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擁有優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膿碛袃�(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
擁有優(yōu)秀作文1
每當(dāng)我們遭遇某種挫折、某種困難時，我常常會氣餒，甚至覺得自己一無所有，但是我不這么認為，因為，不同的人有可能擁有不同或一樣的東西，可是為什么效果卻不同呢？那就取決于個人了。
像我們這些青少年，我就擁有成年、老年人不再擁有的大把青春年華，重要的是不僅僅要擁有，還要知道怎么應(yīng)用。
一個人15歲，風(fēng)華正茂的好年齡，可他卻不懂得珍惜自己所擁有的青春，整天不好好學(xué)習(xí)、逃課、喝酒打架、只要是歪門邪道的，他樣樣精通，就這樣他荒廢了自己的.青春，得到了應(yīng)有的懲罰——坐牢。
另一個人，20多歲，卻因為自己的浪費，破了關(guān)，但是他擁有一些卻沒有的東西，那就是樂觀，他并沒有因為破產(chǎn)就覺得自己什么都不是，一無所有，而是準備白手起家創(chuàng)造事業(yè)打出自己的一片天地，擁有了本該屬于他的成功、榮耀。
同樣都是擁有大把青春美好年華的年齡，為什么結(jié)果不一樣呢？
因為一個人把握、珍惜自己所擁有的東西，另一個卻荒廢不在乎，無所謂自身的青春。
我們擁有很多青春、智慧、知識、健康、精力、能量，但是擁有并不代表一切，擁有了，意識到自己擁有了，充分把握，珍惜自己所擁有的那才是真正的擁有。
擁有優(yōu)秀作文2
你可還記得當(dāng)初我們一起去學(xué)校外面玩。
那個時候，我們一起去果園里摘橘子，那兒的橘子又大又甜，我們一邊摘一邊吃。累了便歇會兒，一起聊天。
有幾個淘氣的男生一起追追打打，好不熱鬧。
我就在那兒靜靜地看著，剝著橘子，當(dāng)時的你笑的好開心，這是第一次見你笑的那么甜，一個整天就知道學(xué)習(xí)的學(xué)霸，竟然也像我們這些普通的人一樣，喜歡玩耍。
從那個時候，我真正的認識了你。
后來我才知道，你有你的無奈，你已經(jīng)好久沒有那么玩了，我從他們口中得出，你從小到大，父母就逼著你學(xué)習(xí)，不讓你做這，不讓你做那，只讓你學(xué)習(xí)。
原來，學(xué)霸的.背后，經(jīng)歷了多少，付出了多少，比我們少玩了多少。我們只知道表面，卻不知道你到底付出了多少時間。
一直被父母逼著學(xué)習(xí)的你，早就沒有了自由。從小到大只知道學(xué)習(xí)，難道你父母就不怕你變成一個書呆子嗎？只可惜你沒有，（開個玩笑。）
你放心好啦，你幫了我那么多，我一定會幫你的，你一定不知道自由是什么吧。你一定不知道擁有自由是多么的美好吧，很快，你就會擁有自由，你就會和我們一樣，每天，都能快樂。
擁有優(yōu)秀作文3
美德有許多：謙虛、勇氣、自信......。如果你在以前問我，所有的美德都可以自選的話，我會選擇哪個？我可能會猶豫不決，可現(xiàn)在，我會毫不猶豫的回答：“寬容”。有人會奇怪，為什么呢？這還要從星期四的一件事說起。
那天，我的英語考試考砸了，才９３分，心情就如同窗外陰霾的天氣般下著蒙蒙細雨。多么糟糕的成績呀。我擔(dān)心極了，媽媽會不會指責(zé)我呢？可時間卻總是不經(jīng)意之間就流走了，放學(xué)后，媽媽卻沒有責(zé)怪我，她寬容了我的錯誤。
于是，我就開始喜歡起“寬容”來。
擁有了“寬容”，我就可以盡情地消費它們。它們能松馳別人，也可以撫慰自已。因為再大的.不快，再激烈的沖突，都不會在寬容的心靈里過夜。所以，每個清晨，你都可以在希望中醒來......
擁有“寬容”吧，它們就像一群透明卻又善良的小精靈，讓我們用心靈去感受它們的存在，用行動去證明它們的存在......
一旦你擁有了“寬容”，你將一生收獲笑容。
擁有優(yōu)秀作文4
假如我是一個魔力無比的巨人，我會野馬脫韁，騰空而起，急不可待，降入一個最需要幫助的地方——汶川，扶危濟困，幫助汶川重建家園。大顯身手造住宅，我有奇妙的法力，最重的東西一到我手里，就變得輕如鴻毛。我敞開懷，緊接著鋪樓板，用風(fēng)吹過似的速度把地基鋪得結(jié)結(jié)實實，一會兒刷油漆，一會兒遭樓梯，我不分晝夜，竭盡法力，過了三天三夜，一片片美麗多彩的房屋拔地而起。 使 法力給住宅配套了田野，草地，花壇，果園。
春天，花壇里的柳芽悄悄地鉆出來，小草偷偷的.露出來，迎春花小心翼翼的探出頭來，格外的鮮艷。夏天，草地里郁郁蔥蔥的樹。這樣能讓汶川人看著春意傲然的世界。鮮花藏身于繁枝綠葉中。秋天，果園里長滿了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，金燦燦的桔子，果香撲鼻，田野里，高粱脹紅了臉，刀子笑彎了腰，重感到豐收的喜悅。冬天，花壇里的紅梅，青松與白雪融合一起五顏六色。一年四季充滿生機，汶川煥然一新，大地上一片歡騰，災(zāi)民們喜出望外，敲鑼打鼓，搬進新房。
望著這一切，我其樂無窮，興高采烈地悄悄的離開汶川。
擁有優(yōu)秀作文5
人，一撇一捺，寫起來簡單，做起來難。首先，做人要知道做人的基本——那就學(xué)會感恩，下面，我來給大家說說生活中的例子吧。
那天下午，我不小心在路上摔了一跤，腿上流了血，是媽媽把我扶起，給我把腿上的`泥土洗掉，親切地問我：“疼嗎？”我當(dāng)時雖然很疼很疼，但我勉強一笑，說了聲：“不疼�！币驗槲耶�(dāng)時怕媽媽聽了心里難受。那天晚上，我媽媽來看我時，心里不禁想對媽媽說一句：“媽媽我愛您！”
有一天下午，放學(xué)的時候到了，看著窗外不停的大雨，心里就是一陣愁。等我出了校門后，突然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，是我的爸爸，他來了，我高興的向他跑去，他幫我背起了書包，一路笑著走回家。就在這回家的路上，忽然看見爸爸并沒有打著雨傘，而是淋著雨，看到這兒，心里就很難受。
有一天，我看見老師在那里批改作業(yè)就想起了我們上課時不聽老師講課時，就紅了臉下定決心去改變。
白云感恩藍天，感恩藍天給了它自由；高山感恩大地，感恩大地讓他聳起；江河感恩溪流，感恩溪流給了它生命。而我們應(yīng)該感恩父母﹑老師﹑身邊的人，因為他們曾經(jīng)幫助過我們。
擁有優(yōu)秀作文6
我的身世沒有馬良那樣悲慘，我的父母也沒有賣火柴的小女孩她父母那樣惡毒，可是，我還是想有一支神筆，畫什么有什么。
如果我有一支神筆，我要畫一個潔凈的藍天，讓飛在藍天的鳥兒和在地上的人們能自由的呼吸，享有自己的天空。
如果我有一支神筆，我要畫一座座粉色的愛心房，讓那些失去父母的孩子有一個溫暖的家。有一個和我一樣精彩的童年。
如果我有一支神筆，我要畫一座美麗玩具城堡，能讓所有來這里的孩子，過的無憂無慮，并擁有一顆善良的童心
當(dāng)我看到父母的勞累，就想為父母們畫很多很多的機器人，讓天下的父母們從勞累中解脫出來，讓他們也擁有一個和我們一樣快樂的生活。
為了讓我擁有一支真正的神筆，長大后讓我的神筆為社會畫一幅美麗的`藍圖。用來完成我的理想，這要通過我努力的學(xué)習(xí)，在這期間可能遇到各種各樣的困難，我一定要想盡辦法去克服它，我要為我的理想去奮斗，不怕任何困難。我一定要實現(xiàn)我的理想，我絕不食言。絕不！
擁有優(yōu)秀作文7
我。一個渴望擁有自由的男孩，是什么讓我心生渴望呢？就是因為四個字：我—好—累—啊！我要向法官訴說！希望能把我解救出爸媽的魔爪來。
罪證一：我被困在作業(yè)的海洋里！
媽媽天天用作業(yè)把我壓倒，我被作業(yè)打敗了！媽媽先讓我寫作文，然后讓我做試卷，又要背書，就是在網(wǎng)上，也是寫作文，我不能和小伙伴玩耍，不能看電視，不能玩電腦游戲，不能玩玩具……我經(jīng)常會嘆息：為什么我會如此的不幸！老天對我不公平！如果我擁有自由，我會在青草地上與小伙伴玩耍。如果我擁有自由，我可以盡情看我喜歡的動畫片。可惜，那一切是幻想……
罪證二：我被英語弄成了糊涂！
當(dāng)爸爸把一本本英語作業(yè)擺在我面前時，我腦子變成了一片空白，不敢想我會怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完！爸爸的話驚醒了正在神游的我，你必須把它做完，否則不許上網(wǎng)！我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事。（我命真苦）如果我擁有自由，我將在網(wǎng)上無憂無慮的沖浪，享受網(wǎng)上的`快樂。如果我擁有自由，我將與機器人玩具為伍，在房間里瘋狂地玩耍。
唉，我并不擁有自由，一切都是夢，但我堅信！我總有一天能像飛翔的小鳥，在我自己的一片天空自由翱翔！
擁有優(yōu)秀作文8
我想擁有一只神奇的小鳥，這只小鳥長著藍色的羽毛，能聽懂人話，還能說人話，來做我的知心朋友，和我心心相印，而且有神奇的法術(shù)。
那只小鳥時時刻刻都會在我的.身旁，保護著我。我要讓那只小鳥幫我建造一個神秘空間，這是一個快樂空間。我可以在里面盡情地打電腦、玩游戲、看電視……在里面盡情歡樂。
有一天晚上，我?guī)е▲B去“永輝超市”玩走在半路上，不知從哪躥出來一個黑衣人。我想：“不好，遇搶劫犯了�！蔽倚奶铀�，“完了，完了，這下完了！”我心里暗暗想到。只見小鳥不慌不忙地說：“不要怕，我來保護你！”說著它“噌”的一聲飛到天上去，說來也奇怪極了，地上的石頭也隨著小鳥飛速升到空中，小鳥一聲令下，石頭全部朝搶劫犯去砸去。只聽見“��！啊！啊！”的慘叫聲，只見搶劫犯雙手抱頭，夾著尾巴狼狽地逃走了。我哈哈大笑起來。我想：“嘿，這只小鳥還挺牛的嗎！”我正美美地想著，突然，一軍鬧鐘聲把我驚醒，原來這是一場夢。
我多么希望有這么一只神奇的小鳥！
擁有優(yōu)秀作文9
時間：上帝創(chuàng)造人的第二年清晨
地點：天堂大門口 人物：上帝和上帝創(chuàng)造的第一個人“合” 故事：
“唉…唉…”清晨，在天堂門口有個人影在那兒走來走去，邊走還邊嘆氣。
這時上帝走了過來，他一眼便看出了網(wǎng) ，那就是他創(chuàng)造的第一個人“合”�！澳阍趺丛谶@兒唉聲嘆氣的？”上帝問道。
“上帝，我太痛苦了，我不想再當(dāng)一個人了。”“合”皺著眉頭說道。
“那是為什么？你開始閑太孤單，我不是又創(chuàng)造了很多的人嗎？”上帝一臉迷惑不解的.看著“合”。
“就是因為這樣，你創(chuàng)造的那些人很多都比我強壯！”說道這兒，“合”一臉的憤怒。
“你隨我來吧！”上帝心里感到了一絲的酸楚。
這時，“合”看到的是在50年后的他自己，那時的他，躺在病床上，兩只眼睛中閃著晶瑩的淚花。上帝告訴“合”說：“你知道那時的你在想什么嗎？”
“合”點了點頭，沒錯，那時的他正在回憶自己年輕時候強壯的身體。
“合”過了一會兒，繼續(xù)說道：“可是…還有很多的人比我更加的富�！�
上帝為了徹底的教育好“合”，于是又給他看了一張價目表：
你細長的雙臂價值20xx美元
你強壯的雙腿價值5000美元
擁有優(yōu)秀作文10
夢想是什么?
夢想，伴隨著我們每一個人。
夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;高遠的`夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走到黎明。
夢想使忠厚者常遭不幸;夢想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有夢想而偉大。英雄失去夢想，蛻作庸人，可厭地炫耀著當(dāng)年的功選勛;庸人失去夢想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
蘇格底拉曾經(jīng)說過：世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。
擁有夢想，實現(xiàn)夢想，然我們的中國夢飛得更高更遠，少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢，讓我們中國少年因有夢想而驕傲，而自豪!
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