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【精選】寫生活的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的寫生活的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫生活的作文 篇1
烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng),卻也無(wú)情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶課堂上的共同進(jìn)步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。環(huán)顧四周,一張張陌生的面孔,盛氣凌人。我那好心情,頓時(shí)灰飛煙滅了。班主任四十多歲,男性,兩眼放射出素穆的光輝。剎那間,一種恐怖的氣氛將我籠罩了。班主任在講話,直到我耳朵打瞌睡了,還沒(méi)完。大概羅嗦是這一年齡段老師的通病吧。出于天生的叛逆,再加上從最高點(diǎn)摔落下來(lái)的心情,我對(duì)這個(gè)班,這個(gè)老師,好感是蕩然無(wú)存。第二天,我極不情愿地,又極無(wú)地,走近了新生活的新課堂。聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo),不知不覺(jué)幾個(gè)星期過(guò)去了。我們作為新新人類,容易接受新事物,早就混熟了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)班,充滿活力!那個(gè)看上去傲氣十足的靜,其實(shí)沒(méi)有架子,很平易近人。那個(gè)格外調(diào)皮搗蛋的偉,人并不壞。在我有困難時(shí),曾鼎立幫助過(guò)我。那個(gè)瘋瘋癲癲的然,聰明絕頂。數(shù)學(xué)題沒(méi)有他不會(huì)的`。特別是那次接力賽,被選為運(yùn)動(dòng)員的同學(xué),各個(gè)奮勇向前。從他們努力的表情中,我看到了,同學(xué)們也都看到了,他們熱愛(ài)班級(jí)的紅心。看!心急的十七棒與下一棒交接時(shí),出現(xiàn)了失誤。我們班落后了。場(chǎng)下的同學(xué)最響亮的加油聲,給他們安慰,為他們鼓勁。后幾棒奮起急追,一個(gè)個(gè)漂亮的交接動(dòng)作完成了。第一名的桂冠,我們捧回來(lái)了!我沸騰了,225班也沸騰了!我發(fā)現(xiàn)我已融入這個(gè)集體。我們的集體太棒了!我愛(ài)這個(gè)班!在這個(gè)集體中,我快樂(lè),我自豪,我有昂揚(yáng)的斗志!我的初一生活,兩個(gè)字:美好!
寫生活的作文 篇2
今天,老師走到講臺(tái)前,堅(jiān)定地說(shuō):“明天就放假了,希望大家都過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期,好,現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧!”
我飛快的跑了出來(lái),一路上,我心想:回到家里干什么事情呢?畫畫?跳舞?找朋友玩耍?吃好吃的東西?看電視?……可是,我根本沒(méi)有想到寫作業(yè),腦海中全部都是玩耍,吃東西這些事情,寒假生活。
回到家里,我連忙拿起電話,撥打我的朋友韓月的電話:“韓月啊,我是琪琪啊,你現(xiàn)在到我家里玩吧!”韓月回答:“好啊,好啊。”我和她玩了整整一天,到了1:30她才走,我倒床就睡,早上,我睡到了11:30才起床。
起床后,我拿起筆,開始畫起畫來(lái),小學(xué)四年級(jí)作文《寒假生活》。一共畫到了2:00。接下來(lái),我又翻開我的食品柜,里面有:蝦條,天然署片,德芙巧克力,棒棒糖,果凍……我拿了一包天然署片和10個(gè)果凍,來(lái)到電視前,打開電視:“啊哈,我最喜歡的動(dòng)畫片《哪吒?jìng)髌妗!蔽覐?:00一直看到了5:30。“媽媽,我今天要去吃魚香茄龍。”“好的,我知道了!苯又,我們又好好的`吃了一頓,就回家了。
今天,早上,我看了看日期:“啊,已經(jīng)過(guò)了15天了,我也應(yīng)該寫一點(diǎn)作業(yè)了!蔽姨统鑫业淖鳂I(yè),拿起筆,寫起來(lái),才寫2分鐘,我就煩了,自言自語(yǔ)道:“誒呀,一看到作業(yè)我就頭疼,反正還有一半的時(shí)間,以后再寫也不遲。”
以后,我就不寫作業(yè)了,天天玩,一直到了最后一天。
“啊,不會(huì)吧!已經(jīng)是3月5日了。我的作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)寫呢!”我開始手忙腳亂起來(lái),左寫寫,右寫寫,最終還是沒(méi)寫完,就睡著了。
開學(xué)的這天,我來(lái)到學(xué)校,被老師狠狠地罵了一頓。在回家的路上,我心想:以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。
寫生活的作文 篇3
校園里,酸甜苦辣一應(yīng)俱全,但我還是想說(shuō)一說(shuō)苦,因?yàn)槌缘每嘀锌,方為人上人嘛?/p>
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)就是要苦。一年級(jí)的時(shí)候,我們還小,老師們也不會(huì)布置過(guò)多的作業(yè),只叫我們“好好玩耍,慢慢學(xué)習(xí)”?傻搅烁吣昙(jí)就不一樣了,每天上完課,我們都已經(jīng)想好了下課和大家玩什么,但作業(yè)卻壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。別說(shuō)玩游戲了,連上廁所的時(shí)間都快沒(méi)有了。于是我們只好坐在椅子安靜地寫作業(yè)。一旦要考試了,復(fù)課都被語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師占領(lǐng)了,而且,考試一旦即將來(lái)臨,老師就急得拼命珍惜時(shí)間,下課除了上廁所,其他時(shí)間差不多都要寫作業(yè),但我知道如果沒(méi)有這些作業(yè),應(yīng)該也沒(méi)有那好成績(jī)吧。
雖然在校園里的苦很多,但甜不會(huì)沒(méi)有的`,因?yàn)橄瓤嗪筇鹧剑?/p>
寫生活的作文 篇4
一絲淡淡的清香慢慢襲來(lái),我找不到它的出處,或許它來(lái)自我最深埋的記憶,一種從童年悠悠飄來(lái)的味道。
我并不懷念童年,懷念是老年人的專利,所以我不著急。只是我很向往童年,向往那種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)與幸福。
我不知道人長(zhǎng)大了為什么會(huì)有許多莫名其妙的苦惱,其實(shí)我現(xiàn)在做的事情,童年時(shí)不是也做過(guò)嗎?可為什么那時(shí)的我如此快樂(lè),而此時(shí)的我卻倍感壓抑呢?其實(shí)原因也很簡(jiǎn)單,兒時(shí)的我懂得用最簡(jiǎn)單的方法去解決問(wèn)題,而今天的我卻喪失了這最樸素的本能。
我不知道每個(gè)人的童年是不是都極易滿足,起碼我是這樣。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一朵小紅花,一個(gè)100分都能讓我從中獲得最簡(jiǎn)單的快樂(lè)與幸福。這種簡(jiǎn)單的快樂(lè)與幸福是現(xiàn)在無(wú)論付出怎樣的'努力也不能達(dá)到的境界,如清風(fēng)吹來(lái),吹過(guò)發(fā)梢,吹過(guò)臉龐,吹過(guò)每一寸肌膚,伴著淡淡的清香,觸動(dòng)每一根神經(jīng)。那是一種輕松自在,悠然自得的簡(jiǎn)單。
以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方法去解決問(wèn)題,用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方法面對(duì)生活,這是童年留給我的啟示,也是留給我去尋找簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)與幸福的方法。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福才是最幸福。
可是這種簡(jiǎn)單往往被人忽視,或許僅僅因?yàn)樗?jiǎn)單,就像春日里,萬(wàn)物萌發(fā),你是否感覺(jué)到空氣有淡淡的清香,那是樹枝成長(zhǎng)的味道。
樹枝的成長(zhǎng)是人們司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,沒(méi)有誰(shuí)去注意它的存在,體會(huì)它的成長(zhǎng),感謝它的味道,但是它的的確確存在,以一種最簡(jiǎn)單的方式存在。
現(xiàn)在開始,用心去體會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)與幸福吧,不要把它想得太過(guò)復(fù)雜,用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的心去對(duì)待生活,感悟生活,你就會(huì)讀懂它。
閉上眼,你是否已經(jīng)嗅到空氣中有一絲樹枝生長(zhǎng)的味道?
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