心中的陽(yáng)光作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的心中的陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夜已深了，望向窗外，黑夜猶如冷暴力的執(zhí)行者，無(wú)窮無(wú)盡的撕扯著我，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬心中的光明。
初秋的風(fēng)怎會(huì)如嚴(yán)冬般寒冷？回首一次次不如意的成績(jī)，開(kāi)學(xué)時(shí)的滿腔熱血所剩無(wú)幾，而我能做的，僅僅只有茫然的探首，小心的前進(jìn)，眼前的夜逐漸模糊，淚水潸然而下，卻任它肆意流淌。發(fā)絲無(wú)情的劃過(guò)臉頰，與風(fēng)為伍，竟如一道道鋒利的劍刃，好似能劃出血來(lái)。此時(shí)的我，極言狼狽。
忽然，門(mén)被輕輕推開(kāi)了：“不舒服嗎？開(kāi)著窗戶會(huì)感冒的�！币唤z柔和的聲音傳入耳中�！皼](méi)有�！蔽液鷣y的抹了抹臉，“睡不著而已�！彼坪趺靼琢耸裁矗骸摆s快睡覺(jué)吧，燒好的水放在這里了，記得喝�！彼p輕關(guān)上門(mén)，始終背對(duì)著他的我，臉上的淚痕又多了一道。
往事如斯，依稀記得她初為人母，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話教我讀“媽媽”這兩個(gè)字。后來(lái)父親告訴我，一聲含糊不清的呼喚，卻讓她高興成孩童模樣；也記得蹣跚學(xué)步時(shí)，她用那雙長(zhǎng)著一點(diǎn)繭子的手輕輕牽著我，在將要摔倒的每一刻，用溫暖的懷抱接住我；仍不忘她在夕陽(yáng)落山時(shí)，背著我走在回家的路上。那時(shí)的她，影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，前額的發(fā)絲上泛著落日的余暉，將太陽(yáng)的光芒攬入心底，再毫不猶豫地撒向她的孩子，她常常說(shuō)我是她的太陽(yáng)，殊不知她也是太陽(yáng)，她是帶領(lǐng)我，指引我，驅(qū)散前方黑暗的信念與光芒。
長(zhǎng)大后的我不再那么幼稚，不再那么依賴(lài)她，可她對(duì)我的愛(ài)卻不曾減半。在每個(gè)深夜，她十年如一日的遞來(lái)一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)，不厭其煩的關(guān)心我生活中的片片面面，樂(lè)我所樂(lè)，憂我所愁。綿綿歲月，縱使漂白她的一頭墨發(fā)，但她的笑容仍然在我心中熠熠生輝。
眨了眨有些酸痛的眼睛，淚早已風(fēng)干，端起那杯白開(kāi)，白開(kāi)的溫度從手心傳來(lái)，擴(kuò)散至全身，仿佛涓涓的溪流淌過(guò)，緩緩的清風(fēng)拂過(guò)，亦如那時(shí)的時(shí)光，穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，透過(guò)窗棱，溫柔地浮現(xiàn)在母親臉上。有時(shí)候…我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人是很難改變自己的血統(tǒng)和成長(zhǎng)環(huán)境的，觀念、習(xí)慣、道德水平、文化修養(yǎng)。這些可以后天形成的東西就像是植物的枝葉，只要你愿意，你可以將自己向任何方向修剪，而父母則是它的園丁，更是它的暖陽(yáng)。
隨手翻開(kāi)一本書(shū)，風(fēng)兒調(diào)皮地跑過(guò)，落在最后兩個(gè)字上。輕讀出聲：“何為陽(yáng)光？萬(wàn)物生命所需；可否具體？乃世間之愛(ài)，人情之暖；可否再具體？名曰母親。”
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