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關(guān)于寫生活的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寫生活的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫生活的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼，寒假即將落下帷幕，回顧我的寒假生活，那就像是一個(gè)器材的萬(wàn)花筒世界，是一個(gè)美好的假期。而在我的寒假發(fā)生了什么樣的寒假趣事呢？
說(shuō)起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因?yàn)槲乙ベN春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢？
我跨進(jìn)家門，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張�？粗约旱摹敖茏鳌�，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個(gè)腦瓜崩無(wú)情地敲在我的頭上。原來(lái)是姐姐，她指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō)：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來(lái)了，而且上下聯(lián)反了！”“反了？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲�！迸叮瓉�(lái)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財(cái)旺 ”和下聯(lián)“家順人和萬(wàn)事興”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！
接下來(lái)，我在姐姐的指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對(duì)聯(lián)反面，由于動(dòng)作不嫻熟，小手上也沾滿了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。哇！看著自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀！
“哦！我點(diǎn)燃了！點(diǎn)燃了！”我歡呼雀躍。這是怎么回事呢？原來(lái)大年三十這一天晚上，一向膽小的我，看著姐妹們放煙火，手心癢癢的，可卻不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，笑著遞給我一根：“別怕，放呀！”我接過(guò)一根煙火棒，可心中還是止不住地害怕，一個(gè)勁兒地伸長(zhǎng)胳膊，用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但我一想到那火花四濺的情景，拿著煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，不會(huì)燙著的，試一試！”我壯起膽子，打著打火機(jī)，縮著脖子，把打火機(jī)慢慢地靠近煙火棒。近了，近了，火心剛觸到煙火棒的.頭，我就立即松開手，生怕火星濺到我手上。唉，失�。�！第二次，我鼓足勇氣，又一次將打火機(jī)靠近煙火棒�！白獭睙熁鸢糁耍∥已杆倏s回手，五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時(shí)，喜悅徹底戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，我把手中的煙火棒一個(gè)勁兒地在半空中劃出一個(gè)個(gè)美麗的弧線。我快樂地跳著，喊著。姐姐伸出大拇指，說(shuō)：“Very good！”
我們?cè)陔鼥V的夜色中，盡情地?fù)]舞著五光十色的煙火棒，那美妙絕倫的焰火，仿佛在向人們展示它所有的風(fēng)采，成為夜色中一道亮麗的風(fēng)景線。
寒假趣事還有很多很多，都成為了我最美好的回憶。
寫生活的作文 篇2
我的課余生活是多只多彩的。它時(shí)常會(huì)因?yàn)槲业呐d趣產(chǎn)生變化。
下課了，同學(xué)們拿出皮筋來(lái)，我們一起跳皮筋。當(dāng)還沒有輪到我時(shí)，我會(huì)拿出從家里選出的書看。有時(shí)候遇到精彩的詞句，我會(huì)用波浪線畫出來(lái)；遇到精彩的`段落，我全神貫注地看，身臨其境，就好比一匹惡狼，貪婪的讀著。在書中我得到了許多樂趣，讓我享受到了從未有過(guò)的旅行，看到了豐富多彩的景色，得到了許許多多我不懂的知識(shí)。就這樣，有時(shí)輪到我跳時(shí)，同學(xué)們叫我，我也沒反應(yīng)。
晚上，我把作業(yè)寫完，預(yù)習(xí)一會(huì)兒。我就會(huì)教弟弟認(rèn)字。有時(shí)教他，我感覺非常不自在，因?yàn)檫@樣，我感覺爸爸媽媽好像剝奪了我的時(shí)間；但是往另一方面想，又感覺到快樂，我不僅可以教會(huì)弟弟認(rèn)字，還可以體會(huì)到當(dāng)老師的滋味。
更讓人開心的還是雙休日，媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來(lái)。我坐在電腦前，總是把作文本翻開看看，看最近有沒有什么好作文，然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來(lái)。假如過(guò)了很久還沒來(lái)，我會(huì)打開作文看看是不是有什么寫得不夠好的，然后再把它改改。等紙條一到，我會(huì)急切的打開，嗯，確實(shí)是發(fā)表成功了。最后我會(huì)去評(píng)評(píng)其他同學(xué)的作文，和其他同學(xué)共同進(jìn)步。有時(shí)，其他同學(xué)回來(lái)評(píng)評(píng)自己的作文，有時(shí)，自己又汲取別人作文的優(yōu)美語(yǔ)句�！叭巳藶槲遥覟槿巳恕�，我覺得這種境界是破耐人尋味的。
還有時(shí)，我覺得特別無(wú)聊，我就會(huì)玩一些游戲。這是我會(huì)玩“消消看”時(shí)，我的速度飛一般地快，速度十分敏捷，鼠標(biāo)急忙的點(diǎn)著方塊；玩“連連看”時(shí)，我的眼睛急切的尋找……
其實(shí)，在課余時(shí)間中，我們可以玩一些對(duì)自己有益的游戲；這樣可以鍛煉自己的反應(yīng)能力。
這就是我豐富的課余時(shí)間！
寫生活的作文 篇3
琉璃霜，琵琶弦，似水流年若逝!
————題記
七月的蟬鳴打破校園的寂靜，我們這群即將奔入初三的孩子迎來(lái)了暑假，不可避免的作業(yè)蜂擁而至，把成績(jī)帶回家的結(jié)果已浮現(xiàn)在腦海，又是一年，在學(xué)校的日子變得越來(lái)越短了。
碧天浮云，暮日低斜
倚在窗臺(tái)，看到落日不肯離去，靠近它的浮云都被它的熱情所感染，羞紅了臉。眼角瞟到桌上堆積的課本，無(wú)奈的嘆了口氣，暑假啊暑假，為什么總是會(huì)伴隨著如山多的作業(yè)?甩了甩頭，把煩人的思緒拋到腦后，走出家門，沿著馬路慢慢的走著，人流越來(lái)越擁擠，每個(gè)人的臉上都帶著一抹淺淺的笑，朝著自己的家門走去。繁忙的世界，在這個(gè)時(shí)刻，變得如此平凡簡(jiǎn)單，就連空氣中也彌漫著溫暖的味道。
抬頭看了看夕陽(yáng)，這時(shí)的它將半邊天都染紅，那龐大的身軀在山后似乎害了羞，躲了起來(lái)，天，慢慢的暗了下來(lái)。嘈雜的街道彼時(shí)變得安靜，各家各戶飄來(lái)的飯香味提醒著我回家的時(shí)間到了。
路燈亮了，我回頭看著我走過(guò)的路，想起，在學(xué)校的這兩年初中生活，磕磕絆絆的走了過(guò)來(lái)，有過(guò)辛酸，有過(guò)淚水，有過(guò)努力，更有過(guò)開懷大笑，我想，人生，也便是像走路這般，坑坑洼洼的橫在路中央，要么跳過(guò)去，要么轉(zhuǎn)身回頭，回到起跑點(diǎn)，自暴自棄�？墒牵胰绱螒c幸著，我選擇的是勇往直前，沒有放棄。
碧天浮云，暮日斜陽(yáng)，暑假如期而至。繁星如畫，光景殘年如此簡(jiǎn)單的日子重復(fù)的過(guò)著，看著那些從家門前經(jīng)過(guò)去上班的人，我突然明白，人，總得奮斗著，就算經(jīng)歷了多大的風(fēng)浪，都不能放棄奮斗。
家鄉(xiāng)的夜晚很美，街道上的燈光把夜晚裝扮的更加艷麗，抬頭，望望星星，繁多的星就像畫一樣，美的讓人贊嘆。每天，做做作業(yè)，玩玩電腦，這樣平凡的生活過(guò)的`很快，讓人抓不住一絲的挽留。河水伴著知了的鳴叫開起演唱會(huì)，它們是在慶祝暑假到達(dá)了最高潮。是啊，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就已經(jīng)快八月了，暑假，也過(guò)了一半了，離開學(xué)的日子也快了。
和朋友出去，看著往日熟悉的美景，心里卻是不一樣的感覺，和朋友在一起的滿足，幸福感一直充斥在心里，蕩漾開來(lái)，回頭盯著這些絢麗的路燈，引起了我無(wú)限的遐想┅┅
夏末將至，花落成泥
轉(zhuǎn)眼間，離開學(xué)還有十多天，想起即將進(jìn)入初三，一股莫名的期待涌入心頭。到了初三，我們面臨的問題也就更多了，試卷，作業(yè)，習(xí)題會(huì)滿天飛，想到這，覺得頭都大了。唉，升入初三就意味著我們離中考也不遠(yuǎn)了，離自己的理想也近了一步，這時(shí)候，是應(yīng)該卯足了勁努力了。
時(shí)間過(guò)得很快，像水一樣，不會(huì)倒流，過(guò)去的日子，慢慢的從世界上消逝，可卻會(huì)一直深深的深深的印在我的腦海中，正如那暮日低斜，光景殘年，永遠(yuǎn)刻在天空中。
寫生活的作文 篇4
我愛鄉(xiāng)村，因?yàn)猷l(xiāng)村有山、有水，還有小伙伴。
周末爸爸媽媽帶著我去鄉(xiāng)下玩，奶奶看到我來(lái)了，就說(shuō)要我去采薺菜來(lái)包餃子吃。我高興地答應(yīng)了。
我們頂著烈日進(jìn)入了菜地，一股泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，哇！那兒是黃色、紅色、綠色的彩椒，那兒是嫩綠的白菜，那兒是一片碧綠的豌豆，五彩繽紛，琳瑯滿目，真是讓我垂涎三尺！我找了又找，終于找到了那片小小的薺菜地。
奶奶一聲不響地采著薺菜，每采幾根就起身捶捶自己的腰，看起來(lái)很不舒服的樣子，汗珠從她的額頭上滾落。
我看出了奶奶的吃力，正當(dāng)我想上前幫一幫奶奶的時(shí)候，聽到了一聲熟悉的喊聲“田璐瑤”，我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)是奶奶的鄰居也是我的小伙伴黃婭茹，我高興地對(duì)她說(shuō)：“婭茹，你來(lái)得正好，你瞧我奶奶采薺菜那么辛苦，不如……”我把我的'計(jì)劃告訴了她，她很爽快地答應(yīng)了我，于是我們說(shuō)干就干。
我們讓奶奶先坐下休息，自己扛起鋤頭采摘起來(lái)，奶奶高興得合不攏嘴，夸贊我們能幫她做事了。因?yàn)樽约翰烧菰铮覀儍杀闾嶙h比賽，看誰(shuí)采得多。
比賽開始了，一開始我不緊不慢地摘著，一邊采一邊瞟著她，只見她一眨眼的功夫就采了幾顆薺菜，可我費(fèi)了老大的勁才采下一顆。
我急了，一心想快點(diǎn)追上她，可是手怎么也不聽使喚，怎么辦呀！我急的直跺腳，頭上冒出斗大的汗珠。眼看著時(shí)間快到了，再看看黃婭茹，她的身邊已經(jīng)堆成小山了，可我身旁卻只有區(qū)區(qū)幾顆，沒辦法，技不如人的我只能乖乖認(rèn)輸了。
奶奶笑著數(shù)了數(shù)我們采的菜，婭茹采了23顆，而我卻只有10顆。我羨慕地問婭茹：“你這么采得那么快呀？”，只見她說(shuō)：“平時(shí)經(jīng)常幫爺爺干活，練出來(lái)了唄！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想以后一定要多幫家人干點(diǎn)活，讓自己的身手也靈活起來(lái)。
“知了、知了”，夜幕降臨，紡織姑娘在房前屋后的樹上唱起歌來(lái)，那歌聲真好聽，賽過(guò)催眠曲，讓辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我也不例外，在田間地野瘋了一整天，頭一沾枕頭，就睡著了。
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