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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-19 19:51:34 作文 投訴 投稿

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文錦集7篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我外婆家有一只小狗,它有著一身烏黑光亮的毛,圓圓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),要是從哪來(lái)了個(gè)陌生人,它就會(huì)撲上去,引吭大叫,好象在說(shuō):“不許進(jìn)入我的地盤(pán)”,相反,如果一看見(jiàn)熟人呢,則會(huì)歡快地?fù)u著它的小尾巴,又好像說(shuō):“歡迎你!”

  它不像其它狗一樣,整天睡大覺(jué),而是一會(huì)兒在草地上打幾個(gè)滾,一會(huì)兒找個(gè)樹(shù)枝擺弄個(gè)不停,一會(huì)兒到處走走,找找有沒(méi)有好玩的東西。哪怕找到一個(gè)沒(méi)人要的破玩具,它也能擺弄二三十分鐘,它的好奇心很強(qiáng),遇見(jiàn)什么都想玩玩,我還記得,有一次,我在玩沙子,它又跑過(guò)來(lái)嘻鬧,硬把我的沙畫(huà)印上一朵朵梅花,我一氣之下,把它裝在了一個(gè)里面還有點(diǎn)干草的布袋里?蛇^(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)布袋沒(méi)動(dòng)靜,便去看了看它,誰(shuí)知,它正抓著里面的'干草,正玩得起勁呢!

  它不但有著極強(qiáng)的好奇心,而且還非常的淘氣呢!有一次,我在房間里玩,正想跑出來(lái),可我出來(lái)一看,總覺(jué)得少了些什么,我左顧右盼,最后往下面一看,我的鞋子呢?!這時(shí),我看見(jiàn)那只小黑狗正叼著我的鞋子玩呢!我跑過(guò)去,把我的鞋子一把搶過(guò)來(lái),笑著對(duì)它說(shuō):“你這個(gè)小淘氣鬼,左不玩,右不玩,偏偏玩我的鞋!”。它似乎聽(tīng)懂了,低下了頭,仿佛在說(shuō):“小主人,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我吧!”。

  這些事情讓我越來(lái)越喜歡我的小黑狗了,它可真可愛(ài)呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  近了近了!聽(tīng),“沙沙沙”,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了海浪的聲音。我興奮地拉住媽媽?zhuān)背氨既ァ?/p>

  。〈蠛U宫F(xiàn)在眼前了。它一望無(wú)際,空氣中彌漫著一股帶腥的濕氣,但我仍然覺(jué)得心曠神怡,不由地深呼吸了一口。

  我蹦跳著踏進(jìn)了沙灘,右腳踏在沙灘上,軟綿綿的真舒服。放眼望去,狹長(zhǎng)的沙灘上泛著許多亮晶晶的光。媽媽告訴我那是貝殼。我忍不住上前撿了一些貝殼。它們形狀各異,有的像小喇叭,有的像人的臉,有的像一只蝸牛,還有的像尖尖的塔……真有點(diǎn)讓人眼花繚亂。

  我正入迷地觀賞著手中的.貝殼,忽然,我感覺(jué)腳底下癢癢的,低頭一看,“呀!”我不僅驚喜地叫了出來(lái),原來(lái)是一只小螃蟹從我腳下鉆過(guò)。我高興地丟下貝殼,去抓小螃蟹。“撲!”我朝螃蟹按下去,心想:哈哈,準(zhǔn)被我的手掌嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了。我微微打開(kāi)手,趴下身子,伸出腦袋往里瞧。咦不在!那螃蟹壓根就不在,沒(méi)有一點(diǎn)兒蹤影。我有點(diǎn)兒不甘心,暗想:耍我呢,這死螃蟹!看我不把你找出來(lái)!

  我環(huán)顧四周,還是不見(jiàn)螃蟹的影子。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,她說(shuō):“它是鉆進(jìn)沙里,往別處逃走拉,別找了。還是專(zhuān)心撿你的貝殼吧,傻丫頭!”我這才想起我身邊有那么多閃亮的貝殼等著我去撿呢,于是我又馬不停蹄地忙開(kāi)了。

  黃昏的時(shí)候,我看著裝滿(mǎn)貝殼的袋子,喲,鼓鼓的啦!媽媽說(shuō)也該回家了。夕陽(yáng)西下,我收獲了大海饋贈(zèng)的禮物,有這滿(mǎn)袋的貝殼,也有那只陪我玩“捉迷藏!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  春姑娘默默地、悄悄地踏著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。

  廣場(chǎng)的蝴蝶花,遠(yuǎn)望金燦燦的一片,像一片黃澄澄的田野。近看,那五片花瓣組成的蝴蝶花如準(zhǔn)備振翅欲飛的黃蝴蝶。

  往里面走,那冉冉向上的燈盞便是美麗的'木棉花。瞧,一朵朵粉紅又摻著粉紫的花座,矗立在高高的枝頭上。那點(diǎn)綴的綠色禮結(jié)將那花搖身一變,變成……

  微風(fēng)襲來(lái),帶來(lái)的不僅是縷縷馨香,還帶來(lái)了仙女的一角裙紗。那花瓣疏疏朗朗地邊在空中飛舞,邊在半空漫漫墜落。

  聽(tīng),“嘩啦嘩啦……”那水池像為木棉花準(zhǔn)備的一層薄紗,又像從天而降的瀑布。走近水池,深呼吸,一種兩塊而清爽的感覺(jué),觸碰著我全身上下的每一個(gè)器官。

  那一只蹦出來(lái)的一朵一朵的大水花,像一座隨時(shí)都可能爆發(fā)的白色的活火山。咦?什么東西濺落到我身上?結(jié)果是調(diào)皮的風(fēng)孩子將小水珠隨手一彈,就奔到我的身上來(lái)了。

  抬頭一望,頭頂上飛舞的風(fēng)箏千姿百態(tài),腦海中現(xiàn)出一幅畫(huà)面:我成為了一只風(fēng)箏,在天空中自由飛舞,很是快活!

  眼簾出現(xiàn)了另一幅畫(huà)面:拉著風(fēng)箏,四處飛奔的孩子們,臉上都洋溢著燦爛幸福的笑臉,一直、一直……

  春姑娘是一位美麗的畫(huà)家,為自己的世界添上了五彩繽紛的圖案。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)伙伴,不管我走遍大江南北,還是生老病死,它始終都陪伴著我,小學(xué)四年級(jí)作文:書(shū),我的好伙伴。在我看來(lái),它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——書(shū)。

  談起書(shū),我就有說(shuō)不完的話。從剛上小學(xué)開(kāi)始,我就開(kāi)始迷戀上看書(shū)。永遠(yuǎn)也忘不了的是曹老師給我們讀的第一本書(shū)中的一句話:毛毛蟲(chóng)多餓呀,它一口氣吃掉了一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,兩顆紅紫色的.葡萄,三根甜甜的雪糕……雖然有很多事情已經(jīng)忘記,那些句子也已經(jīng)成為永久的回憶。但每當(dāng)憶起這些往事,像微風(fēng)吹皺了湖面,像叮咚的泉水流入山谷,我的心里就禁不住涌起愉悅之情。

  現(xiàn)在,大量的閱讀增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),也開(kāi)拓了我的視野。自從三年級(jí)開(kāi)始,我的資:料;來(lái)/源,于GZU521學(xué):習(xí);網(wǎng) Gzu521。COm作文常常博得父母和老師的好評(píng),小學(xué)生作文《小學(xué)四年級(jí)作文:書(shū),我的好伙伴》。在書(shū)的海洋里,我也積累了許多好詞好句,在我寫(xiě)作文時(shí),它們常常使我大顯身手。

  每當(dāng)我坐在書(shū)桌旁,看著高高的書(shū)架上整齊擺放餓各種各樣的圖書(shū)時(shí),心里便不禁涌起對(duì)書(shū)這個(gè)好伙伴的感激之情!蹲鋈伺c做事》教導(dǎo)我怎樣做一個(gè)堂堂正正的人;《假如給我三天光明》鼓舞我在人生的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪,開(kāi)啟新的篇章;《愛(ài)的教育》讓我領(lǐng)悟到各種不同的愛(ài);《一杯月光》把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的童話世界……書(shū),讓我積累了一生的財(cái)富!

  感謝書(shū),它就像我的一位伙伴,引領(lǐng)我去探索這個(gè)多彩的世界。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “太陽(yáng)、星星、月亮是吉祥的一家!花兒、葉子、果實(shí)是吉祥的一家!爸爸像太陽(yáng)照著媽媽?zhuān)寢屜窬G葉托著紅花!我像種子一樣正在發(fā)芽!我們?nèi)齻(gè)就是吉祥如意的一家!”

  我的爸爸,個(gè)子不算高,不胖不瘦的身材,和我媽媽開(kāi)了一個(gè)店,可以說(shuō)是“老板”。是弄電腦繡花,每時(shí)每刻無(wú)表情,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)害怕。

  我的媽媽?zhuān)嫒齻(gè)職:1、“老板娘”;2、我的“保姆”;3、我的現(xiàn)任“家教”;一會(huì)兒弄電腦,一會(huì)兒燒飯,一會(huì)兒教我不會(huì)做的題目,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。

  至于我呢?當(dāng)然是個(gè)英俊的學(xué)生!我一米四十五,還算高,很胖,所以“毀滅”了我的英俊形像。別人的'小恩小惠我都不理,在班里名列前茅

  爸爸一天到晚拼命在電腦里的網(wǎng)站,媽媽看著太辛苦,一會(huì)兒叫爸爸休息一下,一會(huì)兒叫爸爸吃點(diǎn)水果。

  媽媽為了多賺點(diǎn)錢(qián),不斷地在電腦上做畫(huà)發(fā)到網(wǎng)站上去,希望有人來(lái)買(mǎi),每天上網(wǎng)看看,有人買(mǎi)了媽媽就會(huì)很開(kāi)心,沒(méi)有買(mǎi)就會(huì)很失望。

  我在九堡中心小學(xué)讀書(shū),在班里當(dāng)學(xué)習(xí)委員,大家都喜歡和我玩,我非?鞓(lè)。

  和美的家,是港灣,是驛站,讓人愉悅。家里的溫馨舒適,就算有家里什么也沒(méi)有,我們也愿意回家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  一個(gè)小賽爾急急忙忙地向羅杰船長(zhǎng)跑來(lái)!皥(bào)告船長(zhǎng),功夫派的人抓走了雷伊!”小賽爾說(shuō)道。“什么?必須救回雷伊!向功夫派進(jìn)發(fā)!”羅杰船長(zhǎng)生氣地喊道。

  第二天,小猴派派找武圣爺爺說(shuō)道:“武圣爺爺,賽爾號(hào)和賽爾們要侵略我們的領(lǐng)地了!”“馬上帶我去!”武圣爺爺趕忙和派派去了前線。“趕快把雷伊還給我們,否則別怪我們不客氣!”羅杰船長(zhǎng)怒氣沖沖地喊道!拔覀儧](méi)抓走雷伊!”武圣爺爺也怒火滿(mǎn)腔!懊髅魇悄銈兦致粤宋覀兊.領(lǐng)地!”“船長(zhǎng),他們就是群搶匪,跟他們講理沒(méi)用!弊蛱炷莻(gè)小賽爾在羅杰船長(zhǎng)旁低聲說(shuō)道。船長(zhǎng)想了一會(huì)兒說(shuō):“有道理,全力進(jìn)攻!”派派一把將小賽爾拽過(guò)來(lái)并按在地上問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么挑撥離間?”“我叫小果!彼竹R上委屈地大喊:“羅杰船長(zhǎng),救救我!”“竟敢欺負(fù)我們的小果,不可饒!”羅杰船長(zhǎng)憤怒了,小果趁著派派不注意跑掉了。

  這時(shí)茜茜的小火猴跑了過(guò)來(lái),發(fā)出了“火花”一招,派派就被燒傷了。與此同時(shí),靈活敏捷的伊爾、力大無(wú)窮的大竹、機(jī)智聰明的傲天都跑來(lái)了。傲天一揮扇子,立刻刮起了大風(fēng),小火猴只好躲進(jìn)了精靈膠囊里面。另外一只比比鼠使出了“電擊”,把傲天的扇子電出了個(gè)大口子。大竹見(jiàn)不妙猛擊地面,地上便裂開(kāi)了許多打洞,嚇得比比鼠連忙逃走了。忽然,伊爾發(fā)現(xiàn)小果向一艘飛船跑去,就喊道:“攔住他!”羅杰船長(zhǎng)對(duì)著小果問(wèn):“你到底是什么人?”小果馬上渾身金光閃閃。船長(zhǎng)定睛一看,是佐格!佐格拼命地跑,但跑步速度比起伊爾來(lái)還差得很呢。伊爾追上后一下子就把佐格打飛了。

  這時(shí),一個(gè)小東西從做佐格上掉下來(lái),茜茜接住后發(fā)現(xiàn)是精靈膠囊,打開(kāi)以后大家都不約而同地喊道:“雷伊!”小賽爾和小俠士都笑了,歡笑聲交織成一片,響徹天空。這件事終于圓滿(mǎn)地解決了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  我的老爸我的老爸

  我熟悉的人有許多,比如媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨,還有姐姐、妹妹、哥哥、弟弟。這些人我都非常熟悉,印象也可以,但我覺(jué)得爸爸的.印象最深。我爸爸非常關(guān)心我,也經(jīng)常督促我學(xué)習(xí),讓我上書(shū)法班、畫(huà)畫(huà)班。也是為了讓我的字寫(xiě)得更好,畫(huà)得更好。我寫(xiě)的作文差得不得了,平時(shí)我在玩的時(shí)候爸爸總叫我讀作文書(shū),在看電視時(shí)叫我讀作文書(shū),在玩電腦時(shí)也叫我讀作文書(shū)。

  我爸爸長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,耳朵大得像扇子,她的鼻子翹翹的,可真像一個(gè)香蕉,嘴巴上無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著微笑,肚子大得像圓球,腿粗如圓柱,很像一個(gè)彌勒佛哦。

  平時(shí),下午我放學(xué)回家,把把第一句話就是:“回家了呀,休息一會(huì)就做作業(yè),或者吃點(diǎn)水果就做作業(yè)。”根本不可能先玩再做作業(yè)。我做作業(yè)都非常馬虎,在作業(yè)非常多的時(shí)候,我總是馬虎了事,在本子上“涂鴉”。要是媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái)了,肯定會(huì)說(shuō):“這真是鬼畫(huà)桃符!”媽媽提醒我時(shí),我一點(diǎn)都不在乎,大大咧咧地拿給爸爸簽字,可是到了爸爸那里我才知道厲害。爸爸看了幾眼之后,就立馬叫我重做,我認(rèn)認(rèn)真真的重做了一遍在拿給爸爸簽字,爸爸才心滿(mǎn)意足地給我簽了字,并給我講番大道理。

  這就是我的爸爸——李世才。

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