實用的四年級優(yōu)秀作文錦集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
同學們，你們?nèi)ミ^上海科技館嗎？我已經(jīng)去過了，這是我寒假里一次快樂的旅行！
我們先去動物世界，來到里面就像來到了大森林。大得像一堵墻的大象正在津津有味地吃著樹葉，威風凜凜的老虎張著血盆大口，犄角像小松樹似的梅花鹿優(yōu)雅地站著，頑皮的小猴在樹上躥來跳去……當然這一些都不是真的，只是動物標本，配上了模擬的叫聲，簡直就可以以假亂真了！
再往里鉆就是植物世界，那里一派生機勃勃的景象。瀑布練起了優(yōu)美的歌兒，碧綠的樹一棵接著一棵高大茁壯，美麗的花兒更是在這樣的`寒冬里爭奇斗艷，真算得上是“春”意盎然，美不勝收。
印象最深刻的就是看“球幕電影”了。我懷著好奇的心情走進了電影院，咦，屏幕怎么是半球形的呢？哈，真有意思！電影開始了，我們就像是電影中的一員，而且是開著一架飛機在空中行駛俯瞰著大地，有時又會有漂浮在空中的感覺，身臨其境，這種感覺真是太奇妙了。
可惜的是，我去的那一天科技館剛好在維修，其他的項目都在維修，聽說更有意思呢！我會再來的，上�？萍拣^，我與你“不見不散”！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
風和雨，它們兩個是非常好的朋友，天天在一起，誰都不能離開誰。但是，有一天，它們兩個因為一件事情鬧翻了。
這天，雨和風，又要到另一個地方工作了。那個地方現(xiàn)在正非常的需要雨水，它們兩個正急忙的往那里趕。風就先刮了起來，就在這個時候，地上的人們用討厭的語氣說：“刮風真討厭，把我們家曬的衣服都給吹跑了，還有我們家剛種的小樹苗都給刮斷了……”
人們七嘴八舌的說著，風聽了傷心透了。而在這個時候，又有人說：“趕緊下雨，風趕快給我走開。”雨聽了，不由得洋洋得意起來，他對風說：“老兄，我看你還是走吧，看他們多喜歡我，多討厭你。”風聽了雨的話，變的更傷心了，嗚嗚的'哭著走了。而這時的雨，卻非常的開心，心里想：哈哈，原來人們是這么的喜歡我��！
雨開始得意忘形了，他在回去的路上，在這里降降雨，在那里降降雨，而且降的雨還都是大暴雨。而這個時候的風正在回家的路上，突然看見好幾個地方都引發(fā)了洪災，感到十分疑惑。他百思不得其解，一不小心撞到了太陽公公，太陽公公問它怎么回事，它就把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果都告訴了太陽公公。
慈祥的太陽公公耐心的對風說：“放心吧，你不要再傷心了，太陽公公也有被人討厭的時候啊。所以，雨下多了，也會引來洪災，讓人討厭。你就先在我這里住下，過幾天雨肯定會再回來找你的�！憋L聽了太陽公公的話。果然，雨因為下太多了，所以人們已經(jīng)厭煩它了，人們盼望著風的到來。雨聽了人們的話，只好四處找風了，它對風說：“對不起，老兄，我不該看不起你的，沒有你，我也會被人們討厭，請你原諒我。”他們又一起工作了。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
4月11日星期二，火辣辣的太陽灑在大地上，我們穿著冬季校服(因為只有這一套)為的是上語文公開課。帶領我們學習的是教高中的何彩蕓老師。我們學習的課題是《大雁歸來》，何老師利用多媒體課件上。
在上課的第一階段便給我們展示了大雁美麗圖片，同學們欣賞得津津有味。但是新課標教學理念：主要是讓學生自主學習，要自我展示呀。所以一些同學準備了關于大雁的圖片，老師要求我們送上展示臺交流。這些資料有從教科書里收集的，有從報紙上收集的，可見同學們學習的積極性很高。同學們還準備了一段話，對收集來的圖片進行解釋、說明其內(nèi)容和含義。有了圖再加上配上詩就會更加美。于是我把從網(wǎng)上收集到的一首現(xiàn)代詩《南飛的大雁》送上講臺給同學們做了介紹。學習課文時遇到有幾個生字不懂，當時可把我急壞了，幸好有同學支援，蒙混過了關。
第二階段是正式學習課本的內(nèi)容。何老師提出了課文中幾個重點問題。我開始有點擔心這悶熱的天氣，可能會使同學們精神不振。出乎意料，同學們的學習熱情反而更加高了。再加上大家準備比較充分，就算同學們一時答不出來，但是經(jīng)過老師循循善誘，借助輔助資料參考，再難的問題也就不是問題了。然后何老師總結(jié)了這些問題表現(xiàn)了作者寫的'文章體現(xiàn)了形象性、知識性和抒情性。
第三階段的學習，老師提出了如何保護野生動物?我們應該采用什么方法和建議?這時同學們積極地發(fā)表自己的看法，并且提出了保護野生動物的建議。在課上到末尾時掀起了一個高潮。
一聲下課鈴聲響起，結(jié)束了還沒有講完的話題。不過看何老師笑得合不攏嘴的樣子，我想這節(jié)課應該上得不錯。這與同學們的功勞是密不可分的。當然最主要的是老師與學生默契合作得好呀!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
隨著年歲的增長，您那烏黑亮麗的頭發(fā)，如今有了幾根白發(fā)。隨著歲月的變化，您那漂亮的臉蛋，如今有了幾條魚尾紋，幾點雀斑。媽媽，我有些話想對你說：“媽媽，我承認你是位好媽媽，在學習上給予了我很大的幫助，也為我操碎了心。可是您對我的期望卻讓我喘不過氣來。”
雖然我理解你你這種望子成龍，望女成鳳的心情，但是我的成績不是特別的'好，辜負了您對我的期望，在我得知自己的成績考差了時，我又何嘗不難過呢？
記得有次，我數(shù)學考試只考了82分，當我知道自己考差了后，我不敢回家，因為要簽字，我才不得已跟您說了，結(jié)果您知道了后好幾天都不理我，還在那些阿姨面前把我批評數(shù)落了番，當我聽見那些話時心里很不是滋味。那天晚上，我看著那張試卷時，眼淚順著臉頰落了下來，我心里也想了許多許多。
每當我看見別的家長知道自己的孩子考差了時，總是親切地說：“沒關系自己盡力了就行�！蔽叶嗝聪Ｍ约阂灿羞@樣個寬容理解我的媽媽，媽媽我知道，雖然您對我嚴格是件好事，但是請您放手吧，我想過個快樂的童年。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
上一次我還在發(fā)表了永恒的四組這篇作文，可是永恒的四組已經(jīng)超乎我的想象。一直希望四組能永遠擁有快樂，可是這學期，你們都變了，變得好可怕。
今天，我哭了。那是因為你們的行為令我感到好可怕，之所以哭，是因為你們上學期并不是這樣，而這學期卻變成那么卑鄙，可恥！在今天的數(shù)學展示課上，數(shù)學老師在我展示的時候，給了我些解答數(shù)學題的建議，當我展示完的時候，你卻用取笑的語氣對我說：“活該！”當時，我并沒有生氣，我以為你是在和我開玩笑的，誰知道你會是這樣的人。，到了上科學課的時候，你們拿出科學課所必備的科學用具，科學用具里有一個類似汲水的吸管，你們汲滿水后，就往我的英語本子上滴。而且你還在我的'本子上寫滿了數(shù)學算式。當時，我真想把我的作業(yè)本撕爛，想臭罵你們一頓，可是我不知道為什么罵不出口，可能是因為我曾經(jīng)說過：四組必須要團結(jié)，組里不能鬧矛盾！之所以這樣，我才忍受著。可是到下午的時候，你們的一舉一動，真的讓我無法再忍！我就哭了，因為我要遵守我的承諾，不和你們鬧矛盾！我自己只能默默地在哭泣。我哭的時候，你還在那里說風涼話：怎么龐鈺濱哭了，那么多人關心。話音剛落，我真想走過去扇你一巴掌，可是我最終忍住了。請你們不要這樣對我好嗎。對我有意見，可以當面跟我說，請不要用這種卑鄙的手段，這樣顯得你們很狠毒！
記住，請不要這樣排斥我，將來也會有人這樣排斥你們
四年級優(yōu)秀作文 篇6
烏云遮住了天空，整個世界仿佛籠罩于黑暗之中。巨大的雷聲響起，雨下得更大了。沙發(fā)上，我蜷縮在媽媽身邊，與我而言更有安全感，即使雷聲再大也不會那么害怕了。
“叮鈴鈴”一陣急促的電話聲響起，“喂，您哪位？”媽媽的話音剛落不久，我又聽到媽媽驚訝的說了句“什么！我馬上過來”媽媽說完立馬放下電話，拉起我向鄰居家走去，她的'臉上寫滿了擔憂與不安。來到鄰居伯母家，媽媽急急忙忙的簡單說了幾句就開車走了。從她們的對話中我大致知道了，奶奶突然倒下了，正在醫(yī)院搶救。那時的我才五歲，媽媽不敢獨留我一人在家，故只好麻煩鄰居家的伯母照顧一下我。
我透過窗戶往外看了一眼，雨依舊在下，與敲擊地面的聲音不曾斷絕，就像一個巫師在不停的念著魔咒，令人發(fā)顫。突然一道光一閃，緊接著巨大的雷聲響起，震天動地。我嚇得緊緊捂著耳朵緊閉雙眼，瑟瑟發(fā)抖，感覺世界是一片黑暗。
不知過了多久，一雙溫暖的手將我擁入懷中，輕拍我的后背，輕聲說:“沒事的，沒事的，別怕”我內(nèi)心的恐懼一點點散去，我抬頭一看，原來是伯母。她緩緩松開我，關切的問:“餓嗎？我給你下碗面吧”我本想拒絕，可話還沒出口，肚子就不爭氣的叫了幾聲。伯母輕笑，轉(zhuǎn)身就去給我下面了。
吃著熱騰騰的面條，心里感到一陣溫暖。隨著雷聲的消失，雨聲也漸漸小了。等雨停了，往窗外看，烏云散了，月亮也露了出來。一切歸于平靜，這是一個漫長而溫馨的夜晚。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
“哇！……哇！……”這只討厭的“大青蛙”又開始唱歌了，我狠狠地瞪了他一眼。“媽媽，快來！姐姐瞪我！”聽到哭喊聲，媽媽跑過來不分青紅皂白地罵了我?guī)拙洹Ｎ椅貨_到自己的房間大哭起來。為什么總是因為他責備我呢？我煩惱透了……
記得去年冬天我們?nèi)胰ヂ糜�。第一次坐飛機的我非常興奮。我坐在靠窗戶的位置欣喜地看著窗戶外面翻滾的云海�？烧斘铱吹萌肷駮r，突然一只小手拽住我的小辮子往后拉，“我要坐那里！”弟弟又開始煩我了。我使勁兒把胳膊向后一擺，正好打在了他的`臉上。不用說，又遭到了媽媽的一頓訓斥：“你這個當姐姐的就不能讓著他嗎？你太不懂事了！”無奈，我只好把座位讓給他。可是他坐在那里只顧低頭玩手中的小汽車，根本不看外面的風景，而我卻十分想欣賞，回去后還要寫作文呢！我鼻子酸酸的，不停地在心里重復著：“他是我弟弟……”
我趴在枕頭上哭啊哭，淚水浸濕了枕頭。我哽咽著找出小時候的照片，我在媽媽的懷里甜甜地笑著，那時的我多么幸福��！也許媽媽現(xiàn)在是太累了。多希望小弟弟能快快長大，我相信一切都會好的！媽媽依然是愛我的！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
法國著名數(shù)學家笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！弊x書，使我充實，使我快樂。書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物；仿佛有個神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實。所以，我酷愛看書。
小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉(xiāng)下，每當看到小伙伴在一起興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時，我便躲得遠遠的。終于有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍是人類的.精神食糧，你現(xiàn)在一定要多讀好書，將來大有用處呀。
從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開懷大笑；在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……
我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書？我因為看過《孫子學院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存！
有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！
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