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人物的作文

時(shí)間:2023-04-23 18:11:28 作文 投訴 投稿

實(shí)用的人物的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的人物的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的人物的作文三篇

人物的作文 篇1

  每星期六早晨,冬冬都要去看望奶奶,陪奶奶說(shuō)話,并捎去爸爸媽媽的問(wèn)候。

  奶奶總是先給他烤一片熱乎乎的奶油面包,還給她那片面包撒上砂糖,肉桂什么的。然后,冬冬就拿起抹布,幫奶奶把她收藏的鈴兒擦一遍。

  一個(gè)星期六的早晨,冬冬問(wèn):“奶奶,那只鈴兒您最喜歡?”

  奶奶眼睛一亮:“你猜呢?”

  “是不是您當(dāng)老師時(shí)用的那只手搖的鈴兒?”

  “不是。”奶奶說(shuō),“不過(guò)它確實(shí)讓我想起許多美好的時(shí)光!

  “是不是這只珍珠鈴兒?”

  “不是。”奶奶說(shuō),“再猜猜看。”

  “是不是那串馬脖子上戴的小圓鈴兒?”

  奶奶笑了:“也不是,那串鈴兒雖說(shuō)聲音好聽(tīng),還是比不上我最喜歡的鈴兒!

  冬冬把奶奶那柜子里的鈴兒全都看了一遍,里面有大鈴兒和小鈴兒,發(fā)亮的鈴兒和古舊的`鈴兒,上了漆的鈴兒和沒(méi)上漆的鈴兒。

  “太難猜了!倍f(shuō),“快告訴我吧,您最喜歡那只鈴兒?”

  奶奶把冬冬一把攬?jiān)趹牙,緊緊地?fù)еf(shuō):“我最喜歡的是每個(gè)星期六早晨聽(tīng)見(jiàn)你按響的那只門(mén)鈴。”

  冬冬笑了,她也緊緊地抱了一下奶奶 ,說(shuō) :“那也是我最喜歡的鈴兒!”

人物的作文 篇2

  陽(yáng)光撲撒開(kāi)來(lái),照得心里美滋滋的。

  又是一個(gè)明媚的午后。我坐在院子里那寬長(zhǎng)的秋千上唱歌。香風(fēng)細(xì)細(xì),茵茵藤蔓上綴滿(mǎn)了花,寶石黃的芯殷紅般的花瓣,相得益彰,襯托了一種淡淡的喜悅。這是外公的樂(lè)園。

  我經(jīng)常喜歡待在這小小庭院,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的宛轉(zhuǎn),隨手撥弄著花兒,聽(tīng)著外公的喊話。

  只見(jiàn)外公旋即粲笑,道:“小頑皮,這么戲弄花朵,蜜蜂可是要蜇你的!闭f(shuō)罷,一手摸著我的頭。那手,占滿(mǎn)了露珠,陽(yáng)光照射下,瑩瑩璀璨,凝著暗香,隱隱撲向鼻來(lái),心里莫名一種溫存,我兀自懵懂歡笑,并未去想多。

  花,姹紫嫣紅,仿佛小時(shí)候一手拿著棒棒糖在外公的攙扶下咯咯笑的歡樂(lè),可它們卻告訴我,應(yīng)該安靜,再也不能像小時(shí)候那樣了。

  詫然,我視一番,外公的身影,緩慢,精瘦許多。似不遠(yuǎn)處一顆挺著干枝沐浴日光的大樹(shù),很安詳。

  思緒紛飛,曾經(jīng),一個(gè)默默的身影,蘊(yùn)藏著的深意。

  一個(gè)鈴鐺系在我的脖子上,牽著外公的手,玲玲一路地走,享受著幼時(shí)童真的歲月。

  他緊緊地握著我的手,鬢發(fā)被吹得散亂,淺笑盈盈地看著我。

  可是,我卻愿意逢著他的目光,攥著他的手,享受著這份被關(guān)懷所裹挾的溫暖。

  于是,我看到外公的眉梢中,春意濃濃,喚起彼此的微笑。

  而如今的外公,依舊默然,佇立清瘦的身影后影藏著深深?lèi)?ài)意。

  他不知是如何傳遞這份美滋滋的愛(ài)意,是在那擦亮的.落地玻璃前的盼望,抑或是一淡一濃的茶水中的凝視,再或是暗香浮動(dòng)的小小花園中那淺淺的微笑中吧?

  傳著傳著,把那滿(mǎn)腔的愛(ài),化為了我在背后默默的感動(dòng),心里美滋滋的。

  風(fēng)吹過(guò),如綿雨,柔和。

  外公笑了,我亦是。在和煦陽(yáng)光下,外公的貝齒熠熠發(fā)亮,心里美滋滋的。

人物的作文 篇3

  我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他今年七歲。他長(zhǎng)著一頭密密的黑發(fā),高昂的鼻梁上面是炯炯有神的大眼睛,一只櫻桃小嘴能說(shuō)善辯,唯一的的缺點(diǎn)就是眼睛有點(diǎn)近視。他是一個(gè)慢性子,雖然像烏龜那樣慢慢吞吞,辦事卻沒(méi)有烏龜那么執(zhí)著。他做任何事情都滿(mǎn)不在乎,只有到了火燒眉毛的時(shí)候才像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這樣跟你說(shuō)吧,要吃飯時(shí)他在看電視,叫第一遍他假裝聽(tīng)不見(jiàn),叫第二遍時(shí)他會(huì)莫名其妙地問(wèn)“干什么”,叫第三遍時(shí)他才戀戀不舍地走向餐桌,可眼睛卻一直盯著電視,等第四遍你大發(fā)雷霆時(shí),他才趕快坐到椅子上,做出世界上最乖的孩子的表現(xiàn),讓你又可氣又好笑。有一次我去他家玩,吃飯時(shí),我三口兩口就吃完了,回頭一看,他憂愁的樣子就像有人強(qiáng)迫他吃炸.彈。正因?yàn)檫@樣,所以他總是肚皮貼著脊梁骨。

  這就是我的弟弟,聰明又勇敢,可愛(ài)卻不勤勞。

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