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【推薦】抒情的作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的抒情的作文9篇,歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
星期天下午,我?guī)湍棠淌帐拔葑。在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張發(fā)了黃的舊照片。照片上的小男孩有七、八歲的樣子,站在一座破舊的紅磚房子前,一只手放在褲兜里,另一只手扶著跟他差不多高的一輛自行車(chē),樣子可神氣了!斑?這不是爸爸嗎?”我把照片放到奶奶面前,好像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣!鞍职衷趺创┲⒆拥囊路?胸前還有個(gè)蝴蝶結(jié)呢!蔽倚ξ貑(wèn)奶奶。奶奶放下手里的活,微笑地看著照片,思緒好像跟著照片回到了過(guò)去:“這是你姑姑穿小了的衣服,你爸爸接著穿!甭(tīng)了奶奶的話,我終于明白“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”這話,原來(lái)一點(diǎn)都不夸張。奶奶接著說(shuō):“看你爸爸笑得多開(kāi)心,那是因?yàn)榧依飦?lái)了新成員!薄靶鲁蓡T?”我疑惑的瞪大眼睛,“是小叔叔出生了嗎?還是你給爸爸買(mǎi)了寵物狗?”“都不是!蹦棠讨钢掌系淖孕熊(chē)說(shuō):“喏,是這位!蔽铱粗掌系拇蠹一,雖然照片已經(jīng)舊得發(fā)了黃,我還是能看出這位“新成員”確實(shí)很新,锃亮锃亮的?墒且惠v自行車(chē)就能讓爸爸笑得這么開(kāi)心?我心理正納悶?zāi),奶奶好像看出了我的好奇?/p>
她摸著我的頭,笑著說(shuō):“你可別小看了這輛自行車(chē),它可花了你爺爺大半年的工資呢。那天你爸爸放學(xué)回家,看見(jiàn)院子里多了個(gè)“新成員”,喜歡的不得了,正趕上村里來(lái)了照相的,就迫不及待地在家門(mén)口跟它合了影!薄凹议T(mén)口?奶奶你是說(shuō)爸爸站在我們家門(mén)口?”我又半信半疑!爱(dāng)然!”奶奶萬(wàn)分肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我簡(jiǎn)直無(wú)法想象,我們家住的小樓,它的前身就是這個(gè)破舊的紅磚房。我不近禁想到我們現(xiàn)在童話般的生活,不僅吃穿不愁,而且冰箱、彩電、電腦等家用電器,也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。鐵路公路縱橫交錯(cuò),為我們的'出行帶來(lái)無(wú)限的方便。不管是城里還是農(nóng)村,家家的孩子都能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。節(jié)假日的時(shí)候,還開(kāi)著家里的轎車(chē),出去自駕游,時(shí)髦著呢!這種生活,是爸爸小時(shí)候做夢(mèng)都想不到的吧。奶奶感嘆地說(shuō):“變好了,吃的變好了,用的變好了,住的變好了,國(guó)家的政策好,咱們的生活才能這么好。一天一個(gè)樣,芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!”“奶奶,這就叫做‘日新月異’吧!蔽彝蝗幌氲秸n本上的這個(gè)詞語(yǔ),用在這里再恰當(dāng)不過(guò)了。我小心翼翼地把把這張舊照片放到影集里,回味著它背后的故事,心里終于明白了祖國(guó)的飛速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)的變化是說(shuō)也說(shuō)不完的。也許有一天,我的孩子也會(huì)看著我的照片,然后像我一樣,對(duì)比他所擁有的幸福生活,我想,他一定會(huì)比我更深刻地理解什么叫做“日新月異”的!
抒情的作文 篇2
昨天晚上跟媽媽說(shuō)了那么多,媽媽問(wèn)我說(shuō),我怎么突然就想這么多了,我怎么就把我自己的路想的那么艱辛了呢?
今天早上想想,確實(shí)就是這樣,我真的是把我自己的人生想的太艱辛了,我做的都是壞的打算,沒(méi)有走過(guò)我人生美滿(mǎn)的打算。去讀技校就是我最壞的打算。但是卻也認(rèn)為是理性的打算。
感覺(jué),自己的每個(gè)決定都要讓媽媽落淚。真的害怕,我會(huì)是來(lái)討債的女兒,我真的害怕我是來(lái)討債的而不是來(lái)報(bào)恩的。記得當(dāng)初上初中,我的決定也讓媽媽落淚了,如今,面臨著初中結(jié)束,我又再一次讓媽媽落淚。我真的......
昨天有個(gè)之前陪我鍛煉的鄰居過(guò)來(lái)了,因?yàn)楹髞?lái)我們搬家,他也出嫁了,所以我們也不再是鄰居,但關(guān)系還是不錯(cuò)的。剛好她在說(shuō)我們真好,自己的`父母可以起樓,有自己的樓房,然后還可以有一條資本來(lái)讓我們讀書(shū),真的是很幸福。媽媽半開(kāi)玩笑說(shuō),我昨天才說(shuō)不讀高中呢。于是那個(gè)鄰居開(kāi)始給我上思想課。
她說(shuō),我這不是身在福中不知福嗎?有些父母都不讓自己的孩子上學(xué)的,都是讓孩子讀完初中,即便孩子想要讀,父母都要讓他們出來(lái)工作的,現(xiàn)在你爸媽不讓我工作,一心是培養(yǎng)我上學(xué)讀大學(xué),為了自己更光明的未來(lái),但是自己竟然拒絕了這樣的待遇。更何況,自己讀書(shū),父母受不到一點(diǎn)的好處的,到時(shí)候收益的都是我們。說(shuō)我是不是身在福中不知福?
或許吧。我就是知福,所以我才害怕我會(huì)讓爸爸媽媽失望,會(huì)辜負(fù)他們。即便媽媽從小就跟我說(shuō),并不需要我讀得多高,但是要我心態(tài)好,要我態(tài)度好,要我心情好。但是,越長(zhǎng)大,考慮的越多,我并無(wú)法做到什么事情都不考慮。
我自己也知道大學(xué)會(huì)很美好,我甚至認(rèn)為,在大學(xué)我會(huì)遇到某個(gè)一直在等待的對(duì)的人。但是,我害怕。有的時(shí)候感覺(jué)自己真的是懦弱,什么風(fēng)雨都經(jīng)歷不起,就只是一個(gè)高考失利或者其他,自己就要讓自己的母親落淚。有的時(shí)候感覺(jué)自己簡(jiǎn)直就是做夢(mèng),沒(méi)有想過(guò)大學(xué)的美好都是需要汗水付出的,都是需要高中那幾年的付出的。
媽媽說(shuō):我不需要你一直走,一直走。我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要要求你在哪個(gè)驛站才能停下來(lái)。只是希望,我在奔往屬于自己的驛站的途中,不要忘記欣賞旅途的風(fēng)景。
抒情的作文 篇3
“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!边@一次老師給了我們每一個(gè)人一個(gè)梨,讓我們一起來(lái)嘗梨。
邱老師讓我們先細(xì)細(xì)地觀察梨的外形。我拿到地那一個(gè)梨,兩邊各有一條黑色的痕跡,就像一名頑強(qiáng)的戰(zhàn)士因?yàn)閼?zhàn)斗而留下來(lái)的傷疤和印跡。我摸了摸這一個(gè)梨的身子,發(fā)現(xiàn)這個(gè)梨十分光滑,沒(méi)有什么毛刺。形狀像個(gè)漏氣的氣球一樣扁扁的,全身垂頭喪氣,又好像是好好的只兩邊移動(dòng)著,從來(lái)就沒(méi)向下邊生長(zhǎng)過(guò),而是向四周長(zhǎng)到了一頂?shù)某潭染烷_(kāi)始想方設(shè)法把自己的脂肪變多,結(jié)果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和“屁股”的底下是黑色的.之外,其他都市土黃色的,沒(méi)有一種艷麗感。
我為了能聞到梨的香味,特地把鼻子湊了上去一聞,可是聞到地卻是一股濃濃的包梨用的那一種非常特別的紙的味道。我把鼻子又伸過(guò)去,非常仔細(xì)地聞了又聞,結(jié)果是功夫不否有心人,我總算把其它的味道也聞出來(lái)——一股非常特別,非常淡的梨花香味,只有細(xì)心地人才會(huì)聞出這一種淡得幾乎就聞不到的味道。
我們把梨給洗干凈,然后用刨子把皮給刨掉。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出現(xiàn)在了我們的面前,還讓我們十分想吃上一口,所以我也顧不了那么多了,咬上一口,剛剛開(kāi)始還有一些酸的味道,后來(lái)一吞到喉嚨里,一股濃濃的甜味突然涌了上來(lái),遍布了整個(gè)嘴巴,潤(rùn)滑了舌頭?墒窃匠缘嚼镞呍剿,顏色也是越來(lái)越黃。這梨挺像脆冠梨的這一品種。梨子里的果核是不能吃的聽(tīng)說(shuō)這里邊有對(duì)人體有害的物質(zhì)。
古人云:“贈(zèng)柳”就是“挽留”;
抒情的作文 篇4
喜歡一首歌,卻不知道它的名字,對(duì)于歌曲發(fā)燒友來(lái)說(shuō),不啻為一種悲哀?扇耸篱g卻偏偏有這種事發(fā)生,比如我,和“我最?lèi)?ài)的那首歌”。
萬(wàn)幸的是,我并非歌曲發(fā)燒友,不會(huì)為了一首歌而闖遍天南海北,再在尋得歌名后三呼“萬(wàn)歲”。偶爾聽(tīng)聽(tīng)歌只是我眾多消遣中的一項(xiàng),我認(rèn)為聽(tīng)歌實(shí)在是一種好的放松方式呢:一首好的音樂(lè)回把你帶金如幻的夢(mèng)境,仿佛身居世外桃源,足以使人隨著樂(lè)曲飄飄欲仙,呼入最原始的芬芳……然而這樣的作品如同大海撈針,少之有少。
我一直以為浪漫的事都要發(fā)生在“一個(gè)冬日的清晨”,可我錯(cuò)了。這是夏日的晌午,天氣真是熱得可以。我象往常一樣習(xí)好功課出來(lái)休息,爸爸媽媽則在看電視——啊,我喜歡這種環(huán)境,這樣的話,我就可以乘機(jī)看一會(huì)電視了——電視上,一個(gè)略帶羞澀的大男孩微閉眼睛,入神地唱著一曲動(dòng)人的歌謠。是呵!動(dòng)人。他唱得那么專(zhuān)注,仿佛忘記了面對(duì)數(shù)萬(wàn)觀眾,仿佛在一個(gè)未知的地方飛翔。那么專(zhuān)注,以至于將我的靈魂勾了出來(lái)我也不知道。那種音樂(lè),象是清純的女子舞著曼妙的`舞姿,或是朗朗月夜下月光傾注在湖面上。合上眼,似乎夜闌人靜,我忘記了一切,甚至忘記了酷暑。我的心,就這般悄悄地哼著:
“是誰(shuí)——在敲打我窗,是誰(shuí)——在撥動(dòng)琴弦……”
美!美得不堪一擊!這樣美的相遇,是否能算上邂逅?
可是,故事還有續(xù)集。令人吃驚的是,繼那次以后,我又多次聽(tīng)到那首歌——在電視上,收音機(jī)里,電腦上,甚至我母親的嘴里!我卻始終不想知道它的名字——在我心中,它早已變成了“我的那首歌”!是的,“我的”。我不能擁有它的全部,可我卻早已擁有了它的靈魂!
電視上正做著“八卦”廣告:“您與您身邊的每一個(gè)人,都有著注定的緣分……”真的嗎?那么我與“我的那首歌”,竟也是這樣有緣呢!
再聽(tīng)一遍吧:
是誰(shuí)在敲打我窗,是誰(shuí)在撥動(dòng)琴弦。
抒情的作文 篇5
無(wú)人喝彩的人生,就似沒(méi)有花香的小徑,沒(méi)有翅膀的青春,就似沒(méi)有花團(tuán)錦簇的春天。
青春是最美麗的花朵;青春是跳動(dòng)的音符;青春是最動(dòng)人的詩(shī)行;青春是一張永不褪色的彩照;青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑讕的起點(diǎn);青春是陽(yáng)光燦爛的日子;青春是明亮廣闊的天空;青春是歡快的腳步;青春是放飛的小鳥(niǎo)。
大學(xué)生朋友,當(dāng)我們正處在青春的美好時(shí)光中時(shí),和無(wú)數(shù)詩(shī)人、作家一樣,我們?cè)?jīng)多少次地贊美青春,祝福青春,珍愛(ài)青春。我們像所有擁有青春的人們一樣,放飛著我們的理想;放飛著我們的希望;放飛著我們的憧憬,把所有的美麗與光環(huán),都親手給青春保管。而且,我曾無(wú)數(shù)次地設(shè)想,青春不能虛度,要抓住青春,留住青春,千方百計(jì)地讓青春在我們身上和心里深處永駐。
今天,我要對(duì)大家說(shuō),為青春插上創(chuàng)新的翅膀吧,讓我們的青春在創(chuàng)新的快樂(lè)中度過(guò)。青春作為人生的黃金時(shí)段,它為我們提供了太多的話題,可是我認(rèn)為,創(chuàng)新就是檢驗(yàn)著青春的真正彈性,讓我們更真切地感受到青春的生命硬度和韌性的.標(biāo)尺。青春意義的最大值,不是以青春本身的亮度作為砝碼來(lái)度量的,而是在于對(duì)創(chuàng)新的追求當(dāng)中求得的。
創(chuàng)新之于青春,就像那無(wú)邊無(wú)際的夜里,點(diǎn)亮一盞刺破黑暗的明燈。那千萬(wàn)盞明燈的光芒聚在一起,就能成就一個(gè)光明的世界。創(chuàng)新之于青春,就像那廣袤的大地上奔騰的河流,千萬(wàn)條河流匯聚在一起,就會(huì)形成浩瀚的海洋。
人生的青春并非就是一帆風(fēng)順的裝飾,而唯有創(chuàng)新選擇,才會(huì)賦予青春真正的含義
面對(duì)享樂(lè)的寒流,創(chuàng)新就是青春面前熊熊的篝火。面對(duì)庸俗的黑夜,創(chuàng)新就是青春的撥云見(jiàn)日的陽(yáng)光。面對(duì)沒(méi)有追求沒(méi)有信念的迷茫,創(chuàng)新就是青春的快樂(lè)和幸福,就是青春人生的最大理想。
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要領(lǐng)悟星光的意義,點(diǎn)化我們青春的迷茫;前途茫茫的時(shí)候,我們需要開(kāi)啟創(chuàng)造的心扉,尋找到真正屬于青春的人生航標(biāo)!
四季輪回,青春并非是永駐的綠葉。讓創(chuàng)新的心靈溶入我們的青春靈魂吧,讓它像一位美麗的天使,有我們每座青春的高樓居住舞蹈,展現(xiàn)出世間最美麗的身姿。
時(shí)光如梭,生命并非永遠(yuǎn)飽滿(mǎn)。讓創(chuàng)新的翅膀插進(jìn)青春向往飛翔的身體,永遠(yuǎn)在事業(yè)的天空中自由翱翔。
讓創(chuàng)新照亮我們的青春行程吧,沒(méi)有創(chuàng)新,青新的勇氣,打點(diǎn)青春今天的行囊。讓我們通過(guò)創(chuàng)新,過(guò)青春繁雜的生活,折射出青春生命的五光十色的絢麗。
讓創(chuàng)新樹(shù)直我們青春的脊梁吧,樹(shù)木不直,將無(wú)以成棟梁,脊梁不硬,將不能頂天立地。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中,憑借創(chuàng)新的力量,舒展我們青春的蔥蘢和向往。讓我們?cè)诹胰障,憑借創(chuàng)新的力量,挺拔出青春之根的遒勁和深情。請(qǐng)我們憑借創(chuàng)新的力量,正直出青春的脊梁。讓我們的身體里,絲毫不存有那種認(rèn)為人們所鄙視的攀附,從而顯現(xiàn)出青春的高大和堅(jiān)強(qiáng)。讓創(chuàng)新堅(jiān)定我們青春的自信吧,從創(chuàng)新的土地里生出來(lái)的青春自信,是一面火紅的旗幟,旗幟永不倒,生命永不敗。讓我們?cè)隗@濤巨浪中,展示出青春仙子般的飄逸和從容,讓我們居火光霹靂中,映現(xiàn)出青春巨人般的無(wú)畏和高大。只要?jiǎng)?chuàng)新著我們青春和血液便是不滅的熊熊火焰;只要?jiǎng)?chuàng)新著,我們青春的骨骼便會(huì)成為承載千鈞的摯天柱;只要在創(chuàng)新著,旅途萬(wàn)水千山,擁有青春的我們才能大步逐日,肩扛宇宙。
讓我們高唱著《青春萬(wàn)歲》的歌謠,點(diǎn)燃創(chuàng)新的火把,手插上創(chuàng)新的翅膀,在美麗的天空上永遠(yuǎn)高高飛翔吧!
抒情的作文 篇6
這樣的日子過(guò)了幾天,老天爺終于發(fā)了慈悲,7月4日這天,天空作美,迎來(lái)了暑假第一場(chǎng)雨。
早晨,天蒙蒙亮,太陽(yáng)便路出了笑臉,直至中午,天都晴空萬(wàn)里,絲毫不見(jiàn)下雨的征兆。雖說(shuō)天氣預(yù)報(bào)已經(jīng)說(shuō)了有雷陣雨,但在這朗朗乾坤的日子里,我仍是憂(yōu)心重重,擔(dān)心老天爺會(huì)不會(huì)臨時(shí)變卦,不降甘露了。剛想到這里,忽然聽(tīng)到轟隆一聲雷響,震徹了山谷,震徹了大地也振奮了每個(gè)人的.心靈。打雷后不久,天色大變,烏云紛紛趕來(lái)湊熱鬧,遮住了太陽(yáng),遮住了天空,卻在人們心里開(kāi)了一朵燦爛的太陽(yáng)花。閃電趕來(lái)了,南風(fēng)跑來(lái)了,烏云刮來(lái)了,大地全變樣了!豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦往下掉。這場(chǎng)大雨來(lái)得真不容易,經(jīng)過(guò)了這么多天的酷熱,才醞釀出一天的涼爽,一天的好心情。
俯瞰大地,啊,萬(wàn)物蘇醒了,世界大變樣了!花園里,花草再次揚(yáng)起了頭,沐浴著風(fēng)雨,盡管在大風(fēng)大雨中,它們幾次倒下,挫折卻使它們更加頑強(qiáng),更加精神。相比之下,桑樹(shù)和梨樹(shù)就比較強(qiáng)壯。風(fēng)雨對(duì)小花小草來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)大風(fēng)暴,可在大樹(shù)眼里,卻是一種享受。它們隨風(fēng)起舞,仰望天空,盡情地沐浴著風(fēng)雨給它們帶來(lái)的、比春雨更可貴的甘霖。鳥(niǎo)兒放聲歌唱,魚(yú)兒翩翩起舞,快活極了。馬路上,行人撐著傘,讓風(fēng)吹動(dòng)自己的絲帶,讓雨打濕自己的衣角。在雨幕中一朵朵千嬌百媚的花朵競(jìng)相開(kāi)放。它沒(méi)有牡丹的富麗,也沒(méi)有百合的清秀,卻有一顆純潔的心靈,不缺乏色彩。它告訴人們,風(fēng)來(lái)了,雨到了,涼爽不遠(yuǎn)了!
都說(shuō)“春雨貴如油”,可在這炎熱的夏天,這場(chǎng)雨好似甘霖仙露,澆灌每個(gè)人的心靈之花。
抒情的作文 篇7
一年四季的聲音都很美妙。
我喜歡毛毛雨的聲音。在春天里,一場(chǎng)毛毛雨窸窸窣窣的下了起來(lái)。草木發(fā)芽了,花兒開(kāi)放了,到處一片生機(jī)。
我喜歡滴滴答答的聲音。在夏天里,火辣辣的太陽(yáng)把大地曬得滾燙,我吃的.冰激淋都融化了,滴滴答答掉在地上。
我喜歡快樂(lè)的笑聲和豐收的喜悅。在秋天里,蘋(píng)果笑紅了臉,葡萄笑成了串,小朋友們吃著香甜的水果,開(kāi)心極了,歡快的笑聲傳向遠(yuǎn)方。
我喜歡雪花飄落的聲音。在冬天里,雪花輕輕飄落的地上,大地像被蓋上一床白色的被子,走在上面沙沙作響,多舒心的感覺(jué)!
聲音是豐富多彩的,只要你仔細(xì)聽(tīng),一定聽(tīng)得見(jiàn)!
抒情的作文 篇8
每個(gè)人,都有自己的夢(mèng)想,或小,或大。我們都在努力追逐自己的夢(mèng)想,不管雨再大,路再長(zhǎng),我們都會(huì)堅(jiān)定自己的信念,走在追夢(mèng)的泥濘小路上……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的畫(huà)家。
夜,漸漸深了。
我倚在窗邊,望著遠(yuǎn)處的星星發(fā)呆。我的夢(mèng),我的夢(mèng)!像天上的星星,有時(shí)很遠(yuǎn),有時(shí)很近。朦朦朧朧。心中的一陰一云散了,他又瞬間,“忽”地明亮起來(lái),它是夜空中最亮的星星,它領(lǐng)著迷途的.我,一步一步,不斷的向前去。
夢(mèng)想,它又是一雙隱形的翅膀,它,帶我飛,它,給我希望。
我天生酷一愛(ài)一美術(shù)。
上了小學(xué),學(xué)校的暑假作業(yè)是——畫(huà)一張關(guān)于“防溺水”的手抄報(bào)。大家都很吃驚:手抄報(bào)?
畢竟是小學(xué)一年級(jí),出一份報(bào)紙對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分艱難,自然不敢相信。我也很吃驚,但是,我暗自下定決心:我一定要好好畫(huà),讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看!
假期里,我買(mǎi)了好幾本學(xué)畫(huà)手抄報(bào)的書(shū)。我不想要抄襲別人的作品,只是到別人那兒了解一些知識(shí),尋找一些素材來(lái)模仿。我把自己關(guān)在家里,反復(fù)琢磨構(gòu)圖和編排,食不下咽,寢不安席,滿(mǎn)腦子全是手抄報(bào)的內(nèi)容,在父母的幫助下,花了整整一個(gè)星期,總算把一張大人認(rèn)為很簡(jiǎn)單的手抄報(bào)給完成了!我差點(diǎn)兒沒(méi)喊出來(lái)!一份小小的手抄報(bào),凝聚了我一個(gè)星期的心力。∥页晒α!
回校后,我問(wèn)同學(xué):“你們出手抄報(bào)花了多久?”大多數(shù)的回答都是“一個(gè)下午”“一兩天”“很快的”,我愣了:什么?這么快?不可能吧?我花了整整一個(gè)星期的時(shí)間,他們僅僅用了一個(gè)下午?太不可思議了!
二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,老師拿來(lái)一張獎(jiǎng)狀。她微笑著:“同學(xué)們還 記得上個(gè)學(xué)期的暑假作業(yè)嗎?”同學(xué)們愣住了,你看我,我看你!拔覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué),在她的努力下,她,拿到了全年級(jí)只有10位的,手抄報(bào)一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)!她就是我們班的韓**!大家掌聲鼓勵(lì)!”
在那一剎那,我愣住了——原來(lái),付出真的會(huì)有回報(bào)!我的淚水不禁奪眶而出,我,我成功了!
從此,我走上了美術(shù)這條道路。從二年級(jí)開(kāi)始,我接連參加各種學(xué)校的比賽,永康市教育局舉辦的美術(shù)比賽,金華市教育局舉辦的繪畫(huà)大賽,甚至浙一江一省的繪畫(huà)比賽,我都參加過(guò),而且皆得一等獎(jiǎng)到三等獎(jiǎng)不等,以致老師一問(wèn)起美術(shù),同學(xué)們都齊刷刷的看向我……
“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……”
抒情的作文 篇9
我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,而父母卻逐漸地老去,也許你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親兩鬢已經(jīng)有些白白的銀絲,母親臉上的皺紋越來(lái)越多。也許因?yàn)槲覀兇中臎](méi)有去注意這些。但真的注意到了,心里好像有塊石頭懸掛在半空中難以落地。
小時(shí)候我總是愛(ài)給父母舔麻煩,我記得我媽媽有跟我說(shuō)過(guò)我小時(shí)候父母喂我吃東西的時(shí)候我怎么也不吃,等到了把東西倒掉了我就要吃。當(dāng)時(shí)把父母氣的.,恨不得把我扔掉。
現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)的我真的是有些令人有要扔掉的沖動(dòng)。以前小時(shí)怎么氣父母都不會(huì)感覺(jué)這樣很不好,但是現(xiàn)在再氣的話心里不知為什么會(huì)有種不舒服的感受。
我想當(dāng)父母老去的那一天我便是這家的“支柱”;當(dāng)父母老去的那一天,家里的飯應(yīng)該是我來(lái)做,廚房里不再有父母做飯的身影;當(dāng)父母老去的那一天,我想過(guò)年的新衣不再是由父母來(lái)買(mǎi),而是換作我來(lái),F(xiàn)在也許還感覺(jué)不到那時(shí)候會(huì)有多苦,但是真到了那一天,你就會(huì)知道父母有多么地不容易。到時(shí)沒(méi)有時(shí)光機(jī),沒(méi)有后悔藥當(dāng)初那么調(diào)皮。我們現(xiàn)在只有好好的不給父母舔麻煩也許到時(shí)不會(huì)有那么多的遺憾。
我想當(dāng)父母老去的那一天我便不再是小孩子了。
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