關(guān)于漫畫(huà)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于漫畫(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于漫畫(huà)作文1
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我在網(wǎng)上上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一幅令我印象深刻的漫畫(huà)，名叫讓座。看完這個(gè)漫畫(huà)，我一股熱血涌上心頭這年頭，讓個(gè)座還要遭批評(píng)！
這幅漫畫(huà)是這樣的：在一個(gè)晴朗的日子里，一輛載滿人的公共汽車(chē)上，一位衣服幾乎看不出是什么顏色的民工坐在一個(gè)位置上，這位民工忽然看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，這位民工連忙起身給老爺爺讓座，還恭恭敬敬的說(shuō)：老大爺，您在這里來(lái)坐吧！老爺爺弓著身子，慢悠悠的挪到民工面前的座位，不僅謝謝都沒(méi)說(shuō)，還說(shuō)了一句很讓民工難堪的一句話民工讓的座位，我擦擦再坐。民工的臉變得鐵青，旁邊的兩位年輕人也不禁皺起了眉頭，想：這個(gè)老大爺怎么這么不講理，人家民工累了一天，在公共汽車(chē)上坐了一下，看見(jiàn)你，就連忙給你讓座，你不說(shuō)謝謝，還讓人家難堪，什么意思嘛！
看完這幅漫畫(huà)，我也皺起了眉頭：老年人就應(yīng)該理所當(dāng)然接受年輕人的尊重，而謝謝都不說(shuō)一聲的嗎？其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中還有很多這樣的事情，如：在武漢一輛公共汽車(chē)上，一位阿姨帶著自己9歲的孩子找到了一個(gè)座位，孩子很高興，一屁股坐在了座位上，這位阿姨看見(jiàn)旁邊站著一個(gè)抱著孩子的婦人，便和自己女兒商量，給婦人讓座，可是這個(gè)婦人坐下去后連謝謝都不說(shuō)一聲，謝謝都不說(shuō)還算好，后面的老人就不樂(lè)意了，二話不說(shuō)就開(kāi)始罵這個(gè)讓位的阿姨：你怎么教養(yǎng)孩子的？讓座都不給老人讓?zhuān)?/p>
這幅漫畫(huà)中老人的.做法讓我十分生氣，尊敬老人的確是社會(huì)應(yīng)該推崇的，但是首先得老人讓人可敬，才會(huì)得到別人的敬重，所謂老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。人活了這么大的歲數(shù)，人間的是非總分的清楚吧，還有一些老人倚老賣(mài)老，惡語(yǔ)傷人，這是該讓年輕人尊敬的品德？所以，老年人和小學(xué)生以及所有年輕人都是平等的，我們要真正做到：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
關(guān)于漫畫(huà)作文2
三個(gè)和尚的故事，大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)了，它主要是講：從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)高和尚，高和尚經(jīng)常下山挑水喝，后來(lái)，廟里來(lái)了個(gè)胖和尚，胖和尚經(jīng)常和高和尚一起下山抬水喝。又后來(lái)，廟里來(lái)了個(gè)小和尚，自從小和尚來(lái)了之后，大家就沒(méi)水喝了，這是為什么呢？原因是他們太不團(tuán)結(jié)了。有許多人都把這個(gè)故事當(dāng)笑話，可這是笑話嗎？這個(gè)世上還有不少“三個(gè)和尚”呢！
在一個(gè)班里，有三個(gè)小朋友在做值日，他們分別叫小明、小胖、小飛。他們?nèi)齻�(gè)人開(kāi)始很認(rèn)真地做值日，想快點(diǎn)回家，但是，后來(lái)他們做值日越來(lái)越不認(rèn)真了，到最后，值日總算做完了，可是還有垃圾桶沒(méi)有倒，但小明、小胖、小飛他們“啪”地坐到了地上，異口同聲地說(shuō)：“累死啦，累死啦！總算做完了！”他們?cè)诘厣献艘粫?huì)兒，小明站起來(lái)，對(duì)小胖、小飛，他們說(shuō)：“你們快起來(lái)，我們還有垃圾桶沒(méi)到呢！”但他沒(méi)想到小飛說(shuō)：“我才不倒呢，我都累死了，不過(guò)，我看你精神那么好，不如你去倒吧！”小胖一聽(tīng)高興地說(shuō)：“對(duì)，你去倒，你去倒！”小明聽(tīng)了火冒三丈，說(shuō)：你們?nèi)サ惯�差不多，我今天掃了三組，黑板也是我擦的，你有什么資格讓我去倒？”小飛聽(tīng)了說(shuō)不出話來(lái)了，心想：我才不理你呢，我去玩好了�！本驮谶@時(shí)候，突然飛來(lái)一只蝴蝶，小飛見(jiàn)了，拿起一根棒子就去追蝴蝶。小胖也學(xué)他，他從書(shū)包里拿出一本漫畫(huà)書(shū)，津津有味的'看了起來(lái)。小明見(jiàn)他倆這樣，也去踢足球了，心想：后天就要足球比賽了，我得練練，不然就要輸了！而最后，只剩下垃圾在發(fā)臭。
最后結(jié)尾不重要，重要的是，這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么事都要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，事才能做好！
關(guān)于漫畫(huà)作文3
保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，人人有責(zé)
前幾天，我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà)，大概意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù)，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。
有些人說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開(kāi)心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒(méi)有讓自己隨意的機(jī)會(huì)了！”但是，有沒(méi)有人想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了樹(shù)，我們?cè)趺瓷�？我們將�?huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒(méi)有了綠色的'生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們回過(guò)頭來(lái)想一想，語(yǔ)文書(shū)第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類(lèi)身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，
我們不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)享受到植物帶給我們的好處。
人類(lèi)呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧！
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