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關(guān)于匆匆作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的關(guān)于匆匆作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于匆匆作文1
小黃和小楊是一對(duì)十分要好的朋友,就像是草和花,魚和水,十分和諧地在一起。他們兩人的父母也都是好朋友,可謂親上加親。在課外,總是會(huì)看見他們說說笑笑的身影;即使上課時(shí),也會(huì)聽見他們悄悄說話的.聲音,說得不亦樂乎,可從來沒有被各科老師發(fā)現(xiàn),也沒有批評(píng)。我們都在戲說,他們兩人是狼狽為奸。
天有不測(cè)風(fēng)云,直到有一天,小俞的到來,徹底打破了……
小俞轉(zhuǎn)學(xué)插班來了,我們班的“小眼鏡”一個(gè),擁有大量的課外知識(shí),才智過人。小楊十分喜歡和他交流,于是,她課外急急跑著去,和小俞黏在一起“談笑風(fēng)生”,課內(nèi)挪著凳子和小俞說著悄悄話。小黃被冷漠了,像一顆無人理睬的小草。這一天,天空灰蒙蒙的,空氣涼颼颼的,雨淅淅瀝瀝,不曾停歇,偶爾一道道閃電劃過天際……
一次,小黃語文考差了,小楊笑他是梁山泊的軍師——無(吳)用,小俞也在一旁添油加醋,小楊隨即捧腹大笑起來。小黃嚴(yán)厲地瞪著她倆,那眼神像要射出火花一般,目光漸漸黯淡。
分久必合,歡喜冤家!那一天,老師要求同學(xué)們帶紅筆來,小楊過于著急把筆忘在家了,沒辦法,只好去借,問小俞,小俞說他只有一支自己用;小楊像小和尚云游四處借,得到一樣的答復(fù):“對(duì)不起,只有一支,不能借!毙畎V呆呆地站著,像丟了魂似的。突然,一支鮮艷的紅筆在她得眼前晃動(dòng),似一團(tuán)火焰在跳躍。小楊抬起頭,愣著說:“你,你……!”“沒事,拿去用吧!”……小黃莞爾一笑爽快大方地說。過了許久,小楊才結(jié)結(jié)巴巴地重復(fù)著:“謝謝!
小楊和小黃恢復(fù)了友誼,和小俞的友誼也還是沒有中斷。
路,匆匆;往事,只能回味。
關(guān)于匆匆作文2
歡樂走了,有再來的時(shí)候;雨水停了,又在下的時(shí)候;小草燒了,又在長(zhǎng)的時(shí)候。但是,聰慧的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?――是它們覺得厭煩,不愿意呆在這兒了吧?那它們又到了哪里嗎?還是有人把它們氣走了?那是誰?為什么要?dú)庾咚鼈兡兀?/p>
我從來不敢想象我走到生命的終點(diǎn)的那天。但我真的.很想知道他們給了我多少日子,讓我把握。因?yàn)槲也桓侍摱饶耆A、無所作為。我的手確乎是漸漸空虛了。在沉默中算計(jì)著,五千多日子早已不辭而別;像小草長(zhǎng)在無邊無際的草原上,我的日子長(zhǎng)在時(shí)間的世界里,沒有感覺,也沒有呼吸;想流星穿越在群星璀璨的夜空中,我的日子穿梭在時(shí)間的嘆息里,沒有回頭,也沒有止步。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
日月如梭、歲月蹉跎。時(shí)間的瞬即逝的中間,又怎樣的匆匆呢?早晨,晨光隱隱約約。隨后,便迎來了新的一株陽光,陽關(guān)它會(huì)走啊,靜悄悄的挪移著;我也茫茫然地跟著旋。于是――聊天的時(shí)候,日子從歡聲笑語中過去;思考的時(shí)候,日子從百思不得其解的雙眼前過去;看電視的時(shí)候,日子和五彩斑斕的圖畫一起閃過;日子真是彈指之間啊!我抬頭仰望天空時(shí),它便從棉花般的云朵旁掠過;休息時(shí),我坐在椅子上,它便伶伶俐俐地從我身邊閃過,從我雙手中穿過直到黃昏,紅霞滿天的時(shí)候,我才知道,在不知不覺當(dāng)中,一日就這樣走得無蹤無跡。我低頭嘆息著。但是,新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。時(shí)間始終是不能停止的,而且會(huì)在沒有感覺中溜走。每一秒都會(huì)有日子一去不復(fù)返。下一秒,我將會(huì)流逝那一瞬間的美好呢?
關(guān)于匆匆作文3
學(xué)了朱自清的《匆匆》這篇課文后,我的思想受到很大震動(dòng),同時(shí)也給了我一個(gè)啟示,那就是時(shí)間一去不復(fù)返!同時(shí),我也深深陷入了沉思?我想:在我的生命里,在四千多個(gè)日日夜夜里,我又做了些什么呢?我想這也應(yīng)該是大家思考的。
其實(shí),在不經(jīng)意間,時(shí)間就會(huì)悄悄從我們的身邊溜走,就像文章中作者所說的那樣“洗手的時(shí)侯,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)侯,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!泵總(gè)人的生命都是有限的,而有的'人一生豐富多彩、快樂;有的人一生卻在嘆息中度過。有句詩是這樣寫的:少壯不努力,老大徒傷悲。年少的時(shí)候不努力學(xué)習(xí),到了老了傷心后悔也來不及了,所以,我們現(xiàn)在趁著年少,一定要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,不要等老了后悔也來不及了。
文章中有這樣一段話:“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”。是啊,每個(gè)人來到這個(gè)世界上什么都沒有帶來。死去的時(shí)候什么也沒帶走,但是在這個(gè)世界上他有了許多收獲,而那些虛度光陰的人,什么也沒得到,直到最后還是一無所有。珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒也覺得過得很快樂、很充實(shí),而給那樣浪費(fèi)時(shí)間的人,就給幾年幾十年直到最后也是一無所獲。
想到這,我突然間感悟到“時(shí)光易逝,珍惜擁有”的真正含義了。同時(shí)也明白了,從現(xiàn)在開始我們要珍惜每一分,每一秒,合理利用時(shí)間,不讓時(shí)間從我的身邊白白的溜走。我們的一生才會(huì)有收獲,過的才有滋有味,豐富多彩!
《匆匆》一文讓我知道了“勿謂寸應(yīng)陰短,既過難再獲”,讓我明白了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
關(guān)于匆匆作文4
匆匆那年,我變化著。
匆匆那年,不愿再扎起馬尾,總愛披散著頭發(fā)。
還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),一時(shí)興起決定披著頭發(fā)去上學(xué),從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的,只為我喜歡的那種感覺。
喜歡在頭發(fā)有些雜亂時(shí)用手輕輕整理,更喜歡陽光透過一縷縷發(fā)絲灑在臉上,暖暖的,柔柔的。
還記得,幼年時(shí),也曾披散著頭發(fā),兩旁還各有一個(gè)細(xì)細(xì)的小辮子。還記得,那小辮子?jì)寢屢⌒囊硪淼霓p好久,那小辮繩總是那種淺淺的粉色?偸窍矚g用手去玩那兩個(gè)小辮子,去玩身后披散著的頭發(fā),總會(huì)一不小心把辮繩弄掉,使小辮子又淘氣的散開。不管不顧,繼續(xù)玩耍,干著只屬于自己的小事情。
現(xiàn)在,不再扎那兩個(gè)小辮子,也不會(huì)再不小心把辮繩弄掉。只會(huì)簡(jiǎn)單的披散著頭發(fā),任由它在身后舞蹈。
匆匆那年,不愿再讓別人拍照,總愛在那個(gè)小小的范圍內(nèi)自拍。
還記得那時(shí),只是覺得這樣很好玩,就玩著拍了幾張,從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的,只為我喜歡的那種感覺。
喜歡望向屏幕中的那個(gè)自己,更喜歡與陽光共舞,出現(xiàn)曝光時(shí)的'小特效,閃閃的,幾分神秘與奇妙摻雜其中。
還記得,幼年時(shí),也常趁大人不注意時(shí)拿起照相機(jī),胡亂按著按鍵,分不清哪個(gè)才是快門?墒蔷褪窍矚g這樣,喜歡玩著這照相機(jī),喜歡從鏡頭中看著不太一樣的人們,看著不太一樣的生活,看著不太一樣的世界。也喜歡拿起相機(jī)拍自己,雖然總是拍不全,但看著相機(jī)里熟悉的模樣還是會(huì)很開心。
現(xiàn)在,不再偷拿大人的照相機(jī),也不會(huì)胡亂得按著按鍵。只會(huì)熟悉的拿起手機(jī),調(diào)成自拍,任模樣在那個(gè)屏幕上舞蹈。
匆匆那年,我變了。
關(guān)于匆匆作文5
“不怪那天太冷,淚滴水成冰,春風(fēng)也一樣沒吹進(jìn)凝固的照片。不怪每個(gè)人,沒能完整愛一遍。是歲月善意落下,殘破的懸念”……
——題記
時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返,在每個(gè)人的心中悄然滑過,不留下一個(gè)腳印。人生匆匆,短促而美好,像一滴水在手心劃過,不留下一絲塵埃。
早晨,當(dāng)陽光調(diào)皮的從窗子的縫隙中跑進(jìn)來,照在房間里,我知道全新的一天由此開始。沐浴著晨光走在路上,偶爾和朋友打聲招呼。一路上,看到最多的是人們趕去工作略帶焦急的面容。我在想,人們這樣周而復(fù)始,辛勤工作是為了什么?眼間,艷紅如血的夕陽緩緩從地平線上落下,一天,便這樣悄無聲息的過了……
有時(shí),一個(gè)人呆呆的望著天空,匆忙的日子里難得有這樣的閑暇時(shí)光留給我們思考。我從未想過自己走到生命盡頭的那天,因?yàn)槲也恢老乱幻霑?huì)發(fā)生什么?傁胫鯓尤ミ_(dá)到目標(biāo),想著時(shí)間還多,慢慢來,可事實(shí)真的是這樣嗎?
我們總是在忙碌的追逐一些事情,想著如何才能把握時(shí)間,達(dá)到最終的目的,卻忽略了一路上的風(fēng)景。我們就像端著一碗水,走在崎嶇坎坷的路上,只考慮如何才能將水送目的地不漏一滴。有些人的'人生便是這樣過了。人生平平淡淡的過,太過無趣,一生都匆忙,到頭來卻留不下一絲痕跡。路上的風(fēng)景只留給有心人,懂得把握時(shí)間,享受過程而又不失去最初目的的人才能獲得真正的快樂。
匆匆那年,我們匆匆而過。偶爾翻看過去的照片,卻早已忘了最初的故事。歲月在心中不著痕跡地劃過,有心人能夠在有限的時(shí)間,在短暫的人生中留下濃墨重彩的圖畫,留下一生最美好的回憶。把握青春,享受青春的快樂,讓我們?cè)诖掖夷悄瓴辉诖掖叶^,沿途上的風(fēng)景變是最珍貴的禮物。
關(guān)于匆匆作文6
《匆匆》這篇文章寫時(shí)光流逝,寫得很仔細(xì)。朱自清先生文采真好,不過他的這一文章也驚醒了世人:千萬不可以“明日復(fù)明日,明日何其多!蹦敲次疑魅,萬事也就成蹉跎了。
讀了“匆匆”,我深有感觸,一天的時(shí)間不過日出至日落,不知不覺中太陽就落山了。輪轉(zhuǎn)到天黑,又去了一日。去了一日,這人生便丟了一日。時(shí)間過得很快,無論你做什么事,都是要耗時(shí)間的。你若是感謝有意義的事,那你也許不會(huì)埋怨蒼天無眼;但你若是干些無趣的事,那你真的是虛度光陰了。我不知道老師給了我多少日子,但我的手卻忽是漸漸空虛了,默默里算著,五百多日子已從我與同學(xué)交流的口中流去了,再算一算,剩余的日子已經(jīng)不多了,與同學(xué)好好處的日子又有多久呢??jī)H僅是六十多天罷了,或許這六十八天又會(huì)像以往的日子一樣,有是以極快的速度飛去吧!
我真真切切的.感受到了日子的可怕了。它好似一個(gè)無情的大魔頭,都去了人類的青春,奪去了人類的健康,奪去了人類的親人,繼而又會(huì)奪去人類的生命。不可思議!是什么使他有如此的權(quán)利?也正因?yàn)樗旧砣〉么掖遥,自己那一代又一代也取得匆匆。你又怎能奈何得了他呢?/p>
這篇文章是一個(gè)哲理,是人生的啟迪,使警告語,也是抒情文。時(shí)間由你把握,要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。
關(guān)于匆匆作文7
時(shí)光匆匆歲月流年,時(shí)光飛逝回憶當(dāng)昔。如今初三到了最后的時(shí)刻,到了我們?cè)摲謩e的時(shí)刻,不知為什么我的心突然間好痛好痛,腦中不自然地回憶起當(dāng)初第一次聚首的種種歡樂。啊!時(shí)間飛快地流逝,我只想守住我心中最后一塊寶地。那沒有污染、沒有爭(zhēng)擾、有的只是今宵歡顏。但時(shí)間的刀痕以不讓我再摩挲回旋,他給我剩下的只有冷酷又無情,F(xiàn)在好像都不知道笑是什么個(gè)樣子了吧,同學(xué)間美好的回憶也只剩下只絲片縷無法湊齊。
時(shí)間啊,時(shí)間。你是想要告訴我些什么呢。是朝氣蓬勃、還是勇于奮進(jìn)?這些我都知道啊,可你就不能再寬限我些時(shí)間,讓我與這些美好的回憶告?zhèn)別,說聲再見。那時(shí)我定會(huì)以全新的面貌去面對(duì)新的生活;以全新的姿態(tài)去譜寫屬于我的神話;讓我以全新的身份去面對(duì)那個(gè)陌生的世界。我也好給自己留下些值得溫馨的回憶,這些回憶占的地方很少很少,哪怕是一角也足矣讓其生根發(fā)芽?墒悄氵B我之唯一的一絲愿望也不能滿足。時(shí)間啊,時(shí)間。你讓我來不及去面對(duì)、去告白,就匆匆地將我拉入了下一場(chǎng)輪回之中。你于心何忍啊!
天下沒有不散的筵席,青春飛揚(yáng)時(shí)光給與人磨難的同時(shí),也賦予了我們一些寶貴的記憶,這些記憶中有許多會(huì)漸漸的模糊掉、遺忘去,但他永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失了那只屬于幸福的'笑容,那只屬于你內(nèi)心深處的幸福,就算時(shí)光能夠磨礪你的內(nèi)心,但有一個(gè)空間永遠(yuǎn)也不會(huì)改變那就是屬于幸福的角落。
珍惜時(shí)間,放飛自我在有限的時(shí)間內(nèi),無限的飛翔吧。如果有需要你還可以從時(shí)間那里借些少許,不過在我的印象中時(shí)間他老人家還是很忙很吝嗇的,能不能借到就看你的了!
關(guān)于匆匆作文8
小草枯了,有再萌芽的時(shí)候;天兒黑了,有再亮起的時(shí)刻;春天去了,有再來的時(shí)候。但是,聰明的你,請(qǐng)告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?是他長(zhǎng)了一雙翅膀吧?是他的腳步逃去如飛吧?我總是抓不住他。
有人說,時(shí)間是把神奇而無情的雕刻刀,他雕刻了大自然的高山和流水,還有老人臉上一道道皺紋;有人說,時(shí)間是公平的上帝,他讓每個(gè)人每天都擁有24小時(shí),珍惜即長(zhǎng),浪費(fèi)即短;有人還說:時(shí)間是輕煙,縷縷升起,飄向遠(yuǎn)方,不再歸來。我覺得時(shí)間像一陣溫暖的風(fēng),當(dāng)你想要抓住他時(shí),他便從你的指縫間穿過;時(shí)間像沙漏里的流沙,不緊不慢地在你眼前流逝;時(shí)間是一個(gè)隱身人,你察覺不到他的存在,他卻在你的身邊游離,卻不肯為你逗留。
光陰似箭,日月如梭。還在為玩沖破頭腦的青少年們,你可知道,時(shí)間一去不復(fù)返?措娨暤臅r(shí)候,時(shí)間從一頁一頁畫面中閃過;打籃球的時(shí)候,時(shí)間從你揮汗如雨的痛快中溜走:睡覺時(shí),時(shí)間隨著你夢(mèng)中香甜的笑容消逝在黑夜中。當(dāng)你睜開眼睛,你生命中寶貴的一天又已匆匆過去了,F(xiàn)在的'我們,站在即將畢業(yè)的沖刺點(diǎn)上,感嘆時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。是的,人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩?感嘆與唏噓都是沒有用的,我們唯一能做的就是珍惜時(shí)間。
不惜寸陰于今日,必留遺憾在明天。同學(xué)們,在朱自清先生的啟發(fā)下,珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,勵(lì)志奮發(fā)向上吧,只有這樣,回首往事才會(huì)無愧于心,展望未來才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)成功。
關(guān)于匆匆作文9
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清的散文——《匆匆》,之后我便深深的自責(zé)。
多少時(shí)間過去了,我點(diǎn)都沒有珍惜,天天都在浪費(fèi):會(huì)回家途中慢慢悠悠,玩電腦游戲,寫作業(yè)時(shí)走神……我一天中有三分之一的時(shí)間在好好學(xué)習(xí),剩下的時(shí)間便白白逝去了。我現(xiàn)在有點(diǎn)討厭鐘表了,因?yàn)樗衙棵攵紨?shù)給我,讓我倍加自責(zé)。
就像文中說的那樣:洗手的時(shí)候,日子從臉盆里過去;吃飯的`時(shí)候,日子從飯碗里過去……如此這樣,我現(xiàn)在就在浪費(fèi)時(shí)間,無時(shí)不刻在浪費(fèi)時(shí)間。
有一次,放假了,我玩電腦游戲,一不小心沉浸在了游戲的海洋里,竟然玩了四個(gè)小時(shí)。之后我就狠狠的擰了自己一下:怎么玩那么長(zhǎng)時(shí)間,四個(gè)小時(shí)能做好多別的有意義的事,我卻白白浪費(fèi)了。
我們不止要珍惜時(shí)間,還要好好利用起來,做有意義的事。文中說:我赤裸裸來到這世上,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的離開罷,但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊。這句話我感觸很深。
就算我們珍惜時(shí)間了,沒有給世上留下什么,白走這一遭,這算什么啊。要讓自己的名字流芳百世,才算沒白走這一遭。首先我們要好好學(xué)習(xí),給世上留下好的痕跡!
朱自清名聲那么大,可還是覺的自己的光陰虛度了,我們還有什么理由浪費(fèi)時(shí)間呢?讀了這篇文章我感受到了:要珍惜時(shí)間啊,時(shí)間一去不復(fù)返,并且要給世界留下好的“痕跡”,不能白白走這一遭!
關(guān)于匆匆作文10
當(dāng)你登上蓮花山,走進(jìn)松鳴巖,才能體會(huì)綠色與黃土高原的內(nèi)涵?許彼此一個(gè)未來。是的,這個(gè)社會(huì)毀了多少人我不知道, 但有誰想過是什么把社會(huì)變成現(xiàn)在這樣 是金錢嗎。那時(shí)我常去光顧書攤,也為我所在的工廠圖書館買了一些書;愚耕干了兩個(gè)多月,就一直不停地說要回家去,卻事與愿違,嚴(yán)重耽誤。
時(shí)間,多么令人費(fèi)解的名詞,多么令人難以捉摸的性格,時(shí)緩時(shí)慢,時(shí)喜時(shí)憂,時(shí)好時(shí)壞,時(shí)順時(shí)逆。時(shí)間最公平,他給任何人的都是二十四小時(shí),但給任何人的'又都不是二十四小時(shí),關(guān)鍵在于你是不是把握好了時(shí)間。對(duì)我而言,我對(duì)于時(shí)間的忠告只有一句話:鐘表可以回到起點(diǎn),卻已不是昨天。
時(shí)間是那么的匆匆,一天一天就這么過去了,等到又溜走一日時(shí),留給我們的只有嘆息。這時(shí)鐘表又回到了起點(diǎn),但已經(jīng)不再是昨天,不再是過去了。時(shí)間匆匆忙忙的溜走了,我們能抓住的只有現(xiàn)在,但現(xiàn)在又是那么容易抓住的嗎?
時(shí)間點(diǎn)滴點(diǎn)滴的從指間流逝,從手邊悄無聲息地溜去,它過得如此匆匆,我們能抓住的有什么呢?只有現(xiàn)在,努力抓住現(xiàn)在,才能不留下遺憾。我們能留下什么呢?只要抓住現(xiàn)在,我們就能留下美好的回憶。記住:鐘表可以回到起點(diǎn),卻已不是昨天。,別讓鐘表回到了起點(diǎn),而你卻把遺憾留在昨天,把回憶留到昨天······
關(guān)于匆匆作文11
曾經(jīng)有人說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!闭f得真對(duì)!時(shí)間是一去不復(fù)返的。從本學(xué)期的《匆匆》中,我深刻地體會(huì)到這一個(gè)道理。文中闡述了作者八千多日子里,沒有留過一絲的痕跡,當(dāng)作者回望過去,發(fā)現(xiàn)過錯(cuò)時(shí)已經(jīng)后悔莫及了。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。這都充分地表現(xiàn)作者對(duì)于時(shí)間一去不復(fù)返的無奈、傷心。
《長(zhǎng)歌行》中也有說過“少壯不努力,老大徒傷悲!鼻О倌陙,“時(shí)間是寶貴的”這一句話,似乎成了人們的`座右銘。從《匆匆》中,我深刻地體會(huì)到我們都要珍惜時(shí)間,可是單單紙上談兵又有什么用呢?回首一望,四千多日子已經(jīng)輕輕悄悄地從我身邊飛逝。就像是昨天――與同學(xué)說說笑笑的時(shí)候,時(shí)間從我們的笑聲中飛去;吃零食的時(shí)候,日子從我的嘴邊溜走;回家的時(shí)候,光陰從我腳邊消失;寫字的時(shí)候,時(shí)間連“再見”也沒說,就走得無影無蹤了。我覺察時(shí)間去得匆匆了。所以,從這一秒開始,我要成為時(shí)間的主人。
朱德說過:“青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)!背弥锌荚噥砼R之際,正是我珍惜時(shí)間的大好機(jī)會(huì)。每天,寫字的時(shí)候,時(shí)間被我用得十分徹底;回家的時(shí)候,我不再慢吞吞地走著了;吃零食的時(shí)候,你一定會(huì)看到我在“刷刷地做作業(yè);當(dāng)其他人在說說笑笑的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我就在認(rèn)真地復(fù)習(xí)課本。“珍惜時(shí)間”就是我的座右銘。我要爭(zhēng)取每一分一秒,將來為社會(huì),為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一分力。
如果時(shí)間是輪船,我們就是駕駛輪船的人;如果時(shí)間是汽車,我們就是司機(jī),讓我們成為時(shí)間的主人,共創(chuàng)美好的明天吧。
關(guān)于匆匆作文12
蝸居城市的日子,經(jīng)緯網(wǎng)一般將往事織成一輪渾圓的思念,再不敢從沉淀的記憶里撈出自己,只知道還有熱烈的心兒無法蒼老,時(shí)時(shí)渴望留在茫茫的紅塵中稍縱則逝的永恒……
那時(shí),便有許多激動(dòng)的人心的日子在母愛的溫馨里結(jié)成燦爛的文字,這些文字把童年打發(fā)得充實(shí)而耐人尋味。 翻開人生的相冊(cè),母親在我的童年撒上幸福的種子之后,沒等我枝繁葉茂開花結(jié)果,便于果子飄香的夜晚,永遠(yuǎn)地去了。 母親完成了一道悲愴的命題,三十三年的人生搏擊最終沒能延續(xù)死神的解逅。 死是容易的,生的日子卻處處充滿艱辛。 茅屋下,掰開金黃的玉米棒,流出的是故鄉(xiāng)九月貪婪的口水。
田野里,扒出一只凍破的山芋,滲出的是黃土千年渾濁的苦澀與滄桑。
油燈邊,溫習(xí)一歲的收成那彎曲的古樹,鴉的古廟,在母親的思維里,常常蹦出許多故事的精靈。
村野是我生命的搖籃,母親是系著搖籃繩索任憑風(fēng)吹雨打,發(fā)月嬗變,她始終以一組弦音,把我向生存的高層鞭策。
終于有一天,我扯破貧瘠的村野的無數(shù)條晨昏線,在一個(gè)響亮的七月,我爭(zhēng)取到一張進(jìn)主城市的綠卡。在文明和書香漫溢的校園里,我用黃金分割把母愛截成若干小塊,充實(shí)到受傷的`心靈中去,即使在沉默的日子里,也把撤在室外的細(xì)碎的陽光用眼淚匯成一個(gè)個(gè)發(fā)亮的故事,通過感覺去遙祭早逝的靈魂。那種收獲,總有一份沉重的孤獨(dú)和冷寂。 為了未來,還得高歌奮進(jìn)。就把人生比作一場(chǎng)拔河吧,母親用這根力繩牽出了我,我也即將牽出我的影子。在遙感的影子與影子的對(duì)話時(shí),悄悄勺痛的是那結(jié)了疤的愛之傷痕。
如今,鄉(xiāng)風(fēng)又起,甜甜濕潤(rùn)的風(fēng)兒從鄉(xiāng)村掠過。城市,時(shí)刻在我眼前旋成血緣的紅線,我行走在鄉(xiāng)風(fēng)的夾縫,全身地投入和珍惜玩味的是那匆匆而過的親情。
關(guān)于匆匆作文13
不經(jīng)意間,路過曾就讀過的小學(xué),聽見那些七八歲的小學(xué)生們認(rèn)真地在讀A、B、C、D……那段記憶驀得返青了……
人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。
那時(shí),你初為人表,我初為子弟,那時(shí)的你很溫柔,上起課來總是生動(dòng)有趣,坐在你旁邊的我,總會(huì)看著你呵呵傻笑,但你的課卻聽得格外認(rèn)真,因?yàn)楸憩F(xiàn)好總會(huì)得到你的一個(gè)甜甜的微笑,那時(shí)你的.笑,是記憶里最美的風(fēng)景。
當(dāng)時(shí)年少青衫薄,鮮衣怒馬碧玉刀。
一尺講臺(tái)的距離,阻擋不了我對(duì)知識(shí)的渴望,也隔斷不了你初為人表的喜悅。年少的我坐在小小的凳子上看你在知識(shí)王國(guó)里指點(diǎn)江山,一只短短的粉筆,是我一課本的筆記;一句輕柔的鼓勵(lì),是我一直奮斗的目標(biāo)。
后來你日益蒼老,后來我逐漸遠(yuǎn)去。
后來的你,不再總是對(duì)著我笑,不再溫柔如風(fēng),取而代之的是讓人有些不大喜歡的嚴(yán)肅;你也不再與我們一起玩鬧,不在時(shí)而唱歌給我聽。漸漸在耳旁縈繞的是不斷的嘮叨聲,伴在身旁的是繁重的作業(yè),再后來,你的身影只僅存在課堂上,都不曾多見你幾回,只是顧著應(yīng)付學(xué)習(xí),只是偶爾一次看見你深夜還在批改作業(yè)。最后,我畢業(yè)了,拿著一張燙金的紅色錄取通知書,奔向下一個(gè)起點(diǎn),忘了你。暮然回首,還依稀記得你曾教我的A、B、C、D……
幾冊(cè)薄薄的課本,記錄了記憶中的絢爛,一張鮮紅的畢業(yè)證書,斷了我所有的念想,只是承蒙時(shí)光不棄,那段記憶,我們都不曾遺忘,它不喜不悲。
生命是一場(chǎng)輪回,下一場(chǎng)輪回來臨之際,我要和你約好,你依舊初為人師,我仍然為人子弟,不讓那段時(shí)光匆匆荒蕪。
關(guān)于匆匆作文14
在這所學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了三年多了,三年,每天都是三點(diǎn)一線地奔著,匆匆的我腳步匆匆。偶然間,一片落葉飄在了我身上,于是,我停下了匆匆的腳步。
大概秋天來了吧,葉子已經(jīng)開始下落了。落葉?而我記憶中并無綠葉成蔭的畫面啊!看著校園小路上匆匆的.行人,我突然知道了,我每天都生活在如此美麗的環(huán)境中。然而,我卻從未停下腳步去觀察,從未留心身邊的事和物。也許,這就是“急匆匆地生活,來不及感受”吧!
是的,我們的生活節(jié)奏快,每天都生活在沉重的課業(yè)中,埋頭于書山題海中,確實(shí)有些枯燥、乏味,但是,為什么不在身邊環(huán)境中尋求樂趣呢?在學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,放下筆,抬頭看看外邊的世界?矗~在秋風(fēng)中輕快地?fù)u曳著,偶爾有一兩片葉子旋轉(zhuǎn)著落到大地上。大地早已被金黃的葉子點(diǎn)綴成一幅油彩畫。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,偶爾有一兩朵云彩飄過。推開門,走出教室,呼吸一下新鮮的空氣,看看花壇中的花兒。咦?花已經(jīng)凋零了,不過這又有什么關(guān)系呢?冬去春來,花壇中又將是一番百花爭(zhēng)艷的景象。想到這些,心中充滿信心和希望,心情自然就好了。
朋友,在匆匆忙忙中,我們可以暫停一下腳步,用心觀察,用心感受,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一番嶄新的美好世界,你的生活會(huì)更加美麗。
關(guān)于匆匆作文15
初讀到《匆匆》時(shí),并不了解朱自清先生的用意。因?yàn)閷?duì)時(shí)間的描述,我們見得太多,對(duì)于時(shí)間,我們并沒有什么太深刻的認(rèn)識(shí)。然而,反復(fù)地閱讀,卻讓我真正感受到時(shí)間的匆匆。
正如文章的開篇,燕子、楊柳、桃花,是我們?cè)偈煜げ贿^的事物,而朱自清先生卻能從它們的輪回使我們意識(shí)到時(shí)間的不再,讓我們的頭腦里隱隱約約的浮現(xiàn)出一點(diǎn)時(shí)間的概念。因?yàn)橹熳郧逑壬奶釂,我也?huì)去想,這究竟是怎么一回事?但是,對(duì)于時(shí)間認(rèn)識(shí)得不夠深刻,讓我也無法回答。
我很喜歡朱自清先生對(duì)時(shí)間的詮釋——從我們自己算起。我們所度過的日子其實(shí)就是對(duì)時(shí)間的很好證明。但時(shí)間的悄無聲息,會(huì)讓我們?cè)跓o意間的回頭中,潸然淚下。
流淚,是我們挽留不住時(shí)間的發(fā)泄。時(shí)間會(huì)不會(huì)因我們的淚光而放慢前進(jìn)的腳步呢?答案是不會(huì)。朱自清先生也許就在為此而悲傷,無時(shí)無處的不發(fā)覺時(shí)間的流逝,無時(shí)無刻不在嘆息著所發(fā)生一切。
而我們,會(huì)為此而抱怨,把一切的不公平都推往時(shí)間。我們會(huì)開始懷疑來到這個(gè)世界是不是一個(gè)錯(cuò)誤,對(duì)于以前的事,我們也會(huì)開始模糊,開始忘卻,直至最后的'離開。
雖然我也很贊同朱自清先生的觀點(diǎn),但我也有不同的看法。我不會(huì)為著時(shí)間的流逝而去傷心痛苦,而是保持樂觀面對(duì)的心態(tài)。雖然我也有對(duì)時(shí)間感傷的時(shí)候,但我相信,只要我們能夠真正的學(xué)會(huì)利用時(shí)間,時(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)屬于我們。