舍不得作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的舍不得作文，希望能夠幫助到大家。

舍不得作文1

　　人生猶如一場(chǎng)戲,匆匆地開(kāi)始,匆匆地結(jié)束,但是當(dāng)戲劇演完的時(shí)候,卻有那么多人都舍不得。

　　人們常常都用幾十位數(shù)甚至百位數(shù)來(lái)估計(jì)自己壽命的長(zhǎng)久,以為自己能活到很久,因此浪費(fèi)生存在這世界的時(shí)間。可是,如果有誰(shuí)能到鬼門關(guān)走一走,就會(huì)對(duì)這世界充滿留戀,舍不得。舍不得親人、朋友,舍不得這個(gè)世界,甚至是這世界上美好的種種事物。想想也對(duì),這么美好,奇妙的世界,又有誰(shuí)會(huì)舍得離去呢?

　　許多名人常常用名言來(lái)激勵(lì)人們必須讀書(shū),有所成就。其實(shí)這只是一方面,它的真正含義是想讓人活在世界上要有目標(biāo),有理想,如果舍不得世界就要好好利用時(shí)間,假如虛度時(shí)光,哪談得上是舍不得?如果你身邊的.人愛(ài)你,你更要去珍惜他們,即使有人排斥你,你要用一種好的態(tài)度去面對(duì)，別到了自己要離開(kāi)人間的時(shí)候因?yàn)檫z憾而舍不得。如果你對(duì)某一事物或景物感到有極大興趣的話,就要去多領(lǐng)悟多體會(huì)。因?yàn)槿说纳�命是猜不到�?你越想自己活得久,就會(huì)越短暫,別到了生命結(jié)束的那一刻而舍不得。

　　人的生命很短暫,但,不得不舍得!

舍不得作文2

　　我一直以為自己是一個(gè)慷慨的人，因?yàn)槲蚁矚g把東西送給別人。

　　買了新衣服，穿過(guò)幾次或者根本沒(méi)穿，不喜歡了，送給表妹；圣誕節(jié)、生日聚會(huì)收到許多玩具、飾品，挑出自己最喜歡的，剩下的隨手送人。很多的親戚、朋友都接受過(guò)我的.小禮物，我以為，他們一定喜歡并感謝我。

　　父親卻不這樣認(rèn)為，在他看來(lái)，這種做法表面上看是慷慨，其實(shí)是吝嗇。對(duì)此，我不以為然。

　　有一天，父親帶我去拜訪他的上司。上司熱情中露出幾分矜持，父親和他聊了一會(huì)兒就起身告辭。上司轉(zhuǎn)身對(duì)老伴說(shuō)：“把家里的蘋(píng)果給他們帶點(diǎn)兒�！备赣H客氣地謝絕，但他們執(zhí)意要給。

　　回到家，我和父親把箱子打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面都是皺皺巴巴的小蘋(píng)果。我忍不住大叫：“什么破玩意兒，扔了都沒(méi)人要�！�

　　“對(duì)，什么破玩意兒——當(dāng)你把自己不喜歡、不需要的東西送給別人時(shí)，你得到的就是這句話�！蔽业哪�?biāo)⒌囊幌录t了。

　　父親說(shuō)：“這些蘋(píng)果，至少告訴我們兩個(gè)信息：第一，這是別人送的，如果是自己買的就不會(huì)放這么久；第二，這是他們吃不了挑剩的，扔了又覺(jué)得可惜，就順便送給我們，想讓我們感謝他們，結(jié)果卻正相反�！�

　　父親看著我，繼續(xù)說(shuō)：“記住，不要把別人當(dāng)傻瓜。他們會(huì)和你一樣，知道東西的價(jià)值。要么不送，要送就把自己認(rèn)為最好、最喜歡、最舍不得的東西送給別人�！�

　　父親的話讓我受益，此后我不再隨便送東西給別人了。

舍不得作文3

　　再有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)我的母�！�自強(qiáng)小學(xué)。我舍不得里卡您呀，因?yàn)槟�給我留下了了太多的歡樂(lè)和懷念。

　　我從一年級(jí)就在這所學(xué)校。我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，聰明的王澤凱，愛(ài)玩電腦的蘇仕軒，頑皮的郭宗強(qiáng)。還有三位老師，何老師、候老師、王老師。你們讓我的知識(shí)更豐富。當(dāng)時(shí)，我還不知道有學(xué)習(xí)，不知道知識(shí)的作用。只知道在可見(jiàn)和我那些好朋友玩，每回都大汗淋淋，甚至我還遲到過(guò)。現(xiàn)在想起來(lái)真是有趣，有時(shí)我還覺(jué)得當(dāng)時(shí)是多么天真！

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，升到了四年級(jí)，我開(kāi)始懂事了，開(kāi)始知道沒(méi)有好成績(jī)就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。我不像以前那么貪玩，每天都學(xué)得那么刻苦。但是每次下樓玩的時(shí)候，還是腳上以前那幾個(gè)老朋友。玩累了就坐在草坪上，談?wù)勑睦镌挕，F(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)是多么的自在呀！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，已經(jīng)快沒(méi)有玩的余地了。在家里，在學(xué)校里，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。除了可見(jiàn)的那多多幾分鐘休息，優(yōu)勢(shì)是為了抓緊寫(xiě)作業(yè)，剛寫(xiě)完，就又要拿起筆來(lái)做筆記。雖然累，但我卻充實(shí)著。

　　不久，我升入了中學(xué)，那時(shí)比六年級(jí)時(shí)間還緊，有時(shí)連睡覺(jué)的時(shí)間都不夠，那時(shí)候也看不見(jiàn)我的`老朋友，只能抱著畢業(yè)照流下一滴滴眼淚。這些是為我的老朋友而流，是為我的老師而流，是為我的母校而流。

　　離開(kāi)您的時(shí)間越來(lái)越短了，我依戀，我懷念，甚至流下眼淚。但我心中永遠(yuǎn)有種信念：珍惜現(xiàn)在，升入理想的中學(xué)才是對(duì)您最好的回報(bào)！

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舍不得作文4

　　每當(dāng)看到茶幾上那幾幅稚氣又可愛(ài)的照片，就想起一首歌――《不想長(zhǎng)大》。這首歌又令我心里有許許多多的舍不得。

　　我舍不得學(xué)校。春天到了，萬(wàn)物生長(zhǎng)，校園里的一草一木我比以往更加珍惜，當(dāng)它們正在茂盛時(shí)我已離開(kāi)，我再也看不到它再次枯萎。老師依然在學(xué)校里教書(shū)，校友們依然在學(xué)校里學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)依然和藹可親�？晌抑荒苷驹谡n室外呆呆地望著。

　　我舍不得同學(xué)。畢竟已經(jīng)相處了六年，我心中驀地覺(jué)得同學(xué)們是多么可愛(ài)。在這個(gè)神圣般的地方，我們有緣地走到了一起，相處在一起，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)餐，一起玩耍。要好的朋友就更難舍難分了，我覺(jué)得同學(xué)們都和諧了許多，他們的想法也跟我一樣嗎？希望是這樣吧！

　　我舍不得……

　　我覺(jué)得時(shí)光過(guò)得格外的快，我們?cè)僭趺绰斆饕蔡硬贿^(guò)時(shí)光老人的.手指縫，我們只是像在時(shí)光老人手里的小球。

　　長(zhǎng)大了，我對(duì)這個(gè)詞又有了另外的見(jiàn)解――有多了一份回憶。長(zhǎng)大，我覺(jué)得真不是那樣美好。在這短短的學(xué)期里，每當(dāng)看到同學(xué)，就會(huì)覺(jué)得有多了一份“舍不得”。

舍不得作文5

　　要搬家了。我最舍不得的，是門前的這棵樹(shù)。

　　這是棵普通的樹(shù)。它沒(méi)有樟樹(shù)那樣高大，沒(méi)有桃樹(shù)那樣?jì)善G，沒(méi)有銀杏樹(shù)那樣古老……普通得只有一個(gè)普通的名字——梧桐。

　　這是一棵鳥(niǎo)樹(shù)。每天，那些叫得出名字和叫不出名字的鳥(niǎo)兒，總愛(ài)站在它身上，唱個(gè)沒(méi)完，有了它，大伙就有聽(tīng)不完的'音樂(lè)。

　　這是一棵花樹(shù)。到了花開(kāi)季節(jié)，那黃綠色的花兒掛滿枝頭，淡淡的清香，灌滿了我家小屋，染香了家里的每個(gè)人。

　　這是一棵果樹(shù)。秋天，它捧出串串小“湯匙”兒，里面盛著圓圓的小粒粒，媽媽把它摘下來(lái)，炒熟了，全家吃得甜香甜香，樂(lè)樂(lè)呵呵。

　　這是一棵有靈性的樹(shù)。夏天，它撐開(kāi)綠色的大傘，讓我們?cè)跇?shù)下游戲、做功課；冬天，它抖落樹(shù)葉，把陽(yáng)光留給了大伙。

　　這些年來(lái)，我雖然沒(méi)有給梧桐澆過(guò)水，施過(guò)肥，但它給我們的，卻是那么好，那么多，我們家和它分不開(kāi)了。我常常覺(jué)得，家里有四口：爸爸、媽媽和我，還有這棵梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)啊，雖然我不能把你帶走，但我一定會(huì)常常來(lái)看你的，因?yàn)槟慊钤谖业男睦锪�，我也要長(zhǎng)成一棵會(huì)走路的樹(shù)。

舍不得作文6

　　這是個(gè)養(yǎng)育我兩年的地方，更是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。

　　這里改變了我……

　　我是獨(dú)生子。我和大部分“90”后與獨(dú)生子女都有一樣的共性。

　　我追求安逸，享樂(lè)，我過(guò)去不思進(jìn)取，游手好閑。父母拿我沒(méi)辦法，最終只得忍痛割愛(ài)般得送我來(lái)這，來(lái)這個(gè)離家2個(gè)小時(shí)車程的地方，說(shuō)近不近，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。

　　最初，我是很討厭這個(gè)地方的。我從小學(xué)到初中一直走讀，突然這樣，感覺(jué)被禁錮起來(lái)一樣，毫無(wú)人生自由。我覺(jué)得我的自由權(quán)被這“無(wú)情”的校園給剝奪了。我恨父母，恨學(xué)校，甚至恨這個(gè)社會(huì)，為什么允許這樣的學(xué)校成立。

　　可是，如今要離開(kāi)時(shí)，卻是那么的感傷。這里沒(méi)有外面那樣復(fù)雜的人際關(guān)系與勾心斗角。我在這里過(guò)得很自在，很踏實(shí)。室友就如戰(zhàn)友般，有吃的一起吃，出了事一起出來(lái)扛�？此茦O度“幼稚”的友誼，在這里卻是天經(jīng)地義般。

　　我也有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這里的老師和外面走讀學(xué)校的老師截然不同。她們從不放棄一個(gè)學(xué)生，總是那么孜孜不倦地育人、解惑。于是升高二時(shí)，我從普班進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班——文2。

　　還是過(guò)去的'班主任老師，還是都認(rèn)識(shí)的同學(xué)。要開(kāi)始了，要開(kāi)始有更高的追求了。

　　8月，我將前往太平洋東岸的國(guó)家——美國(guó)，跨洋深造。我立志學(xué)習(xí)最先進(jìn)的文化知識(shí)與理念。我發(fā)誓我要改造這個(gè)社會(huì)，改造整個(gè)體系。中國(guó)，等我回來(lái)時(shí)，同升，每當(dāng)我想你時(shí)……

　　珍貴師友：吳卉、李智、岳朝宇、黃赟、覃湘瓊、呂建……

舍不得作文7

　　“剛剛的衣服挺好看的，怎么不買？”“我舍不得嘛！”。相信你總是聽(tīng)一些人說(shuō)吧！

　　父母為了兒女舍不得吃舍不得穿，你為了你愛(ài)的人舍不得放手。在做抉擇時(shí)，你舍不得錢，舍不得時(shí)間，舍不得友情。

　　我常聽(tīng)人說(shuō)，早已司空見(jiàn)慣。為什麼舍不得，只是你怕失去。

　　當(dāng)你看見(jiàn)有些不如你的人，開(kāi)著豪華跑車，住著別墅的.時(shí)候你總是說(shuō)：“我當(dāng)初也有那樣的想法”。可是不也沒(méi)實(shí)現(xiàn)嗎？是因?yàn)槟闵岵坏梅砰_(kāi)，舍不得放下。其實(shí)只要你懂得放下了，很多事情都會(huì)變得簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)糾結(jié)的都會(huì)變成浮云。

　　有人羨慕你過(guò)著小資的生活，有愛(ài)你的家人。你卻是嘆息，如果，當(dāng)時(shí)舍得錢，放下負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在會(huì)不會(huì)更好。

　　你總是舍不得，舍不得愛(ài)，舍不得放開(kāi)愛(ài)，舍不得去投資。過(guò)后總是抱怨自己，即使知道沒(méi)用。

　　沒(méi)有什么舍不得，舍既得。只要你舍得放下，現(xiàn)在一定會(huì)過(guò)得很好。

　　所以不要舍不得，也不要因?yàn)樯岵坏貌湃ケУ酶�緊，沒(méi)有用，舍既得，有時(shí)候放棄，也未必不是一件好事。有舍才有得。不屬于你的，就舍去，何必自尋苦惱。

　　送糾結(jié)的你一句話舍既得，不要自添煩惱。

　　每個(gè)人都是美麗的天使，當(dāng)他們懂得舍棄了，他們就成熟了。

舍不得作文8

　　蝴蝶轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，在夏天的尾巴上打了一個(gè)結(jié)。

　　——題記

　　這是第三個(gè)夏季，屬于離別的季節(jié)。

　　舍不得朋友

　　在這里我們相聚、相識(shí)、相知、有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，一起走過(guò)三年的悲歡離合。忘不了我們?cè)诓賵?chǎng)上一起跑步，彼此互相鼓舞，忘不了我們?cè)谡n堂上一起擴(kuò)談煮酒論英雄的情節(jié)，忘不了我們?cè)谒奚崂镆黄鸫虼螋[鬧的場(chǎng)景。離開(kāi)時(shí)，天空也在悶悶不樂(lè)，他也在為我們的離開(kāi)而傷心……

　　舍不得老師

　　三年前我?guī)е�一身稚氣�?lái)到這里，三年后的今天我離開(kāi)早已退去了當(dāng)初的天真，忘不了我犯錯(cuò)誤時(shí)你的教誨；忘不了失落時(shí)你的安慰；忘不了驕傲?xí)r你的提醒；忘不了與你的每一個(gè)場(chǎng)景，閉上眼，每一個(gè)畫(huà)面都在腦海里閃過(guò)，從序幕到結(jié)束，我都記憶猶新……

　　舍不得學(xué)校

　　我曾經(jīng)站在紅旗下默默宣誓，我要為自己的未來(lái)拼搏，在旁邊隨手在下一朵紅的刺眼的月季花，把它插在書(shū)桌的'花瓶里，如今三年已過(guò)，它灑落了一桌子凋零的花瓣，我把它捧在手心，放飛在天空理，它隨風(fēng)在舞蹈，帶著我的夢(mèng)，舞出獨(dú)有的舞姿。

　　就這樣，我即將踏上拎一個(gè)路途，開(kāi)始新的追逐。

　　蒲公英告別枝丫只為了去尋找屬于自己的天空，而我去不愿說(shuō)告別，因?yàn)槲矣胁簧�，�?dāng)某年某月某日我們會(huì)用王者歸來(lái)的霸氣重新溫習(xí)久違的歡笑。

舍不得作文9

　　時(shí)間可真神奇，它把我送到這所親切的小學(xué)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活卻要結(jié)束了，它又要把我送往下一個(gè)地方�；叵脒@六年，許多人和許多事接連不斷的從我腦海里涌出，想想馬上就要離開(kāi)這所學(xué)校，這些同學(xué)、老師，不禁有些傷感和不舍，尤其是和我關(guān)系最好的她。

　　我們認(rèn)識(shí)在六年前的那天，我坐在自己的位置上看到她站在門口，手握著門上的`把手，別的同學(xué)說(shuō)她把腳扭了，我不知是哪來(lái)的勇氣指使我去幫她，我走見(jiàn)到那里，扶著她一步步走到她的位置，讓她做下，她感激的看著我，并一直對(duì)我說(shuō)謝謝，我也一直微笑著和她說(shuō)話。就這樣我們互相認(rèn)識(shí)了，她也成了我在這所陌生的學(xué)校里的第一位明友。我們每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍、一起在綠色和紅色相間的操場(chǎng)上奔跑，形影不離。她非常好，每當(dāng)我忘記帶書(shū)或本子、筆的時(shí)候她都會(huì)借給我，而當(dāng)她不懂的題的時(shí)候，我也會(huì)耐心的幫給她講解。

　　我們的感情也越來(lái)越好，就像日子越走進(jìn)越遠(yuǎn)一樣。我們從陌生到熟悉、從熟悉到朋友，從朋友再到閨蜜，可最終還是要因?yàn)橐粡堅(jiān)嚲黼x開(kāi)對(duì)方到另一所陌生的學(xué)校去。當(dāng)我們倆知道對(duì)方?jīng)]有報(bào)一所學(xué)校時(shí)，心里很是傷心，但生活總還在繼續(xù)，它不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟簧岫�停止它的腳步。

　　我和她再一次牽手走在操場(chǎng)上，回憶著以前，回想著這所充滿故事的校園所贈(zèng)送給我們的知識(shí)和快樂(lè)。當(dāng)今年的暑假結(jié)束時(shí)，會(huì)有一群新的小學(xué)生走進(jìn)這所校園，開(kāi)啟她們的旅行，可惜當(dāng)那時(shí)在操場(chǎng)上行走的已不是我們，我舍不得這所學(xué)校和她。

舍不得作文10

　　也許，在考完試后的幾天中，發(fā)生了一件事！也許他，對(duì)人兇，但是，他有好的一面讓我們班的56個(gè)同學(xué)舍不得他！

　　為什么？為什么你要因?yàn)閺埨蠋煻�放棄和我們�?6個(gè)同學(xué)在一起的美好時(shí)光呢？

　　難道你忘了嗎？我和你也是同桌了一年的！難道你就舍得我們嗎？

　　我們56個(gè)同學(xué)是陪伴了你走過(guò)了2年的同學(xué)啊！

　　難道你就這么舍得和我們56個(gè)同學(xué)分開(kāi)嗎？

　　你難道沒(méi)有想過(guò)我們班同學(xué)是怎樣的心情嗎？

　　也許，你對(duì)人有點(diǎn)兇，但我們知道，在兇的表情中夾雜著一些友好的物質(zhì)！

　　你既然舍不得我們班，為什么還要一聲不響的走呢？

　　為了張老師而放棄，你不覺(jué)得一點(diǎn)都不值得嗎？

　　你對(duì)張老師有偏見(jiàn)，也不至于離開(kāi)我們班吧！

　　你不要忘記了，我們班永遠(yuǎn)都是一個(gè)完整的集體！不可以缺少任何一個(gè)人！

　　你，已經(jīng)是我們班第四個(gè)離開(kāi)的人了！

　　之前的三個(gè)，也離開(kāi)了我們班！

　　你在怎么樣也不可以離開(kāi)我們班��！

　　別忘了，我們是同學(xué)！不是街邊的路人！

　　也許，我知道，你可能不單單只是因?yàn)閺埨蠋煹脑�因吧�?/p>

　　你肯定還有別的原因的.！

　　為什么不說(shuō)出來(lái)呢？（如果你不想說(shuō)就算了，我們都相信你是有苦衷的�。�

　　但無(wú)論如何，你都要永遠(yuǎn)記得2。1班！

　　2。1班永遠(yuǎn)是你的第二個(gè)家！

　　以后記得要和我們聯(lián)系！

　　無(wú)論怎樣都要記住我們是永遠(yuǎn)的①班！

　　說(shuō)實(shí)話，56個(gè)同學(xué)都不舍得你的離開(kāi)！

　　無(wú)論是誰(shuí)，我們都是一個(gè)完整的集體！

　　你，要記得我們哦！

舍不得作文11

　　我已經(jīng)上六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，還有幾天就要離開(kāi)我的母校了。也將離開(kāi)我認(rèn)識(shí)六年的同學(xué)了。我愛(ài)我的母校，可是馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六年來(lái)認(rèn)識(shí)的所有老師，和我的同學(xué)們，我真是非常的親人分別舍不得的作文。

　　在我高興的時(shí)候，母校就像陽(yáng)光，在我不高興的時(shí)候，學(xué)校就像繁星，在我人生走向黑暗的時(shí)候，母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈，讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的時(shí)候，學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。在我絕望的時(shí)候，母校給了我希望，在我無(wú)助的時(shí)候，母校就像一把手，讓我從無(wú)助的身邊感到了希望……

　　還記得我給您提的兩個(gè)意見(jiàn)嗎？第一個(gè)是我們的學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習(xí)的學(xué)生無(wú)法看到更多的書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)。也讓許多想提高學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生無(wú)法得到提高。所以我的建議呢，就是讓學(xué)校馬上建一個(gè)圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習(xí)的人學(xué)到更多的.知識(shí)，也讓想讓自己分?jǐn)?shù)提高的人一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　第二個(gè)意見(jiàn)就是因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)太小了，我建議擴(kuò)建。因?yàn)樵谡n間十分鐘的時(shí)間，本來(lái)就是讓學(xué)生放送放松腦子的，也讓眼睛得到休息�？墒且�?yàn)椴賵?chǎng)太小了。讓許多人不能活動(dòng)，因而在上下一節(jié)課的時(shí)候，腦子會(huì)感到勞累想睡覺(jué)。如果長(zhǎng)時(shí)間下去的話，一定會(huì)影響學(xué)習(xí)的。

　　我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。

　　我還有幾天就要離開(kāi)我的母校了，我真的是非常的親人分別舍不得的作文。

舍不得作文12

　　轉(zhuǎn)眼間，六年學(xué)習(xí)生涯就快要結(jié)束了，想起來(lái)，覺(jué)的時(shí)間過(guò)的好快丫！

　　舍不得。。。

　　在這六年學(xué)習(xí)生涯中，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，失去了老同學(xué)�，F(xiàn)在想，如果我們大家都考上同一所學(xué)校，那該有多好哦，我們大家可以跟以前一樣，一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起開(kāi)心，一起傷心，一起……如果真的能那樣，那該有多好丫！

　　時(shí)間在一分一秒的流逝去，我們也在長(zhǎng)大，知道了什么是友誼，什么是知己，什么是快樂(lè)，什么是痛苦�，F(xiàn)在，我們更加珍惜這段短暫的時(shí)光；我們更加珍惜彼此的友誼；我們更加珍惜在一起的'那段快樂(lè)的時(shí)光！

　　離畢業(yè)也只剩下不多的時(shí)間了，我們用課余的時(shí)間在一起玩樂(lè)，希望對(duì)方能夠永遠(yuǎn)的記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，能夠在開(kāi)心的時(shí)候想起彼此，可以在傷心的時(shí)候想起彼此，可以打電話傾訴自己的心聲......

　　我們好舍不得丫！我們舍不得同學(xué)，舍不得知己，舍不得老師，舍不得學(xué)校，更舍不得那段割舍不掉的記憶！我們只能在心里想著他們，我們不能擁有更多在一起的時(shí)光，我們不能擁有更多彼此的笑聲，我們不能擁有更多傾訴的時(shí)間……

　　我在心里祈禱著：時(shí)間，請(qǐng)你再慢一點(diǎn)流逝，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)……

舍不得作文13

　　友誼是一片天空，朋友則是天空中最璀璨的星星，友誼是一本集郵冊(cè)，朋友則是郵冊(cè)中最珍貴的郵票，友誼是一棵楓樹(shù)，朋友是樹(shù)上最美麗的楓葉……

　　星星永遠(yuǎn)不會(huì)因憂傷而墮落，海水也不會(huì)因快樂(lè)而變得甘甜，生命的時(shí)鍾更不會(huì)喲內(nèi)你們的哭訴而停止行走。

　　嘴里常念到；又是一年春柳綠。面對(duì)即將升學(xué)考試，可又有誰(shuí)去感嘆？誰(shuí)可以去憐惜屈指可數(shù)的分分秒秒。

　　也許，現(xiàn)在的你們常常反感于生活中的種種規(guī)矩原則，以為它們是追求自由的桎鋯，是扼殺真情友誼的元兇。然而，離開(kāi)它們，生活真是那么好嗎？恐怕不然，果真如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì)隨著歲月而漸次累積的'茫然所取代，也許體會(huì)不到友誼真正存在的價(jià)值。其實(shí)，畢業(yè)，升學(xué)，離開(kāi)，這都是無(wú)法改變的事實(shí)，上天安排的邏輯，我們只能俯首甘為。

　　在這里，我不祝大家一帆風(fēng)順。路，是大家自己選擇的，奔走在路上不應(yīng)該是一帆風(fēng)順的，如果人生像一根直線，那么往事還值得回憶嗎？同學(xué)們，前面的路不是陽(yáng)光大道，更不會(huì)有一帆風(fēng)順，等待你的只有羊腸小道和坎坎坷坷，在打拼的日子里，我們所能走的是曲線路，而不是直線路。

　　友誼是一片天空，朋友則是天空中最璀璨的星星，友誼是一本集郵冊(cè)，朋友則是郵冊(cè)中最珍貴的郵票，友誼是一棵楓樹(shù)，朋友是樹(shù)上最美麗的楓葉。

舍不得作文14

　　所謂的六年小學(xué)時(shí)光，不過(guò)似指尖那一指流沙，轉(zhuǎn)眼便稍縱即逝——我們即將要各奔東西了�；貞浟髂辏�心里真的有太多的不舍……

　　老師，感謝六年的小學(xué)時(shí)光，有您的一路相伴。每天工作勞苦的總是您，每天為我們擔(dān)憂的總是您，每天不辭辛苦給我們傳授知識(shí)、教我們做人的道理的總是您。猶記得您的和藹可親，猶記得初次的見(jiàn)面，我覺(jué)得您是多么的神氣，領(lǐng)著我們這群懵懂的“小鳥(niǎo)”飛來(lái)飛去，對(duì)我們百般呵護(hù)，看著我們長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大了后，我們才明白放飛夢(mèng)想，而“守巢”的卻總是您�？v有千言萬(wàn)語(yǔ)，都表達(dá)不出我對(duì)您的感激。

　　一聲同學(xué)，便是一生的`同學(xué)。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，曾經(jīng)在同一個(gè)教室里的我們，從懵懂到現(xiàn)在的成熟和穩(wěn)重。一起在明亮的教室里學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)上奔跑，我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)滴，我至今仍記憶猶新。校園的每一角，都留下了我們成長(zhǎng)的味道，播下那記憶的酸甜苦辣的種子，在心中萌芽。

　　往事是那么的美好，可“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，畢業(yè)已經(jīng)在向我們招手了，當(dāng)初已然成了過(guò)往。我舍不得那些曾經(jīng)陪我一起走過(guò)歲月長(zhǎng)廊的同學(xué)，舍不得循循善誘、諄諄教誨的老師，舍不得就像第二個(gè)家的校園，舍不得分別……

　　一聲祝福，一次回頭，一次揮手，可能只是離別的一時(shí)，也可能便是漫長(zhǎng)的一世，舍不得你們，舍不得分別……

舍不得作文15

　　想到即將就要分別，離開(kāi)同學(xué)們，離開(kāi)恩師，還有……她（他）。心頭一陣酸酸的感覺(jué)�；叵脒^(guò)往……

　　斌（真名不透露），不是那次你雨中的攙扶，或許我會(huì)繼續(xù)仇視這人世間，會(huì)覺(jué)得這人間沒(méi)有什么真正的友誼，朋友跟我不沾邊。跟你混，我之后的朋友多了起來(lái)。記得以前有一次，你跟我為了一件小事而爭(zhēng)吵、翻臉。當(dāng)時(shí)你不跟我說(shuō)話，還故意躲開(kāi)我，故意在我面前跟別人聊得熱火朝天，對(duì)我，還是……白眼。你的目的達(dá)到了_我吃醋壇子了。但不久后，我們最終還是和好了，并更加珍惜彼此的友誼。別忘了！你、我、揚(yáng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！

　　揚(yáng)（真名不透露），我總覺(jué)得你有神經(jīng)病。你時(shí)不時(shí)就作出一副要親我的架式，我承認(rèn)朋友之間該親密，但，你的這個(gè)行為讓我惡心，對(duì)了，別再跟那個(gè)女的糾纏不清了，相信我，這不會(huì)有結(jié)果的'，小學(xué)的戀愛(ài)不會(huì)有結(jié)果的。記住了！你、我、斌是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！

　　渝（真名不透露），你曾說(shuō)過(guò)，你……喜歡我，我也不是故意傷你心的。其實(shí)，我挺喜歡你的，你傻傻的，雖有些暴力，但這個(gè)年紀(jì)不該有這種念書(shū)，你應(yīng)該把全部心思放在學(xué)習(xí)，你成績(jī)一般有待提高，我會(huì)幫你，但……不該有的念頭不能有哦！你沒(méi)有讓我失望，你收好了這個(gè)念頭，上課認(rèn)真聽(tīng)講了，學(xué)習(xí)更認(rèn)真。這才是好樣的嘛！

　　不知為什么，來(lái)到（3）班，我朋友變多了，我也不再沉默寡言了！

　　我們一起上課、玩耍、罰站、聊天……思緒在這一刻被切斷，因?yàn)椤�…我們即將分別，永不相見(jiàn)！

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