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【必備】描寫植物的作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的描寫植物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫植物的作文 篇1
這一周,爸爸買了一束美麗的白菊花,上面有許多沒有開放的花苞,爸爸把它們插在餐廳的花瓶里。我很喜歡這些白色的菊花,常常在燈光下仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)許多東西。 第一天,我就發(fā)現(xiàn),長得特別飽滿的菊花的花瓣上,有好幾個兩三毫米那么大的洞,在花芯上,則有幾個灰色的東西,我很想把它們清理掉,但這些灰色的東西很固執(zhí),總是守著自己好不容易找到的家,不肯離開。 第二天,我發(fā)現(xiàn),有一個半開的花骨朵兒,已經(jīng)舒展開花瓣兒,慢慢地開放,散發(fā)出陣陣幽香,花瓣的顏色好像是淡紅色,真漂亮,在燈光照耀下,像一個小姑娘。 第三天,我不注意的.時候,在花瓶最不起眼的地方,發(fā)現(xiàn)一朵最漂亮的白菊花,我一看見它,就像看到一個全身潔白的天使,非常興奮。 白色,象征純潔、神圣。 做一個人,我們也應(yīng)該像一朵純潔的白菊花,不管有什么事情,都要潔身自好。
菊花,你創(chuàng)造了生命奇跡
菊花,你創(chuàng)造了生命奇跡 ,它,在秋風(fēng)中傲然挺立,在深秋中給人們以美的享受。我想,人們對它不會陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一個月前,學(xué)校給每個班配了一盆菊花,不外乎兩種:黃菊、粉菊。從此,一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧!它的葉子青翠欲滴,給人以強大的生命力的感召;它的花兒姿態(tài)各異,朵朵精神抖擻。同學(xué)們對這盆后加入我們班級的一份子,更是呵護(hù)有佳,定期給它澆水,定期給它施肥。有時,我上課要打瞌睡時,就趕緊瞥一下窗臺上的它,就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度,漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今,這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃,好似一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉龐,那片片葉子也都耷拉著腦袋,好似一個營養(yǎng)嚴(yán)重缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息,有的說:“多好的一盆菊花,就要落了!庇械恼f:“我看它不過是個繡花枕頭,生命力不過如此,哪能和青海高原一株柳相提并論呀!。”聽了大家的議論,我暗自為它的遭遇難過,然而卻無計可施。而我們的班主任—— 徐 老師,并沒有對它放棄希望,獨自照顧了它。一個星期過去了,如今這盆菊花又來到了我們班,此時它正放在講臺上,老師讓我們細(xì)細(xì)觀察它,并想想它的什么最讓人敬佩!斑!這個微不足道的小生命居然復(fù)活了,真是不可思議!毙老仓啵矣镁磁、嚴(yán)肅的目光審視著它的每一個部位:花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根,誰能想象在它復(fù)活的背后,卻付出了多少艱苦卓絕的努力,然而在一線希望之中,它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。 菊花呀菊花,雖然你不再光彩照人,但我依然愛你,因為你讓我看到渺小和脆弱也能創(chuàng)造生命的奇跡!
描寫植物的作文 篇2
養(yǎng)花趣事每一種花,都代表了不同的個性,因為媽媽喜歡花的原故所以,我家養(yǎng)了許多花,有月季花、燈籠花……但我最喜歡的是燈籠花,它還有一個由來呢! ( 整理) 有一段時間我寫作業(yè)、學(xué)習(xí)都很好,媽媽就給我買了一盆燈籠花,現(xiàn)在它長的枝繁葉茂,花也開得特別茂盛,可這期間卻發(fā)生了一件有趣的事情。 有一天,我看見燈籠花打骨朵了還沒開放心里很著急,雖然每天都澆水,可還是沒開!就趁著媽媽不注意把花骨朵掰開了,我就拿來了許多許多的彩筆涂上了幾筆,它馬上又變成了“彩色”,又過幾天,花瓣很快沒了顏色,枯黃、打蔫。 這時媽媽并沒有怪我,媽媽笑了告訴了我:“花和人一樣都要慢慢長大的.,如果拔苗助長的話,反倒會死得很快,只有經(jīng)過精心的培育,細(xì)心的養(yǎng)護(hù)和耐心的等待,才能長出美麗的花朵。其實一個人從小到大也是要經(jīng)歷磨練,才能長大成才! ( 整理) 這件事告訴我一個道理,拔苗助長破壞自然規(guī)律只能適得其反,無論做什么事都要一步一個腳印踏踏實實的,就會有所收獲。
描寫植物的作文 篇3
我從小就愛白玉蘭,愛那白玉蘭高雅的春姿,愛聞它淡淡的幽香。
早春還帶著幾分絲絲的寒意,空氣中還彌漫著薄薄的霧,我興沖沖地跑向小花園,去觀賞早春白玉的美姿。白玉蘭樹一切如舊,高高的矗立在公園的一角,如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。我走進(jìn)一瞧,呵!黑褐色的枝干上,有幾個米粒大小的花苞一個一個綴滿枝頭,好像正悄悄地探出了小腦袋,好奇地打量著這個世界。
在幾個星期內(nèi),我總是隔三差五得去看白玉蘭。一天我發(fā)現(xiàn)有那么幾朵盛開了!開得那么典雅,那么純潔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像幾只玉蝶正在枝頭休息片刻。聞著香氣慢慢靠近,你會發(fā)現(xiàn)早晨的露珠綴在花瓣上晶瑩剔透,像嬌羞少女玉脖上的水晶項鏈。白玉蘭一朵有一朵的姿態(tài),看這一朵才展開兩三片花瓣,如玉雕似的;再看那掛在枝頭的兩朵,互相依偎著,像小情侶竊竊私語;掛在枝頭的一串白玉蘭隨風(fēng)擺動,仿佛能聽到清脆的銀鈴聲……真是千姿百態(tài),百看不厭。
我湊過腦袋,金色的.花蕊被雪白的花瓣簇?fù)碓诶锩。我踮起腳,輕輕一聞,哇塞!那股清香縈繞著我,讓我陶醉其中。我仿佛站在陽光下,穿著潔白的裙子翩翩起舞……好一會兒,我醒了,我才知道我不是白玉蘭,而是在賞花呢!
白玉蘭在不畏春寒,勇敢的向人們綻開自己最美的一面。這就是我喜歡白玉蘭的原由。
描寫植物的作文 篇4
我們的生活中不能沒有植物。我對那些花花草草有著深厚的感情,比如:我看見過的植物有生命無比堅強的小草,黃黃的玉米,伐比愛情的玫瑰。而我最想說出口的就是那一池荷花。 聽媽媽說,最近荷花已經(jīng)開了一部份,我很想去看看。我抬頭看著媽媽說道:“媽媽。我,我想去普者黑看荷花,可以嗎?”我的眼睛里已經(jīng)有了許多淚水,媽媽看見,微微一笑說:“那好吧,你看你,別以為你會使點兒巧招就得意洋洋!”哦,原來媽媽早看出來了,我和媽媽到了普者黑。哇,荷花真美麗。那一根根長長的.東西往上長,那是莖,莖上還有一些小小的刺,媽媽說那是排氣管,哦原來那些小刺就是排氣管呀!那厚厚的荷葉上總有幾顆晶瑩的水珠,看起來像珍珠一樣。荷花的顏色很多,有的是白色,也有的是黃色,還有的是粉色的,望眼看去像子子妹妹一樣。一個挨一個的也如同一個大家庭。荷花可以炒了吃,炒出來的味道那是多麼香,吃起來是多么的美味。有時也可以做成藕粉,那藕粉用熱水泡出來有一骨淡淡的甜味,最適合老年人了,這種為人們奉獻(xiàn)的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí),長大了以后要多問國家做奉獻(xiàn)。
一池為人們奉獻(xiàn)的荷花,你靜靜的長在水池里,帶給我們的不僅是美麗,而且你時時刻刻都在提醒著我們要做一個為國家做奉獻(xiàn)的人,啊!荷花你深深的吸引了我!
描寫植物的作文 篇5
星期五的下午,爸爸、媽媽和我一起回鄉(xiāng)下的奶奶家。
在路上,我看見了許多花朵。剛出城,我首先看見的就是油菜花了,公路兩邊遍地都是,讓人眼花繚亂。聽爸爸說:“我縣有一位有名的記者,拍攝了一幅照片,照片上是一大片一大片的.油菜花。記者沒有給這張照片取名油菜花,而是寫成了‘飄落的圍巾’。你看,油菜花是黃色的,一片連一片,是不是大地飄落的圍巾?”
我又看見了紫色的花,最多的一種叫紫藤花。紫藤花在山坡上生長,我們?nèi)绻狡律弦豢,紫藤花就會很顯眼。我忽然看見一株紫藤花孤苦伶仃地生長在一處石崖上。爸爸說:“你看,這多紫藤花多堅強。 蔽艺f:“是。
我還看見了桃花、開在籬笆上的碎碎的小白花、開在高大的泡桐樹上紫色的泡桐花,還有田野上一大片、一大片不知名的小黃花……
這次回家,真讓我大開眼界,也讓我增長了很多知識。
描寫植物的作文 篇6
植物是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻、地衣等熟悉的'生物。種子植物、苔蘚植物、蕨類植物和擬蕨類等植物中,據(jù)估計現(xiàn)存大約有 350 000個物種。下面是描寫植物的觀察作文,請參考!
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