- 相關(guān)推薦
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
童年就像天邊的彩虹，短暫而美麗；童年就像一劃而過的流星，瞬間而永恒…… ---題記童年像一片蔚藍(lán)的天空，天空中飄著一朵朵潔白無暇的白云，每朵白云上都記載了一個(gè)個(gè)幼稚有趣的故事。但讓我珍惜的還是那顆天真純潔的童心。小時(shí)候給我記憶最多的是在星空下伏在奶奶腿上聽奶奶講故事�！扒疲莻�(gè)最閃亮的星星就是牛郎星，它旁邊的兩個(gè)黯淡無光的小星星就是牛郎和織女的孩子。相傳每年七夕所有的喜鵲都會(huì)飛來搭成鵲橋讓牛郎織女相會(huì)……”奶奶伸出手指給我看，一把大蒲扇在她手里搖啊搖……我驚奇的拿起手燈在夜空里晃來晃去，滿天的星星眨巴著眼睛，好像也在聚精會(huì)神的`聽奶奶講那無窮無盡的故事。小時(shí)候的生活對(duì)我來說是那么的無憂無慮，天真快樂，然而我卻盼望著長(zhǎng)大�？粗荒昙�(jí)的小學(xué)生背著書包從我們門前經(jīng)過，我極是羨慕，心里盼望著能快點(diǎn)長(zhǎng)大。終于有一天，我背上了書包，成為了一名小學(xué)生。我依稀記得當(dāng)時(shí)的情景：“媽媽，我背上了書包，是不是就長(zhǎng)大了呢？”“嗯，算是吧！”媽媽微笑著點(diǎn)著頭。我高興極了，也許那是的我認(rèn)為長(zhǎng)大就是一種快樂吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
我的數(shù)學(xué)老師，個(gè)子不高，身體很瘦，像猴子一樣，表面一點(diǎn)也不壞，像變色龍一樣，打人很厲害，我為什么這么說呢？
有一次，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們班同學(xué)說：“你們要寫的星期天作業(yè)非常少�！边@時(shí)，我非常高興，因?yàn)榍皫讉�(gè)星期的作業(yè)，就像一座山那么高�？墒�，下午放學(xué)的時(shí)候，一看數(shù)學(xué)作業(yè)，都有泰山那么高了， 心里想，數(shù)學(xué)老師真是像我說的變色龍。
星期天過完了，另一個(gè)星期又開始了。數(shù)學(xué)老師來了，面對(duì)著同學(xué)們說：“今天還有誰(shuí)沒有完成數(shù)學(xué)作業(yè)？”只見一排排的'突然站了起來，擋住了我的視線。忽然，我聽到了哭聲，就在這時(shí)，悲慘的事 發(fā)生了，我斜了一下身子，看到了老師正在打同學(xué)的手掌心。同學(xué)哇的一聲哭了，老師就把他拉開，再處理另一個(gè)同學(xué)。終于下課了，老師走了，同學(xué)們下樓去玩了。我把那個(gè)被數(shù)學(xué)老師打的同學(xué)叫到 了身旁，問老師怎么打他的。他說：“老師先把我拉到數(shù)學(xué)老師身旁，然后把我可憐的小手拉出來，使勁打了一下，那一下太疼了，簡(jiǎn)直無法形容。我心里想，老師真是一只變色龍，又是一只母老虎啊 ！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
今天，是農(nóng)歷八月十七日，也是中秋佳節(jié)迎月、送月、追月的最后一天。
晚飯后，我和弟弟、外公、外婆，漫步長(zhǎng)堤。只見天上掛明月，長(zhǎng)堤上一路明燈，綠樹成行，紅燈籠成排，江水清流，互相輝映，十分好看。我們十分興奮。那時(shí)才8點(diǎn)鐘，花船要8點(diǎn)半才開始。我們等啊等，已經(jīng)不耐煩了，終于到了8點(diǎn)半，花燈船才慢慢地駛過來。花燈船沿江邊巡游，第一艘是“活力廣東”的花燈船，第二艘是“廣州旅游”的花燈船，它的意思是說廣州既是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的文明城市，又是旅游的好地方。
后面有“芳村”的賞花、觀魚、泡酒吧、祈福、品茶、嘆美食；“白云”的“綠色白云，美好家園”；“藝術(shù)天河”的“天河觀舞，藝滿神州”等等花燈船。十分美麗。約9時(shí)30分，我們興盡而回。
一路上，我想廣州確實(shí)非常美麗，近幾年又建起了很多高樓大廈，大家都安居樂業(yè)，生活美滿愉快。我是小學(xué)生，要努力讀書增長(zhǎng)知識(shí)， 長(zhǎng)大了要向叔叔阿姨學(xué)習(xí)，建設(shè)強(qiáng)大美好的國(guó)家。
點(diǎn)評(píng)：“頌中秋佳節(jié)”是寫得較多的一個(gè)題材，但小作者寫出了自己所理解的與眾不同的.中秋。整篇文章洋溢著濃濃的廣東特色，如花燈船，燈光掩映下的珠江夜景。更表達(dá)了小作者的美好愿意。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
花園里的花千姿百態(tài)，萬紫千紅。有天藍(lán)天藍(lán)的蝴蝶蘭，像一只只飛舞的蝴蝶；有火紅火紅的繡球花，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；還有金燦燦桂的花，像一枚枚閃亮的小金幣。可我最喜歡的是荷花！
初夏，荷花含苞欲放，像小鳥要沖出蛋殼一樣。它碧綠的`枝干像沒有盡頭。圓圓的荷葉像一頂帽子，也像一個(gè)大吸盤。等到夏天真的來臨，荷花全部盛開。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立穿著粉紅色裙子的小姑娘在迎風(fēng)起舞。
原本以為在淤泥里扎根的花會(huì)很丑，沒想到這么美。真是奇跡。滿池的荷花全部開放，吸引了很多觀賞的人，那場(chǎng)面熱鬧極了。
荷花除了能供人觀賞外，它還有很多用途。比如：荷花和荷葉曬干后能用來泡茶，是去脂減肥的佳品，很瘦女同志的青睞；餐館里的大廚們用荷葉做的荷葉飯和燒的荷葉雞可香啦！
我愛荷花。它雖然沒有蝴蝶蘭那么純潔高貴；沒有繡球花那么熱情奔放；沒有桂花那么嬌艷欲滴……�？晌覅s更欣賞它“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美和出淤泥而不染的高貴品質(zhì)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
教師是個(gè)神圣的職業(yè)，所有的人都是從老師那兒學(xué)到知識(shí)的，所以教師是世界上最偉大的職業(yè)，最神圣的職業(yè)。
假如我是老師，我會(huì)讓我的學(xué)生每天都過得開開心心、快快樂樂的，不讓他們有一絲絲煩惱。
假如我是老師，我一定不會(huì)給我的'學(xué)生布置過多的家庭作業(yè)，因作業(yè)過多，會(huì)讓他們睡眠不足，沒有得到很好的休息。
假如我是老師，我一定不會(huì)批評(píng)或者罵我的學(xué)生，因?yàn)槟菢訒?huì)讓他們的自尊心受到傷害和打擊。
假如我是老師，我一定不會(huì)給我的學(xué)生定太多的規(guī)律，因?yàn)槟菢訒?huì)讓他們感到不自在，會(huì)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。
假如我是老師，我會(huì)每天給成績(jī)差的學(xué)生一些鼓勵(lì)，讓他們重新找回他們丟失已久的自信心。
假如我是老師，我不會(huì)讓我的學(xué)生去死記硬背一些枯燥的文章，我會(huì)把那些文章變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，讓我的學(xué)生在快樂中背會(huì)那些枯燥的文章。
如果今后我是老師的話，我一定會(huì)當(dāng)個(gè)像這樣的老師，讓教師這個(gè)神圣的職業(yè)永放光彩！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
我是一支極為普通的筆，今天我想跟我的主人寫封信。
主人：
我是你寫字的一個(gè)道具，可能對(duì)你并不重要，但是我要說的，不止是代表我一個(gè)。
當(dāng)老師在黑板上寫字時(shí)，你把我搖來?yè)u去，我腦上的“星星”可是越來越多！“哎呀！”主人，你小心點(diǎn)，我可不想破相。自己拿不牢不說，還要把我撿起來再摔上幾跤，你好殘忍啊，主人！
記得，還有一次。主人做不出數(shù)學(xué)題，就把我的頭用舌頭舔了一圈又一圈。聞聞！都是口水味，熏都熏死了，還有口水��！忽然間，他張開血盆大口，我心一驚，嚇得目瞪口呆。他呀，嘴下都不留情點(diǎn)的就狠狠地往我頭上咬了一口，“痛，輕點(diǎn)！”“哎，我的'頭上終于有個(gè)巴了！”
主人，這可是我的肺腑之言，這些是我的兄弟姐妹們都經(jīng)歷過，我并不在乎我的犧牲，請(qǐng)您換個(gè)角度為我們想想吧！
主人之筆
十一月二十七日
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
“嘟”，王老師吹哨，手比劃比劃，我們班就重新發(fā)球了。原來是三班犯規(guī)了。我們班的隊(duì)員也有好幾次犯規(guī)，但不灰心，仍然繼續(xù)比賽。
“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”我們班不比賽的 同學(xué)全在場(chǎng)邊當(dāng)啦啦隊(duì)，不斷吶喊，不斷加油！因?yàn)槲覀儓?jiān)信：我們一定會(huì)贏。
王老師吹了一下口哨，上半局就結(jié)束了。林肯和陳文成馬上用自己手上的乒乓球拍幫吳程鵬扇涼，有的人把水遞給他們喝，有的想要吹小電扇，同學(xué)們也跑會(huì)教室拿。
下半局開始了，雖然很累，但都堅(jiān)持比賽，一個(gè)也不肯讓別人替自己。我們班一下進(jìn)一個(gè)一下又進(jìn)一個(gè)，這說明，隊(duì)員們?cè)诒荣惽耙炎龊贸浞值?準(zhǔn)備，爭(zhēng)取每次投籃都進(jìn)球。
比賽已進(jìn)入了尾聲，場(chǎng)上的'比分是10：4，就在我們最緊張的時(shí)刻，三班又進(jìn)一球，我們十分擔(dān)心三班會(huì)超過我們，但隊(duì)員們不甘示弱，又進(jìn)了一球。最后，王老師宣布我們贏了，我們高興得一個(gè)個(gè)都連蹦帶跳地歡呼起來，直到餐廳才抑制住自己激動(dòng)的心情！
我覺得，我們要以“友誼第一，比賽第二”為標(biāo)準(zhǔn)，不要因?yàn)楸荣惗茐牧送瑢W(xué)之間的友誼，同學(xué)們，你們說呢？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
她，是位摩登的英語(yǔ)老師，穿的衣服很時(shí)尚，發(fā)型很摩登，上課的時(shí)候能吐出一口流利的'英語(yǔ)，像美國(guó)人一樣！
她的發(fā)型經(jīng)常變化：有時(shí)頭發(fā)盤得高高的，像個(gè)沖天炮；有時(shí)候突然又變成了卷發(fā)，嚇了我們一大跳；有時(shí)候又改成直發(fā)，額前留著一排長(zhǎng)長(zhǎng)的流海。但每次變化都很漂亮！
你們可別以為她光愛漂亮，她的英語(yǔ)課上得也是頂呱呱呢！上課的時(shí)候，她總是陪我們玩游戲。她把同學(xué)們分為三組進(jìn)行口語(yǔ)和聽寫單詞比賽，哪個(gè)組最厲害，就得四分。哪個(gè)組一般般，就得三分。哪個(gè)組最差，就不得分。下課前，她會(huì)給每個(gè)組發(fā)星幣，分?jǐn)?shù)最多的那一組可以得兩個(gè)星幣，星幣累積到一定數(shù)量，就可以兌換高級(jí)禮物哦！在她的“重獎(jiǎng)”刺激下，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題，口語(yǔ)和聽力水平自然也就大大提高。
上課時(shí)，有些同學(xué)很調(diào)皮，開小差，她看到了，會(huì)停止講課，盯著那位同學(xué)，直到他覺得不好意思認(rèn)真聽課為止。夠厲害吧！
摩登、風(fēng)趣、嚴(yán)格而不失溫柔，這就是我在課外培訓(xùn)班的英語(yǔ)老師龍老師。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文02-04
有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀作文03-13
精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇03-19
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇04-21
【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文50篇03-31
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（精選88篇）02-25
【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇03-18
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇04-01
【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇04-11
小學(xué)生的優(yōu)秀日記08-21