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【精選】不速之客作文400字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的不速之客作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
不速之客作文400字 篇1
今天，數(shù)學(xué)課上來了一位“不速之客”，把全班嚇得哇哇大叫。猜猜它是誰？不是蜘蛛，不是蜜蜂——對了！是一只麻雀。
數(shù)學(xué)課上，我們正在專心致志地做題�！鞍�！”不知道誰喊了一聲，把桌子上的尺子都震掉了。我這才注意到，從窗外飛來了一只小麻雀。全班又是叫又是鬧，還有的直接躲在桌子底下呢！全班像是見了鬼似的，完全沒有了紀(jì)律。膽子小一點(diǎn)兒的，只能大喊“救命！天吶！”；膽子大一點(diǎn)兒的，直接下座位去捉麻雀，數(shù)學(xué)課已經(jīng)亂成了一鍋粥。
“叮叮�！毕抡n鈴響了，因?yàn)槲覀兊?課還沒講完，所以我們都沒出去玩。本來，我以為麻雀會(huì)和我們“同甘共苦”，結(jié)果它一聽到下課鈴就像火箭似的沖出窗外，好像還唱著“下課嘍！”鄧?yán)蠋熣f：“這只麻雀除了干擾你們學(xué)習(xí)，讓你們考低分以外沒什么用處，而且它還下課了，你們卻沒有下課。你們也是，一個(gè)個(gè)像沒見過麻雀似的，‘啊！麻雀！’‘天吶’，真的是�！�
仔細(xì)一想，這只麻雀的確沒啥好怕的，也確實(shí)不好玩，但我還是希望它能在我們教室旁邊的那棵小樹上住下來，每天和我們一起上課一起玩。不過，從這么高的窗子急速?zèng)_下去，真怕麻雀忘了“踩剎車”而受傷��！
不速之客作文400字 篇2
“沙沙沙”，夕會(huì)課上，同學(xué)們都在奮筆勤書，教室里靜的連一根針掉下來都聽的見。此時(shí)的我也正在埋頭苦干，根本沒意識(shí)到一個(gè)不速之客的到來……
“啪”的一聲，我的筆掉在了我的手旁。無意之中，我瞄了一眼手臂，天哪！一個(gè)黑不溜秋的蟲子在我手膀上！我定睛一看，這個(gè)小家伙全身烏黑，背上像一只小刺猬背著兩個(gè)小紅蘋果，有點(diǎn)兒圓的小腦袋像害羞的姑娘把臉一半露在外面，八條細(xì)而長的腿自然地伸在外面，小巧可愛。
根據(jù)我在課本上的了解，這個(gè)家伙雖然外表可愛，可卻是專吃米粒、葉子的害蟲，我要怎么處置它呢？想著想著，我從口中吹出一口氣，把它吹飛了。本想找到它并把它趕走的'，可瓢蟲落到了我的同桌小X的手上！我呆住了。她先是一愣，然后悄悄對我說：“快，快把它弄走，我怕蟲子！”我為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，快速地用筆和尺子把它這個(gè)逃走的“羔羊”趕回“柵欄”。
剛趕回去，它又飛了出去。飛到了椅子上，坐在我后面的小張問我這是什么，我沒有回答，把這個(gè)調(diào)皮鬼往上一拋，它終于飛起來了！真是一波三折呀！
唉，為了這個(gè)調(diào)皮鬼，我浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，不說了，收拾心情，我要抓緊時(shí)間寫作業(yè)了，已經(jīng)有好些同學(xué)完成了。
不速之客作文400字 篇3
“嗡嗡嗡”，“嗡嗡……”，一陣刺耳的聲音傳入耳畔，抬眼一瞧，原來是一只大黃峰。
不知何時(shí)，他暈頭轉(zhuǎn)向地飛入了教室里�！芭榕椤彼苍诹舜安Ａ希l(fā)出了響聲，不一會(huì)兒就成功的吸引了同學(xué)們的注意。
這只大黃蜂一直找不到出口，似乎非常焦急，東倒西撞的，仿佛喝醉了酒一般。它可能也在抱怨著“哎呀，我這是飛進(jìn)了什么地方，怎么連出口都沒有，這下可撞暈我了。”望著低飛的它，我也心驚膽戰(zhàn)，腦海中頓時(shí)冒出了幾百個(gè)疑問，生怕它會(huì)一下子掌握不了平衡，撞在我身上。
我看著黑板，但心思卻在這位“不速之客”那兒。
我的目光時(shí)不時(shí)地瞟向周圍，確保它所在的位置對我沒有傷害�！鞍ィ趺催�不下課�！蔽覠o奈地想著，最后的十分鐘是那么漫長，真是度日如年啊！
“叮鈴鈴……”，終于下課了，我現(xiàn)在可以光明正大地觀察它了。抬頭，環(huán)視，原來它正停在電燈旁休息�！皯�(yīng)該是飛累了吧”我猜想著。
沒過多久，它又繼續(xù)飛起來，完成它那艱難的'工作——找出口。只見，它迅速地拍打著翅膀，沿著窗戶，不怕疼痛，它用自己的身軀一處處去嘗試，不知撞了多少次玻璃窗，在它持續(xù)不斷的“嗡嗡”聲和“咚咚”的撞擊聲中，它終于找到了墻與窗之間的一條窄窄的縫隙，瞬間飛出了教室，它自由了！
這一幕，深深地感染了我。連一只黃蜂都懂得要堅(jiān)持，吃點(diǎn)苦、忍點(diǎn)痛都不算什么，終有成功的一刻。作為萬物靈長的我們又有什么理由不堅(jiān)持做好每一件事呢！
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