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我準(zhǔn)備好了初二作文

時(shí)間:2022-08-29 16:40:44 作文 投訴 投稿
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我準(zhǔn)備好了初二作文(精選19篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我準(zhǔn)備好了初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我準(zhǔn)備好了初二作文(精選19篇)

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇1

  成功往往屬于那些有準(zhǔn)備的人。如果說(shuō)成功是一片大海,那么準(zhǔn)備一定是汪洋大海里的一滴滴水珠。如果說(shuō)成功是一棵大樹(shù),那么準(zhǔn)備一定是茂盛大樹(shù)里的一片片枝葉。如果說(shuō)成功是一座高山,那么準(zhǔn)備一定是巍峨高山上的一塊塊石子。成功只垂青于那些有準(zhǔn)備的人,你準(zhǔn)備好了嗎?

  人生就像樓梯,需要一步一步的往上爬。而那一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階正是我們平時(shí)所做的準(zhǔn)備。你的準(zhǔn)備越多越好,那么你的人生之路就越遠(yuǎn)越穩(wěn)。正值青春歲月的我們,日日夜夜的在學(xué)校里學(xué)習(xí)著那些被我們看似索然無(wú)味的知識(shí),其實(shí)這就是準(zhǔn)備的'過(guò)程。

  記得上初中的第一次月考,我心里暗暗地想著:我一定要努力復(fù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,在第一次考試?yán)镆屚瑢W(xué)們見(jiàn)識(shí)到我的本事。早自習(xí)的時(shí)候,我一只手捧著書本,另一只手拿著筆,邊讀、邊背、邊勾畫。

  眼光隨著翻動(dòng)的書本流動(dòng),嘴里一直不停地念叨著,手上的筆在書上來(lái)回地轉(zhuǎn)動(dòng)著,好似在書上跳著優(yōu)雅的舞蹈。上課的時(shí)候,我特地挺直腰,不讓它隨心所欲地彎下來(lái)。我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,老師說(shuō)過(guò)的每一句話我都會(huì)在心里暗暗地重復(fù)一遍。

  一下課,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地講著笑話,或者兩三個(gè)地一同上廁所,有時(shí)四五個(gè)的出去透透氣,而我卻自己控制自己一定要在座位上坐著,我收回了羨慕的眼光,咬了咬干干的嘴唇,閉著眼睛用力的甩了甩腦袋,堅(jiān)決的拿起作業(yè)就開(kāi)始做。

  晚上回到寢室,

  同學(xué)們都似一個(gè)個(gè)放飛山林的精靈,他們一個(gè)個(gè)卸掉疲勞的包袱,愉快的在寢室里蹦蹦跳跳,或品嘗家里帶來(lái)的美食,或講述著今天遇到的一些趣事,總之是良多趣味。而我,總是那么格格不入。

  一個(gè)人臥在床上,捧著一本書,邊背邊問(wèn)同學(xué),直到熄燈以后我才不甘心地合上書本。清晨,又開(kāi)始同樣的一天。每天這樣反反復(fù)復(fù)雖然枯燥無(wú)味,但是這正是為成功鋪下的臺(tái)階。那次月考我取得了好成績(jī)。

  我一個(gè)人在陽(yáng)光下靜靜地想著,這次的成功是因?yàn)槲揖牡臏?zhǔn)備。準(zhǔn)備的過(guò)程固然艱辛,但是只有肯付出比別人多的準(zhǔn)備才能換取獨(dú)一無(wú)二的成功。

  當(dāng)水珠準(zhǔn)備到足夠多的時(shí)候,就會(huì)匯聚成大海;當(dāng)枝葉準(zhǔn)備到足夠密集的時(shí)候,就會(huì)拼湊成大樹(shù);當(dāng)石子準(zhǔn)備到足夠空間的時(shí)候,就會(huì)堆出高山。記住,成功只限于那些有準(zhǔn)備的聰明人,你準(zhǔn)備好了嗎?

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇2

  人的一生不斷地有開(kāi)始,也不斷地有結(jié)束。每天早上起來(lái),新的一天迎接著你,但不知不覺(jué)地,它又走了。

  有些人覺(jué)得,這一天過(guò)得好無(wú)聊啊,其實(shí)他錯(cuò)了,因?yàn)槊恳惶於际怯腥さ,只是有的人沒(méi)有細(xì)細(xì)品味它罷了。

  有些人覺(jué)得,每一天都是快樂(lè)的——那是因?yàn)樗辛撕玫拈_(kāi)始,有了新的目標(biāo)!他向那目標(biāo)邁去,一步一步地逼近,他體會(huì)出了生活的滋味——那是酸的,甜的,苦的,辣的,五味的。生活就像哲人所說(shuō)的那樣,“有了好的開(kāi)頭,就等于成功的'一半!

  你準(zhǔn)備好了嗎?細(xì)心體會(huì)每一分每一秒吧!

  成功的開(kāi)始是什么?是無(wú)知?還是失。课蚁,大概都有吧!因?yàn)橹挥凶哉J(rèn)無(wú)知,才會(huì)努力地向有知跑去;只有跨出這一小步,你才會(huì)碰到成功,才會(huì)感受到成功帶來(lái)的喜悅!失敗是成功之母;蛟S,只有自己真正體驗(yàn)過(guò)失敗帶來(lái)的心酸,從中吸取教訓(xùn),吃一塹長(zhǎng)一智,體會(huì)到失敗的原因,從而擺脫失敗——這就是成功的開(kāi)始。

  你準(zhǔn)備好了嗎?努力地向成功奔去吧!或許,避免失敗最可靠方法是決心成功!

  未來(lái)是什么?是甜蜜幸福的?還是憂煩苦惱的?誰(shuí)都不知道,這都由我們自己決定。想擁有美好的未來(lái)嗎?那就用三年的努力為自己的未來(lái)打下底柱換來(lái)未來(lái)的幸福吧!我愿用開(kāi)始的三年換取未來(lái)的三十年!為我們的未來(lái)作準(zhǔn)備吧!

  “你準(zhǔn)備好了嗎?”

  是的,我準(zhǔn)備好了,我在為我的明天做準(zhǔn)備,為明年的開(kāi)始做準(zhǔn)備,為兩年后的高考做準(zhǔn)備,為未來(lái)的新生活做準(zhǔn)備……

  預(yù)備——開(kāi)始——奔跑吧!

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇3

  其實(shí)只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),你在學(xué)習(xí)中就會(huì)嘗到很多味道。

  學(xué)習(xí)是酸的。當(dāng)我考試不及格時(shí),我會(huì)感到酸酸的?粗鴺(biāo)著紅色“”的試卷,想著平時(shí)松懈粗心的考試,心里總是酸酸的。看著看著,幾張苦澀的眼淚會(huì)掉在試卷上。

  學(xué)習(xí)是甜蜜的。當(dāng)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上贏得比賽的時(shí)候,當(dāng)我被授予“三好學(xué)生”的時(shí)候,甚至當(dāng)我的作業(yè)得了a的時(shí)候,我都會(huì)開(kāi)心地歡呼,直跺腳!這時(shí)候我會(huì)從老師的微笑和同學(xué)的夸獎(jiǎng)中嘗到甜頭,也會(huì)為自己平時(shí)的努力感到欣慰!

  學(xué)習(xí)是苦的。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,我總是要日復(fù)一日的學(xué)習(xí),也就是考試的前一天晚上,我要努力學(xué)習(xí),我要在沖刺前磨礪我的.學(xué)習(xí)“劍”。

  當(dāng)時(shí)鐘指向十點(diǎn)的時(shí)候,我該睡覺(jué)了,但我還得繼續(xù)復(fù)習(xí)。時(shí)鐘敲了十一次,讓我趕緊睡了,但還是揉揉眼睛,搖搖酸酸的手,繼續(xù)復(fù)習(xí)。我一直希望能發(fā)揮自己的水平,在考試當(dāng)天取得好成績(jī)!這時(shí),我就嘗到了苦味。

  學(xué)習(xí)熱。當(dāng)我的成績(jī)下降時(shí),老師的提醒和家長(zhǎng)的批評(píng)會(huì)在我耳邊響起。這個(gè)時(shí)候我會(huì)嘗到辣的味道,我會(huì)為自己的失敗后悔。

  雖然學(xué)習(xí)過(guò)程充滿了“酸”“甜”“苦”“辣”,問(wèn)題總是出在意料之外,但我有信心!微笑著面對(duì)困難,勇敢地品嘗學(xué)習(xí)中的苦辣。

  堅(jiān)持是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我要持之以恒,腳踏實(shí)地的走好每一步。同時(shí)要學(xué)會(huì)善于總結(jié),虛心請(qǐng)教老師同學(xué)。課前準(zhǔn)備好,課后復(fù)習(xí)好。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?我準(zhǔn)備好了!從學(xué)習(xí)中獲得更多的理解,獲得更大的快樂(lè)。

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇4

  等待那一刻,我要飛翔,我準(zhǔn)備好了!

  “三燈五雞,正是讀書的地方!币呀(jīng)升到第四天了,壓力越來(lái)越大,動(dòng)力越來(lái)越大。我經(jīng)常在半夜醒來(lái)。雖然月亮已經(jīng)落山,太陽(yáng)還沒(méi)有升起,但我點(diǎn)燃蠟燭,等待展開(kāi)翅膀的那一刻。

  政治老師說(shuō):先積后薄。于是我努力從書中汲取營(yíng)養(yǎng),深深扎根,打牢基礎(chǔ)。它也像一張白紙,上面布滿了圓圈和圓點(diǎn)。只有展開(kāi)翅膀,才會(huì)呈現(xiàn)出美麗的畫面。

  父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò):年輕人容易變老,難學(xué)。一寸光陰不易。我意識(shí)到時(shí)間總是匆匆忙忙的,所以我掙扎了一個(gè)小時(shí)才去上學(xué)。試著把你所有的知識(shí)裝進(jìn)口袋,等你展翅的那一刻,花光你所有的知識(shí)積蓄,不留一分錢。

  面對(duì)聯(lián)考,我們感到緊張,卻又如此坦蕩。緊張是不能飛,不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。大度的`是,既然翅膀長(zhǎng)了,怎么能在原地猶豫?

  于是我努力吸收營(yíng)養(yǎng),在巨大的困難面前不低頭不退縮。因?yàn)槲抑,困難就像暴風(fēng)雨,不僅會(huì)造成不便,還會(huì)讓我們的翅膀更硬,這樣我們才能展開(kāi)翅膀,飛得更快!

  “等衣服越來(lái)越寬了,我就不后悔了,我會(huì)被伊拉克搞得很尷尬!蓖鯂(guó)維《人間詞話》第二境界不是講我們嗎?就算再受傷,也要往前走;即使痛苦也要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲覀冎,?yáng)光總是在風(fēng)雨之后,也總是在風(fēng)雨之后。說(shuō)我們努力了,努力了,等著展翅的那一刻!

  “既然給了我一雙翅膀,我就應(yīng)該展開(kāi)翅膀飛翔!爆F(xiàn)在我會(huì)更加努力。雖然不能有“削壁偷光”、“頭掛梁、錐刺股”之旅,但我一定會(huì)努力,一定會(huì)有“大有作為”的志向。我準(zhǔn)備好了,等待那一刻,我要飛翔!

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇5

  作為初中生的我,在這段時(shí)間里,做任何事情都得小心翼翼的,因?yàn)槿缃駸o(wú)論多么小的一件事都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)形的壓力,它不得不使我認(rèn)真完成。

  初一的緊張生活讓我時(shí)時(shí)刻刻抓緊學(xué)習(xí),總覺(jué)得自己只要有一點(diǎn)不努力就會(huì)輸在人生的賽道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在別人后面。老師的期望心情,家長(zhǎng)的盼望眼神,朋友的援助之手。雖然這些都可以讓我確認(rèn)我自己是有價(jià)值的,但這反倒讓我背負(fù)更沉重的壓力。

  初二學(xué)習(xí)的知識(shí)更是難上加難,理所當(dāng)然,也是及其重要的部分,所以我要做到了這一點(diǎn)。做題時(shí)也做得很認(rèn)真,可就是一考試就不行了,成績(jī)一出來(lái)老師和別人差一大節(jié)子,這使我的心靈受到了很大的打擊,以這樣的成績(jī)考高中,我想想都覺(jué)得可笑。

  一天,我在英語(yǔ)書中看到一句話“Never say die!币馑际恰坝啦谎詳 保m然這句話很短,很簡(jiǎn)單,可我從這句話中可以看出一個(gè)人的決心。從此,它變成了我的座右銘,因?yàn)槲抑浪梢园槲易哌^(guò)一生。人人都是平等的.,每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),歲月既往,一句不回,一個(gè)人無(wú)論做對(duì)或做錯(cuò),我以為笑到最后的人才是笑到最好的。

  過(guò)去所經(jīng)歷過(guò)的種種痛苦,在現(xiàn)在或?qū)?lái)的日子里回憶起來(lái),也許回感覺(jué)到那是快樂(lè)。當(dāng)你再次遇到困難不知怎樣解決兒嘆惜時(shí),要記著凡事不能半途而廢,做任何事都要精益求精,善始善終,振作起來(lái),揮揮手,和放棄說(shuō)分手。

  現(xiàn)在的我,對(duì)學(xué)習(xí)更是一絲不茍,如今,中考對(duì)于我來(lái)說(shuō)是檢驗(yàn)我初中所學(xué)知識(shí)的扎實(shí)程度,所以我現(xiàn)在可以有自信的說(shuō):“月考,我準(zhǔn)備好了!”

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇6

  考試,不再懼怕你。沖著我來(lái)吧。一切,都準(zhǔn)備好了——題記

  一天一天的復(fù)習(xí)、一周一周的忙碌……月考,迎來(lái)了!

  聽(tīng)寫、讀書、背誦、做卷子、背單詞……一天、兩天、一周、兩周……月考!你, 終于來(lái)了!

  回憶前幾個(gè)星期的事情,歸結(jié)成一句話吧——復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí)!語(yǔ)數(shù)英三科老師各持自己的“寶典秘方”,一大堆習(xí)題圍繞著我們,枯燥、厭煩、疲勞……各項(xiàng)副科陷入考試,主科正處于復(fù)習(xí)危機(jī)中。媽媽答應(yīng)過(guò),月考考試平均分九十八分,暑假讓我自由選擇四個(gè)旅游景點(diǎn)。這一承諾激勵(lì)著我,于是,給自己定了幾個(gè)目標(biāo):

  語(yǔ)文:每天復(fù)習(xí)兩課,每一課都要記住作者、文章的思想感情和大體內(nèi)容。每節(jié)語(yǔ)文課都要認(rèn)真聽(tīng)講,決不能走神兒,否則許多重點(diǎn)都會(huì)溜走。月考最少得考九十六分。

  數(shù)學(xué):每節(jié)課做卷子時(shí)要認(rèn)真做,絕不能馬馬虎虎,蒙混過(guò)關(guān)。對(duì)待每一道題要認(rèn)真,不會(huì)做的題絕不能抄同學(xué)的.。下課時(shí)可以去問(wèn)老師,這樣能對(duì)這個(gè)題有更深刻的了解。月考成績(jī)要達(dá)到九十八分甚至九十八分以上。

  英語(yǔ):背單詞時(shí)要用心,盡力記住每個(gè)單詞的讀音和拼寫。讀音要標(biāo)準(zhǔn),音標(biāo)也要看仔細(xì)。讀課文時(shí)要注意每句話的漢語(yǔ)意思和句型,在let’s lear(造句)中要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。月考盡量往一百分上去沖刺。

  除此之外,也要注意考試時(shí)的心理素質(zhì)。以往考試,一進(jìn)考場(chǎng),我總是由于把分?jǐn)?shù)看得太重而緊張得心差點(diǎn)停止跳動(dòng)。這樣一來(lái),容易使自己連最簡(jiǎn)單的題都忘記了。這次考試,我一定要放平自己的心態(tài),不要把分?jǐn)?shù)看得太重,因?yàn)檫@樣反而會(huì)影響自己的成績(jī)。

  有目標(biāo)就有動(dòng)力,有動(dòng)力就能成功。月考,沖著我來(lái)吧。一切,都準(zhǔn)備好了!

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇7

  在剛剛開(kāi)學(xué)第一周里讓我感受到了時(shí)間的緊迫。

  這個(gè)學(xué)期,我們升入了初三,也換了許多老師,這些新?lián)Q的老師有一個(gè)共同的特點(diǎn):語(yǔ)速極快。但是他們畢竟是帶畢業(yè)班的老師所以語(yǔ)速比較快也是正常的,Mr彭給我們說(shuō),要懷念以前的老師,同時(shí)也要珍惜現(xiàn)在的老師。對(duì)啊,其實(shí)新?lián)Q的老師和以前的老師各有各的特點(diǎn),只有懷念以前的老師而且珍惜現(xiàn)在的老師,我們才能更加優(yōu)秀。

  我們新?lián)Q了英語(yǔ)老師,歷史老師,生物老師,政治老師并且還增加了物理老師和化學(xué)老師。在我認(rèn)為新?lián)Q的老師都是很優(yōu)秀的老師,我個(gè)人比較喜歡英語(yǔ)老師和生物老師。英語(yǔ)老師是MISS陳,MISS陳胖胖的,戴著一副眼鏡,賞罰分明,一眼看上去就知道她是那種挺好的老師,MISS陳嚴(yán)肅的時(shí)候會(huì)很嚴(yán)肅,幽默的時(shí)候會(huì)很幽默,我覺(jué)得我挺喜歡這樣的老師。

  生物老師,我上初一初二的`時(shí)候就見(jiàn)過(guò),當(dāng)時(shí)不知道她是教什么的,但是感覺(jué)這個(gè)老師應(yīng)該很好,所以挺想讓這個(gè)老師教我們的,F(xiàn)在,她真的教我們了,我覺(jué)得挺開(kāi)心的,下定決心一定要學(xué)好生物。

  歷史老師,政治老師,化學(xué)老師,物理老師其實(shí)也挺好的,我也挺喜歡聽(tīng)他們講課的。新?lián)Q的老師與以前的老師真的是有挺大的差別的,但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):都是好老師。

  在過(guò)去的一周里,我感受到了時(shí)間的緊迫感,也感覺(jué)應(yīng)該好好的利用業(yè)余時(shí)間做一些自己應(yīng)該做的事情,盡快的適應(yīng)初三快節(jié)奏的生活。初三的時(shí)間真的很緊張了,所以平常的時(shí)間重在自主學(xué)習(xí)。

  初三的快節(jié)奏生活,我準(zhǔn)備好了!

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇8

  人就是很奇怪,還在學(xué)校的時(shí)候總想著放假,真正經(jīng)過(guò)一段假期后,卻開(kāi)始懷念起學(xué)校生活。馬上要進(jìn)入緊張的高三生活了,要開(kāi)始做好新學(xué)期的計(jì)劃了。高考就是萬(wàn)馬千軍過(guò)獨(dú)木橋,只要你稍微不留神,很快就會(huì)被別人擠到橋下去的。我說(shuō)新學(xué)期好比是一場(chǎng)全新的戰(zhàn)役,只有做到知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,也只有做到天時(shí)地利人和,才能打一場(chǎng)漂漂亮亮的戰(zhàn)役。

  雖然高考不同于真正的戰(zhàn)役,但是,知己才能使自己了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能讓自己發(fā)揮更高的水平。我知道自己的語(yǔ)文科目稍微好一點(diǎn),閱讀和寫作比較有優(yōu)勢(shì),我可以在方面下點(diǎn)功夫,在鞏固好原有的基礎(chǔ)上多加入一些創(chuàng)新元素,從而真正提高語(yǔ)文這方面的優(yōu)勢(shì)。我的數(shù)學(xué)會(huì)稍微弱一點(diǎn),我知道自己的弱點(diǎn)就要多加把勁,不讓弱點(diǎn)拖后腿。

  數(shù)學(xué)這方面可以通過(guò)多做題目來(lái)找到解題要點(diǎn),正所謂換湯不換藥,類型變了,但是知識(shí)點(diǎn)是不會(huì)變的。只有真正掌握了知識(shí)點(diǎn),才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。能夠正確認(rèn)識(shí)自己,并利用好長(zhǎng)處和短處,相信在新學(xué)期里,我一定能有更大的進(jìn)步。

  新學(xué)期需要有飽滿的.斗志,也需要有良好的心理素質(zhì)。古人說(shuō),勝敗乃兵家常事。高三基本上每天都大大小小的考試,要用正確的心態(tài)去看待考試?荚囀菫榱俗屛覀兏斓恼J(rèn)清自己是否真正掌握了所學(xué)。有時(shí)候考試不理想,不能氣餒,一定要鼓足力氣,好好查看自己為什么做的不對(duì),是不是曲解了知識(shí)點(diǎn)。真正的勝利是從失敗中找到方法,防止再次失敗。

  良好的心理素質(zhì)也是打好高考這場(chǎng)戰(zhàn)役的重點(diǎn)。

  我們總說(shuō),身體是革命的本錢,也說(shuō),勞逸結(jié)合。不能一心只埋在書堆了,廢寢忘食的。努力學(xué)習(xí)是對(duì)的,但是凡是都要適度。高三也正是長(zhǎng)身體的階段,要有良好的作息時(shí)間,還要鍛煉好身體。只有身體健康,智力也才會(huì)得到發(fā)展。

  新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了。你呢。

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇9

  這一年,我們已經(jīng)上了六年級(jí),這也是我們小學(xué)生活的最后一年,這一年尤為寶貴和重要。

  到了六年級(jí),我們已經(jīng)不是打架撕東西的孩子了。我們長(zhǎng)大了,懂事了。我想,在這最后一年,我一定要抓住機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。

  一般在學(xué)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)三科之前,老師都會(huì)提前預(yù)習(xí)。而預(yù)習(xí)的目的是什么?是為了幫助我們?cè)谡n堂上更好地理解,更快地“消化”老師說(shuō)的話。如果準(zhǔn)備不好,可能跟不上老師講課的進(jìn)度,很難聽(tīng)下去。所以一定要按照老師的要求做好準(zhǔn)備。

  其次,聽(tīng)力在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫中排名第一,所以要想學(xué)好,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真聽(tīng)講。老師講的時(shí)候,你要邊聽(tīng)邊注釋書中的重點(diǎn),養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。課后做作業(yè)也是為了檢查自己掌握了多少知識(shí),還有哪些方面沒(méi)有把握牢,做作業(yè)不僅要快,而且要有效率,字一定要寫仔細(xì),千萬(wàn)不要當(dāng)真,寫歪了,病句成堆,一定要當(dāng)真。接下來(lái)我簡(jiǎn)單說(shuō)三個(gè)科目:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)。

  語(yǔ)文是我三科中最弱的。雖然我一直很喜歡語(yǔ)文,對(duì)語(yǔ)文有很高的興趣,但我最近的成績(jī),總是在95分左右徘徊,讓我很焦慮,想學(xué)好語(yǔ)文。這些基礎(chǔ)題扣分不是因?yàn)閷戝e(cuò)字粗心,而是考試扣分最多的地方是課外閱讀理解。

  閱讀理解說(shuō)起來(lái)不難,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但我總是一頭扎進(jìn)閱讀理解的坑里。我們來(lái)看看錯(cuò)題,無(wú)非是總結(jié)中心思想或者表達(dá)作者的感受。所以在以后的課上,我會(huì)聽(tīng)老師總結(jié)方法,“對(duì)癥下藥”,在閱讀理解上下功夫。

  數(shù)學(xué)可以比作一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。要多記概念,有充足的作戰(zhàn)計(jì)劃,多做題,有豐富的'實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),才能在“戰(zhàn)場(chǎng)”上趕走“敵人”,贏得戰(zhàn)斗!

  英語(yǔ)最怕盯梢。除了多背單詞,多背課文,沒(méi)有別的捷徑。所以要想學(xué)好英語(yǔ),一定要多聽(tīng)多背,這樣才能打敗英語(yǔ),學(xué)好英語(yǔ)!

  總之,在這關(guān)鍵的一年里,我一定要好好學(xué)習(xí),好好研究自己的薄弱環(huán)節(jié),為初中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣我才能學(xué)得更好,變得更優(yōu)秀!

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇10

  童年真的很有趣。當(dāng)你回顧過(guò)去的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做的一些事情真的很幼稚,很可笑。

  2012年,想到那一年,大家肯定會(huì)想到那一天,——,世界末日。這個(gè)謠言已經(jīng)存在好幾年了,它的傳播是全球性的。

  當(dāng)時(shí)我也是一個(gè)科幻小迷。每天中午,我都迫不及待地打開(kāi)電腦,找到那些科幻網(wǎng)站,帶著見(jiàn)解看著世界末日的前兆,看著一個(gè)科學(xué)家的解釋,讀著那種讓人無(wú)法理解的`學(xué)術(shù)語(yǔ)言。隨著觀看次數(shù)的增加,心情越來(lái)越沉重。世界末日了怎么辦?看來(lái)我得給自己找條出路了。

  就這樣,我開(kāi)始實(shí)施末日生存計(jì)劃。我從柜子里拿出我的登山包,是一個(gè)叔叔給我的。它堅(jiān)固耐用。我應(yīng)該在里面放些東西,食物是必不可少的。我偷偷從冰箱里拿出兩根火腿腸,從我的“寶箱”里拿出我的“老點(diǎn)心”:薯片。鍋巴。干吃面。嗯,再放兩塊壓縮餅干,這是我前兩天專門問(wèn)我媽要的。在世界的盡頭,這是一件救命的事情。再放兩瓶礦泉水。淡水對(duì)生存至關(guān)重要。把我的“小玩意盒子”放進(jìn)去。里面有小手電筒和磁鐵。鏡子。刀。嘿!別笑我,我還有高科技:對(duì)講機(jī)。望遠(yuǎn)鏡。還有,外星人呢?別擔(dān)心,看,ak—47模擬槍按下扳機(jī)就能發(fā)出聲音。嚇外星人還不錯(cuò)!被外星人打傷了怎么辦?沒(méi)事,我有創(chuàng)可貼和風(fēng)油精。阋詾橥庑侨耸俏米樱。

  哦,我忘了插上我的小工具盒。雖然里面什么都沒(méi)有,但在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),他比哆啦a夢(mèng)的口袋還厲害。小手電:小手電照亮全世界。這個(gè)手電筒是我自己改進(jìn)的,想到這個(gè)我很自豪。磁鐵礦:不知道怎么用,但是被它本身的吸引力迷住了。放進(jìn)去數(shù)一數(shù)。鏡子:光的折射,拿著玩。刀:切東西的好幫手。

  那是我所有的,那似乎是我所有有價(jià)值的財(cái)產(chǎn)。

  世界末日終于到了,我也準(zhǔn)備走了,但是今天天空晴朗,什么事也沒(méi)有。

  唉,有點(diǎn)失望,我不能拿我的生存冒險(xiǎn),但是你仔細(xì)想想,沒(méi)有盡頭不是更好嗎?我從家里的床上望向窗外,突然我感受到了世界的美好,突然我感受到了生活的精彩。我笑了,我又長(zhǎng)大了。

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇11

  什么是青奧?顧名思義,就是青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。它象征的是激情,是活力,是勇氣。2014,一個(gè)看起來(lái)多么平凡的四個(gè)阿拉伯字母啊,但它卻讓五湖四海的人群們充滿了期盼,它的身上散發(fā)著的一種非凡的魅力完全將人們征服了,它就是青奧會(huì)。2001年,國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主席雅克·羅格提出創(chuàng)辦青奧會(huì)的意見(jiàn)后,就相繼在新加坡,奧地利等地區(qū)舉辦青奧會(huì)。而今年,青奧會(huì)將隆重地在我們南京盛大舉行,這是一個(gè)多么讓人震撼人心的好消息啊。,作為一名南京市民怎么不會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分呢?

  那么,為了迎接2014年的青奧會(huì),我們應(yīng)當(dāng)為青奧會(huì)做些什么呢?我想我們首先應(yīng)該主動(dòng)了解青奧,宣傳青奧。青奧是國(guó)際奧委會(huì)專門為全世界青年人設(shè)計(jì)的一項(xiàng)國(guó)際體育計(jì)劃,也是一項(xiàng)新的國(guó)際綜合性青年體育盛會(huì)。青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣,每四年一屆。我們要具有奧林匹克那樣的精神在將要來(lái)臨的青奧會(huì)上馳騁,飛躍。

  當(dāng)然,只是僅僅了解,宣傳還不夠哦。您們知道嗎?做好某件事,往往都是從平常的小事中體現(xiàn)出來(lái)的。這就是我說(shuō)的第二點(diǎn):保護(hù)環(huán)境,從小事做起,F(xiàn)在可以說(shuō),全世界的'環(huán)境都很差,但有些人卻想:反正環(huán)境都這么差了,再怎么污染都一樣差啊,所以污不污染都沒(méi)關(guān)系,還有的人就連考慮都沒(méi)考慮,就做了破壞環(huán)境的事。例如:扔垃圾,隨地吐痰,打壞樹(shù)枝等等。雖然現(xiàn)在環(huán)境是很差,但我們也不可以雪上加霜,是不是?再自私些說(shuō),2014青奧會(huì)會(huì)在南京盛大舉行,那時(shí)全世界的人們都會(huì)聚集在這里,當(dāng)他們看到我們是這樣的不保護(hù)環(huán)境,一定會(huì)對(duì)我們南京人作出不好的評(píng)價(jià),這不僅是南京市的恥辱,更是中國(guó)人的恥辱,您們說(shuō)是不是?保護(hù)環(huán)境,讓我們更好地迎接將要來(lái)到我們這里參賽的五湖四海的人吧。

  為了迎接青奧除了了解宣傳,提高素養(yǎng)外,還有參加志愿活動(dòng)等等。同學(xué)們,作為一名南京市民,讓我們努力起來(lái)吧,展現(xiàn)出我們家園的魅力。

  青奧,我準(zhǔn)備好了!迎青奧,共創(chuàng)和諧南京。

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇12

  你們看了這個(gè)標(biāo)題以為我是準(zhǔn)備好玩電腦呢?還是看電視呢?我現(xiàn)在好好的回答你這個(gè)問(wèn)題:我已經(jīng)準(zhǔn)備好但當(dāng)個(gè)假小子啦!知不知道假小子是什么?就是女生把頭發(fā)剪掉當(dāng)個(gè)男生,嘿嘿。我想許多女生看了這篇作文肯定會(huì)嚇一跳吧!如果想聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)。還是聽(tīng)我來(lái)說(shuō)吧!

  這天,我趴在窗戶上看那些男孩子和女孩子做游戲,有一個(gè)男孩子,他是我的鄰居。我看著看著,突然那個(gè)男孩子把衣服完全的`搞臟了,一個(gè)女孩子也是,他們準(zhǔn)備洗完澡再出來(lái)玩,于是他們回家洗澡去了。過(guò)不一會(huì)兒。女孩子眼睛紅得跟紅寶石一樣跑出來(lái)玩,而男孩子卻很開(kāi)心。于是我問(wèn)女孩子:“你怎么哭了?她說(shuō):我的衣服臟了,媽媽把我罵了一頓,嗚嗚!蔽矣秩(wèn)那個(gè)男孩子:“你怎么那么開(kāi)心?他說(shuō):“我衣服臟了,我媽媽并沒(méi)有罵我,還給我洗了一個(gè)痛快的澡呢!”我想:“難道男孩跟女孩有很大的差別嗎?我想了想。改變了主意準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)假小子啦!

  一天,我跟媽媽說(shuō):“我想當(dāng)一個(gè)假小子!媽媽:好的,我馬上帶你去剪頭發(fā),當(dāng)一個(gè)假小子,但是我又換了主意。準(zhǔn)備不當(dāng)了,怕同學(xué)認(rèn)不出我來(lái)。原來(lái)男孩和女孩的差別很大很大。

  男孩把衣服搞臟了,家長(zhǎng)不罵他,而女孩卻跟男孩兒相反。女孩兒弄臟了衣服回家還要被媽媽在旁邊說(shuō)這個(gè)不行,那個(gè)不行的,唉。像溜冰鞋:是男孩子玩的東西,女孩子想買,卻被媽媽給拉下來(lái)了!說(shuō)什么恩。這個(gè)太危險(xiǎn)了,萬(wàn)一摔跤怎么辦。

  。而男孩子卻可以買,不容易摔跤。像:?jiǎn)胃芎碗p杠也是男孩兒玩兒的東西,想怎么玩兒就怎么玩兒!不容易摔下來(lái)!女孩兒玩,還得被媽媽說(shuō)那個(gè)說(shuō)這個(gè),很煩!女孩兒的優(yōu)點(diǎn)就是要斯文,男孩兒的優(yōu)點(diǎn)就是要有個(gè)男孩兒樣可是我一點(diǎn)都不斯文,瘋瘋癲癲的,跟男孩兒一個(gè)樣!你們是不是覺(jué)得我跟男孩兒一樣呢?

  現(xiàn)在我要鄭重聲明:我要當(dāng)假小子。

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇13

  烈日當(dāng)頭,一陣陣熱浪襲上心頭。

  坐在教室里,焦黃色的陽(yáng)光仿佛能把玻璃都燒灼,盡管頭頂?shù)娘L(fēng)扇一直吱吱響個(gè)不停,但卻難解我們心頭的煩躁。面對(duì)枯燥的數(shù)學(xué)題和看不懂的英文句子,一摞摞書擺在前面,老師還在不停地為我們做著各種“溫馨提醒”,不少同學(xué)都已忍不住用鉛筆在桌上細(xì)細(xì)描出“距離期末還有N天”的字樣,有的是為了勉勵(lì)自己,但更多的是圖好玩兒。

  同學(xué)們常常自嘲是熱浪排空下被束縛在籠子里的`小鳥,而在緊張的學(xué)習(xí)之余能保持一顆“玩兒心”,固然也是可貴的吧。

  盡管這樣的時(shí)光我已經(jīng)不是第一次經(jīng)歷了,但今年驚人骸骨的高溫還是令一向淡定的我煩躁起來(lái)。誰(shuí)不想每天中午能開(kāi)著空調(diào)小憩一會(huì)兒呢?誰(shuí)不想拋開(kāi)鋪天蓋地的作業(yè)大軍痛痛快快地玩一場(chǎng)呢?畢竟還正年少,貪玩還是不可避免的。但再抬頭看著黑板上密密麻麻的函數(shù)公式與英語(yǔ)語(yǔ)法,迷迷糊糊的自己才豁然開(kāi)朗——我們已經(jīng)不是無(wú)知的孩子,必須要為自己的行為負(fù)責(zé)。放肆的玩耍固然能帶給我們一時(shí)的快樂(lè),但失敗的傷疤卻很難淡去,那樣,又何必呢。

  于是重振旗鼓,清清的涼水潑在臉上,鏡子那邊,自信的笑容又重現(xiàn)。依舊是美味的一日三餐,依舊是每晚十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在耳邊響起的媽媽的叮囑,依舊是同學(xué)互勉的話語(yǔ)與老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),每天行走在萬(wàn)丈光芒之下,我時(shí)刻都在告訴自己:奇跡的另一個(gè)名字叫做努力。

  犧牲了娛樂(lè)的時(shí)間來(lái)背地理知識(shí)點(diǎn),最喜歡的綜藝節(jié)目播出時(shí)卻在記單詞、寫卷子,即使是短暫的午睡前也要多研究幾道奧數(shù)題,這樣的生活不斷循環(huán)著,我不禁問(wèn)自己:“你累嗎?”不累是假的,但就是這種累,才讓我刻骨銘心地感到一種活著的欲望——成功的欲望。我不是同學(xué)口中“學(xué)習(xí)的機(jī)器”,我是無(wú)數(shù)追夢(mèng)者中極為普通的一個(gè),我渴望成功,我也深刻地明白只有努力奮斗才能摘得金燦燦的勝利之果。

  沒(méi)人可以抗拒時(shí)光的洪流,既然長(zhǎng)大了,與其留戀單純美好的過(guò)去,不如把握奮力拼搏的今天。

  我想,我準(zhǔn)備好了。

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇14

  “雅麗,加油,我相信你能考上高中,好好學(xué)習(xí),你能的!睊炝藡寢尩碾娫,不想面對(duì)人生第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我不禁想起了班里板報(bào)上寫的中考倒計(jì)時(shí),還有十幾天。

  上課的時(shí)候只能聽(tīng)到老師沙啞的講解。班上40多名學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的。他們認(rèn)真聽(tīng)老師的復(fù)習(xí)要點(diǎn),考題等等。大多數(shù)學(xué)生都像大熊貓一樣戴著黑眼圈,所以他們不必熬夜學(xué)習(xí)。每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想努力。

  老師敲了敲桌子,一本正經(jīng)地告訴我們:“同學(xué)們,這么快你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)時(shí)間了!看后面的板報(bào)。再過(guò)十天就要中考了。你的夢(mèng)想是什么?雖然我不知道你的夢(mèng)想,但是如果你不去實(shí)踐,你的夢(mèng)想只能是夢(mèng)想!本周,學(xué)生們回家填寫他們的志愿者,并思考你應(yīng)該向哪個(gè)學(xué)校報(bào)告。就這樣吧,放學(xué)后!碑(dāng)我聽(tīng)到“夢(mèng)”這個(gè)詞時(shí),我不禁渾身發(fā)抖。我的夢(mèng)想是什么?我從小就聽(tīng)父母的話。父母讓我做什么我就做什么。如果我媽在電視上看哪個(gè)舞者很受歡迎,她大概會(huì)熱三分鐘讓我學(xué)跳舞。然而,我的年齡已經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)舞蹈的最佳年齡。等她再看到xx是歌手,她會(huì)拽著我學(xué)唱歌。她告訴我一切都是為了我好。我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。我不能每天放學(xué)回家,但我必須去上學(xué)。我必須唱給她聽(tīng)。三分鐘熱度之后,她覺(jué)得要好好培養(yǎng)我,我應(yīng)該去學(xué)校參加重點(diǎn)高中考試。

  我苦笑著看著鏡子里的自己,因?yàn)槲腋改笍膩?lái)不知道什么是夢(mèng),我也沒(méi)有夢(mèng);氐郊,我習(xí)慣性的拿起電話問(wèn)父母我該去什么學(xué)校。父母商量了一下,讓我考xx中學(xué)。我不假思索地填了我父母告訴我的學(xué)校。

  一次又一次,模擬讓我失去信心。自信的我去了哪里?父母對(duì)我的.期望讓我覺(jué)得壓力很大。能考上高中嗎?我能實(shí)現(xiàn)父母的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都告訴我,我可以去那所學(xué)校。沒(méi)有絕對(duì)的成功,就沒(méi)有努力的成功!

  臺(tái)燈發(fā)出微弱的光。在墻上的陰影里,你可以看到背影在努力吸收知識(shí)的甘露。你準(zhǔn)備好入學(xué)考試了嗎?

  我準(zhǔn)備好了。雖然我沒(méi)有像古代文人一樣學(xué)會(huì)致富,但三年的所有知識(shí)都深深地烙在了我的腦海里。我能行!

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇15

  莊嚴(yán)的氣氛凝結(jié)在空氣中,附著在人們的心中。低頭一看,自己穿的是金裝 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備,終于可以穿上這件衣服,成為祭孔儀式中不可或缺的小螺絲釘。

  我不能說(shuō)得知學(xué)校按照以往的榜樣負(fù)責(zé)培養(yǎng)孔子祭祀儀式中的“好學(xué)生”我一點(diǎn)都不驚訝;而且,要知道我有被訓(xùn)練的資格,那是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)令我驚訝的 那只能從電視和雜志上看到,手持獎(jiǎng)杯,穿著金袍,和一個(gè)威嚴(yán)的犧牲者。現(xiàn)在,這個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)就在我身邊。我甚至感到幸運(yùn)和害怕。

  于是,我毫不猶豫地一頭扎進(jìn)了訓(xùn)練——現(xiàn)在想來(lái),簡(jiǎn)直可以稱之為噩夢(mèng)的開(kāi)始:看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻難如登天,從指尖到小腿,一點(diǎn)錯(cuò)誤都不能有?粗坦倭鲿橙缢氖痉,想想自己的水平,幾乎懷疑自己被詛咒了;如果不是,為什么我總覺(jué)得手腳被細(xì)線捆綁纏繞,不服從命令?

  但是,我不想放棄。當(dāng)我再次被糾正,再次被批評(píng),再次因?yàn)闇喩硭嵬炊鵁o(wú)法入睡的時(shí)候。第一個(gè)即將點(diǎn)燃好幾次的放棄的'火焰,為自己硬生生的澆滅了 我記起了那些黃色的影子,責(zé)怪自己最后的安靜。于是我下定決心,咬緊牙關(guān),繼續(xù)努力。即便如此,燃燒的焦慮還是時(shí)不時(shí)的蔓延開(kāi)來(lái)。煩惱和擔(dān)心從早期開(kāi)始就沒(méi)有放棄過(guò)它們?cè)谖倚闹械奈恢,它們?jiān)定地在那里,像時(shí)鐘一樣堅(jiān)定。

  這是一場(chǎng)意志力和對(duì)自己承諾的斗爭(zhēng)。汗水不停落下的那一瞬間,順著臉頰的弧度流下來(lái),蜿蜒成一流的玲玲,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,晶瑩透亮。

  那種朦朧已經(jīng)成為記憶中一個(gè)逐漸模糊的角落。那時(shí)候的我,就是那么倔強(qiáng),從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。為了一句夸獎(jiǎng)和一句肯定,我寧愿努力練習(xí)到半夜一兩點(diǎn),站在鏡子前,仔細(xì)調(diào)整每一只手每一只腳。

  現(xiàn)在,一想到從種子后面轉(zhuǎn)正,我的唇角就忍不住漾起微笑的花朵——終于可以站在夫子廟的大成殿,穿著耀眼的金袍,和大家一起參加這個(gè)一年一度的盛會(huì)了。

  空氣中,依然沒(méi)有穆的氣息消散的跡象。不知怎么的,我笑了起來(lái),滿懷信心和興奮地昂著頭,隨著鼓聲向前走去。

  所有的眼淚,所有的汗水,所有的疲勞,所有的焦慮。這一刻有各種各樣的東西得到了升華——我準(zhǔn)備好了!

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇16

  時(shí)間就像流水,不知不覺(jué),期末考試的腳步已經(jīng)悄然來(lái)到我們面前。期末考試準(zhǔn)備好了嗎?

  期末考試不能容忍任何猶豫和放松。期末考試容不得一瞬間的停滯,期末考試容不得任何錯(cuò)誤!期末考試,一定要贏,不能在那里徘徊。期末考試準(zhǔn)備好了嗎?

  如果你想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。然后,你要做好充分的準(zhǔn)備?紙(chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng)。為了勝利,我們必須強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。

  第一步,考前要做好復(fù)習(xí):制定詳細(xì)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,提前做好準(zhǔn)備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)最有效的保證,要高度重視,不能草率處理。加強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性,要堅(jiān)持下去,每天簡(jiǎn)單檢查分析計(jì)劃完成情況,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,保證復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  然后要注意復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率:

  要使基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí),必須落實(shí)基本功。主動(dòng)復(fù)習(xí)的時(shí)候,要注意回歸教材,精讀課本,掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能。安排部分業(yè)余時(shí)間積極復(fù)習(xí)各科基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)內(nèi)容逐一整理總結(jié),真正理解。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要充分發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,找出規(guī)律和特點(diǎn),對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納,使之組織系統(tǒng)化,內(nèi)化為自己的知識(shí);主動(dòng)找老師或同學(xué)要自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),不要放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn),不要放過(guò)每一個(gè)重點(diǎn),不要忽略每一個(gè)考點(diǎn)。

  加強(qiáng)能力培養(yǎng),主動(dòng)查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)施基本功的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)能力試題解題思路和技巧的訓(xùn)練,強(qiáng)化能力試題中的差距,找出“會(huì)發(fā)生什么?”“還有什么不會(huì)?”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題薄弱,采取相同的習(xí)題,重點(diǎn)突破,提高綜合解題能力,以求完善。可以讀錯(cuò)題集,學(xué)舊,避免一錯(cuò)再錯(cuò)。期末復(fù)習(xí)時(shí),我會(huì)看一看錯(cuò)題集和以前的'試卷,研究已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題,了解錯(cuò)誤的癥結(jié)所在,以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明,考前誤讀題集是一種非常方便有效的復(fù)習(xí)方法。

  考場(chǎng)是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。沖刺的號(hào)角已經(jīng)響起,行動(dòng)吧!過(guò)去的努力會(huì)讓你的生活更充實(shí);短跑的疲勞會(huì)增加你的生活勇氣;未來(lái)的成功會(huì)讓你從平凡走向偉大。同學(xué)們,努力!如果是船,就要抗風(fēng)浪;如果是槳,就要勇往直前;是鷹,會(huì)翱翔!

  面對(duì)期末考試,我準(zhǔn)備好了!

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇17

  今年,我們已經(jīng)上六年級(jí)了,而這,也是我們小學(xué)生活中的最后一年,也就顯得格外珍貴、重要。

  六年級(jí)的我們,已經(jīng)不再是打打鬧鬧的孩子了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了。我想,在這最后一年中,我一定要把握機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。

  一般在學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英三科前,老師都會(huì)讓提前預(yù)習(xí)。而預(yù)習(xí)的目的是什么?是為了能在課堂上幫我們更好地理解,更快地“消化”老師講的知識(shí)。而如果沒(méi)有好好地預(yù)習(xí),就可能跟不上老師講課的進(jìn)度,聽(tīng)得也很吃力。所以我們必須要按照老師的要求好好預(yù)習(xí)。

  其次,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫中,聽(tīng)排在第一位,那么,要想學(xué)習(xí)好,上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講,還要會(huì)聽(tīng)講,在老師講的時(shí)候,要邊聽(tīng)邊把重點(diǎn)批注在書上,養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。而課后做作業(yè),也是在檢查我們掌握了多少知識(shí),還有哪些方面掌握地不太牢固,并且做作業(yè),不僅要速度快,更要效率高,字也一定要認(rèn)真寫,不能不當(dāng)回事兒,寫得歪歪扭扭,還有成堆的病句別字,一定要認(rèn)真對(duì)待,這樣才能做到“字如其人”!接下來(lái),我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)語(yǔ)、數(shù)、英三科。

  語(yǔ)文,可謂是我三科中最弱的一項(xiàng)。雖然一直很喜歡語(yǔ)文,對(duì)語(yǔ)文抱有很高的興趣,可最近幾次總在95分左右徘徊的成績(jī),卻不禁令我心急如焚,也更想去學(xué)好它。倒不是因?yàn)轳R虎而寫錯(cuò)詞語(yǔ)等這些基礎(chǔ)題扣分,考試被扣分最多的地方,還是課外的閱讀理解。

  閱讀理解,說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單卻也不簡(jiǎn)單,但我卻總是一頭栽進(jìn)閱讀理解這個(gè)坑里。來(lái)看看出錯(cuò)的題,不外乎就是總結(jié)中心思想或抒發(fā)作者感情之類的題。所以,以后上課時(shí),我還要多聽(tīng)聽(tīng)老師總結(jié)的方法,并“對(duì)癥下藥”,在閱讀理解這一塊下點(diǎn)苦功夫才行。

  數(shù)學(xué),可以把它比喻成一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),要多記概念,有充足的打仗的`方案,還要多做題,有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),這樣才能在“戰(zhàn)場(chǎng)”上趕跑“敵人”打勝仗!

  英語(yǔ),則最怕死纏爛打。只有多記單詞,多背課文,除此之外,再無(wú)其他捷徑可走。所以,要想學(xué)好英語(yǔ),就要多聽(tīng)多記多背,這樣才能打敗英語(yǔ),學(xué)好英語(yǔ)!

  總之,在這最關(guān)鍵的一年中,我一定得好好學(xué)習(xí),對(duì)自己薄弱的環(huán)節(jié)更加努力用心地學(xué),為初中的學(xué)習(xí)打下牢牢的根基,這樣我才能學(xué)得更好,變得更優(yōu)秀!

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇18

  肅穆的氣氛于空中凝結(jié),膠附在眾人的心頭。俯首,我瞧見(jiàn)自己一身金黃──在許久的準(zhǔn)備后,我終能換上這身衣著,成為祭孔大典中不可或缺的一枚小小螺絲釘。

  當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校按往例是負(fù)責(zé)培訓(xùn)祭孔大典中的“佾生”一角時(shí),自己不可說(shuō)是不訝異的;而,獲知自己擁有被訓(xùn)練的`資格一事,更是令我驚喜得難以言喻──那只能從電視、雜志間窺得的佾生,手持獲籥、身穿金袍,一臉端莊的祭祀者……如今,這令人無(wú)比艷羨的機(jī)會(huì)近在我身邊。我甚至覺(jué)得幸運(yùn)過(guò)頭,有些恐懼了。

  于是,義無(wú)反顧地,我一頭栽入了培訓(xùn)中──現(xiàn)在想來(lái),那幾可稱作夢(mèng)魘的開(kāi)端:看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻難如登天,從指尖至小腿,皆不可有絲毫的差池?粗Y上指導(dǎo)老師流暢如水的示范,再想想自己的水平,我?guī)缀鯌岩勺约罕蝗讼轮?若非如此,為何我總認(rèn)為自己的手腳遭細(xì)線緊縛、纏繞,毫不聽(tīng)從使喚呢?

  但,我不想認(rèn)輸。當(dāng)我再一次被糾正、再一次被批評(píng)、再一次因渾身酸疼,難以成眠……那數(shù)度欲燃起的放棄初焰便硬生生為自己潑熄──我想起那一道道黃影,責(zé)己起那端凝如松的肅靜……于是定下心神,緊咬牙關(guān),持續(xù)努力。即便如此,那火焚似的焦躁卻仍不時(shí)蔓延著,擔(dān)憂與自早亦從未曾放棄在我心中的地位,牢牢盤占于那兒,堅(jiān)定如鐘。

  這是一場(chǎng)意志力的抗?fàn),與對(duì)自身的期諾。汗珠沒(méi)有停止落下的一刻,沿著臉頰的弧度直泄而下,蜿蜒成一流泠泠清淺,在陽(yáng)光下熠熠生輝,一片燦亮淋漓……

  那依稀已成了記憶中漸趨模糊的一隅了。彼時(shí)的自己,如此倔強(qiáng),并從不言敗,為了一句稱贊、一道肯定,寧可苦練至半夜一、二點(diǎn),立于鏡前,仔細(xì)調(diào)整每一舉手、每一投足……

  而今,想起當(dāng)時(shí)從種子后補(bǔ)一躍為正式成員時(shí),我的脣角便不由自主地漾起抹笑花──我終能立于孔廟大成殿中,身著那耀眼的金袍,與眾人一同參與這一年一度的盛會(huì)。

  空氣中,那端穆的氛圍仍無(wú)絲毫消散的征兆。不知何故,我卻笑了,無(wú)比自信與興奮地,昂首,隨著鼓聲邁步前行。

  所有的淚、所有的汗、所有的疲累、所有的焦躁……那曾有種種,全于這一刻獲得升華──我,準(zhǔn)備好了!

  我準(zhǔn)備好了初二作文 篇19

  我叫馬博,是海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘇州街分校的學(xué)生。我們學(xué)校不是很有名,但是學(xué)生都好學(xué)上進(jìn),進(jìn)入六年級(jí)之后對(duì)即將要上的初中也有自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求。從目前來(lái)看,同學(xué)們通過(guò)各種方式選擇的中學(xué)都不錯(cuò),像我,就簽約了師達(dá)學(xué)校。六年級(jí)一開(kāi)始,我就跟著理工附中上它的輔導(dǎo)班,這個(gè)班講授數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三門課程,自編教材。數(shù)學(xué)講的主要是華數(shù),10天統(tǒng)考一次。由于我沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)完奧數(shù),感覺(jué)講的深,不太適應(yīng)。并且,后來(lái)這個(gè)輔導(dǎo)班時(shí)斷時(shí)續(xù),停停講講,一直安排到了年三十。因我們要回山東過(guò)年,實(shí)在無(wú)法再等了。到春節(jié)時(shí),我的一個(gè)表叔對(duì)我的爸媽說(shuō)師達(dá)中學(xué)比較不錯(cuò),可以去了解一下。于是,春節(jié)一過(guò),我們就對(duì)師達(dá)進(jìn)行考察了。

  4月15日師達(dá)中學(xué)考試的時(shí)間到了,我趕到了考試地點(diǎn),那里足有2、3千人。一想到它只招500人,我的心里忐忑不安。進(jìn)了考場(chǎng),老師剛好發(fā)卷。一看數(shù)學(xué)卷子,有兩道華數(shù)題,一道是幾何問(wèn)題,一道是火車過(guò)橋問(wèn)題。我把全身的解數(shù)都用上也只把那道幾何題做了出來(lái),最后一道只好放棄了。接下來(lái)的英語(yǔ)考試是我的拿手好戲,題全部做出來(lái)后,我一看表,只用了半個(gè)多小時(shí),心里十分高興:考完后第五天,我就拿到了師達(dá)中學(xué)的錄取通知,F(xiàn)在,我已經(jīng)成了師達(dá)學(xué)的一名學(xué)生了。

  進(jìn)入師達(dá)中學(xué)這只是第一步,緊接著我將面臨著分班考試,如何進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)是我要解決的又一個(gè)問(wèn)題,我非常擔(dān)心自己薄弱的華數(shù)基礎(chǔ)難以應(yīng)付分班考試的數(shù)學(xué)題目。好在爸爸又及時(shí)送我進(jìn)了專門針對(duì)分班考試而學(xué)習(xí)的“學(xué)而思”奧數(shù)班,在這里,我得到了許多出色的數(shù)學(xué)老師的'幫助。特別是我的授課教師侍春雷老師,他不但課講得生動(dòng)精彩,對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題也認(rèn)真細(xì)致地講解,直到我們弄懂為止!皩W(xué)而思”鍛煉了我的數(shù)學(xué)思維,培養(yǎng)了我良好的思維習(xí)慣,提高了我解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力,我感到收獲很大。相信小朋友們?nèi)绻芗尤搿皩W(xué)而思”這個(gè)集體,學(xué)習(xí)能力一定會(huì)有大幅度的提高,升入一所理想中學(xué),進(jìn)入學(xué)校重點(diǎn)班就會(huì)成為有把握的事情。

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