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我的伙伴作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的伙伴作文，希望對大家有所幫助。
我的伙伴作文1
我最親密的伙伴是手機，他它已經(jīng)和我一起度過了三年的光陰。它是在我過7歲時，媽媽給我買的生日禮物。
我的手機是長方形的，不過他的角是圓的，它大多處是黑色的。我的手機上還有許多軟件呢！它的功能可多了，不過對我來說它最大的功能就是玩游戲了。我經(jīng)常玩夏日的'美麗日記，如果沒體力了，就玩奇跡暖暖。要是又沒體力了，就睡覺了……
有一次，我上南京看病，并去了新街口。在那里看見許多賣手機殼的人，我看見了，就讓媽媽買一個，可總是找不到可以套在我的手機上的手機殼。我和媽媽費了九牛二虎之力尋找，終于，功夫不負有心人，終于找到了。原來，我的手機和蘋果六的外形十分相似呀！那個手機殼把我的手機襯托得更加美麗了！
我非常喜歡我的手機。
我的伙伴作文2
我的書包是藍色帆布做的，像藍天一樣美麗，它正面還印著藍白相間的花紋，它每天陪伴我上學(xué)和放學(xué)，它是我最好的學(xué)習(xí)好伙伴。
它有三個裝東西的的地方，第一個是裝文具盒的，第二個是裝小本子的地方，第三個是裝的課本和課外書，里面還有一個夾層，可以用來裝數(shù)學(xué)課用的'紙幣、畫筆、等等。它是我一年級的時候，第一個書包已經(jīng)用很久了，所以媽媽又給我換這個書包，書包有兩條寬寬的肩帶，每天我上學(xué)、放學(xué)它保護我幼小的肩膀。書包的兩則還有兩個口袋，我用來放水杯和跳繩。我的小書包，天天陪伴著我學(xué)習(xí)，陪伴著我成長。
如今，它快有一年了，但我還是很喜歡它。
我的伙伴作文3
我有一個好伙伴，他有一頭烏黑的短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長著一對小而有神的眼睛，他的鼻子挺挺的，鼻子下面是一張小嘴巴，笑起來非常可愛。
他總是無微不至的關(guān)心我，記得有一次，我在玩的`時候不小心弄傷了手。我的好伙伴看見了，急忙跑過來扶起我去醫(yī)務(wù)室，當時我覺得很痛，眼淚止不住的往外流。他看見了，安慰我說：“不要哭，男子漢大丈夫，這點小傷不算什么，到醫(yī)務(wù)室包扎一下就好了�！甭犃怂脑�，我覺得沒有那么痛了。
到了醫(yī)務(wù)室，看見醫(yī)生快要幫我消毒，我很緊張也很害怕，好伙伴看見了安慰道：“別看，一會兒就好了，不痛的。”還講笑話給我聽，惹得我哈哈大笑，還沒等我笑完，醫(yī)生就已經(jīng)幫我消毒包扎好了。我一點都沒有感覺到痛。
我們在學(xué)習(xí)上也會互相幫助，一起學(xué)習(xí)，有什么不懂的會一起討論解決。
這就是我很好的伙伴。
我的伙伴作文4
星期天，小雞和小鴨說好了到河對岸去捉蟲子。
它們一大早就上路了。兩個好朋友一邊唱，一邊走，很快就走到了河邊。小雞一見小河，就皺眉頭了，我不會游泳呀，小雞急的直跺腳。小鴨見小雞那么急，就對小雞說：“你忘了我會游泳嗎？快爬到我背上來，我?guī)氵^河�！毙▲喓芸煊蔚搅撕又虚g，小雞說：“謝謝你。”小鴨說：“不用謝，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助�！毙‰u又對小鴨說：“一會我?guī)湍阕较x子�！毙▲喐吲d的說：“太棒了！”小鴨游的更快了。
上了岸，小雞在草叢中找到了好多又肥又大的蟲子，和好朋友小鴨子一起美美的'的吃了個夠。
我的伙伴作文5
我有一個伙伴叫“豌豆射手”，它是一個存錢罐，陪伴我七年了。
它披著一身綠色的外衣，頭上長著一棵小苗，黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)光，目不轉(zhuǎn)睛地看著你，可愛極了！
你如果把硬幣投進它頭上的小洞，它的眼睛就會轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，頭上的小苗不停地擺動著。好像在說：謝謝！謝謝！你如果要取錢的話，只要把它的小苗一按，它的圓嘴里就會吐出一個硬幣，發(fā)出“啵”的聲音。
自從我有了“豌豆射手”，我就養(yǎng)成了不亂花錢的習(xí)慣，盡量把豌豆射手的'肚子填飽。我把每天用來買零食的硬幣，全都投進豌豆射手的肚子。不一會兒，豌豆射手的肚子便沉沉的了——就要滿了。
有幾次，我有點克制不住我的心，想拿點錢來買零食，頓時，豌豆射手好像說：“加油哦，堅持就是勝利！”我便又打消了這個念頭�，F(xiàn)在，我再也不會隨便拿錢買零食了。
這就是我們的伙伴——“豌豆射手”。因為有了它，讓我養(yǎng)成了堅持不懈的毅力與意態(tài)，我得要感謝我的好伙伴“豌豆射手”。
我的伙伴作文6
我有一個小伙伴，她叫溫欣。別看她的名字很溫柔，其實她是個高音喇叭。只要你一走進我們的教室第一聽到的就是她的聲音。因此我們班的播音員就由她擔應(yīng)。
溫欣又是個樂于助人的好同學(xué)。記得有一次，我和溫欣去食堂打飯�？匆娨粋�小弟弟蹲在梯子上。溫欣連忙拉著我走過去問小弟弟：“小弟弟你怎么了�！薄拔业腵錢弄丟了。”小弟弟哭著說。溫欣忙說 ：“小弟弟 不要哭，姐姐這有十元錢，你先拿著去打飯�！毙〉艿苷f：“姐姐我拿去用了你就沒飯吃了�！薄安挥脫慕憬�，姐姐這還有錢呢?”說著小弟弟拿著錢走了�！艾幀幬覜]有錢了，借我五元�！薄澳悴皇沁�有嗎?”“我那是騙小弟弟的。”看，這就是我那樂于助人的小伙伴。
我的伙伴作文7
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。每個人都有她自己的好朋友。而我最好的朋友就是陳崧齊，他很聰明。
他又矮又瘦，四肢一摸，感覺只有一層薄薄的皮，很容易就可以摸到他細細的骨頭。他有一個會說話的眼睛，生氣的時候瞪的圓溜溜的，笑的時候眼睛笑成了一條縫。
有一次我們一起拼一個拼裝，我手忙腳亂地找不到零件，可陳崧奇一眼就看到需要的零件，隨后他拿起來，看一眼圖，就像閃電一樣拼到了正確的地方上。
還有一次我們比賽各拼各的，我選了一個簡單的，而難的`給了陳崧齊，我拼到一半兒的時候，我還在暗暗竊喜。心想：這回你完了吧！當我轉(zhuǎn)頭看到陳崧齊的時候，呀！他都快拼完了，他得意洋洋的說：“好了，我拼好了�！蔽以嚵嗽囁钠囱b好牢固，而我的時不時就會掉零件，又得重新拼了，我拼了將近一個小時還沒拼完，最后還是陳崧齊幫我拼完的。
只要一起玩拼裝，陳崧齊絕對戰(zhàn)無不勝。但我希望陳崧齊也可以把細心、聰明也用在學(xué)習(xí)上。
我的伙伴作文8
我有一個小伙伴叫龍可欣，我們是鄰居，墻挨墻站在我家叫她，她就能聽到。說來有緣，我們還是親戚，我們都姓龍，她比我大三個月，可我的輩我卻比她大，不論輩分，我要喊她叫姐姐，論輩分她要喊我叫姑姑。我們在同一所學(xué)校，同一個年級的伙伴，每天可以同時上學(xué)，同時回家。
在生活中有這樣一個伙伴很好，家里沒人的時候，媽媽總讓我去她家吃飯，在她家玩，她的成績很好，媽媽一直讓我向她學(xué)習(xí)，每天都拿她和我比，我很苦惱，什么時候也能和她一樣厲害，我確實應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，她愛看書，每次我去跳舞的時候，她都會跟我去，她帶了幾本課外書，我跳舞的三小時，她就在一個沒人的角落看三小時。她很喜歡畫畫，可她媽媽沒錢送她去學(xué)，她就自學(xué)畫畫，還自已設(shè)計漫畫，說實話我真的很佩服她。
生活中有這樣一個伙伴真的'很好，我要向她學(xué)習(xí)，和她度過美好的小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，直到畢業(yè)。
我的伙伴作文9
我的好伙伴聰明伶俐，他滿腦子的鬼點子。他瀟灑大方眉清目秀。他留著小平頭。
有時候他很害羞，有一次，我去他家玩，他爸爸把我和他還有李家洲的照片拿來給我看。我把這面看完了正準備翻一頁，他馬上按住不讓我看。他爸爸說那頁有他的洗澡的照片。我趁人之危，趁他不在之時，我一下子就去翻，他果然聰明知道我要去偷看。我才走到門口就被他一下子跳出來嚇個半死半活。我只好又走沙發(fā)上去了。過了一會我又去看，這次我又不知道他又下了機關(guān)陷阱，我來到門口看見他不在，我悄悄地走進去，來到照片本邊，我正準備打開，突然他從我身邊跳出來，把我嚇得魂飛魄散。我拿他沒辦法，我甘拜下風(fēng)。
他是誰呢？
他就是我的'伙伴潘星宇。
我的伙伴作文10
我有一本很好看的書，叫《格林童話》，這本書是我上一年級時媽媽給我買的。
這本童話書是長方形的，穿著藍色的'衣服，上面有兩個小人兒，他們好像在聊天呢！每次，我無聊的時候，都會捧起書，他們看著我，好像在說：“小主人，快來看我們吧！這樣你就不會無聊了！”這里面的故事多，而且很精彩，太好看了。
我可喜歡這本《格林童話》了。有一次，我到我的朋友家玩時，發(fā)現(xiàn)書不見了，找了好久都沒找到。我坐在一張椅子上休息時，發(fā)現(xiàn)了那本書，原來在石頭上。后來我回家了，媽媽不在家，我又看了一會兒書，很快就被里面的內(nèi)容吸引住了，連媽媽回來也沒感覺到。
我最喜歡這本書了。
我的伙伴作文11
她長著一雙明亮的眼睛，鼻梁上總架著一副眼鏡。她雖然學(xué)習(xí)不好，但他骨子里卻有一股犟勁，這非常值得我學(xué)習(xí)。
晚上，我們兩個去玩，看見一個大孩子正在像一個小孩子要保護費，他頓時出了一團火，我說，你不會是去要管這件事吧！是的，她回答道，I服了YOU，好吧，我們就去看看吧。來到他們面前，他問大孩子，你欺負小孩干嘛，你管得著么，大孩答道。這下她更惱了。就讓小孩先走了，大孩說你等著，就走了。我問她，你剛才怕么，怕，怕你怎么還那么厲害，不厲害那個家伙是不會走的。
她就是這樣一個人，他這種膽大的`性格，值得我們每個人學(xué)習(xí)。你們猜吧！
我的伙伴作文12
我有一個好伙伴，她就是書籍。書籍，是滋潤知識花朵的雨水；書籍，是讓我們在學(xué)習(xí)海洋上前行的帆船；書籍，是帶我們傲游世界的翅膀。
書籍是我成長路上的好伙伴。小時候，我看繪本，認識了許多的生字。長大些后，我看童話書，明白了許多道理�！痘夜媚铩纷屛颐靼准词鼓闵硖幠婢骋惨膽衙篮�，《丑小鴨》讓我明白不要被困難嚇倒，要學(xué)會堅強，堅持就能成功。上小學(xué)后，我看了各種各樣的書，從中學(xué)到了很多知識。
我最喜歡的.一本書是《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》。書中有著154個有趣的科學(xué)游戲，把讓人難以置信的一個個場景展現(xiàn)在我的面前，讓我充分感受到愛因斯坦所說的那種“看不到，也摸不著”的力量。其中有一個游戲是毛豆平衡器，小小的牙簽尖端竟然能頂住三顆毛豆，真神奇�。∵@是為什么呢？通過這本書我知道了原來這是地心引力的神奇力量。
書籍，我的好伙伴，帶給我快樂，帶給我知識。她將繼續(xù)陪伴著我成長。
我的伙伴作文13
我最好的伙伴——嘉禾，她樂于助人，是個值得交的朋友，如果可以我愿永遠和她做好朋友。
在她那白里透紅的臉上，有柳葉似的眉毛，亮晶晶的一對眼睛，小小的鼻子，櫻桃似的.小嘴，真討人喜歡。
嘉禾是個樂于助人的人。有一次，在最后一節(jié)課的時候，我聽到了轟隆隆的聲音，我心想：肯定要下雨了。這時，我顯得非常焦急，因為我沒有帶雨傘。放學(xué)了，我沒有回家，在等雨停。這時一個身影向我走了過來，我一看原來是嘉禾。她笑瞇瞇地對說：“我送你回家吧！剛好順路�！薄昂�！”我開心地說。之后，我們就開開心心地回家了。我心想：這個朋友真是很值得交呀！
這就是我的好朋友，一個善良、樂于助人的女孩，你們喜歡我的好朋友嗎？
我的伙伴作文14
我的好伙伴是吳奇釗，他很愛學(xué)習(xí)。
看，他又在學(xué)習(xí)了，他一手拿著鋼筆，一手拿著字典，眼睛盯著本，趴在桌子上在寫字呢！我跑過去，手扶著桌子，笑嘻嘻地說：“我這個題不會，教教我吧！”他點了點頭。
我坐在座位上，他轉(zhuǎn)過身，在我的本上邊指邊說：“用這個數(shù)除以這個數(shù)再用等數(shù)乘以這個數(shù)……”聽了他的講解，我終于把這個題學(xué)會了�；仡^一看，他又去學(xué)習(xí)了。
他學(xué)習(xí)好，但有一個毛病——有小脾氣。在操場上玩時，我的后桌黃韋章說了他一句，他們就打了起來。吳奇釗甩出一拳，打在黃韋章身上，又飛出一腳，踢在他的胳膊上。吳奇釗上前一推，把黃韋章推倒在地，又坐在他身上，在他身上打來打去。黃韋章“啊——”的痛苦地叫著，一邊用力的'坐起來，想還擊。我趕緊跑過來，把吳奇釗拉到了班里。
雖然他有小脾氣，但優(yōu)點大于缺點。他還是好孩子，我們一直是好伙伴。
我的伙伴作文15
我的伙伴——李海霞，她是我在以前學(xué)校的伙伴。
有一次，我和李海霞去中洋百貨，那里有琳瑯滿目的東西，有洋娃娃、有零食、各種各樣……李海霞說：”這里的東西可真多呀！我說：“對呀！要不我們買一點吧！”李海霞說：“好的.�！蔽覀兏髯蕴统�10塊錢，來到里面去選文具去了。我選了修正帶、筆等等。她則選了本子、鉛筆盒。我對李海霞說：“我們?nèi)ス衽_付錢吧！”“好的�！蔽覀円还不�14。5元。我們用剩下的錢買了飲料。她對我說：“林嫻，我們一起去對面圖書館看書吧�！焙茫甙�。“我和她走進了圖書館，里面的人可真多啊。有年輕力壯的年輕人，有白發(fā)蒼蒼的老人，有活潑可愛的小孩。我們好不容易才找到空位子，坐下了。拿著我們各自拿的書，津津有味地看起來。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)4點多了，該回家了。我說：”我們下次再來吧，現(xiàn)在可以回家了�！啊编�，好。“然后我們回家了。
我的好伙伴李海霞，她永遠是我的朋友。