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描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2023-04-21 10:55:42 作文 投訴 投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)的作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的描寫(xiě)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】描寫(xiě)的作文3篇

描寫(xiě)的作文 篇1

  這是一節(jié)沒(méi)人掌管的自習(xí)課。

  “看在大家一場(chǎng)同學(xué)的份上,七折給你……”額,我們班的銷(xiāo)售狂——?jiǎng)⒋髮氂衷谀弥切┢仆嬉怛_小孩了。不過(guò),眼見(jiàn)潘凈蘭翹起的眉,就知道他的貨人家沒(méi)興趣啦,說(shuō)罷,爆發(fā)出她男人婆的威嚴(yán),對(duì)著劉大寶大喝一聲:“快拿著你的東西滾蛋,我沒(méi)興趣!眲⒋髮毐粐樀搅,下巴掉下來(lái)保持了好幾秒鐘,吞了口唾液,又笑嘻嘻地對(duì)潘凈蘭說(shuō):“不如看看這個(gè)全自動(dòng)風(fēng)扇吧,質(zhì)量有保證,價(jià)格合理,還……”“滾!”潘凈蘭氣得大喊了出來(lái)。

  “牛魔王來(lái)啦!”我們班的爆料王——肖君龍?jiān)陂T(mén)口鬼鬼祟祟地把頭縮回來(lái)叫道。大家急忙跑回自己的座位上去。我們班的“小混混”——金彪虎正在和兩個(gè)小弟打牌,還顯出不慌不慢的模樣(他的兩個(gè)小弟早溜回自己的座位了),拿出一把寫(xiě)著“America”的梳子和一塊在街邊買(mǎi)的鏡子,在那打理著自己的發(fā)型,忽然,向他一個(gè)小弟打了個(gè)眼色,他的小弟立刻向他扔來(lái)一個(gè)飯盒。金彪虎,這時(shí)又想裝一下B,背對(duì)著飛來(lái)的飯盒,來(lái)個(gè)空手接飯盒。

  “誒喲”飯盒接不到,蓋在了金彪虎的頭上,蓋子掉在地上!肮!!!”全班的人眼見(jiàn)這情景,忍不住都捧懷大笑起來(lái),金標(biāo)虎顯得非常不好意思,手慢腳亂地甩開(kāi)飯盒,坐下了!暗嚼,別吵啊”肖俊龍又悄悄往門(mén)邊偏了下頭說(shuō)。“死啦!”金彪虎看著自己桌上那一張張紙牌,看看塞滿(mǎn)書(shū)的抽屜不知如何是好,左顧右盼著,突然看見(jiàn)掉在地上的飯盒,急忙拿起來(lái),慌慌張張地把紙牌塞進(jìn)飯盒里,立刻把蓋子又撿起來(lái)蓋上了就扔在自己椅子下。

  那腳步聲越來(lái)越近了,全班的人急忙拿出作業(yè)本、輔導(dǎo)書(shū)、學(xué)習(xí)書(shū)出來(lái),默不作聲地在那裝B。“嗯!很好,大家要繼續(xù)保持啊!”牛魔王——班主任張調(diào)彪走到門(mén)口,往里掃視了一下,一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)。說(shuō)罷,走進(jìn)教室走來(lái)走去巡視。

  “咿!金彪虎,你椅子下黑乎乎那個(gè)是什么東西?”牛魔王手指著金彪虎底下的飯盒,嚴(yán)肅地瞪著他問(wèn)!邦~,這個(gè)嘛。是我的飯盒”等了半天,金彪虎才吞吞吐吐地說(shuō)出了幾個(gè)字。“飯盒!拿過(guò)來(lái)讓老師看看!”牛魔王的眉頭了鄒起來(lái),語(yǔ)氣越來(lái)越重。“我靠!金彪虎死定了!鄙砼缘那駛ソ芮那牡馗倚χf(shuō)!鞍!老師,不要啦,沒(méi)什么好看的,不就是個(gè)飯盒嘛!”“拿過(guò)來(lái)!”牛魔王似乎有種要火山爆發(fā)的沖動(dòng)!芭丁苯鸨牖o(wú)奈地把那黑飯盒遞到牛魔王手里。牛魔王用兩個(gè)手指夾住,在那左看看,右看看,金彪虎的汗珠布滿(mǎn)他的'額頭,張大嘴巴心急如焚地看著!岸,的確是個(gè)飯盒,老師本來(lái)還以為是什么電子產(chǎn)品,錯(cuò)怪你了,對(duì)了,大家記得不能帶電子產(chǎn)品和紙牌類(lèi)的東西到學(xué)校,否則劉秋天校長(zhǎng)要通報(bào)批評(píng)的。”“哦!”大家不約而同地回答說(shuō)。然后走出班到其他班巡視了!班!嚇?biāo)!苯鸨牖⒉敛令^上的汗,呼了口氣說(shuō)。

  “誒喲,金哥那么走運(yùn)!蹦锬锴弧獜垬s杰一邊笑著一邊說(shuō)。“什么,算那小子走的快,我剛想打他了!苯鸨牖⒄酒饋(lái)甩了幾下頭發(fā)大聲喊著。“額,是啊”大家都捂著嘴巴在偷笑。

  話(huà)音剛落,劉大寶又拿出他的破玩意在騙小孩了,P機(jī)王立刻從抽屜拿出一部最新型的蘋(píng)果手機(jī)玩起“植物大戰(zhàn)僵尸”了,呆子王——賓部帥很悠閑地翹起他的二郎腿,一邊看著漫畫(huà)一邊咬蘋(píng)著果,幼稚王——姚珠投和一群女的都在墻角玩巴比娃娃。

  就是這樣,這節(jié)課慢慢潮爆地結(jié)束咯。

描寫(xiě)的作文 篇2

  秋天的田野如一首優(yōu)美的詩(shī),像一支甜美的歌,似一幅美麗的畫(huà)。

  抬頭仰望那湛藍(lán)的天空,一碧如洗,幾朵潔白的云兒一邊懶洋洋地曬太陽(yáng),一邊悠然地散步。草木、小路、房屋、還有遠(yuǎn)處的人影都是那樣的生機(jī)勃勃。漫步在田間的羊腸小路上,看著那一望無(wú)邊的稻田,和煦的陽(yáng)光照耀著即將成熟的稻子,金燦燦的,十分耀眼,就像鋪著一層薄薄的黃金。微風(fēng)拂過(guò),稻田里掀起一波又一波的“浪花”。沉甸甸的稻穗隨著“浪濤”,有的組成了一個(gè)舞蹈團(tuán),在那翩翩起舞;有的在低頭說(shuō)著悄悄話(huà),時(shí)而發(fā)出“咯咯”的笑聲;還有的在向農(nóng)民伯伯招手,好像在說(shuō):“今年又是一個(gè)豐收年!”

  秋風(fēng)吹枯了那在夏天里生機(jī)勃勃的小草,卻把清瘦的野菊吹開(kāi)了,香了整個(gè)田野,讓我嗅到了秋天的氣息。同時(shí)秋風(fēng)也把棉田里的棉花吹熟了,雪白雪白的,如同寒冬臘月里厚厚的積雪,把整個(gè)棉田銀裝素裹。瞧,棉花果有的盛開(kāi)著,像一團(tuán)團(tuán)香甜的棉花糖;有的含苞欲放,像一位害羞的小姑娘;還有的`花骨朵如同柔軟的毛絨球。白色的棉花團(tuán),火紅的楓葉,金黃的向日葵……就像給秋姑娘穿上了美麗的舞衣。

  蔥綠的桑田里,農(nóng)民伯伯們正在忙碌著為著名的“紡織家”秋蠶寶寶準(zhǔn)備食物呢!看,果園也是熱鬧非凡!壓彎枝頭的柿子像一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷笑臉的紅燈籠。害羞的石榴也撐破了肚皮,一個(gè)個(gè)小腦袋從里面探出來(lái),張望著外面多姿多彩的世界。紅彤彤的蘋(píng)果笑了,給整個(gè)秋天增添了幾分童趣。

  秋天的田野,你果真是最美的詩(shī),最美的歌,最美的畫(huà)卷。

描寫(xiě)的作文 篇3

  用幾千年夢(mèng)編織一個(gè)希望,用一顆孤獨(dú)心與月亮?xí)痴,?mèng)是黑夜使者,因而懼怕陽(yáng)光,卻在人們失落時(shí)候開(kāi)啟一扇心窗。

  ——題記

  海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)想擁有三天光明,而我卻情愿上天給我三天黑夜,因?yàn)槟鞘强梢宰屛覊?mèng)自由飛翔地方……

  在自己房里,擰開(kāi)臺(tái)燈,拉開(kāi)窗簾,在月光和燈光交織著燦爛光線(xiàn)里,捧上一本精致詩(shī)集,打開(kāi) cd-player,任《leman tree》等經(jīng)典英文歌曲在自己耳畔回蕩。一個(gè)人意境,很美好。而此時(shí)黑夜,清冷而干凈,靜靜地,在你一個(gè)人時(shí)候撫平你心靈創(chuàng)傷。

  一個(gè)一個(gè)一個(gè)人,誰(shuí)比誰(shuí)美麗……

  心情不好時(shí)候,只要走進(jìn)黑夜,你可以盡情享受黑夜中天使安慰;心情好時(shí)候,只要走進(jìn)黑夜,你可以在黑夜純凈得不帶一絲雜質(zhì)天空下,冷靜地思考人生。

  我不喜歡太陽(yáng),刺眼陽(yáng)光照在身上,會(huì)使人覺(jué)得慵懶,而寧?kù)o黑夜,恰倒好處地回避了這一點(diǎn)。這樣黑夜,誰(shuí)又不會(huì)去渴望,去向往?

  顧城經(jīng)典來(lái)自黑夜——黑夜給了我黑色眼睛,我要用它來(lái)尋找光明。但他最終沒(méi)有擔(dān)負(fù)起一個(gè)做詩(shī)人責(zé)任,他用黑夜,支撐了自己夢(mèng)想。我們何嘗不是?夢(mèng)翅膀一吸一張,在黑夜個(gè)人世界里無(wú)限伸展,最終,開(kāi)放。

  多么希望,上天能賜我三天黑夜,在那里,我可以自由地,飛翔……

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