精選意義的作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的意義的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
意義的作文 篇1
今天陽老師給我們進(jìn)行了一個(gè)很有意義的活動(dòng),活動(dòng)規(guī)則就是把語數(shù)英老師寫在一張紙上,每次都要分別劃去一個(gè)老師。
活動(dòng)開始了,我先是劃掉了英語妍老師,然后劃掉了嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)王老師,最后只剩下班主任安老師了。我們都看了看其他人的紙張,發(fā)現(xiàn)大家先劃去的幾乎都是嚴(yán)厲的`王老師,然后是妍老師,說安老師溫柔,所以最喜歡。我的心里卻產(chǎn)生了矛盾。
先來說說安老師吧!安老師是個(gè)十分溫柔的女老師,一頭直直的瀑布長發(fā),身上總散發(fā)出淡淡清香,很淑女。安老師講課時(shí)的語調(diào)都十分悅耳、清晰,讓許多不聽話的男生都愿意洗耳傾聽。男生惹了麻煩,安老師總會(huì)以德服人,從不打罵同學(xué),對(duì)我們都很好,不偏心、不偏愛,不過如果沒背書有時(shí)候也會(huì)有些小小的懲罰——掃操場啦、代替值日啦等等?赡苁且?yàn)榘怖蠋煖厝岚,所以大家都喜歡安老師吧?
然后就是數(shù)學(xué)王老師,王老師留著一頭卷發(fā),總是穿著一身黑白相間的裙子,是個(gè)十分漂亮的女老師。可她也是我們年級(jí)最嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。一個(gè)星期里,我們最少都要背七次書,功課總是很多,偏愛好學(xué)生。每個(gè)星期都會(huì)檢查背書,背不好就要罰抄、當(dāng)場默寫。不過在她那嚴(yán)格的教育下,我們班的數(shù)學(xué)成績總是在學(xué)校排列前三名,男生卻不爭氣,說王老師太嚴(yán)厲了。
最后是英語妍老師。妍老師既不像安老師那么溫柔,又不像王老師那樣嚴(yán)厲,她是一個(gè)幽默的女老師。一個(gè)可愛的波波頭,戴著一副白框眼睛,上課時(shí)總愛開玩笑,逗得大家哈哈大笑。讓原本嚴(yán)肅的課堂變得到處充滿歡樂。不過妍老師也會(huì)每天給我們堂聽,錯(cuò)一個(gè)要抄寫二十次,默十次呢。不過大家都喜歡妍老師,因?yàn)殄蠋熖貏e幽默可愛。
我總結(jié)了三個(gè)老師的特點(diǎn),都覺得三個(gè)老師都很好。其實(shí)關(guān)鍵不在于老師,在于你自己,你自己不聽老師的話,你怎么會(huì)提高呢?老師都是我們長輩,哪里分得出喜歡和不喜歡呢?其實(shí)老師嚴(yán)厲的是應(yīng)該的,畢竟“嚴(yán)是愛,寬是害”,難道你們還不明白嗎?
這個(gè)活動(dòng)真是太有意義了,讓我懂得了對(duì)老師不能有偏愛,因?yàn)槔蠋熓墙逃^我們的人,我們應(yīng)該愛戴每一位老師。
意義的作文 篇2
經(jīng)年少,一直以為追求至美的完善,以為人生只有完善才能活的有意義,有價(jià)值!
青春的我,總是想和別人一比高低,認(rèn)為唯有這樣才能顯示女兒的本色,在別人面前擺出一副心高氣傲、目空一切的樣子。
后來隨著歲月的增長,閱歷的豐富,世事的變化才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來輸也是一種美,是一種破碎的美,它比贏更有力量,更有智慧。
什么是輸?shù)闷,這是一種人生的感悟,這是一種度量。
它是對(duì)小人的算計(jì)與取鬧可以寬容、可以包涵。
這是一種謙和,它對(duì)持強(qiáng)狂傲的挑釁可以避其鋒芒。
這是一種豁達(dá),它對(duì)攀比與嫉妒可以不屑一顧。
這是一種包容,它對(duì)仇恨、憤怒、埋怨可以一笑泯千仇。
這是一種清高,它對(duì)名利和利祿可以滿不在乎。
這是一種智慧,它對(duì)是非恩怨,彼得此失可以一笑置之。
人生在世不容易,我們要多一些輸?shù)闷,少一些?jì)較
我們多要諒解別人的無心的`過錯(cuò)和致命的誤會(huì)。
沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),只是相對(duì)的。
每個(gè)人都有它的理由,所以我們不要輕易起批判別人,因?yàn)槟憧偸菚?huì)在不自覺中站在自己的立場,帶著有色眼鏡去看待問題。
意義的作文 篇3
你知道春天里發(fā)生最有意義的事是什么嗎?那我就爽快的告訴你們吧,哈哈,當(dāng)然是植樹了。
記憶的閘門把我?guī)У?月12日那一天,風(fēng)和日麗,老師帶領(lǐng)我們懷著喜悅的心情去山坡上植樹,走在路上,我想今天我一定要多植幾棵樹,于是我加快了腳步。
來到上坡上,我看到來植樹的人可真不少啊,有的正在植樹,有的正準(zhǔn)備澆水,此時(shí)此刻我真有些迫不及待了。
植樹前老師給我們分好工,有的發(fā)樹苗,有的挖坑,有的扶樹苗。有的澆水。還有的培土。接著我們就爭先恐后的忙了起來,負(fù)責(zé)運(yùn)樹苗的同學(xué)累得滿頭大汗,挖坑的同學(xué)把坑挖的又大又圓,負(fù)責(zé)扶樹苗的.同學(xué)把樹苗扶的筆直筆直的,澆水的同學(xué)也累得渾身都濕透了。
其中我負(fù)責(zé)澆水,我邊澆水邊對(duì)小樹說,你盡情的喝吧,好快快長大,為祖國做貢獻(xiàn),在我們的密切配合下,一排排小樹載好了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像在對(duì)我們招手呢
植樹真有意義啊、植樹造林,人人有責(zé)。綠化祖國我也有份。
意義的作文 篇4
家里養(yǎng)了一株草,還是奶奶說這東西治病好,便栽在一個(gè)花盆里養(yǎng)著。然而它卻始終不見長大,從旁的土里倒?jié)u漸鉆出了其他的植物——一點(diǎn)點(diǎn)的白綠芽子長成細(xì)長的蔥葉似的,愈長愈高也愈張愈多,接二連三地頂出土層來。想了好一陣子要把它拔掉,卻受到了我的強(qiáng)烈反對(duì):“由著它長一陣子吧,看看到底是什么,萬一是什么奇特的物種呢!蔽覍賹(shí)是想留下它,因?yàn)閷?duì)它的未來好奇,也是嘆服它隨時(shí)生根發(fā)芽的。這一點(diǎn)比那好吃好喝供著卻還是嬌嬌弱弱的明月草要遭人待見的多。
而今天下午奶奶來的.時(shí)候,湊到花盆前一看便,笑呵呵地說:“哎呦,你們家也長出這個(gè)來了!蔽遗み^頭去看,奶奶接著指了指那些不知名的“雜草”,“這是我有一次種了還沒種成的,特別特別香,是香草。怎么你們家這里也有!笔窍悴!我怔在那里,頓時(shí)覺得自己是個(gè)識(shí)得的伯樂。我想這也不是沒有緣由的等待,因?yàn)槲以x過后院的牡丹那個(gè),知道有時(shí)候牡丹是作為雜草埋在冬天里,而你往往需要等待一段,才能細(xì)致地分辨出哪些珍貴哪些該被淘汰。
就像是從暖水瓶里向玻璃罐倒水,連帶些弟子一股腦地倒進(jìn)去,熱水里一定會(huì)渾濁地充滿了雜質(zhì),喝起來也會(huì)直嗆嗓子。如果等一陣子,渣子便會(huì)沉落到水底,浮在上面的便又是清澈的開水了。也是如此,很多事情在最開始都夾雜著太多不可信不可辨。但這一類的物質(zhì)都是無法經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)的,時(shí)間總會(huì)毫不留情地揭破所有的偽裝,讓沉重的假象渣子似的沉到的谷底,浮在人們眼前的便是最真實(shí)的,而內(nèi)里珍貴卻外表普通甚至丑陋的東西也總能在時(shí)間這里得到最公平的待遇。所謂“路遙知馬力日久見人心”,這種種對(duì)于真誠的驗(yàn)證不也是需要時(shí)間來完成的么?
所以,面對(duì)一個(gè)棘手的問題時(shí)我們不要急于做決定,就請(qǐng)靜靜地等待吧。時(shí)間總會(huì)給你最正確的答復(fù)。
意義的作文 篇5
“唉!”一大早,我就坐在床上嘆氣!坝(xùn),訓(xùn),訓(xùn)!連一個(gè)假期也不放過。”我正在埋怨我的班主任。最近,我們的隊(duì)形隊(duì)列排得非常亂,所以,我也理解班主任為什么要訓(xùn)練。但是,假期也得訓(xùn),而且還請(qǐng)了一些消防隊(duì)的兵叔叔給我們訓(xùn)練呢!這未免也太夸張了吧!
來到特勤中隊(duì),一進(jìn)大門就看見同學(xué)們都在排隊(duì)了!傲⒄彪S著口令聲響起,班主任已經(jīng)開始嚴(yán)肅起來!褒R步走——一二一,一二一……”隨著口令聲和腳步聲,我們已踏上了訓(xùn)練的旅程。班主任不時(shí)提醒我們不要在隊(duì)列中說話。
走進(jìn)訓(xùn)練場,我們看見許多消防兵叔叔已站成兩列等著我們了。走到他們中間,聽到“啪啪——”的掌聲響起,表示熱烈歡迎我們的到來。
參觀宿舍——
“哇!好整齊。 薄熬褪,好厲害啊!”“對(duì)!假如是我的那該多好。 蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地贊嘆著那些兵叔叔的宿舍,被子都折得整整齊齊的,仿佛一塊塊豆腐,都有四個(gè)角的。我見了,慚愧極了。想想我的房間,真是不值得一提的'“垃圾房”了——床頭一個(gè)布娃娃倒放著,床尾一大堆衣服;被子嘛,就更糟,像條盤著的蛇。
觀看表演——
我們來到一棟樓前,看見作好安全準(zhǔn)備后,他們就開始表演了。他們相互合作,一個(gè)托舉,一個(gè)挺身一躍,兵叔叔們眨眼已登上了訓(xùn)練樓的第四層!巴邸邸币魂囮囐潎@聲不絕于耳……
開始訓(xùn)練了——
來到一片空地,兵叔叔們就開始教我們敬禮、立正之類的動(dòng)作。炎熱的太陽下,我們愉快地訓(xùn)練著,根本不知道累。兵叔叔那幽默的話語,讓我把訓(xùn)練很嚴(yán)肅的感覺一下子拋到九霄云外了。在訓(xùn)練的過程中,我們有時(shí)聽從指揮,有時(shí)會(huì)頑皮,甚至有些女孩子還會(huì)害羞——也就是我了。
訓(xùn)練的結(jié)果嘛,也沒怎樣,還是沒什么變化。但是,在那里讓我們增長了見識(shí),例如兵叔叔是怎樣生活的,怎樣訓(xùn)練的;還學(xué)到了不少消防知識(shí)。這次活動(dòng),讓我把想待在家的念頭都打發(fā)了。這個(gè)假期也許是我一生中最有意義的假期了。
感謝班主任,感謝兵叔叔們給我?guī)淼闹R(shí)和快樂!
意義的作文 篇6
小小是一個(gè)愛照相的孩子,最愛捕捉生活中的小鏡頭了。這不,你看他又“捉”到了一個(gè)生活里的一個(gè)平常但十分有意義的鏡頭。
今天,他的手又癢了,要出去找“意義”畫面。他在馬路上走啊,走!一會(huì)又停下踢踢腳下的石子,一會(huì)看看天上的小鳥、白云,很不自在。因?yàn)樗蛱旌图鸭,小敏打過賭的,一定要“抓”到有意義鏡頭呀!輸了可要掃地一周的。他懊惱地走著,沒想到,他猛然一抬頭,竟然找到了他夢寐以求的鏡頭:
在“超辣火鍋店”里,小小從玻璃門里看見了這樣一幕:三個(gè)人,兩個(gè)大人,一個(gè)孩子,估計(jì)是一家三口吧。在一張桌子前吃火鍋。把辣椒油,辣椒粉全倒進(jìn)去了。那個(gè)女士把豆芽、羊肉、豆腐和孩子愛吃的毛肚一下子全放進(jìn)去,連盤子也不小心掉進(jìn)去了。小小不由得笑出了聲來。
那位男士見毛肚熟了,就給孩子夾了一塊,三個(gè)人大吃起來。小孩邊吃邊喝可樂,男士不停地往杯子里倒啤酒,女士一邊吃一邊談笑風(fēng)聲。突然,好像小孩說了什么好笑的話似的,男士直拍手,女士笑得最厲害!翱瓤,咳咳”。女士把辣椒油吸到嗓子里了,辣的'她一面喝水還一面咳。男子急忙起身給她拍背。小小哈哈大笑,忍不住按下了快門。
第二天,小小把這張照片,拿到學(xué)校去,給佳佳和小敏看,他倆看后笑的前仰后合,邊笑邊說:“真厲害,小小 …… 你真厲害!”小小羞紅了臉,看這個(gè)機(jī)會(huì)很好,就對(duì)他倆說:“你們可不要吃飯時(shí)談笑風(fēng)生啊!”佳佳和小敏笑夠了說:“我們一定會(huì)記住”。
這天中午,小小回到家,把照片收起來,和爸爸媽媽一起吃午飯。小小的媽媽可會(huì)做菜了,今天做的菜是辣子雞,麻辣排骨,香辣雞翅。小小和爸爸媽媽一起吃飯時(shí),爸爸媽媽又談起話來,你說一句,我回一句。爸爸說出了一個(gè)笑話,媽媽剛要笑,就被小小一個(gè)停止手勢打住了:“你們也想咳咳叫?”說著拿出照片來。爸爸媽媽看后說:“小小真行,是我們的好老師!”小小開心地笑了。
過了幾天,傳來喜訊,小小的攝影作品得了一等獎(jiǎng),佳佳和小敏把獎(jiǎng)狀看了又看,一點(diǎn)也舍不得放下,小小十分得意、自豪極了。
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