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【精品】寫(xiě)景的作文300字集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的作文300字 篇1
星期天，爸爸媽媽帶我去白鷺洲公園，一路上我開(kāi)心地蹦蹦跳跳。
我們走進(jìn)公園，馬路兩邊，粗壯的樹(shù)木筆直地站在那里。往前走，看見(jiàn)了美麗的花圃，飄來(lái)了誘人的香氣�；▋河械氖浅壬�，有的.是紫紅，還有的是金黃……蜜蜂過(guò)來(lái)說(shuō)：“��！好多鮮艷的花啊，我可以采個(gè)夠呢”。
來(lái)到湖畔。湖水非常清澈，風(fēng)一吹，水面上的波紋一圈一圈的。時(shí)不時(shí)有鴨子游來(lái)游去，小魚(yú)們也在水中捉迷藏，活潑的小蝦在湖面上一跳一跳的，非�？蓯�(ài)！
繞過(guò)湖，沿著鵝卵石的小路往前走，穿過(guò)九曲回廊，來(lái)到八角亭。有些人在亭子里面下棋、打牌、釣魚(yú)、還有的人在自拍呢。不遠(yuǎn)處又看見(jiàn)了假山，假山上的石頭各種各樣，有的像猴子，有的像小狗，真有趣！
到了晚上，公園里的噴泉開(kāi)了，晶瑩的水柱從噴泉里噴了出來(lái)，噴射出各種形狀的水花，美麗極了！
這就是白鷺洲公園，你說(shuō)美不美呢？
寫(xiě)景的作文300字 篇2
移步換景法一般適合于游記或參觀記，描寫(xiě)景物時(shí)，人走景移，隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫(huà)面。采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí)，首先要把觀察點(diǎn)的變換交代清楚。這樣，讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線(xiàn)。其次要把移步中或移步后所見(jiàn)到的景物具體地展現(xiàn)出來(lái)，使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動(dòng)畫(huà)面。采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí)，要注意圍繞一個(gè)中心展示不同的畫(huà)面，避免有支離破碎的感覺(jué)。其次要進(jìn)行精心的剪裁，要把一路上最有特色的`景物描繪出來(lái)，刪去一般性的描寫(xiě)，避免記流水帳。
移步換景法就是不固定立足點(diǎn)和觀察點(diǎn)，一邊走一邊看，把看到的不同景物依次描寫(xiě)下來(lái)。當(dāng)代作家、文學(xué)評(píng)論家、美學(xué)家吳功正的《阿里山紀(jì)行》就采用了這種結(jié)構(gòu)來(lái)描寫(xiě)阿里山美麗的風(fēng)光。其主要表現(xiàn)在：（1）把行蹤交代得清清楚楚：臺(tái)北—嘉義—坐火車(chē)進(jìn)山—阿里山—神木—林區(qū)—曲徑幽路—看到神木—下山。（2）進(jìn)山時(shí)抓住林海幽深的特征來(lái)寫(xiě)：原始森林廣闊無(wú)邊—清澈的潭水—寧?kù)o的林區(qū)—山間的青苔樹(shù)—無(wú)邊無(wú)際的森林—受巨創(chuàng)后的神木。這樣，作者以自己的行蹤為線(xiàn)索，表現(xiàn)了不同時(shí)間里多種景物的風(fēng)貌，使讀者從中感受到一種動(dòng)態(tài)美、整體美。
寫(xiě)景的作文300字 篇3
小雨淅淅瀝瀝的下著，小石子伴隨著風(fēng)滾來(lái)滾去，校園里柳樹(shù)的枝條來(lái)回?fù)u擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸著天降的甘露這場(chǎng)景，肯定是在雨中的校園里。
走到外面，空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹(shù)枝被雨水沖刷過(guò)顯得格外干凈，；綠色更加濃厚。不過(guò)樹(shù)枝上沒(méi)有露珠，因?yàn)樗陲L(fēng)中翩翩起舞呢。
孩子們當(dāng)讓不會(huì)放過(guò)這玩耍的好時(shí)機(jī)。一下課，他們有的拿著跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級(jí)的小孩子在一片校園的空地上干的事，那高年級(jí)的呢？他們?cè)诓賵?chǎng)，有的抱著足球，吆喝幾個(gè)人來(lái)一起踢球。有的`拿著課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書(shū)，既涼爽又有詩(shī)意
從樓上的窗戶(hù)看，操場(chǎng)亂糟糟的，但是又覺(jué)得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場(chǎng)景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。
雨中的校園，多么美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹(shù)更加濃郁
這是多么美麗的校園��！
寫(xiě)景的作文300字 篇4
大自然是神秘的魔術(shù)師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，等我們?nèi)で蟠鸢浮?/p>
奶奶家種了許多果樹(shù)，可是，上次放假回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：為什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果實(shí)熟了又為什么會(huì)掉下來(lái)呢？這些問(wèn)題引起了我的好奇心，通過(guò)查找資料，我才明白，原來(lái)我們吃瓜果時(shí)覺(jué)得很甜，這是因?yàn)楣瞎锖性S多的糖分。這些糖分是通過(guò)光合作用貯藏在果實(shí)里的。光照充足，貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。如果總是陰雨天氣，太陽(yáng)光照到植物的時(shí)間減少，光照時(shí)間不足，果實(shí)里的儲(chǔ)存的糖分就減少了，瓜果就自然不甜了。掛在樹(shù)枝上的.果實(shí)如果熟透了，就會(huì)掉下來(lái)，這是因?yàn)楣麑?shí)和樹(shù)枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當(dāng)果實(shí)成熟后，果柄上的細(xì)胞開(kāi)始衰老，營(yíng)養(yǎng)不足，并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”。離層像刀子一樣，把果柄分為兩部分，這樣，稍遇風(fēng)吹的果實(shí)就會(huì)掉下來(lái)。
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，卻讓我明白了一個(gè)道理——只要留心觀察大自然，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
寫(xiě)景的作文300字 篇5
夏姑娘靜悄悄地離開(kāi)了，秋姑娘也靜悄悄地來(lái)臨了。她為田野穿上了美麗的新衣裳。
你瞧!那一望無(wú)際的田野里，被秋姑娘精心打扮的多美麗啊!高粱像是一位害羞的小姑娘羞紅了臉，不好意思，把頭都低下去了;那金燦燦的稻谷隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向辛勤的農(nóng)民伯伯招手;沉甸甸的大豆裂開(kāi)了小嘴，歡快的笑著，仿佛在歡迎秋姑娘的到來(lái)。農(nóng)民伯伯在田野了忙得不亦樂(lè)乎，臉上洋溢著幸福的微笑，有的還唱起了民歌呢!
我們?cè)趤?lái)看看果園吧!那里又是另一番景象!果園中有梨樹(shù)、石榴樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)等等，沉甸甸的果實(shí)壓滿(mǎn)了枝頭。梨黃澄澄的，讓人一看，都忍不住想要咬上一大口;石榴一個(gè)個(gè)裂開(kāi)了小嘴，露出了通紅通紅的果實(shí)，仿佛在笑呢!那些紅通通的蘋(píng)果，晶瑩剔透，看上去讓人垂涎三尺。果實(shí)陸陸續(xù)續(xù)地掉下來(lái)，果園中到處滾著豐富飽滿(mǎn)的果實(shí)。
這下可樂(lè)壞孩子們了：女孩們接二連三、爭(zhēng)先恐后的'拾起地上的果實(shí)，生怕果實(shí)都落到了別人的懷里;男孩則拿出他們的看家本領(lǐng)——爬樹(shù)。
男孩子爬樹(shù)的速度不相上下，兩三下就爬到了樹(shù)冠上，他們將果實(shí)摘下來(lái)攬?jiān)趹牙�，拿不下的就把衣服脫下�?lái)，裝果實(shí)。不知情的人們還以為這里在舉行搶果子大賽呢!
啊!秋天的田野真美啊!
寫(xiě)景的作文300字 篇6
春天是個(gè)很美的世界。 你看，柳樹(shù)發(fā)芽了，春風(fēng)用微風(fēng)來(lái)梳理它的“頭發(fā)”，柳樹(shù)的“頭發(fā)”長(zhǎng)出了新的小芽苞。 路邊的野花也開(kāi)了許許多多，紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火；黃的像晚上掛在天上的一顆顆明星；藍(lán)的像一塊塊珍貴的寶石......
湖里的水也非常美。
湖水撞著岸邊的巖石，發(fā)出悅耳的鈴鐺響聲。叮咚，叮咚，叮咚.....水底有許許多多的棕褐色的石頭，石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔呢！水里還有很多很多的小生命，有歡快的游來(lái)游去的小魚(yú)兒，有活碰亂跳的'灰黑色的小蝦，還有許多不知名的小微生物.....
湖的旁邊有一塊綠茸茸的小草坪。
草坪上有許多小石頭，它們有的像一架飛碟，有的像動(dòng)物，還有的像水生植物...... 草坪上不光是石頭，還有很多昆蟲(chóng)，有背著“小房子”的蝸牛，有彩色鞘翅的甲蟲(chóng)，有勤勞的小蜜蜂，還有綠色外衣的冷血?dú)⑹帧搿?/p>
我覺(jué)得大自然真神奇，我愛(ài)大自然，我愛(ài)大自然春天的景物！
寫(xiě)景的作文300字 篇7
今天，我一個(gè)人在家，突然想起出去走走的念頭閃過(guò)。我便出家門(mén)朝海濱公園走去。路上微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽……
秋姑娘給大地披上了一層薄薄的金紗。她隨時(shí)都會(huì)伸出細(xì)膩的手，在你身上臉輕輕地?fù)崦�，給你一點(diǎn)溫柔可親的感覺(jué)，舒服極了。
走進(jìn)海濱公園，我能感覺(jué)到那濃濃的秋的氣息。湖水依舊翠綠，在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃，美麗極了�？稍�(jīng)嬌艷一時(shí)的鮮花也凋謝了，美麗的荷塘也找不到荷光的身影，取代荷花的是一個(gè)個(gè)小蓮蓬。一顆顆明亮的水珠在蓮蓬上滴溜溜的.打轉(zhuǎn)，好像晶瑩剔透的明珠。我不由自主地走近荷塘，仔細(xì)端詳起蓮蓬來(lái)，它有一套翠綠的外衣；渾身上下均勻地排列著幾十個(gè)小孔，蓮蓬、荷葉互相碰撞。頓時(shí)響成一片，猶如貝多芬的交響典禮曲一樣動(dòng)聽(tīng)！
我愛(ài)這碩果累累的荷塘，愿這大好秋色永駐人間。
寫(xiě)景的作文300字 篇8
春天是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，夏天是炎熱的季節(jié)，秋天是香氣撲鼻、豐收的季節(jié)，冬天是孩子們的樂(lè)園。其中，我最喜歡的季節(jié)是豐收的秋天。
秋天，果園里都是豐收的喜悅。蘋(píng)果樹(shù)上，蘋(píng)果紅通通的'，像不好意思漲紅了臉，樹(shù)下有幾位小朋友，口水在一滴滴的往下落。葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，小小的葡萄像由鉆石打造而出。桔子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)小桔子黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈蘢，它們對(duì)著我們，好像在說(shuō)不得：”快來(lái)摘我，快來(lái)摘我！“柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)小柿子紅彤彤的，他們成群結(jié)隊(duì)的在樹(shù)上玩耍。
秋天的田野有一個(gè)豐收的景象，到了一望無(wú)跡的田野里，一片片金黃的田野，像金色的波浪，好象一不心會(huì)被沖走。樹(shù)上雪白雪白的棉花裂開(kāi)了，里面的東西迫不及待的從媽媽的懷抱中出來(lái)了。
秋天的樹(shù)林是個(gè)童話(huà)的仙境，樹(shù)上的楓葉火紅火紅的，像人染了色一樣。在落葉時(shí)，楓葉在空中飄舞，像一只美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，地上好象被楓葉鋪成了地毯。
蘋(píng)果說(shuō)秋天是綠色的，梨子說(shuō)秋天是黃色的，桔子說(shuō)秋天是藍(lán)色的，但我說(shuō)，秋天是五彩繽紛的。
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