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關(guān)于慶祝六一作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的慶祝六一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
慶祝六一作文 篇1
六一兒童節(jié)的前一天,也就是五月三十一日,我們學校舉行了慶;顒印O挛缢臅r,操場上人山人海,人聲鼎沸,講話聲、吵鬧聲、喧嘩聲、鑼鼓聲不絕于耳,周圍坐滿了同學和老師、家長,升旗臺前鋪上了鮮紅的地毯。
慶;顒娱_始了。首先舉行了捐書儀式,交警叔叔給我們每人贈送了一本《我和爸媽講安全之城市交通篇》。接著,校長宣布了我校本屆被評為“閱讀之星”學生名單,我沒聽到校長念我的名字,我就以為自己沒評上“閱讀之星”,我很難過。
我們渴望的文藝表演終于開始了,首先是五(*)班表演的節(jié)目:“長征”,只見他們穿著紅軍的衣服,手上拿著槍、刀和手榴彈等武器,臺下嘀嘀咕咕地響個不停,我想:他們在討論什么呢?想著想著,我聽見身邊有同學說:“他們手上拿的武器都是假的`!”我聽了這句話很傷心,于是,我對他們說:“別人演的這么好,你卻說他們的武器是假的,如果派你去表演,你能演的這么好嗎?”那個同學聽了啞口無言。接著是一(*)班的舞蹈表演,只見她們隨著音樂翩翩起舞,舞姿多姿多彩,非常好看,特別是中途轉(zhuǎn)圈的動作最好看了,五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把“花傘”。接下來是我們班的歌伴舞表演,你聽,一聲聲悅耳動聽的歌聲從耳邊響起,她唱的多認真,多自信;你看,一個個優(yōu)美漂亮的舞姿展現(xiàn)在我們眼前,她跳的多投入,多自豪,臉上沒有絲毫緊張的表情,觀眾們不時發(fā)出熱烈的掌聲……。
一個個優(yōu)秀的節(jié)目就是一份份節(jié)日禮物,一場場精美的表演就是一頓頓豐盛的晚餐。感謝學校給我們的節(jié)日帶來了如此多的快樂!
慶祝六一作文 篇2
昨日,我們班級開了一個慶祝 “六一”節(jié)的中隊會。同學們穿著漂亮的衣服,我為同學準備了禮物。老師以抽獎的方式讓同學們交換禮物,我們大家在一起吃東西。老師還發(fā)給我們每人一份大禮包,心里真開心!然后,我和同學們一起到太古倉影庫觀看了動畫片《今天明天》。通過這部影片,讓我知道了如何防震、消滅災害、安全第一、保護好自己和同學們。這一天過得真有意義!
今天是“六一”兒童節(jié)。早晨起床后,我收到了媽媽的禮物,一個智力小魔方。心里非常開心!然后,媽媽帶我去了長隆水上樂園游玩。到了長隆水上樂園后,映入我眼前的`是一片水的世界。我和媽媽在這水的世界里玩耍著。在漂流河里我們經(jīng)過了激流噴水處,又經(jīng)過了冰川山洞,像到了真的冰川一樣,我和媽媽躺在了漂流船上,不時有水滴落在我的臉上,好涼爽!然后,我和媽媽又游玩了大喇叭滑道感受一下驚險和刺激。最后在造浪池里感受大海一樣的感覺。天黑了,我和媽媽依依不舍地離開了長隆水上樂園。水上樂園真的讓人難忘!
慶祝六一作文 篇3
下了幾天的雨終于停了,今天,陽光明媚,好像知道我們要過兒童節(jié)了。
今天上午照常上課,大家都很苦惱,想起了以前在九龍小學時渡過的六一,那時,我們可以拍皮球、吹氣球,還能圍在一起吃零食。
上午最后一節(jié)課的時候,我們想:慶;顒涌隙ㄅ轀耍瑳]想到老師笑咪咪地走進教室說:“下午同學們把家里的'書帶來,我們學校舉行賣書活動……”“賣書活動?”我們第一次聽說這樣的活動,同學們都興奮地手舞足蹈。
下午,我興高采烈地帶著幾本精心挑選的書,蹦蹦跳跳地來到學校。我們有的忙著向別人推銷書、有的撒開嗓子大喊:“清倉大甩賣,快來買,跳樓價!跳樓價!”、有的在擺桌子搬椅子,熱鬧極了。這時有一個同學來買我的《老夫子》的書,我說:“3元”他說:“太貴了,打個折吧!”我狠心地咬了咬牙:“1元5角”,“成交”他樂哈哈地拿著書走了。我為我的第一筆生意而得意洋洋。我還有五本書,我心想:“有一本書太貴,我把它降價,再送兩本《小學生之友》,買一送一!”我拿著這本書,決定賣給老師,我問了三個老師,可是他們都不太滿意,我失望而回。就在這時,我的同桌歐陽穗來了,“你的這本《多啦a夢》怎么賣?”“4元”沒想到,她竟然沒有砍價,爽快地給了錢。我想:“另一本彩色的《烏龍院》更好賣,我一定要賣個好價錢!”一個胖乎乎的男孩朝我起來,他對《烏龍院》一見鐘情,愛不釋手。可是他還是講了價,看到他這么喜歡,雖然錢少,可是我還是心疼地把書賣給了他!
我緊緊地握住我賣書得到的八元錢,我想這真是我的血汗錢,看來做小生意真是件難事!又要交稅、還要忙著砍價、風里來雨里去,我忙忙碌碌一個下午,累得滿頭大汗,沒賺到多少錢!我一定要好好學習,為自己的前途奮斗!
慶祝六一作文 篇4
今年的“六一”兒童節(jié),小朋友們可高興了。怎樣高興呢?小朋友們表演了很多節(jié)目,有舞蹈、合唱、鋼琴演奏等。有的沒表演,但是,他們觀看了這些精彩的.節(jié)目。
我有三個節(jié)目,一、體育健兒模特表演;二、三字經(jīng);三、合唱。我先表演的是體育健兒模特表演,我是第二部的,我上去一手叉腰,一手握著拳頭,擺了一個很棒姿勢,心里一點也不緊張。第二個表演的是三字經(jīng),我們二年級的女孩子穿著紅色旗袍,男孩子穿著黃色的少爺服,像一個個小小的古代人,還在搖頭晃腦的背書呢。最后一個節(jié)目是合唱,第一首歌是“讀唐詩”第二首“讀書郎”我們的歌聲吸引了老師和學生。
表演完了,我們還想表演,今天可真快樂!
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