業(yè)生涯極其不平凡的一年。就在那一年，我的工資終于有了大幅度的提高，漲到了千元左右：更為重要的是，焦作市教科所的張碩果老師把新教育實(shí)驗(yàn)的種子帶回來(lái)。在朱永新和常麗華老師的精彩報(bào)告后，我深深地喜歡上了新教育實(shí)驗(yàn)。不僅重新拿起那些經(jīng)典的教育圖書(shū)閱讀，還開(kāi)始動(dòng)筆為孩子們寫(xiě)教育日記；不僅和孩子們一起讀那些經(jīng)典的中外童書(shū)，還為孩子們寫(xiě)出了一首首生日詩(shī)；不僅走出了職業(yè)倦怠的困惑，還在《教育時(shí)報(bào)》、《焦作教育研究》等教育報(bào)紙期刊上開(kāi)始發(fā)表文章。

　　如今，我已經(jīng)有了11年的教師生活。教師的生活的確是清貧而又平凡的，但在這喧囂的塵世中，我卻在努力地堅(jiān)守這一方圣土。在我的持續(xù)努力和諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我這只原本普通的小毛蟲(chóng)也在迅速成長(zhǎng)，參加工作以來(lái)，我先后被評(píng)為校訊通第六屆“書(shū)香班級(jí)評(píng)選”啟明星獎(jiǎng)、市教育日記最具影響力教師、市教育科研先進(jìn)工作者等稱(chēng)號(hào)。但是，我不會(huì)就此陶醉而裹足不前，我相信，總有一天，我這只默默無(wú)聞的小毛蟲(chóng)一定會(huì)破繭成蝶，在教育的百花園中展翅高飛……

破繭成蝶作文13

　　小蝴是一個(gè)可憐的孩子，他不堪入目的外表常常被人當(dāng)做笑柄，有時(shí)，他走在小河邊，往小河一看，看到自己，也倍感無(wú)奈：肥肥大大的、墨綠色的軀體，毛茸茸的觸須。天��！長(zhǎng)這樣怎么活��！

　　小蝴沮喪地、漫無(wú)目的地爬著，只聽(tīng)空中傳來(lái)高亢嘹亮的嘯叫。小蝴抬頭，被深深地震撼了：一只雄鷹，在空中炫耀自己有力的雙翼，時(shí)而抬頭，搏擊長(zhǎng)空；時(shí)而俯身，穿云而下。小蝴心中激蕩無(wú)比，下定決心：我要像他一樣，自由飛翔！

　　一只斷了腿的.蜘蛛，聽(tīng)了他的夢(mèng)想，笑得直不起腰來(lái)：“就憑你？做你的白日夢(mèng)去吧！”

　　動(dòng)物學(xué)院的猩猩老師聽(tīng)了，打量了一下小蝴，強(qiáng)忍住笑：“有夢(mèng)想是好，但不要不切實(shí)際!”

　　一只外表絢麗的孔雀聽(tīng)說(shuō)了，感到不可思議，忍俊不禁:“這樣的外貌，也敢癡心妄想？笑話！”

　　小蝴感到十分悲傷。他垂頭喪氣地爬著，遇到了蝸牛奶奶。她問(wèn)：“孩子，你怎么了？”

　　小蝴吞吞吐吐地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。他以為，奶奶也會(huì)嘲笑他了。

　　“好孩子，你一定會(huì)夢(mèng)想成真的�！�

　　“可、可是，我、我那么丑……”小蝴感到難以置信。

　　“丑？呵呵呵，那只是你心頭的一個(gè)繭，不突破它，怎么成為蝴蝶呢？”

　　小蝴似乎領(lǐng)悟了什么。于是他變成了一只安靜的繭。一年，又一年……

　　五年一度的森林大會(huì)開(kāi)始了，人類(lèi)也加入其中。當(dāng)人們都在看猩猩老師算數(shù)、孔雀跳舞時(shí)，一個(gè)小女孩叫了起來(lái)：“多么美麗的蝴蝶��！”所有人都來(lái)欣賞這美麗的蝴蝶。

　　是的，幾年過(guò)去了，昔日的小蝴突破了那道繭，成為了一只真正的、自由的蝴蝶，受到萬(wàn)人追捧。

　　他對(duì)蜘蛛說(shuō)：“你沒(méi)有夢(mèng)想，憑什么嘲笑別人？我應(yīng)該謝謝你，因?yàn)槭鼙M嘲諷的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想！”

　　他對(duì)猩猩老師說(shuō)：“一個(gè)好老師，對(duì)于一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想同樣重要！”

　　他對(duì)孔雀說(shuō)：“永遠(yuǎn)不能以貌取人，丑陋的外表也可以有一顆美麗的心�！�

　　遠(yuǎn)方飛來(lái)一只同樣美麗的蝴蝶。

　　“你叫什么？”

　　“我叫小蝴�！�

　　“我叫小蝶�！�

　　二人聊得很投機(jī)：“我們都曾是毛毛蟲(chóng)！”

　　兩道美麗的身影，飛向太陽(yáng)。

破繭成蝶作文14

　　小時(shí)有很多人都問(wèn)我們長(zhǎng)大后想成為怎樣的人，去哪個(gè)大學(xué)，做哪份職業(yè)。還記得那時(shí)年少不經(jīng)事，天真的說(shuō)要當(dāng)英雄打怪獸，要飛到月球上給玉兔喂青草，甚至想去九霄宮上和孫悟空一起大鬧天宮。

　　那時(shí)的天總是太藍(lán)，我們或許對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞不甚敏感。漸漸長(zhǎng)大之后對(duì)自己的目標(biāo)越發(fā)清晰，童年那些幼稚天真的想法被取代成了更為現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)：下次考試要考到班排前幾、要考上哪所高中等等。

　　所以你看，或許許多人總是會(huì)在現(xiàn)實(shí)中被磨去棱角，在生活中也讓自己的理想變得更加理性�！袄硇浴�，這是一個(gè)說(shuō)好不孬的詞。孟德?tīng)栆驗(yàn)槔硇缘乃枷牒蛧?yán)密的假說(shuō)演繹，使遺傳定律成為不刊之言；唐玄宗因?yàn)槔硇缘呐袛嗪吐?tīng)任紅顏禍水一說(shuō)使峨眉委地于六君馬前，前者成為名流千古的遺傳學(xué)之父，后者卻生不得思郁郁而終。

　　“始終如一的.目標(biāo)不足以使生活幸福，但它幾乎是幸福生活的不可或缺的條件。”羅素如是說(shuō)，如果說(shuō)童年的所謂理想太過(guò)感性夢(mèng)幻，年齡十字開(kāi)頭也算半個(gè)大人的我們?cè)谝环�理性思索使其變得更加明確的可行之后，我們不應(yīng)讓夢(mèng)想只帶理性成分，而是讓“我能”也帶上“我想”的色彩，更加激人奮進(jìn)，更加心向往之。

　　巴金在《燈》里說(shuō)道：“我們不是單靠吃米飯活著的�！蔽覀儜�(yīng)該飽食自己精神的食糧，最好的目標(biāo)不是在云端舞蹈，不是削足試履，而正是可望而不可及的望其項(xiàng)背。

　　如果你現(xiàn)在問(wèn)我夢(mèng)想的定義是什么，我一定會(huì)堅(jiān)定的說(shuō)理想加欲望。有一句話“如果我們高貴，是因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想高貴�！蔽覀兩矶鵀槿�，就應(yīng)該包容人的劣根性，無(wú)欲則剛只是圣人用來(lái)感慨人生的措辭。有欲望并不可怕，欲望至少該是一個(gè)中性詞，有欲望再加上理性的判斷，才稱(chēng)之為夢(mèng)想。

　　人生路上很漫長(zhǎng)，從建立目標(biāo)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是一場(chǎng)盛大的飛行之旅。坐地空想到建立目標(biāo)再到樹(shù)立夢(mèng)想，更是一次成蝶蛻變。巴菲特曾說(shuō)過(guò)“在錯(cuò)誤的路上奔跑也沒(méi)用�！睂�(shí)現(xiàn)花開(kāi)不敗，首先要把種子種在正確之地。

　　愿我們都能樹(shù)立正確的夢(mèng)想觀，愿我們都能安然度過(guò)生命中最美好的一段時(shí)光。

破繭成蝶作文15

　　逝去難忘的光陰還留下多少，這個(gè)世界有故事讓人情迷惑，望遠(yuǎn)山山外山風(fēng)在感動(dòng)我，人生如夢(mèng)夢(mèng)醒時(shí)悲歡離合�！�—《送別》

　　太陽(yáng)又落山了，夕陽(yáng)又照出了那個(gè)熟悉的輪廓。其實(shí)，我對(duì)它還是有一絲眷戀的。但是，它束縛了我，它奪去了我的自由，我選擇了放棄，離開(kāi)了陪伴了我16年的它，從此以后，它從我的生命里消失了。如今，又在夕陽(yáng)下看到了它，看到了它碩大的身體，看到了它黑白的琴鍵，還有很多很多。

　　記得1歲年，爸爸媽媽把一個(gè)大家伙搬進(jìn)了家，搬進(jìn)了我的生命中，我當(dāng)時(shí)還小，不知道那是什么，看著爸爸媽媽笑瞇瞇的看著我和那個(gè)大家伙，我就認(rèn)定那是給我的好朋友。從4歲起，我就開(kāi)是與那個(gè)大家伙——鋼琴接觸，到處學(xué)習(xí)彈琴。8年的漫長(zhǎng)歲月中，每當(dāng)我的手指碰到琴鍵，隨之而來(lái)的就是猶如泉水叮咚的聲音，然后，由一個(gè)個(gè)美妙的.音符組成的樂(lè)曲，便在我的指間誕生了。但在12歲那年，一切都變了。爸爸媽媽不在滿足與欣賞我的音樂(lè)，開(kāi)始讓我考級(jí)，要讓我在音樂(lè)上有成就，從4級(jí)到6級(jí)，從6級(jí)到8級(jí)，從8級(jí)到鋼琴的最高點(diǎn)10級(jí)，我每天辛苦地練琴，手指沒(méi)有一刻是離開(kāi)琴鍵的。4年的苦練，雖然讓我取得了成功，但讓我覺(jué)得練琴枯燥乏味，甚至感覺(jué)鋼琴就是一個(gè)束縛我的繭，我沒(méi)有了自由，看不見(jiàn)繭外明媚的陽(yáng)光，呼吸不到繭外新鮮的空氣。為了自由，16歲，讀高一的我選擇了

　　放棄，我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“檸莼，媽媽尊重你的選擇，只是媽媽也希望你能夠尊重16年的感情，還有2年的時(shí)間，檸莼，你再考慮2年，在你18歲那年再做決定吧！”

　　2年的時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我畢業(yè)了，考上了一所有名的音樂(lè)學(xué)院，畢業(yè)送別會(huì)上，我又聽(tīng)到了《送別》那熟悉的旋律：“逝去難忘的光陰還留下多少，這個(gè)世界有故事讓人情迷惑，望遠(yuǎn)山山外山風(fēng)在感動(dòng)我，人生如夢(mèng)夢(mèng)醒時(shí)悲歡離合�！蔽业男拿腿颊饎�(dòng)了，時(shí)間過(guò)得快，更何況16年來(lái)的感情呢？我真的很傻很傻。

　　回到家，我的手指有回到了那黑白的琴鍵上，用那美妙的聲音組成了《送別》。此時(shí)此刻，我不僅走出了自己給自己織的繭，還變成了一只翱翔在音樂(lè)的海洋中的自由蝴碟。

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