我的教室作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的教室作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的教室作文1

　　今天我們搬了新教室，因為原來我們所在的教學樓成了危樓，必須拆除重建，所以我們要搬到新教室上課。

　　上午第二節(jié)課時，老師提出必須搬教室，說著老師讓我們坐到邊上，只看見幾位大哥哥大姐姐跑進教室，三三兩兩地把桌子都搬進新的教室，有的是豎著搬桌 子，有的是橫著搬桌子，還有的把桌子四腳朝天地頂在頭上搬的。接著我們搬了自己的.凳子也跟著進了新教室，我期待已久的“新家”終于出現(xiàn)在我眼前，啊，真漂 亮！里面寬敞明亮，講臺離我們的課桌很遠，給我一種的煥然一新的感覺，寬大的玻璃窗讓陽光完全穿透進來，在這樣寬敞明亮的教室里，我更加會好好學習，天天 向上。因為這里環(huán)境讓我感覺心情舒暢，學習也自然更有興趣�！靶录摇苯o我留下了美好的印象。美中不足的是：黑板上有著損壞的劃痕，不利于寫字。

　　我特別喜歡我的新教室，我會好好地珍惜我們的學習環(huán)境，還會充分利用這樣的環(huán)境來好好學習！

我的教室作文2

　　以前，我的教室很不好看，墻壁上光突突的，什么都沒有，可是現(xiàn)在就是不一樣了，一走進教室就感覺像走進了美麗的“世界”。

　　��！這個“世界”真美麗！窗臺上擺放著整齊、鮮艷、美麗的花花草草。抬頭看去，棚頂上還有很多五顏六色的“蝴蝶”在飛舞。墻壁上還貼著同學們畫的.各種各樣的作品：有小燕子、海綿寶寶、貓頭鷹……等，畫的栩栩如生，楚楚動人。黑板對面的墻上還有貼著光榮榜，在那上面記錄著班級里所有同學的學習經(jīng)歷。我坐在教室里非常自豪，心情非常舒暢。我要好好學習，保持好教室里的環(huán)境，珍惜眼前的一切，做一個班級的好榜樣。

　　我愛我的教室，讓這個世界更加美好！

我的教室作文3

　　今天我要向大家推薦一個地方，它就是我們的教室。它已經(jīng)陪伴我四年了。我每天坐在里面讀書、寫字、學習新的知識。

　　當你走進教室，映入眼簾的是后面的那塊大黑板，上面有同學們畫的黑板報，每個月都會更新，十分美麗有趣！

　　再看我們的桌椅，擺放得多么整齊。桌面上有序地放著同學們的書本和文具盒，你用手輕輕摸一摸，可沒有一點灰塵呢！

　　再看我們教室的植物角，擺放著許多美麗的`綠植和花朵。這都是同學們從家里帶過來的。下課時，還有細心的同學給它們澆水呢。

　　看！我們班長正小聲地背課文，課代表在收作業(yè)本，我的好朋友老高在和別人開心地聊天，而我拿出喜歡的課外書正看得津津有味。教室里一片生機勃勃。

　　教室門后有幾把拖把，我發(fā)現(xiàn)好像有點生銹了，看起來需要更換了。

　　這就是我的教室，雖然很平凡，但是我很喜歡它。它是我的好朋友，陪伴著我學習，陪伴著我成長。如果你也感興趣，歡迎來參觀！

我的教室作文4

　　我們的教室明亮，干凈、美觀。不信你來看看。

　　一進來就會看到整齊的書桌，坐在那，前面是黑板，左邊是電腦，電腦不是讓我們玩游戲的，是在上課的時候給我們放作文的`，右邊是書架；書架是灰色的有很多本書是教我們寫作文的，上面是小禮品，是上課表現(xiàn)好的老師發(fā)的，后面是很美的有幾盆花，還有一個風鈴，當秋天陣陣風吹過的時候，風鈴就會叮叮鈴鈴的響著，這可以看到美麗的風景。還可以聽見孩子們的笑聲，留下了最美好的回憶。

　　我愛我們的教室。

我的教室作文5

　　走進我們的教室，你一定會覺得它既寬敞又明亮。你瞧，教師前那堵雪白的墻面上嵌著墨綠色的磁性黑板，黑板前是一張大大的電化講臺，拉開抽屜，按下其中一個電鈕，黑板上方就會懸下一塊雪白的`熒幕，老師精心制作的圖片就會顯現(xiàn)在上面。

　　講臺前有4排排得整整齊齊的桌椅——這是我們學習的主陣地。桌子的上方懸掛著6盞日光燈，縫與縫間還有4只大吊扇。桌椅前是3只書包箱，書包箱前面又是一堵墻，墻上也掛著面板——上面貼著我們的學習用品。教室的左邊是一排玻璃窗，陽光透過玻璃灑進來，把整個教室照地亮堂堂，右邊前后各有一扇門。

　　我愛我的教室。

我的教室作文6

　　今天是開學的第一天，我背著嶄新的書包，裝著暑假作業(yè)，高高興興的來到了學校。

　　來到了新教室，哇!我眼前一亮，我先看到嶄新的桌椅，藍色的，一排排擺放的整整齊齊。美麗的桌椅可以調(diào)整高度，太高級了。我想：“在這桌椅上考試，一定能考一百分的�！�

　　然后我看見桌椅左邊墻上的植物角，擺著各種各樣的綠植，讓人看了心情愉快，就好像在森林里一樣。

　　我又看見教室后面的黑板報上有幾個大大的字，新起點，新夢想，被大太陽襯托著，美麗極了!還有兩個小朋友開著飛船，飛向天空，有趣極 了!還有小帆船在大海里行駛。它代表著我們的學習一帆風順，步步高升。

　　我們教師的外墻就更美了，有金黃的稻谷，豐收的水果，紅紅的辣椒，大大的`南瓜，高高的向日葵，紅艷艷的楓葉等等。

　　我要不亂丟垃圾，認真打掃衛(wèi)生，打造一個美麗干凈的學習環(huán)境，我愛我的新教室。

我的教室作文7

　　走進了學校，校園里不是很多人，但是還是有一些的人，學校里不是很多教學樓，還是有一些的教學樓，呃呃呃，但是不是一般是多，同學撞著了我的身體，我生氣地說：“你眼睛不看路的嗎？”那位同學不好意思地說：“對不起同學，對不起同學�！闭f完后，我就氣呼呼地走進了教室，教室還是一如既往的吵鬧，我的耳朵都快被震聾了，我抱怨的`說：“吵死我了呀�！蔽掖筇つ_步，走到了座位上，座了下來，我準備了下節(jié)課的東西。“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”上課鈴響了起來，教室里頓時變的格外安靜，連一根針掉下來都聽得見。老師進了教室，走上了講臺……

我的教室作文8

　　從學校大門進來，沿著教學樓和操場之間的道路一直往前走，走到 4 號樓前，上了樓最西邊一個教室，就到了我的教室。

　　我的教室坐北朝南，有兩扇門，是為了方便同學們進出的。南墻和北墻各有兩扇窗戶。東墻上有一張大黑板，老師上課時會把重要的知識寫在上面。黑板上面正中有一面五星紅旗， 紅旗兩旁還有我們班的班訓，是：“勤學善思，合作創(chuàng)新”。 黑板前面有一個講臺，這個講臺是白色的.，比較小，上面放這一盒粉筆和一個黑板擦，講臺下面還有一個桌肚子，里面是放一些教學用品的。這個講臺旁邊還有一個比它大的桌子，那桌子是黃色的，上面整齊地放著許多作業(yè)本。教室西墻也有一個黑板，但是，它和前面的黑板不同。這個黑板就像一個園地，它是給我們班的同學展示才能的，上面是我們班同學的優(yōu)秀作品，有畫，有毛筆字，還有手抄報。在黑板中間，是我們班獲得的獎狀。

　　聽了我的介紹，你是不是很想來我們教室參觀，我們隨時歡迎你。

我的教室作文9

　　我的教室里有許多東西，那讓我來一一告訴你吧！

　　我的教室在學校的西樓的二樓三班。我們班的前面有一輛黑亮的黑板，老師他們的知識通過黑板，一一告訴我們。再往上看，是一面國旗。國旗的兩邊各有兩句話，“寫子要端正”和“做人要誠實”，是教我們好好寫字，好好做人。再向后看，也是一面黑板，每周上面都要寫兩首詩詞，讓我們背。還有一個大屏幕，下面是借書表。我們頭頂上是一個投影機。后面的墻角上面是我們用的拖把，下面是掃帚和垃圾斗。我們有兩個門，一個前門，一個后門。我們左右墻上是名人寫的'名言，激勵我們勤奮學習。中間是我們干干凈凈的課桌，上課時，我們都需要它。

　　你看，我們的教師美麗吧！

我的教室作文10

　　我在桃園小學，我上四年級在三樓，第一個教室。

　　我的教室作文我們教室一開學老師就得裝扮，而寫要漂漂亮亮的。在我們教室，左邊是追星逐月：是我們比賽的，要我們爭取紅花等各種貼花往上頭貼，一學期完了，看誰的多較有很高的機率當三好學生；右邊是班級公約：懂得用嘴角微笑、懂得用耳朵聆聽……；前頭是一分耕耘一分收獲……后頭有小組比賽，1、2、3、4看哪一組一學期過后（貼小紅旗），得的.分高哪一組就有好多小紅花跟追星逐月一模一樣；西南角是比勞動的，是每組掃一天，一個星期過后，也是看哪一組打掃的好就獎花，要是你早上掃操場，中午掃教室，老師就會單獨給你獎花……

　　這就是我們美麗、豐富多彩的教室，有同學和老師，有老師給同學講課的教室……

我的教室作文11

　　一進教室，你就會看見八排課桌椅整整齊齊地排列著。

　　課桌西面是“人人爭戴小紅星”，“小書法家”，“最佳鋼筆字”等欄目。下課后，那里常常圍滿了人。

　　課桌前面有一塊大黑板，老師經(jīng)常在上面寫字、畫畫、教我們學知識……黑板正上方有“好好學習，天天向上”八個大字，鼓勵我們學習更加用心。

　　課桌后面也有一塊大黑板，上面有“黑板報”、“學習園地”、“表揚”、“優(yōu)秀作業(yè)”等欄目。

　　我們在這樣美麗的教室里學習，真幸福啊！

我的教室作文12

　　今天嗎，我走錯教室了，因為毛老師把時間調(diào)了一下，把教室也換了一下，所有我并不知道作文課的教室在哪里。我四處打聽，真是氣死我了。

　　我上了樓，跑到原來的那個教室，于是我打開了門，看見了幾位同學在說話，我就說：“哎哎，你們是新來的嗎？歡迎你們來到我們作文班�！庇腥司驼f：“你這個人怎么了？”正在這個時候，我看見了以為老師從廁所出來，我就問：“作文課的'教室在哪里？”那位老師說：“請跟我去前臺吧�！蔽揖透�了上去，我想：會不會老師帶著同學們?nèi)タ措娪傲四�？我就聽那位老師說：“作文課在218。”我聽了這個消息大吃一驚，看來，我們班沒有來新同學，怪不得他們說我呢？我真是太倒霉了，走錯了教室，讓我跑跑這個教室，跑跑那個教室，真是累死我了。

　　通過這件事，我明白了一個道理，遇到事情不能著急 ，俗話說心急吃不了熱豆腐嗎！

我的教室作文13

　　我希望我的教室是糖果花園。這里的花是一個個棒棒糖，池塘里噴出的水，其實是可口的巧克力汁；天空上的云是一顆顆棉花糖，只要你想吃，隨時都可以摘下來吃；那一條條石路上的石頭，是一塊塊美味的巧克力，吃一口不夠，吃兩口也不夠……

　　我希望我的教室是一艘潛水艇。我們坐著它來到了海洋世界。我們看到了海底那美麗的景象，不禁地贊嘆：“好美麗的海洋世界呀！”可是在那兒有好幾條兇猛的`鯊魚。還好，我們有隱形裝置。

　　我希望我的教室是一座空中花園。這兒的花，無論什么都是世上數(shù)第一，其中有一朵花非常大，這是用來讓我們玩耍的……

　　我還希望我的教室是一個迷宮屋。這里的墻上全是迷宮，有8—5歲玩的，有8—10歲玩的，有11—20歲玩的……在地上有一個巨大的立體迷宮，想走出這個迷宮的話，嘻嘻，這得需要你的超凡智力哦！

　　雖然我希望我的教室變得多姿多彩，但是我還是喜歡我現(xiàn)在的教室，可以開開心心讀書的那間教室。

我的教室作文14

　　家是我們每天都要待的地方，而家十分干凈。教室也算是我們的另一個家了，因為我們大約有8個小時在教室里度過，但是教室卻十分臟，我們也要采取相應的.措施。

　　第一個家與第二個家的區(qū)別就是第二個家太臟了，因為總有一些“畫家”在墻上留下了貴“畫家”的大作；地面上的垃圾這兒一堆，哪兒一簇；桌椅在教室里“神龍擺尾”，比起第二個家，第一個家要干凈好多。我們該怎樣維護家的衛(wèi)生呢？我有以下幾個辦法：

　　1。遇到垃圾主動撿起。

　　2。每天至少倒兩次垃圾。

　　3。座位不整齊，大家要把它擺整齊。

　　4。黑板放學要擦三次（黑板擦，擰干的干凈濕抹布，擰干的干凈濕 抹布）

　　我的教室我的家，讓我們一起維護家的衛(wèi)生吧。

我的教室作文15

　　我的教室位于學校3號樓3樓的南面。它寬敞、明亮，是我心中最好的教室。

　　一推開我們的木制大門，首先映入眼簾的是6排整齊的藍色課桌，它每天都被同學們擦得閃閃發(fā)光，十分整潔。教室的左右兩側(cè)共有5扇透明的窗戶，醫(yī)務室的朱老師說：每天都要開窗通風，保持空氣清新。

　　教室的正前方有一塊長方形黑板，它剛剛刷過油漆，烏黑澤亮，老師利用它給我們傳授知識。黑板上方有一面鮮艷的'五星紅旗，每當我看到它，就想起那句：少年強，則國強的至理名言，它時刻提醒著我，要好好學習，為祖國爭光。黑板右側(cè)是一臺嶄新的立式空調(diào)。黑板的左側(cè)是一臺巨型電視機，可以讓我們看到老師精心準備的幻燈片。

　　教室的后面，有一大塊綠色絨布做成的板報，上面有我們自己的妙文佳作和健康小知識。板報的下面是2層木制書柜，里面的書包擺放得很整齊，那五顏六色的書包圖案，組成了一幅美麗的畫卷。

　　我愛我的教室！

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