【實(shí)用】我的三年級(jí)作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了許多花，有蝴蝶蘭、月季花、紅掌……我最喜歡蝴蝶蘭。
我家的蝴蝶蘭種在一個(gè)棕色的、古色古香的、像荷葉一樣的花盆里。蝴蝶蘭不生長(zhǎng)在土里，它需要枯苔蘚作為它的土壤。蝴蝶蘭的根有一部分長(zhǎng)在苔蘚里，有一部分露在外面，像一條條小蛇，正在說(shuō)：“我們終于能出來(lái)透透氣了。”還有的頭朝著天上望，企盼著看夜里的星空。蝴蝶蘭的葉子寬寬厚厚、碧綠碧綠的`，像一只只兔子耳朵，還像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠舌頭，一棵有三、四片。如果葉子的背面是泛紫的，就開(kāi)粉花；如果背面是碧綠的，就開(kāi)白花。
當(dāng)?shù)搅碎_(kāi)花時(shí)節(jié)，蝴蝶蘭先從接近根部的位置長(zhǎng)出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的花莖。在莖上慢慢長(zhǎng)出一串排列有序的花骨朵，左一朵，右一朵，每朵相隔約兩厘米，非常整齊，遠(yuǎn)看像一串串小鈴鐺。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小鈴鐺隨風(fēng)搖動(dòng)，我仿佛能聽(tīng)到“叮鈴叮鈴”的美妙鈴聲。粉色的花苞逐漸綻放，慢慢露出嬌羞的笑臉。當(dāng)花朵全部綻放時(shí)，真像一只只振翅欲飛的蝴蝶，在竊竊私語(yǔ)；還像一群穿著彩裙的小姑娘，在碧綠的葉子搭成的舞臺(tái)上翩翩起舞。連成一片，宛如一抹粉紅色的晚霞。
多么美麗、嬌艷、有趣的花�。∽屛以跄懿幌矚g它呢？
我的三年級(jí)作文 篇2
世界上的聲音有很多，但我最喜歡媽媽的嘮叨聲。
上我正睡得香，突然傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲：“快起床，再不起床就遲到了！”我開(kāi)始穿衣服，雖然我不愿起床，但我知道如果我不起床的那一定會(huì)嘮叨個(gè)不停。
我剛把外衣套在身上，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“先穿上衣，再穿褲子千萬(wàn)別穿反了。”我無(wú)奈的遵從媽媽的嘮叨，先穿衣服，再是褲子，這時(shí)媽媽剛停下的聲音又想起來(lái)了：“快點(diǎn)，要不就吃不上早飯了。”
穿好衣服，我迷迷糊糊的，走進(jìn)衛(wèi)生間，就開(kāi)始洗臉，洗完后我又要去吃飯時(shí)媽媽又問(wèn)：“洗手了嗎？”“早就洗了！”我不耐煩的說(shuō)道。吃完飯，正要背著書(shū)包去上學(xué)，媽媽又說(shuō)：“看一下有沒(méi)有什么東西沒(méi)拿，課本兒、文具、作業(yè)，一樣也別落下！”我趕緊背起書(shū)包逃跑似的竄出了家門(mén)兒，并使勁的'關(guān)上門(mén)，迫不及待的想把媽媽的聲音擋在門(mén)后面。
剛走到樓下，她又再樓上沖我喊：“要注意安全，在學(xué)校不能和同學(xué)打架，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講！”我大聲說(shuō)：“我知道了！”便急匆匆的往學(xué)校跑去。
我走進(jìn)教室，把書(shū)包放下，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)：“遭了，我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)！“老師走進(jìn)教室，開(kāi)始查作業(yè)，教室里突然響起了拿書(shū)的聲音，一會(huì)兒好多同學(xué)都站了起來(lái)，原來(lái)是沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，老師表?yè)P(yáng)我每天都認(rèn)真完成作業(yè)，我心里暗暗高興：要是沒(méi)有媽媽的嘮叨聲，我怎么能被老師表?yè)P(yáng)呢。
雖然每天媽媽的嘮叨聲都會(huì)響起，我也每天都聽(tīng)的很煩，但我卻不得不承認(rèn)我喜歡媽媽的嘮叨，因?yàn)槟且痪渚鋰Z叨里都飽含著媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的愛(ài)。
我的三年級(jí)作文 篇3
我輕輕說(shuō)聲“開(kāi)。”“咣！”我的物理實(shí)驗(yàn)室大門(mén)自動(dòng)為我打開(kāi)了。我給門(mén)前兩棵松樹(shù)苗一個(gè)月一度的小禮物——快速成長(zhǎng)植物型水。半晌，它們和我長(zhǎng)得一樣高了，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。向秘書(shū)那兒走去，問(wèn)道：“在水里種的樹(shù)還可以嗎？”“好的，好的。一切按照博士您的要求做的。”秘書(shū)一邊看著電腦上的數(shù)據(jù)，一邊彬彬有理的對(duì)我說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，按下了一個(gè)紅色的`按鈕，“唰，”我立刻不見(jiàn)了蹤影。一會(huì)兒我又從一個(gè)門(mén)里邊出來(lái)了。原來(lái)，我是去拿現(xiàn)在已經(jīng)絕種的植物了。我又走到了一條淡藍(lán)色的小路里，哦！好多小魚(yú)和珊湖，小海豚也在水里自由自在的和小彩魚(yú)一塊兒玩捉迷藏呢！我不緊不慢地走著，順便給了喂養(yǎng)師一包有機(jī)的天然飼料。我在這里是研究怎么讓快要滅絕和已經(jīng)滅絕的植物和動(dòng)物能在現(xiàn)在的這么惡劣環(huán)境中正常的一直繁殖下去，不被滅絕。
這就是末來(lái)的我。
那它們不都掉在人們頭上了嗎？我爺爺來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽特地給我換了一張架子床，上面窄下面寬，爺爺睡在上面，我睡在下面，爺爺走后，下面就是我的天地了。它體態(tài)憨厚、肥碩可愛(ài)，黑白相間的皮毛令人產(chǎn)生無(wú)限遐想。我印象最深刻的是兩個(gè)評(píng)彈演員在戲園里演出，吳儂軟語(yǔ)，現(xiàn)在想起杜甫的“大珠小珠落玉盤(pán)”的詩(shī)句來(lái)，真是貼切得很?
我的三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，我愛(ài)書(shū)法和鋼琴，更愛(ài)美輪美奐的美術(shù)。我那一雙水汪汪的大眼睛，可像兩顆水淋淋的葡萄了；還有一張說(shuō)起話來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的嘴，像是粘了膠似的張不開(kāi)；最漂亮的就是有滿頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，常常扎著兩只羊角辮，像是一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子在頭上飛揚(yáng)。有時(shí)，我把腦袋甩了又甩，可頭發(fā)卻是在我的臉上打了又打。哎！真討厭，疼死啦，這個(gè)東西竟然傷害人家女孩子紅彤彤的小臉蛋，以后看我怎么把你剪了。
我的優(yōu)點(diǎn)就是能承擔(dān)自己的責(zé)任，敢于面對(duì)錯(cuò)誤。記得有一次，杜老師讓我們中午吃完飯后，馬上去教學(xué)樓做美術(shù)作品。話音剛落，同學(xué)們沸騰起來(lái)了，有的同學(xué)伸出手大喊萬(wàn)歲；有的載歌載舞；還有一些同學(xué)七嘴八舌地議論著:
“這次我們做什么呢？太好了，可以不睡午覺(jué)了！”
“是啊，可以玩啰！”
“這次我們應(yīng)該做好玩的'吧？”
“……”
大家一邊說(shuō)，一邊離開(kāi)了教室。
吃完飯后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地奔上了教學(xué)樓，來(lái)到美術(shù)室后，我看見(jiàn)門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。便去推，因?yàn)槲乙郧拜p輕一推就開(kāi)了，于是，我伸出雙手，放在胸前，叉開(kāi)雙腿向門(mén)撞
去，“砰，砰，呯”我撞了三下，門(mén)都沒(méi)有開(kāi)。嗚……我不僅沒(méi)把門(mén)打開(kāi)，反而把寶寶撞痛了……沒(méi)辦法，無(wú)可奈何的我只好找杜老師要鑰匙去。我一邊走一邊自言自語(yǔ)道:“現(xiàn)在的門(mén)怎么不不開(kāi)呢？是換了嗎？……”想著想著我就遇到了另外一個(gè)同學(xué)，她也想去美術(shù)教室呢。這真是，不期而遇呀！于是，我倆一起向教師餐廳走去。
我一眼就看到了杜老師，便跑了過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“杜老師！我——我們來(lái)拿美術(shù)室的鑰匙�！倍爬蠋熆戳丝次覀儯斐鍪�，低下頭，把手伸進(jìn)了包包里，東翻翻西找找，終于找到了一把精致的鑰匙出來(lái)。我伸出手，接過(guò)鑰匙說(shuō)了聲:“謝謝！”便扭頭就跑，來(lái)到美術(shù)室門(mén)口，興沖沖地抓起了鑰匙，插了進(jìn)去，接著又輕輕一扭，“哎呀呀，好緊呀，怎么打不開(kāi)呢？”我抱怨道。這時(shí)，那位同學(xué)說(shuō):“你使勁點(diǎn)吧，說(shuō)不定還可以打開(kāi)呢�！睂�(duì)呀，于是我雙手握著鑰匙，用力一扭�！斑耍敝宦�(tīng)一聲巨響，“天啦，怎么辦？……”原來(lái)——鑰匙斷了。頓時(shí)，我驚慌失措，大驚失色……正在這時(shí)，杜老師上來(lái)了。我膽戰(zhàn)心驚，全身發(fā)軟，腳上像托了千斤巨石一樣沉重。我慢吞吞地走過(guò)去，恭恭敬敬地小聲說(shuō):“杜老師，我把鑰匙開(kāi)斷了，我錯(cuò)了，一定賠您……”杜老師看了我一眼說(shuō):“小粗心，是不是做事不認(rèn)真呀？”然后笑了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我當(dāng)時(shí)確實(shí)不認(rèn)真。杜老師接著說(shuō):“以后注意，你不用賠了�！彼f(shuō)話時(shí)，摸了摸我的頭。那時(shí)，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打滾了。我想:“既然是我錯(cuò)了，我就應(yīng)該自己負(fù)責(zé)任的，我一定要用自己的零花錢(qián)來(lái)陪您的鑰匙。”
周五放學(xué)回到家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屬澆唤^口地說(shuō)我的想法非常棒！我抱起存錢(qián)罐，從里面拿出了一百元，周末下午來(lái)到學(xué)校，我把錢(qián)交給了杜老師，可杜老師拒絕了，對(duì)我說(shuō):“下次做事細(xì)心點(diǎn)就好了，這次是我原諒你的。”我的臉當(dāng)時(shí)通紅，嘴巴啥都說(shuō)不出來(lái)了。
從此，這件事深深地烙印在了我的腦袋里，令我終身難忘。通過(guò)這件事，我也明白了一個(gè)道理::做人，一定要承擔(dān)責(zé)任；做事，一定要用心心細(xì)；這才是一輩子的大事。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，那就是丟三落四。有一次，我去少年宮上課，放學(xué)了，我獲得了三張獎(jiǎng)劵，正想放進(jìn)自己的口袋里，當(dāng)時(shí)啊，心里像吃了糖一樣甜的我去找那個(gè)口袋，結(jié)果東翻西找后，才得知口袋不翼而飛了。我傷心地哭了起來(lái)，那可是我掙了一學(xué)期的勞動(dòng)成 果呀。從那以后我學(xué)會(huì)了拾東西。
這就是與眾不同的我，我愿意和你交朋友喲！改掉我的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，將成為不一樣的自己！
我的三年級(jí)作文 篇5
我叫趙宇翔，我上小學(xué)二年級(jí)了。我的臉是方形的，上面有一雙烏黑明亮的`眼睛，一個(gè)并不高的鼻子和一張愛(ài)說(shuō)的嘴吧。
我的個(gè)子并不高，在班里也只能算是中等個(gè)。雖然我的個(gè)子不算高，但我很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我愛(ài)跑步、愛(ài)打籃球、愛(ài)打排球、愛(ài)打乒乓球還愛(ài)跳繩。每個(gè)星期六、星期天的早晨我都很早起床鍛煉身體。我 和媽媽一起跑步，一起跳繩，一起打排球。現(xiàn)在我都能帶著媽媽跳繩了。由于愛(ài)運(yùn)動(dòng)所以我體質(zhì)很好。每年一到冬天媽媽就穿的很厚很厚但是她還是覺(jué)得很冷，我雖然穿的很薄但是卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷， 這都是我愛(ài)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，我喜歡鍛煉，我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩。
我的三年級(jí)作文 篇6
一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，小小的鼻梁上架著一副眼鏡。她總是把又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)卷起來(lái)扎成一個(gè)小球球，看起來(lái)又漂亮又美麗。她喜歡穿白色和黑色的衣服，還喜歡笑。小朋友們你們猜猜她是誰(shuí)？哈哈！那就是我的班主任——MissYe。她不僅是一位年輕的班主任，還是一位活潑的英語(yǔ)老師。我們的MissYe不但工作認(rèn)真嚴(yán)肅，生活中還是一個(gè)又善良又有愛(ài)心的人。
那就先從葉老師的善良有愛(ài)說(shuō)起吧！記得有一次，在上體育課的.時(shí)候，我和我的朋友在比賽跑步跳繩的時(shí)候，我突然被四二班的人用足球砸到了后腦勺。不出所料，我不僅被突如其來(lái)的襲擊給擊倒在地，手臂也被擦破了。同學(xué)們看見(jiàn)了連忙扶我起來(lái)，帶我去MissYe那兒。同學(xué)們先把事情的經(jīng)過(guò)告訴了葉老師，葉老師聽(tīng)完先詢問(wèn)了我?guī)拙�，然后就帶著我去醫(yī)務(wù)室擦藥�！疤鄄惶郏俊比~老師親切地對(duì)我說(shuō)。“不疼。”我咬咬牙回答。我深深感受到葉老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)MissYe的“鐵面無(wú)私”！記得有一次我被老師表?yè)P(yáng)后就開(kāi)始驕傲了，我抱著僥幸的心理連第二天的作業(yè)都沒(méi)做。葉老師發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評(píng)了我，她讓我明白：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這就是我的班主任，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總是熱心幫我們解決，當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，她也公正對(duì)待。我很喜歡她，你呢？
我的三年級(jí)作文 篇7
快放暑假了，我的心里別提有多么的開(kāi)心。特別是給我們組布置了一項(xiàng)新的作業(yè)那就是廢物再利用的手工課。
沒(méi)過(guò)幾天我們組就組織來(lái)到學(xué)校里，都拿著平時(shí)不用的物品進(jìn)行改造創(chuàng)新，沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間一件件漂亮的小物品都呈現(xiàn)在我們面前。我做的是一個(gè)漂亮的開(kāi)關(guān)貼，它非常的實(shí)用從此以后再也不怕家里的墻面臟臟了。王若溪做的是一艘精致的小船，它可以在水里自由自在的飄流。梁雅婷做的是一個(gè)超級(jí)棒的熱氣球，可以飛上天，看看美麗的風(fēng)景。張亦軒做的是一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的`垃圾桶，把垃圾放在這里一定很方便。何一萱做的是一個(gè)收納盒，可以把鉛筆、橡皮······放在這里。李雨霏做的是一輛很特別小火車(chē)，可以讓我們乘著快樂(lè)列車(chē)一起去旅行。楊璨做的是一架小飛機(jī)，可以讓我們乘著它一起去看藍(lán)藍(lán)的天空。我們你看看我，我看看他都相互的笑了，都為自己的成果而高興！
通過(guò)這次研究學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到一份耕耘一份收獲，只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，不斷的創(chuàng)新才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
我的三年級(jí)作文 篇8
大家好，你們想認(rèn)識(shí)我嗎？那我就介紹一下吧：我名字叫李玉潔，我 歲了，性格和我媽媽一樣，性格暴躁，我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎成兩個(gè)小辮子，很可愛(ài)。
我非常頑皮。就說(shuō)那件事吧。夏天的一個(gè)中午，我出去玩，聽(tīng)到一陣陣的.叫聲，我到處尋找，我看見(jiàn)樹(shù)上的知了，我想：原來(lái)是它發(fā)出的聲音，吵死了，我要好好教訓(xùn)它一下。剛下過(guò)雨樹(shù)很滑，我一蹬一蹬的爬樹(shù)，還沒(méi)碰到知了，我就摔了下來(lái)，摔了個(gè)倒八叉。我只好拍著屁股，瞪著知了，氣憤的走了。
我很愛(ài)搗蛋。有一次妹妹炒雞蛋。她把蛋打開(kāi)以后就出去了，我就把蛋殼放在蛋黃里。媽媽回來(lái)以后說(shuō)我是個(gè)搗蛋鬼。
我喜歡搞惡作劇。有一回，我去買(mǎi)五角錢(qián)一包的假錢(qián)，有一半像真錢(qián)，我就把錢(qián)折起來(lái)，像假錢(qián)的那面放在地上，拿膠水粘好，看看誰(shuí)來(lái)拿，想看看別人被騙了的樣子。
你們覺(jué)得我調(diào)皮搗蛋嗎？
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