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關(guān)于班級作文300字匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的班級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
班級作文300字 篇1
我們?nèi)暌话啵m然只有十幾位同學(xué)，但是“臥虎藏龍”每個人各具特色呢！我們這一班的'風(fēng)云人物，說出來可是會讓你大開眼界，我就介紹幾位給你認(rèn)識吧！
“大力士”周家民，力大無窮，什么東西搬不起來的，找他就對了，還有，還有，他也有一付古道熱腸，很熱心助人喔！“飛毛腿”翁銘，跑起步來快得像子彈一樣，誰也跑不過他，每次賽跑第一名都是他。“英文小子”翁嘉，英文非常強，要跟他比誰英文最好，恐怕只有英語老師才敢跟他比吧！
說了這么久，我也要介紹我自己給大家認(rèn)識認(rèn)識，我就是“上港有名聲，下港有出名”的“小猴子”蔡翌恩是也，功課一級棒、動物知識更是厲害，有什么不知道的，找我就對啦！
你們班上有哪一號風(fēng)云人物呢？也來介紹一下讓大家認(rèn)識一下吧！
班級作文300字 篇2
今天，在我們502班，舉行了一個十分隆重的班隊活動。那就是我們502班第一屆班級辯論賽。這次辯論賽的主題是“開卷是否有益？”
雙方都在這次辯論賽之前做了充足的準(zhǔn)備，生怕自己隊的人，會在這次辯論賽中輸?shù)簟Ｒ驗�，這畢竟是我們第一次班級辯論會呀！我們才會在長假里，找一些對我方有利的資料。我在網(wǎng)上查資料的'時候，我一邊查，還在一邊背我查的資料。
比賽開始了，我們雙方就開始了激烈的“斗爭”，你一句、我一句地講著。當(dāng)正方的1號選手站起來，來發(fā)表自己的觀點時。我們反方每一個人，都豎起耳朵來，生怕自己少聽一個字，就會輸?shù)�。因為少聽一個字，可能就沒有辦法把別人說“死”了。當(dāng)我方1號選手說好之后，對方選手在一瞬間內(nèi)，鴉雀無聲。因為我方第一位選手在對方選手發(fā)言時，聽得十分認(rèn)真，而且她還結(jié)合了自己收集的資，所以，才把對方的選手一下子就說“死”了。但是，對方選手也不甘示弱。到了最后，我們打成了平手。
這次辯論賽之后，我知道了：我們要讀對我們有利的書，絕對不要讀對我們沒有幫助的書呀！
班級作文300字 篇3
今天班上同學(xué)都好興奮，因為這節(jié)課大家都當(dāng)老師，只有老師一個學(xué)生，感覺很好玩的樣子。
我們要老師做手工，老師說：“可是我不會！”沒想到同學(xué)們一口同聲的說：“不會？那就要學(xué)習(xí)�。 崩蠋熞荒槦o奈的表情，在各位老師們耐心的教導(dǎo)下，七手八腳的.完成了手工作品，看見老師如釋重負(fù)的表情，大家都笑了，原來當(dāng)老師不輕松，當(dāng)學(xué)生壓力很大呢！
接下來是體育課游戲時間，我們的游戲是九宮格，贏得比賽的人才能回家。那個班上唯一的學(xué)生也不知道是不是太緊張，不管走哪一步，都被老師們圍堵，看見她的挫敗，老師們反而不忍心了，偷偷地讓了幾步，唯一的學(xué)生終于可以放學(xué)回家了。
放學(xué)時間到了，老師說：“今天的活動讓我很難忘�！贝蠹衣牭竭@句話笑得合不攏嘴，我們讓老師回憶了童年，也親手做了手工藝，不過我們好像忘了，我們剛剛對老師大吼，萬一老師記仇的話，明天一定完蛋了！
奇怪？我的腳下怎么有黑洞，我開始往下掉，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在房間里，這時我才知道，自己其實一直在做夢，自己想太多了。
班級作文300字 篇4
“你們誰把小天惹哭了！”老師拍了下講臺桌，生氣地喊道。
原來像菜市場一樣鬧哄哄的教室頓時鴉雀無聲，只聽見小天抽泣的聲音�？吹嚼蠋熍瓪鉀_沖地樣子，大家你看著我，我看著你，低下了頭，大氣都不敢出。
我心里嘀咕著：嚇?biāo)缹殞毩耍l膽大包天惹哭老師的得意門生？還好不是我，等著看好戲吧。
老師把目光轉(zhuǎn)向班長，憤怒地問：“班長，你來說說到底是怎么回事呢？”
“老師，我剛才在辦公室?guī)屠蠋煾淖鳂I(yè)，我不知道發(fā)生了什么事情�！卑嚅L支支吾吾，一臉詫異。
這時，小明慢吞吞地從座位上站了起來，低聲說：“老師，是我不小心把小天最喜歡的一只鋼筆弄壞了”
“小明，你不是故意的，可以原諒�！崩蠋熌樕系臑踉葡⒘�，微笑地說，“勇于承認(rèn)錯誤還是一個好孩子，你現(xiàn)在應(yīng)該知道怎么做嗎？”
小明立刻走到小天的'面前，鞠了個躬說：“小天，對不起，我中午買個一模一樣的鋼筆還給你，我們還是好朋友嗎？”
小天站起來，邊擦眼淚邊回答：“沒關(guān)系，你也不是故意的，我們當(dāng)然還是好朋友�！�
這時，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也露出了滿意地笑容。
班級作文300字 篇5
美在哪兒呢？美就在我們身邊，在我們六年級三班。
開學(xué)時，我們曾經(jīng)幫助老師數(shù)過課本，真是人多力量大，我們班的全體男生一起動手，不到一個小時就把學(xué)校全部的課本都分到了班級。每個班級一堆，每門科目一摞，所有科目成列，排得非常整齊美觀，讓每個來領(lǐng)課本的班級都感到多而不亂。
我們六年級三班學(xué)生的心靈最美。曾經(jīng)有一次中午放學(xué)時，不知哪個班的學(xué)生在學(xué)校的東大廳里吐了一地，同學(xué)們紛紛躲開，繞道而行。班主任和我們一起把那個地方打掃得干干凈凈。誰都沒有捂鼻子埋怨。有一次下雨，我們悄悄把雨披搭在了老師的電動車上，后來老師發(fā)現(xiàn)了，把這件事寫進了他的博客，稱我們是最美的學(xué)生。
我們六年級三班還有一位最美的.老師，他就是我們的班主任。他身材不高，面貌也不俊，頭發(fā)還特別少，但看著他忙碌的身影和在榮譽面前的表現(xiàn)讓我們感到他就是最美的老師。
這就是我們最美的六年級三班，一個不大的地方，一個和諧的大“家”。
班級作文300字 篇6
今天真是一個“爽”的一天。
20xx年12月31日，我們舜文中學(xué)小學(xué)部舉辦了一次史無前列的餃子宴。
我們班的同學(xué)都早早的來到了教室。我們一共分了5個小組，我們住的成員有我、郭治邦、杜連辰、王運昊、夏卓然和于思源。
我們班的人和家長都到齊了，唯獨王運昊和他的媽媽沒有來，這可把我們組的人給急壞了，因為王運昊是我們組負(fù)責(zé)帶餡的的.人，如果他不來，我們組就沒法包餃子了。時間一分一秒的過去了，王運昊依然沒有來，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地等著他。其他四個組都已經(jīng)快包完了一個蓋墊了，而我們還沒有開始包呢。就在這千鈞一發(fā)之際，我們姍姍來遲的救星——王運昊終于 和他媽媽氣喘吁吁的推門而入。于是我們就趕緊開工了。
我們報的是芹菜豬肉餡的小子，煮出來后可香了，整個學(xué)校都彌漫著這種香氣。要是在吃上幾個，心里就別提多美了。
這次餃子宴真讓我難忘��！
班級作文300字 篇7
上課時最吵、最瘋狂的，全四年級只有我們這一班。我們在被稱作“老虎白兔”的老師帶領(lǐng)之下，我們班從一群上課老師再怎么苦口婆心，我們都無動于衷的狀況下，我們的心軟化了，我們的心動了。
像是發(fā)膠男──OOO，他在一、二年級時總讓人覺得他調(diào)皮到無藥可救，但他在楊老師的教導(dǎo)下，他變得爽朗、天真又團結(jié)。還有飛毛腿－－柳丁，他在班上雖然是個大嘴巴，但是他在體育方面可是才高八斗的呢！他每次跑步比賽都第一名，但是他很愛欺負(fù)弱小，他是個兩腳書櫥。
而我在班上，永遠(yuǎn)只是一個小配角，在老師眼中，我的專長是音樂和美術(shù)，雖然如此，我還是一位老師的好助手。我的`朋友以心，她不僅音樂和美術(shù)好，她的英文也很好，每次英文大考都是一百分，不然就是九十九分，而且她也是一位點子王，在老師的心里，她是一位機伶、睿智的好學(xué)生。
我們這一班是一個特別的班級，因為只有我們這一班既乖巧又頑皮，就像一下是一只小貓咪，一下又是只小皮猴，我們更希望我們在老師心目中也是一群團結(jié)的好學(xué)生。
班級作文300字 篇8
在班級中，我感到了溫暖，收獲了友誼的果實。
在班級中，有陪我談笑風(fēng)生[注: 有說有笑，興致高。形容談話談得高興而有風(fēng)趣。]的艷茹；有微笑天使巧燕；有淘氣男生智輝；也有經(jīng)常逗我開心的小杰。
在班級中，也發(fā)生過許多趣事。
記得有一次，我們班的男生又不知道在搞什么鬼東西，走近一看，原來是在學(xué)西樂隊。唉，真夠無聊的`，無聊到這種程度。不過，還蠻有趣的。他們想打鼓，可是沒有鼓，就把桌子當(dāng)成鼓，用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎[注: 形容大聲哭叫，聲音凄厲。]。這時候，活佛濟公錦坤出現(xiàn)了，嘴里不知道在嘮叨什么，真是搞笑。不過，扮的還挺像。我真想給你們一個建議：如果你們真的那么愛演，就去當(dāng)演員吧，我期待著你們在電視上的表演哦。
在班級中，那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的時候，把我們坐的椅子拿掉，然后看我們出丑。你說，這些男生淘不淘氣。不過，我們女生有時候為了報復(fù)他們，也會去在、捉弄他們。
在班級中，我們經(jīng)常會開玩笑。這不，那幫男生不知道從哪里知道了一個鬼消息，說電廠里面有鬼，把我們女生嚇得面無血色，直發(fā)抖。
我愛我的班級。
班級作文300字 篇9
這個學(xué)期！班主任委任我當(dāng)了個“紀(jì)律委員”！“官職”和班長差不多大小。剛開始我還挺高興的，為了不辜負(fù)班主任對我的信任，每天上課的時候我都認(rèn)真地觀察著班級的每一位同學(xué)，看他﹙她﹚們是否在課堂上認(rèn)真聽課。如果有吵鬧現(xiàn)象！我下課會立即向老師匯報！可沒過幾天，煩惱就來了——我特別怕上“自習(xí)課”。這是為什么呢？ 全班共有54名同學(xué)平時上課還挺好的，可是一道上“自習(xí)課”教室里可亂得像一團粥了！因為老師不在同學(xué)們便開始大鬧天宮了，他﹙她﹚們連我這個紀(jì)律委員的話都不聽了！你看連班長都和他們鬧在一起！教室里有的在看漫畫、有的.在打鬧、有的在大聲吵鬧……我火了！我沖上講臺大聲說道“誰再說話我記下他的名字下課交給班主任！”說完便安靜了許多!過了一會，我的好朋友XXX又說起話來了！我二話不說拿起筆來便把他的名字記了下來。他走過來小聲對我說“看在朋友的面子上，這次你就饒了我吧！”
我該怎么辦？一邊是有“知遇之恩”的老師，一邊又是“朝夕相除處”的朋友，你說我該怎么辦？放他一馬？這不僅是對他不負(fù)責(zé)任，也是對老師不負(fù)責(zé)任……
唉好“官”難當(dāng)��！
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