心中的陽(yáng)光作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的心中的陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的陽(yáng)光作文1
面朝大海，春暖花開。縱使你身后的世界黑暗無邊，可若有陽(yáng)光普照，大地也一定會(huì)得生機(jī)勃勃。
人生在世，有太多的無奈和凄涼，我們總是在不斷抱怨著這個(gè)世界，可是卻忘記了，這個(gè)世上，各種人都有，但唯獨(dú)自己只有一個(gè)，不要總把別人的想法看得太重。記得母親曾安慰我：“沒有人會(huì)永遠(yuǎn)只顧著你的情緒，自己永遠(yuǎn)是最愛自己的那一個(gè)。你需要照顧好自己，當(dāng)然，包括自己的心�！比绻憧偸怯藐幇档乃枷肴ゾS持這個(gè)世界，那么這個(gè)世界回贈(zèng)你的必定也是痛苦，假若你在自己的心中撐起一片天空，陽(yáng)光便會(huì)撒下一片溫暖。
古往今來，有太多才華橫溢的人，因?yàn)檫@個(gè)世界的無情冷漠而在絕望中了結(jié)了自己的生命。歲月是把無情的刀，摧毀人的容顏，逝去的青春不再返回，不要因?yàn)闅q月的無情而輕視自己生命的價(jià)值。我總是幻想著，可是幻想在破滅著，破滅總不能把幻想放過。坦誠(chéng)獨(dú)特的語言卻也寫出了太多的悲涼，人們總是一次又一次的將希望寄托，卻換來一次又一次的破滅，可是，再多的落寞也抵不過生命的價(jià)值，只要你能堅(jiān)定自己的心，遵從自己的心去做，相信自己，一定會(huì)與世界的污濁隔離。
我們不能像陶淵明一樣隱居世外，過著閑云野鶴的生活，只能被壓迫在這無情的世界中生存。但是我們并不一定要有他們那種寧?kù)o的心，我們有我們自己的`原則，只為自己代言，別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。做好自己，這才是王道，青春的歲月里，有太多的年少輕狂，身不由己，頑石雖然堅(jiān)固，但它總有破碎的一天，心中的陽(yáng)光比一切都重要，春天孕育著新生命卷土重來。野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。
我們都愛永恒而有生命力的美，在這春暖花開的季節(jié)，心中的陽(yáng)光就是最美的，縱使它不能永恒，但會(huì)是最具有生命力的。
世界上最美麗的表情莫過于從痛苦中掙脫出的第一個(gè)微笑，樂觀的人才是最幸福的，人們總是問幸福是什么。殊不知，幸福就在每個(gè)人的心中。重要的是你怎樣對(duì)待自己，不要總是希望幸運(yùn)之神在你身邊眷顧，只有心中陽(yáng)光燦爛，你才是最幸運(yùn)的。
放眼望去，我站在高高的山頂上，看著這個(gè)世界，千變?nèi)f化，云彩下面就是繁華的世界，它的樣子已經(jīng)不再重要，管它有多黑暗，只因我有一顆炙熱的心，冰冷對(duì)我無可奈何，輕輕的，我走了，揮一揮衣袖，正如我輕輕的來，不帶走一片云彩。
對(duì)于一切，我不過問，我只愿守候我心中的陽(yáng)光，那最后一片凈土。
心中的陽(yáng)光作文2
陽(yáng)光就像是一絲溫暖，溫暖你的心房；陽(yáng)光就像一滴雨露，透徹你的靈魂；而那一年的她，就像是一絲陽(yáng)光，闖進(jìn)了我的心中。
三年前，我是一個(gè)差生，老師眼中的頭疼生。因?yàn)槲掖蚣�。逃課。罵人，為此，爸媽沒少教育我。媽曾為了我而哭過，爸也為了我而酗過酒鬧事。盡管如此，可我還是死性不改。那時(shí)，我最欣賞的一句格言就是：“好死不如賴活著”，但是遇見了她，我才明白：“原來生活這麼美好。
那天的天氣格外的晴朗，可對(duì)于我來說，這種天氣就像那倒霉的雨天。因?yàn)槲覄倓傇诩依锫犕臧謰尩摹罢握n”。我在路上漫無目的的走著，只顧著去想其他事的我，連對(duì)面走來的她都渾然不知。只聽見“哎吆”的一聲，她已被我撞到在地，我不由得將目光轉(zhuǎn)向了她。只見她穿著一身白色的連衣裙，黑色的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。能夠讓人感覺到她很善良。不過，身上抱著的書已被我撞到散落了一地。只見她爬了起來，愛憐的`撿起了她的書。她輕輕的說了聲“沒事”，就急匆匆的往前趕�！罢娴臎]事嗎？”我說�！罢娴摹彼χ卮鹫f�！澳懿荒芨嬖V我你的名字？”生平第一次用這種語氣和別人說話，我不禁臉紅了。“喔，忘了告訴你，我叫敏敏。是一名初三的學(xué)生。”說完，她看了一下表。就跑向后面，一邊跑還一邊說：“對(duì)不起，我上學(xué)要晚了，對(duì)了，有事可以找我，我就在附近的這所學(xué)校！”自打那以后，我和她的聯(lián)系便漸漸的多了起來，她，如一朵在陽(yáng)光下盛開的花兒。每天樂觀的面對(duì)生活。畢竟，和她做朋友，人總會(huì)有一些變化。我從那種生活中開始慢慢的擺脫出來了。我變的陽(yáng)光起來，對(duì)未來的生活充滿了信心。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也由壞變好。對(duì)于我來說，這一切都是她的功勞，是她的樂觀生活態(tài)度，讓我堅(jiān)定了對(duì)于前方的信心。
每當(dāng)前方迷茫的時(shí)候，我便會(huì)想起她。是她，給了我樂觀，讓我明白了生活中的自己，去生活并不是全部的為了自己，還有愛你的家人。給自己一種榮譽(yù)，給家人一種放心。讓笑圍繞在自己的身邊，讓生活充滿溫馨。時(shí)刻都不要忘記，你的身邊還有愛你的人。
心中的陽(yáng)光作文3
閨閣文章之伯，女流翰苑之才。人生幾何花爛漫，他愛詩(shī)愛酒，寫春花秋月，他寫風(fēng)寫雨寫悲歡離合。
就像我身邊的那個(gè)人愛詩(shī)愛人，人見人愛，花見花開。眼前又是那么熟悉的背影，彎彎的眉毛豎起一縷縷清香，明亮的雙眸藏著，一抹動(dòng)人上揚(yáng)的嘴角，微微一笑，全世界都仿佛春暖花開是的，他個(gè)子小巧，具有一種高雅的氣質(zhì)。就像天邊閃爍的璀璨繁星，天邊最閃亮的一片又像天邊被渲染的晨曦，萬丈光芒讓人沐浴在溫暖之中，又像高潔的水仙，清新不妖嬈，雅致不平凡，帶給人們無數(shù)的絢爛。夏日微風(fēng)四起，蟬鳴連連，坐在陌生的教室里，聽著周圍完全不熟悉的聊天聲，不由得生出一絲煩悶，就聽見心臟在有力的一跳，全世界似乎都安靜下來了，只留下一串叮咚，仿佛說前世的500次回眸換來今生的擦肩而過，恍然間懷疑這是否是天下最遺憾的事情，臺(tái)上的他目光清澈，神情大方，舉止從容，臉上的表情是那么的陶醉。他那充滿磁性的聲音在我的心里激起千層大浪，我從未經(jīng)過如此有感染力的朗讀，這一刻他仿佛就是夜空中自由飛舞的流星，黑色的幕布下，那自由躍動(dòng)的流光，捕捉了全世界注目的眼神。他愛詩(shī)從，吹面不寒楊柳風(fēng)到苔花如米小也學(xué)牡丹開還記得他愛蘇軾還記得他喜歡曹操，還記得夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯的肝腸寸斷的悲苦被他表現(xiàn)得淋漓盡致，仿佛自己便是那漂泊天涯的游子，還記得他為我們拓展詩(shī)句，時(shí)此時(shí)相望不相聞，愿逐月華留照君的情感，被他展現(xiàn)得令人心生敬佩，是的，他在我心里繪出了一副名為詩(shī)歌的水墨畫，熠熠生輝。
他愛人愛著每一個(gè)人，他總是毫不吝嗇的將他對(duì)我們的愛全部展現(xiàn)出來，那一次他去開會(huì)，他走前鄭重的.告訴了我們這個(gè)消息是的，初一的我們身上還有許多志氣沒有擺脫掉，那時(shí)我們并不知曉他告訴我們?nèi)ラ_會(huì)的緣由，因?yàn)樾湃嗡头判牡碾x開了，并且他認(rèn)為我們會(huì)將他說的話一一做到誰知那天下午我們那無知的舉動(dòng)應(yīng)該為他澆了盆透心涼的冷水吧，他沒有過多的追究我們，但是我們真的十分悔恨因?yàn)槲覀冏屗麄牧怂麑?duì)我們那么溫柔那么體貼而我們卻如此的舉動(dòng)真的，在我們的眼中，他是那樣的令人依賴，就像那和煦的春風(fēng)，用他溫暖的白皙的手撫摸全世界全世界在他的溫暖下感到心靈奏起的弦樂。
陽(yáng)光送暖，明媚如你親愛的老師，在這生命這場(chǎng)嫣然的盛放中，你是那明媚的陽(yáng)光，人見人愛，花見花開。
心中的陽(yáng)光作文4
敲打著鍵盤，那件事情還不停的出現(xiàn)在眼前……
鈴聲響起，我拖著餓扁了的肚子準(zhǔn)備到餐廳飽餐一頓。卻發(fā)生了一件我也不知道是好還很壞的事。
懷著不耐煩的心情排著隊(duì)，望著將要輪到我的窗口。一個(gè)像是6年級(jí)的小女生在我前面，當(dāng)她準(zhǔn)備拿著碗出來的時(shí)候，一個(gè)9年級(jí)的大個(gè)子女生，趁老師不注意，鉆進(jìn)排了兩個(gè)長(zhǎng)隊(duì)的中間，她的一個(gè)趔趄，撞到了我前面那個(gè)將要出來的小女孩，飯一下子灑到了我的腿上，我低了頭，可連看也沒來得及看，也沒顧得去說那個(gè)大個(gè)子女生就趕緊看了看那個(gè)小女孩，那女孩沒事，只是飯撒了，可是她的眼神很膽怯，好像在等待著我發(fā)瘋似得咆哮她。我懶得扭頭看那個(gè)大個(gè)子女生，只顧那小女生，心里很害怕，生怕小女孩會(huì)嚇哭，如果真的哭了，會(huì)有很多人來看，如果很多人，這樣女孩會(huì)很那堪，會(huì)成為同學(xué)們的笑柄，我來不及喘氣：沒事，就撒了一點(diǎn)，不礙事，我又向她笑了笑，小女孩什么也沒說，就走了。
這時(shí)那個(gè)大個(gè)子女生發(fā)話了：怎么回事，撒你身上也不虧，沒長(zhǎng)眼。
我氣死了，我很想讓碗砸在她的臉上解氣，明明是她加隊(duì)撞到了小女孩，怎么還怨別人，我氣爆了，這世上怎么還有這樣的人。算了，跟這樣的人論理，浪費(fèi)時(shí)間。
我打了一碗飯，坐在了一個(gè)離那大個(gè)子不遠(yuǎn)的作座位，她在與她的同伴分享著剛才有多光榮。我的'好情緒完全被她的不講理理打敗了，我用筷子在碗里攪了幾下就走了。
第二天，我小心翼翼的刷的飯，準(zhǔn)備坐下來應(yīng)付餓的響了半天的肚子時(shí)，發(fā)現(xiàn)我找得座位上臟的難看，我準(zhǔn)備蹲地上時(shí)，一只手夾著紙遞了過來，給。我抬頭望了望，哎呀，我心里暗暗的自喜，原來是那小女孩呀！我笑了笑，接過紙，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)從餐廳的窗縫里鉆了過來，照在我臉上，原來冰涼的手，忽然熱了起來。
這件事，我在腦中連續(xù)回憶了好幾次，假如，我是那個(gè)大個(gè)子女生，那個(gè)小女孩一定不會(huì)把紙遞給我供我急需，但是沒有假如，我還是我，這個(gè)事情發(fā)生，我一直在為那個(gè)小女孩而擔(dān)心，我怕她被那個(gè)大個(gè)子的無理嚇哭，怕小女孩的哭成為同學(xué)們的笑柄，但萬萬沒想到竟成了我無意間的一個(gè)幫助。
陽(yáng)光真的只是來供人觀賞的嗎？一個(gè)人心理上的陽(yáng)光這般重要，如果人人心里有陽(yáng)光，那這個(gè)事情發(fā)生就會(huì)被磨滅，哪里還有加隊(duì)得人，哪里還會(huì)有無理的人。我們?cè)摃?huì)有多幸福。
我呼喚：升起心中的陽(yáng)光吧！
心中的陽(yáng)光作文5
人生好似一條河，既有波瀾壯闊，洶涌澎湃，也有清風(fēng)徐來，水波不興；人生好似一首歌，既有歡欣的音符，也有悲壯的旋律；人生好似一條船，既有一帆風(fēng)順時(shí)，也有急流險(xiǎn)灘處。而心中的陽(yáng)光總使我勇于面對(duì)挑戰(zhàn)與挫折。
那天，午后的陽(yáng)光并不是太耀眼，而是有種昏昏沉沉的感覺，讓人好生心煩。面對(duì)著一堆又一堆的作業(yè)，不禁嘆了口氣，閉目養(yǎng)神，不愿再多說一句話。那鮮紅的考試成績(jī)總在我腦海中晃來晃去，不得不去做另外的事來分散這個(gè)感覺。我隨手翻了一本書，翻了翻有些皺巴巴的書頁(yè)，漫無目的地看了起來，看到一處使我全身上下的毛孔都張開了，血液上流，激動(dòng)的心情難以平靜下來。
書中的一位父親對(duì)自己的兒子說：“韓信都可以忍胯下之辱，而你只是受到一些小挫折，便整天昏沉，一蹶不振�！笔前。n信面對(duì)如此之大的困難，都不失冷靜，最終成就了一番大事業(yè)，而我為什么不能呢？”我心想。拉開窗簾，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來，這一縷一縷匯聚成的光束真正地照亮了我的心房。
我繼續(xù)看著，好像從來沒有如此的渴求。當(dāng)我看到下面一部分時(shí)，我便呆在那里不動(dòng)了，心中滿是疑問，在不停地思考。我一遍又一遍默念著那句話：心誠(chéng)，則一舉成功，心不誠(chéng)，則一敗涂地，心的本色該如此！也許，我這一階段來真沒把學(xué)習(xí)這項(xiàng)頗為繁重的任務(wù)放在心上，在面對(duì)鮮紅的數(shù)字時(shí)也只是當(dāng)時(shí)一下有感觸罷了。
這是一種信念，是用汗水與血肉釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；是頑強(qiáng)的韌勁與毅力筑起的'銅墻鐵壁——固若金湯。我把這句話幾下，深深地刻在了我的心頭，永不遺忘。往后的日子里，我也因這句話帶給我的信念而改變。我始終會(huì)勇于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，做任何一件事都會(huì)盡自己的全力，不放棄直到完成的那一刻。
一兩個(gè)月以后，我回想起來依舊那么深刻，好似剛發(fā)生的一樣。我因信念而改變，愿信念化作心中的陽(yáng)光，始終提醒著我，照亮我心中那一片凈土，讓它不再陰冷潮濕，而是變得生機(jī)勃勃。那束陽(yáng)光雖不耀眼，但在我心中，沒有什么比它更耀眼，更美好。
心中的陽(yáng)光作文6
人世間，陽(yáng)光是萬物必不可缺的。失去了陽(yáng)光，也就意味著失去了一切。陽(yáng)光，照射大地，把冰雪融化；陽(yáng)光，把黑暗驅(qū)除，讓一切處于黑暗的事物重見光明；陽(yáng)光，同樣，也溫暖著人心。
在汶川大地震中，死傷很多，損失巨大。多少白發(fā)人送黑發(fā)人；多少孩子失去父母，多少的老少流離失所，又有多少的孩子被迫停課……
正所謂：“一方有難，八方支援�！痹谛侣剤�(bào)道出來后，社會(huì)各界人士自發(fā)組織起來，捐錢捐衣，捐食物，總理甚至不顧危險(xiǎn)親臨災(zāi)區(qū)問候。
這些舉動(dòng)讓災(zāi)區(qū)的同胞們熱淚盈眶，在無助、悲傷、害怕的情緒下感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛，希望他們可以振作起來，重建家園。
烏云遮不住太陽(yáng)的光芒，黑夜阻擋不住黎明的腳步。在大家共同的努力下，為災(zāi)區(qū)同胞們消除了心中大部分的陰霾，讓他們的心中有了陽(yáng)光，也有了無限的希望。
在你不知所措的時(shí)候，有一雙溫暖的手牽著你，那是爸爸的手。雖有些粗糙，卻給人無由的安全感，讓你感到心安。內(nèi)心充滿著陽(yáng)光，這是爸爸那濃濃的愛凝聚成的。
在你傷心落淚的時(shí)候，一塊方巾輕輕地把你的眼淚擦干，在你耳畔溫柔的安慰，使你郁結(jié)的心情豁然開朗，頓時(shí)感到陽(yáng)光的明媚。這，是媽媽溫柔的愛。
在你火冒三丈時(shí)，坐在你身邊靜靜聽你的發(fā)泄，等你發(fā)泄完后為你遞上一瓶已擰開的水：“說了這么多，口一定很干吧！喝口水�！边@是你的`知己，一句話卻足以消滅你心中的怒火，讓人心中感到欣慰、自豪。這是由友誼幻化而成的陽(yáng)光，它一直撒在你心田之上。
心中的陽(yáng)光，是朋友的聆聽，是母親的安慰，是父親的保護(hù)，更是許多陌生人的幫助。
心中的陽(yáng)光，就是這么簡(jiǎn)單。
支援一個(gè)人，一個(gè)人心中便有陽(yáng)光。
當(dāng)心理醫(yī)生在開導(dǎo)一個(gè)自閉癥的病人，并且得以成功時(shí)，這病人的心中便有陽(yáng)光。
當(dāng)你勸說一個(gè)萬念俱灰的人，活下去并且成功時(shí)，他的心中有了陽(yáng)光。
當(dāng)你為一個(gè)目標(biāo)而奮斗時(shí)，你的心中便充滿陽(yáng)光，斗志高昂的你，心情是開朗的。
有人說，后退是弱者的抉擇，當(dāng)你不畏艱險(xiǎn)，達(dá)到目的地時(shí)，你的心中充滿了陽(yáng)光，因?yàn)樾闹械年?yáng)光，為你的成功而綻放。
心中的陽(yáng)光，是一個(gè)人的全部，是勇氣，是奮斗，是不畏艱險(xiǎn)的成功。
心中的陽(yáng)光作文7
在我們步入初中生活的同時(shí)，也步入了青春期。青春期，一個(gè)代表著叛逆的時(shí)期。正處于青春期的我們敢于大膽追求，也在很多時(shí)候會(huì)因?yàn)樽约旱呐涯嫘睦砼c家長(zhǎng)老師們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我們總是認(rèn)為他們不理解我們，不會(huì)站在我們的立場(chǎng)上思考問題。然而自己站在他們的立場(chǎng)上思考過嗎？處于青春期的我們，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的一言一行自我陶醉，也會(huì)因?yàn)樽约旱氖д`而對(duì)別人的傷害感到深深的內(nèi)疚。處于青春期的我們是喜愛攀比的。有時(shí)會(huì)把浪費(fèi)當(dāng)成一種大氣的表現(xiàn)。有的時(shí)候，會(huì)比比這個(gè)穿了什么名牌，那個(gè)又穿了什么名牌；比較這個(gè)學(xué)習(xí)好，那個(gè)不好。比較一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足，需要改進(jìn)。但有時(shí)候的攀比會(huì)使奢侈風(fēng)盛行，所以我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡量不要太愛攀比，使自己成為奢侈風(fēng)隊(duì)中的“骨干”。
但是青春期的我們也不是一無是處，我們也一直向著我們心中的那一片陽(yáng)光前進(jìn)，也希望自己可以闖出一片天。我們勇敢，敢于追求，對(duì)于自己向往的事情總是毫不畏懼的追求。我們相信：在自己的努力之下，一定會(huì)成功，會(huì)有自己的收獲，因?yàn)樘幱谇啻浩诘奈覀冇兄鴪?jiān)持不懈的毅力，對(duì)于自己所認(rèn)定的事一定會(huì)堅(jiān)持下來，在遇到挫折之后會(huì)勇敢地面對(duì)。“從哪里摔倒就從哪里站起來”是我們堅(jiān)信的'話語。我們有著足夠的時(shí)間去闖蕩、去拼博、去堅(jiān)持，時(shí)間就是我們最銳利的武器，我們要用自己的武器。去追求自己心中的陽(yáng)光，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓自己成功，從而去享受自己成功的喜悅。對(duì)于自己的未來，我們有著宏偉的規(guī)劃。我們?cè)O(shè)想著祖國(guó)未來的藍(lán)圖，想著自己要為祖國(guó)奉獻(xiàn)出一份力量。
有些時(shí)候，我們的內(nèi)心會(huì)感到迷茫，不知道自己對(duì)未來的規(guī)劃是否有些不切實(shí)際，自己現(xiàn)在的努力真的可以使我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎，自己可以找到那一片自己一直向往的光明嗎，自己的追求到底可不可以實(shí)現(xiàn)，會(huì)不會(huì)只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)呢。這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)不了呢？自己的追求，到底是不是正確的呢？當(dāng)我們心底里一遍又一遍的提出疑問后，我們會(huì)對(duì)這些疑問做出肯定的回答。我們的內(nèi)心總會(huì)出現(xiàn)一縷陽(yáng)光，來融化我們心中那道質(zhì)疑的墻。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信，只要自己努力，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
正處于青春期的我們是一個(gè)剛抽芽的小柳條，它沒有真正的長(zhǎng)大，但已經(jīng)有了自己的人生方向。其實(shí)，那一束陽(yáng)光就在我們的心里，那堅(jiān)持不懈的精神與勇敢拼搏的品質(zhì)就是它的體現(xiàn)。
心中的陽(yáng)光作文8
春天總有離去的時(shí)候，花兒總有凋謝的時(shí)候，陽(yáng)光總有被陰云遮蔽、被黑暗吞沒的時(shí)候。但你只要相信春天去了還會(huì)回來，花兒謝了還會(huì)再開，黎明消失還會(huì)到來，陽(yáng)光就會(huì)永遠(yuǎn)在你心中。
——題記
我今天要講一個(gè)故事：一位青年落榜后十分灰心，心中一片黯淡，煩悶之際不由得走到一座廟里。一位法師見他垂頭喪氣，問了緣由后，便指著屋外大樹下斑駁的陰影，說：“年輕人，這是什么？”“陰影唄！”法師說：“錯(cuò)了，那是陽(yáng)光��！”青年頓時(shí)恍然大悟，于是他向法師告別，回家后又鍥而不舍的努力起來，最后終于如愿以償?shù)乇灰凰鶎W(xué)校錄取了。是啊，在一個(gè)角度看，陽(yáng)光和陰影是一個(gè)矛盾。然而在另一個(gè)角度看，陽(yáng)光和陰影也是一個(gè)統(tǒng)一，沒有陽(yáng)光的普照又哪里來的陰影呢？或者說，沒有陰影的映襯，又怎么會(huì)顯現(xiàn)出陽(yáng)光呢？陽(yáng)光和陰影就好比我們的成功與失敗。不是有這么一句話說：“失敗是成功之母�！眱烧咴谌说囊簧卸际潜夭豢缮俚�.。只有成功了不驕傲，繼續(xù)尋找自己的目標(biāo)并為之努力；失敗了不灰心，反省失敗并積極面對(duì)，繼續(xù)努力，這樣才算是獲得了心中的陽(yáng)光，獲得了成功。所以每樣事物都有它的對(duì)立面，抑或是陰陽(yáng)兩面，我們面對(duì)困難或挫折時(shí)，必須看到它積極的陽(yáng)光的一面，避開它消極的陰暗的一面。正所謂揚(yáng)長(zhǎng)避短，方能成功。
我有過這么一次經(jīng)歷：一次，老師拜托我去幫她做一個(gè)教學(xué)用的課件，并提出了很多關(guān)于課件制作的要求。我覺得這是一件很難做的事情，回去后苦思冥想仍不知如何下手，不知所措中都快要有“放棄不干了”的念頭了。媽媽看見我在那干著急，就開導(dǎo)我說：“想想看，全班只有你一個(gè)同學(xué)能有機(jī)會(huì)幫老師做課件，這是她對(duì)你的信任！這件事情雖然難做，但是只要你盡力去做，不管做出來的課件水平高低，相信老師是不會(huì)責(zé)備你的。老師給你鍛煉的機(jī)會(huì)越多，你積累的經(jīng)驗(yàn)也就越多，這不挺好嗎？”聽了媽媽的話，我茅塞頓開。對(duì)啊，我干嘛非要這么消極，勇敢地接受這次挑戰(zhàn)吧！最終我做的課件得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，心里別提有多高興了，就像燦爛的陽(yáng)光涌入心間！我成功了！
失敗并不可怕，只要你相信成功會(huì)到來。愿我們挑戰(zhàn)有可能到來的種種失敗，張開雙臂去爭(zhēng)取溫暖的陽(yáng)光，這樣我們才有機(jī)會(huì)登上成功的巔峰！
心中的陽(yáng)光作文9
“星星睡了，眨著眼睛；月亮睡了，鉆進(jìn)云層。校園的窗口，亮著電燈，敬愛的老師，還在為咱操心……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)情不自禁地被我的語文老師——戴老師所感動(dòng)。你可知道她是怎么不分晝夜地去開導(dǎo)成績(jī)差的學(xué)生，并引導(dǎo)他們走上正軌的道路上來。請(qǐng)看下面的故事就云開霧散了。記得有一次，我的同桌丁祺續(xù)和其他一些同學(xué)因貪玩，戴老師要求背誦的課文，他們都不以為然，當(dāng)老師走到他們面前檢查時(shí)，他們還沒有背熟，不是結(jié)結(jié)巴巴，就是瞠目結(jié)舌。這時(shí)，戴老師讓他們放學(xué)留下來。
是懲罰他們嗎？不是，是狠狠地罵他們嗎？也不是，這時(shí)的戴老師而是耐心地陪他們一起背課文。有的較差的同學(xué)，死記硬背，怎么也背不下來，就呆巴巴、緊張地望著老師，看到這情景，戴老師就走到北得最差的同學(xué)——孫智錕面前，并且撫摸著他的`額頭說：“別首急，慢慢來，像你這樣死記硬背，急于求成是不行的。首先要理解課文的意思，然后尋找規(guī)律來記憶，這親，就會(huì)背得很輕松，而且印象深刻�！睂O智錕聽了，就半信半疑地照著老師的話去做，不一會(huì)兒，孫智錕就能很流利地把課文背了下來。他成功了！這時(shí)候，老師露出了欣慰的笑容，其他同學(xué)也投來了羨慕的目光。
剛剛還滿面愁容的學(xué)生們?cè)诖骼蠋煹哪托闹笇?dǎo)和幫助下，他們臉上所有的不快樂都不見蹤影了，此時(shí)此刻，他們已陸陸續(xù)續(xù)地向戴老師說‘再見’。老師也叮嚀著同學(xué)們路上一定要小心！雖然天是黑的，并帶著絲絲涼意，但同學(xué)們的心中卻充滿了陽(yáng)光。
老師就是這樣公平地對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生，從來不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)的成績(jī)差而放棄他們，而是陪他們共同度過難關(guān)，陪伴他們一步一個(gè)腳印地走過來，并不時(shí)地去鼓勵(lì)他們、幫助他們，在我們最需要幫助的時(shí)候，她伸出了溫暖的雙手，拉了我們一把。戴老師是黑暗中的光明，是寒冷中的溫暖，是沙漠中的綠洲，理是驅(qū)散我們心中陰影部分的陽(yáng)光！想到這些，我又再次唱起了我最喜歡的這首歌：“星星睡了，眨著眼睛；月亮睡了，鉆進(jìn)云層。校園鐵窗口，亮著電燈，敬愛的老師，還在為咱操心……”
心中的陽(yáng)光作文10
心中有陽(yáng)光的人會(huì)無時(shí)無刻不感到開心、快樂、美好，覺得每一天的活都充滿了希望。
這樣的人對(duì)待昨天向過往云煙，好的壞的全都過去了，不再留戀。對(duì)待今天想早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。對(duì)待明天都懷著無限的憧憬與美好。
我何嘗不想這樣？想要快快樂樂的�？墒切闹械年�(yáng)光不配合啊，它來了，又走了。
當(dāng)它來的時(shí)候，它能激勵(lì)我樹起信心，能將我從黑暗的山洞中拉出來，看到陽(yáng)光的明亮，它能讓我從埋頭痛哭中抬頭挺胸，擦干眼淚繼續(xù)埋頭苦干。
可不知怎么的.，它走了，它悄悄的從我身邊溜走了。若將我的生活比作一艘輪船的話，那么它的走使我的生活失去了掌舵人，幾度被海上的狂風(fēng)巨浪卷入海底；它的走讓我變得心煩，變得暴躁，變得想太多，沒有任何東西，任何信念支持我，讓我安靜，讓我舒心，它的走讓我變得沒有精神，晚上睡不著，早上醒不來。
它走后的日子，我完全不知道是怎么過來的，渾渾噩噩。仿佛是心里的一座大山忽然崩塌，一聲巨響后，一切的事物皆被夷為平地。就像那一艘正在行駛的巨輪，所有的人都看好它會(huì)華麗麗的行駛到岸邊，可沒想到中途遇到海嘯，遇到冰山，那樣豪華的巨輪終不敵那巨大的天然屏障，就這樣，在大風(fēng)大浪中銷聲匿跡了。
在一切風(fēng)平浪靜之后，我的心中又燃燒著熊熊烈火，想要到處噴射，到處發(fā)泄。每當(dāng)坐在教室，看到其他人一副淡定的面孔時(shí)，我的心卻亂成了一團(tuán)麻，努力的梳理可依舊是剪不斷，理還亂。坐在椅子上也是如坐針氈。
在一陣密密麻麻，狂風(fēng)怒吼后，我累了，全身無力，思想沒有意識(shí)，告訴自己要堅(jiān)持，可終究抵擋不住睡神對(duì)一我的召喚，就這樣我接受了它的召喚，在課堂上打了一又一次的盹兒。
到了晚上，躺在床上，翻來覆去，一會(huì)兒側(cè)臥，一會(huì)兒平臥，一會(huì)兒蒙頭，一會(huì)兒將被子踢開。一會(huì)兒，我終于忍受不了我的煩躁，就起來做了一堆劇烈運(yùn)動(dòng)，累了，也就睡了。當(dāng)時(shí)我還訝異，睡神為什么不對(duì)我發(fā)起召喚了呢？
心中的陽(yáng)光，它走了，狠心無情的拋下我一個(gè)人走了。留下了一個(gè)全身無力、喪失意識(shí)的我；它走了，帶走了我依靠的大山和掌舵人；它走了，就這樣不打一聲招呼，悄無聲息地走了，就連一個(gè)挽留的機(jī)會(huì)也不給我。
心中的陽(yáng)光，你會(huì)回來的，相信你一定是嫌在我體中待著太悶了，所以偷偷溜出來，放松心情，增長(zhǎng)見識(shí)。
我相信，你一定會(huì)回來的。
心中的陽(yáng)光作文11
我心中的陽(yáng)光是那分持久不變的信念。在黑暗襲來之際，這一道陽(yáng)光照亮我前行的路，給我以信心與力量，讓我在孤獨(dú)的黑暗中依舊乘風(fēng)破浪。
初三了，回首過去，幾乎是在渾渾噩噩中度過的。今時(shí)已不同往日，面臨著中考帶來的壓力，我才真正感受到：自己才是自己命運(yùn)之船的舵手！才深切相信著：每天早晨叫醒我的不是鬧鐘，而是心中那陽(yáng)光，支起沖波逆流的信念。
“叮鈴鈴”熟悉的`鬧鈴聲將我從甜美的睡夢(mèng)里拉回到現(xiàn)實(shí)的噩夢(mèng)中，我睡眼惺忪地望著天花板，本想轉(zhuǎn)個(gè)身繼續(xù)酣然大睡，卻驚覺怎么也無法入睡。“今天是開學(xué)第一天，我，初三了！”一想到這里，我猛然醒悟，從床上連滾帶爬進(jìn)入浴室。洗漱完畢后，就匆匆忙忙地拎著書包奔出家門。早晨的空氣格外清新：那沁人心脾的花香，微弱的陽(yáng)光透過茂密的樹林，點(diǎn)綴出一幅“精靈圖”。抬頭仰望天空，我永遠(yuǎn)也不會(huì)感到枯燥和厭倦。飛鳥飛過，把自由和向往劃過藍(lán)天；白云飄過，把悠閑地姿態(tài)勾勒在天上；微風(fēng)拂過，把秋日的落葉橫空卷起，待它沉入泥土，不禁讓我聯(lián)想到一句詩(shī)：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！闭�(dāng)我不緊不慢的走在學(xué)校的路上，欣賞這如詩(shī)如畫的美景時(shí)，上課鈴聲像一曲要命地“忐忑”驚擾了我的一系列遐想。我飛奔進(jìn)教室，懸著的心立馬放了下來——呼，幸好老師沒來！我暗下決心：人生，就是不停地奮斗！若沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又怎能談奮斗？從現(xiàn)在開始，我一定要改掉遲到、拖拉的壞毛病，爭(zhēng)取做一名新時(shí)代優(yōu)秀的中學(xué)生。
“生命總愛突然發(fā)下考卷，沒有答案只有笑和眼淚�！贝藭r(shí)站在跑道上，頭頂烈日，心里比五味雜瓶還要復(fù)雜得多。200米短跑是我們心中最難突破的心里防線，特別是像我這樣恐懼感和緊張感并存的人。正當(dāng)老師發(fā)號(hào)施令之際，我們就如同脫韁的野馬拼命的向前跑。我因身體不適在跑道上寸步難行，但后來還是咬咬牙堅(jiān)持了下來，我心中的陽(yáng)光像一團(tuán)熊熊的烈火燃燒著，他試圖要腐蝕我的身體，讓那團(tuán)火越燒越旺，成為我思想生命的一部分，為了這份信念，也要不怕付出，堅(jiān)持到底！
我心中的陽(yáng)光是信念。是那份不到目的誓不罷休的信念，是那份堅(jiān)持改掉壞毛病的信念。為了這份信念，粉身碎骨，在所不辭！
心中的陽(yáng)光作文12
我喜歡像小美人魚一樣歡快，在浩瀚的大海中遨游；我喜歡在陽(yáng)光下騎著海豚在珊瑚群中穿梭，聆聽著海螺發(fā)出歡樂的波濤聲；我喜歡一躍海面成為冰紛的焰火，讓快樂隨之而來。
清晨，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，泡一杯茉莉花茶加幾片玫瑰花瓣，慢慢的品嘗那淡淡的清香，快樂充滿了我的心間，我喜歡享受這種快樂。
傍晚，坐在藤椅上，沐浴著夕陽(yáng)的光輝暖融融的晚風(fēng)吹拂著臉龐，等待著余暉的洗禮，這時(shí)，有一種休閑自在伴隨著我。我感受到：放松心靈，也是陽(yáng)光般的快樂。
捧一本世界名著慢慢細(xì)讀，時(shí)而因小豆豆的頑皮輕笑，時(shí)而為吹牛大王的處境擔(dān)憂……看著看著，一時(shí)忘了我，也忘了時(shí)間竟然一直看到夜幕降臨，這才感到有些疲倦。我感受到：投入的看書，也是陽(yáng)光般的快樂。
有一次，隨朋友去買禮物。精致的禮物臨瑯滿目，看得我眼花繚亂，不知道買什么好，就和朋友爭(zhēng)執(zhí)起來。我想要這個(gè)，她想要那個(gè)，結(jié)果什么也沒買成，只好空手回家。我們互相嗔怪著那兩只紅紅的眼圈兒即將要“冒泉水”兩人卻又相視一笑。我感受到：朋友間的一些小打小鬧，有時(shí)也如快樂的.陽(yáng)光。
前天爸爸媽媽帶去醫(yī)院看病，再走到門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一家報(bào)刊亭里有我找了好久的一本書，猶豫著要不要買時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)不見了，我呆呆的愣在原地好久，過了許久，我耳畔傳來了一聲聲焦急的呼喚，循聲望去，只見爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)我的位置正狂奔過來，跑到我身邊時(shí)，他們一句話也不說只是緊緊的抱住我，生怕我再消失，看著他們緊張的神情。我感受到：親情之愛雖然有時(shí)讓人心痛，但也如陽(yáng)光般的溫暖。
小時(shí)候，我感受快樂的方式是吃圓圓的棒棒糖；長(zhǎng)大了，我感受快樂的方式不再那么幼稚。因?yàn)槲視r(shí)刻都在接受著親人、老師和同學(xué)以及朋友的幫助，他們的付出給我?guī)砹丝鞓罚?dāng)我想回報(bào)他們時(shí)，更能感受到一種特別的快樂。
我喜歡在陽(yáng)光下感受快樂。我要做大海，讓美人魚暢游；我做海豚，讓珊瑚從我身邊閃過；我要做海螺，唱出波濤的韻律；我要綻放煙火，迎接快樂的降臨……
感受快樂的方式是不單一的，就看你是否有陽(yáng)光般的心情。
心中的陽(yáng)光作文13
即使烏云滾滾，也要相信它是阻止不了遠(yuǎn)方的陽(yáng)光的。陽(yáng)光，其實(shí)就在身旁。
又是一年的初春，可天氣卻不怎么如人意，烏云襲來，風(fēng)也把本已密密的雨絲吹得更加朦朧了。面對(duì)著那潤(rùn)潤(rùn)的雨，我卻愈發(fā)得煩躁了。
不知不覺地來到了這里，又好像，是如約而至。一湖水、一座亭、一株柳、一片草、一個(gè)人。我找到了那塊石板，慢慢地坐下，一切仿佛都是老樣子，只是現(xiàn)在，我的心亂了許多。
我不禁想起了你，那時(shí)，你我都還小，小到肩并肩坐在這石板上都可以。那時(shí)，你是那樣的出類拔萃，而我卻又是那樣的毫不起眼。記得新開的課程是英語，你仿佛是閉著眼睛做完的題，便是得到了令我眼花繚亂的紅勾，再看看我的——慘不忍睹。
我曾經(jīng)無比羨慕，曾經(jīng)嫉妒過你，也曾經(jīng)恨過你，甚至還會(huì)盼望著你考試時(shí)發(fā)燒。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，當(dāng)我沖著眼前一堆紅紅的叉號(hào)發(fā)呆，想著該怎樣對(duì)待將近的考試時(shí)，你來了。你拉起我就走，把我?guī)У搅诉@里。對(duì)，當(dāng)時(shí)的湖、亭、柳、草都在，只是身后的`柳樹稍小一些罷了。我貪婪地看著眼前的美景，享受著陽(yáng)光，你當(dāng)時(shí)說了些什么，我并沒聽清，只是嗯嗯啊啊地應(yīng)付了幾句。只模糊的知道，你要幫我補(bǔ)習(xí)英語。
如我所料，補(bǔ)習(xí)的過程果真沒那么輕松，給我補(bǔ)課簡(jiǎn)直就像挑戰(zhàn)不可能。但苦心人，天不負(fù)啊，在你的努力下，我的英語成績(jī)飛速地進(jìn)步著。
到最后一天時(shí)，天公不作美，雨傾盆而下。兩個(gè)人，一把傘，當(dāng)我們跑回家時(shí)，你簡(jiǎn)直成了落湯雞，而我衣服上只是零星幾點(diǎn)。
終于如我所“愿”，考試當(dāng)天，你因發(fā)燒沒能來，我卻成為進(jìn)步最大的學(xué)生。
再后來，你就搬家離開了這里……
一縷細(xì)細(xì)的陽(yáng)光輕撫著我的臉龐，我回過神來。哦，雨停了，天晴了，我不再煩躁。細(xì)嫩的柳枝上幾滴雨水還在掛著，宛如珍珠般折射著光彩。我仿佛又看見了你的身影，還在教我單詞、語法。我笑了，你也笑了。是的，朋友，你就像那陽(yáng)光一樣。其實(shí)，你一直都在我身旁。陽(yáng)光似你，卻不如你；你似陽(yáng)光，卻勝于陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文14
天空是安靜的，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，偶爾灑下的陽(yáng)光像被鍍了金的湖水，透過無云的天空直直的潑入人間。那天，陽(yáng)光正好。
兒時(shí)，外婆拍打被子的聲音會(huì)時(shí)常在冬天里出現(xiàn)。為什么要曬被子呢？小小的我對(duì)此充滿著好奇。外婆總親昵的撫摸著我的頭，笑著說：“這么好的陽(yáng)光曬曬被子，你睡覺時(shí)會(huì)很暖和，就再也不怕冷了�！迸叮毅裸露狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。陽(yáng)光灑在門前的草坪上，微微地跳動(dòng)著，仿佛要和我說些什么。
那天晚上睡覺時(shí)，暖暖的被窩，散發(fā)著好聞的太陽(yáng)的氣息，多么舒服的一晚。我恍然大悟。原來，太陽(yáng)和外婆一樣，是冬天寒夜里的，那一絲溫暖。
黎明到來之前，天色微亮，我哪里睡得著呢？媽媽說今天要帶我們?nèi)ヅ郎侥�，我麻溜的爬了起來�?/p>
等一家人全都起來了，我們出發(fā)來到了山腳，滿眼的翠綠，陽(yáng)光正好。我呼喊著，三步并作兩步，向山上沖去。漸漸的我放慢了腳步，空氣是那么的清新，微風(fēng)輕拂著我的臉龐，一切是那么的愜意。這時(shí)，外婆追上了我：“慢點(diǎn)，別著急，山頂還有更美的風(fēng)景呢！”外婆臉上是盈盈的笑意。林中，調(diào)皮的陽(yáng)光從樹葉的.縫隙中鉆出來，落在了外婆的肩膀上，頭發(fā)上，金燦燦的，看上去暖洋洋的。
再往上爬了一會(huì)，我便感到疲憊痛苦，雙腿像灌了鉛，索性就耍賴站著不動(dòng)，“走不動(dòng)啦！”我嘟起小嘴嚷嚷道。“哈哈哈，你看，這不馬上就到了，我和你一起。別急，慢慢來！”外婆牽起我的手，她的手中似乎握了一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖透過手心傳遞過來，一直到心底。我又有了了力量，。就這樣，我和外婆手拉手，一步一步走向山頂。
終于到了山頂，風(fēng)光盡顯，云霧輕輕地漂浮在山巒之間，飛鳥鳴叫，樹枝搖曳，山腳下的樹木像沙盤上的模型，非�？蓯邸Ｍ馄趴粗腋吲d的樣子，笑了：“你看，只要再堅(jiān)持一下下，是不是就能看到更美的風(fēng)景，生活中也是這樣。”她輕拍我的頭，瞇著眼睛，看向遠(yuǎn)方。
我發(fā)現(xiàn)，外婆就是我的太陽(yáng)。散發(fā)著光芒，寒冷時(shí)，給我溫暖，迷茫時(shí)，給我方向。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，有所松懈時(shí)，我都會(huì)想起我的陽(yáng)光———外婆。想起她對(duì)我的諄諄教誨：不急不躁的前行，勇攀高峰的堅(jiān)持，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的景色，展現(xiàn)更優(yōu)秀的自己。
此刻，陽(yáng)光正好。
心中的陽(yáng)光作文15
地下室的角落，有一個(gè)笨重的大木箱。暗紅色的箱底、金光色的箱面，箱子的頂部經(jīng)過歲月的沖刷，已經(jīng)覆蓋了一層薄薄的灰塵。幾年過去，箱子里的東西在我印象中始終那么清晰，它的觸感，以及它悅耳的聲音，一切都在我的腦海中揮之不去。它曾是我心中的陽(yáng)光。
那是一個(gè)炎熱的夏天，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)小提琴。那天我格外激動(dòng)，親自挑選了一把深褐色的小提琴，抱在懷里摸了又摸，擦了又擦。第一天開課，我成了全班來的最早的人。穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的.走廊，來到了音樂教室，正等的無聊，立刻就被隔壁的琴聲吸引。那是一首不知名的樂曲，在這炎熱無風(fēng)的夏天，好似一縷清風(fēng)，柔和的吹進(jìn)我的心里，使我心中不再煩躁。按耐不住激動(dòng)的心情，我悄悄地走到了隔壁，從門縫中看到了一抹幽倩的身影。一襲素雅的白色長(zhǎng)裙襯托出她高挑的身材，一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭，好像一幅優(yōu)美的畫卷。我深深的沉醉在樂曲中，一曲結(jié)束，好像還意猶未盡。這是我跟她的第一次見面，只是短短的一次，卻再也忘不了。
第二次見面，令我又驚又喜�！巴瑢W(xué)們好，我是你們的指導(dǎo)老師，我姓陳，你們可以叫我陳老師�！彼穆曇籼鹈绖�(dòng)聽，正如她拉的曲子。這一次見面，我便喜歡上了她。
我好像天生不具備音樂才能，在班里，我總是最差的一個(gè)。我常常問自己：你真的能堅(jiān)持嗎？想當(dāng)初，為了說服媽媽，我費(fèi)勁了口舌，可現(xiàn)在，我卻不得不開始退縮。每當(dāng)這時(shí)，陳老師都會(huì)用優(yōu)美的琴聲撫慰我的心靈。她說：“要記住，不忘初心。”是啊，我的初心是什么呢？是不是當(dāng)初在電視上看到小提琴演奏，從此想要做一位音樂家的我，如今要舍棄我的陽(yáng)光，擁抱黑暗了呢？其實(shí)最初想要學(xué)小提琴，不排除有一點(diǎn)為了好玩，但現(xiàn)在不同了，小提琴完全成為了我的陽(yáng)光，我的希望。當(dāng)我遇到挫折，只要想起那個(gè)夏天，那支流淌進(jìn)我心里的曲子，我便不再迷茫。就算烏云遮住了陽(yáng)光，我也不能有一絲退縮，我不能當(dāng)一只縮在殼里的蝸牛。
接下來的時(shí)間，我刻苦練習(xí)，為了我的陽(yáng)光，也為了那一場(chǎng)集體表演。表演時(shí)，我將幾個(gè)月來的努力全部施展。想到陳老師“不忘初心”四個(gè)字，我的心中就有了希望。最后的最后，誰也不知道表演的結(jié)果，可每個(gè)人的臉，都被太陽(yáng)烘烤的暖洋洋的……
懷著忐忑的心情，我打開了箱上的銅鎖。箱子里的東西不是別的，正是我心中的陽(yáng)光。
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