實(shí)用的狀物作文集錦8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的狀物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

狀物作文 篇1

　　大家好，我是人見人愛，花見花開，身穿綠衣服的青瓜，有人說我和黃瓜有點(diǎn)像?當(dāng)然，不瞞你們說，黃瓜可是我的老前輩呢!

　　春天，剛被農(nóng)民伯伯種下去，過幾天，我就不聲不響地從泥土里冒出了個(gè)頭，我放大眼睛，好奇地看著外面的世界，用我的小蔓順著上架子往上爬。

　　夏天，我的秧上長(zhǎng)滿了葉子，葉子上面長(zhǎng)著一層小刺，這是我的“護(hù)身符”。不久，我又長(zhǎng)出了小黃花，可吸引“人”了，蜜蜂們都紛紛來找我采蜜，小黃帽下長(zhǎng)著小小的身體，綠油油的身上有許多小刺刺。再過了幾天，我就長(zhǎng)大了，我的'伙伴們和我掛在架子上可神氣了。如果你不吃也能聞到一股清香，保證你吃一根，還想吃第二根。

　　秋天，我就慢慢地變老了。你咬上一口，感覺有點(diǎn)酸，這時(shí)，你可以帶回家，幫我“洗澡”后就可以把我拿來涼拌，一定很好吃。

　　我還可以消喝，美容，多吃我，會(huì)健康喲！

　　再悄悄地告訴你一個(gè)秘密：蟑螂很怕我的香味，只要你把我放在蟑螂出沒的地方，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蟑螂就會(huì)“搬家”了。

　　如果你喜歡我，就趕緊到菜園里摘下我吧！

狀物作文 篇2

　　今天，媽媽給我買了一個(gè)生日禮物：迷你翻斗車。這是個(gè)拼裝玩具，可以拼出三種車。

　　我拿到了迷你翻斗車，就迫不及待地打開了，盒子里面的'小零件很多。等吃飯的時(shí)候，我選了一種車就照著說明書開始搭建。我先搭了一個(gè)底座，然后是：車頭、車尾、車座、車玻璃、車燈，一直都很順利，可是最后一步安輪子，我卻總是裝不好，急得我滿頭大汗。媽媽說："別著急，再仔細(xì)檢查檢查。"我靜下心又經(jīng)過多次檢查，終于發(fā)現(xiàn)了不對(duì)的地方，原來是車軸安錯(cuò)了。

　　我重新?lián)Q了一個(gè)，終于拼好了。我太高興了！我真感謝我的媽媽呀！因?yàn)樗�給我買了我一直想要的：迷你翻斗車。今天過得可真愉快呀！

狀物作文 篇3

　　我喜歡倚在這座橋的欄桿上，撫撐著它饒有歲月的扶手遠(yuǎn)眺、沉思。它就像是我的一位老朋友，伴著我成長(zhǎng)。

　　4歲的那個(gè)春天，媽媽牽著我的小手來到橋下�！皨寢�，湖的上面是條長(zhǎng)龍嗎？”我好奇地指著橋�！膀v，那是彩虹橋，橋上風(fēng)景可美了！”于是，我掙脫媽媽的手飛奔上去。不料，我摔倒了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，哼哼著等待媽媽的救援�！皩殞氉钣赂�，自己爬起來，你就可以看到橋上很美的風(fēng)景啦！”我撅起小屁股，一蹬腿，搖搖擺擺向橋上跑去。啊，湖光山色盡收眼底，我在橋上咿咿呀呀唱起了兒歌。

　　10歲的初夏，那晚，星空璀璨，蟲鳴蛙歌。我和媽媽又一次散步來到橋上。站在橋上，任涼爽的風(fēng)碰觸我那顆膨脹的心，球隊(duì)打進(jìn)無錫市，鋼琴得獎(jiǎng)，三好學(xué)生……陸續(xù)而來的成績(jī)讓我不再謙遜，把自己裝得滿滿的，眼里沒有了對(duì)手。我俯視橋下的夜景，一切都覺得那么渺小，大地踩在我腳下，那種高高在上的感覺飄飄欲仙，似乎伸手可以摘到星星。而媽媽卻沒有與我一起欣賞橋下的美景，她指著左前方的江陰長(zhǎng)江大橋：“騰，看到那座橋了嗎？”我不由得瞪大了雙眼：“哇，好壯觀的橋！”矗立的橋墩與藍(lán)天對(duì)接，長(zhǎng)長(zhǎng)的橋面伸向天邊，在彩燈的映照下，格外雄偉威武。我恍然所悟，人外有人，橋外有橋。腳下的橋讓我看到了通向遠(yuǎn)方的長(zhǎng)江大橋！

　　現(xiàn)在的我，漸漸受不了媽媽的嘮叨，對(duì)她的叮囑心生厭惡。那次媽媽沒完沒了的啰嗦使我摔門而出，不知不覺又來到橋上。我叩擊著欄桿，抬頭仰望星空，星光閃耀卻始終依偎在藍(lán)天的懷抱；這座小橋給了游客多少風(fēng)景仍默默架在空中。我的心漸漸平靜，媽媽就是我生命中的一座橋，把我?guī)У竭@個(gè)世界，又把我引進(jìn)五彩的世界。不管我多大，媽媽始終關(guān)愛我，而我怎么可以這般對(duì)她呢？

　　此時(shí)，橋的那頭出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的`聲音：“騰兒，我就知道你在這兒，夜深了，別著涼了，快回去吧！”一股暖流瞬間從心底涌起，這座橋，又一次將我與母親的心緊緊相連。我順從地挽起了母親的手慢慢地走下橋……

　　(點(diǎn)評(píng)：小作者以“4歲的我”“10歲的我”“現(xiàn)在的我”和媽媽來到橋上的交流為線索組織全文。三個(gè)畫面中又巧妙地穿插了媽媽對(duì)我成長(zhǎng)的引領(lǐng)：懂得勇敢，學(xué)會(huì)謙遜，體悟母愛，景情交融、由淺入深、最后升華主旨。此時(shí)的橋不再是一座現(xiàn)實(shí)中的橋，“這座橋，又一次將我與母親的心緊緊相連�！彼�已成了聯(lián)系母子之間心靈的橋值得深思。

狀物作文 篇4

　　今天爸爸帶著我來到永寧公園，歷經(jīng)千辛萬苦，終于抓到一只像模像樣的大蝸牛�；氐郊液螅�我把蝸牛放進(jìn)一個(gè)小玻璃瓶里，再找來一粗沙，然后弄來一點(diǎn)潮濕的泥土，便仔細(xì)觀察起來。

　　蝸牛背上駝著一個(gè)小巧玲瓏的房子，這個(gè)房子就是一個(gè)螺旋形的殼，可以躲避危險(xiǎn)。我用手碰了一下蝸牛，它便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把頭縮進(jìn)了殼。經(jīng)過了進(jìn)一步的觀察，我發(fā)現(xiàn)它的殼是棕色的，還堅(jiān)不可摧。我用盡了吃奶的力氣想把它捏碎，可殼卻還是紋絲不動(dòng)。我頓時(shí)火冒三丈，頭發(fā)都快冒煙了，我又加了把力氣，殼慢慢上升，我像觸了電一樣松了手，以為蝸牛要報(bào)復(fù)我對(duì)它這么暴力的手段，沒想到從它的背上分泌出了一坨惡心的、黑乎乎的東西，原來是它吃太多了，在拉屎。這時(shí)，我一顆懸著的'心終于放了下來。

　　蝸牛的身體跟棉花糖一樣柔軟，好像能跟橡皮泥一樣捏出各種各樣千奇百怪的形狀。每當(dāng)蝸牛路過哪里，哪里就會(huì)留下一串黏糊糊的黏液。

　　蝸牛還有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)觸角上面有我們?nèi)庋劭床灰姷难劬�，可以同時(shí)轉(zhuǎn)向不同的方向，和我們?nèi)说难劬ν耆�不同�?/p>

　　這只蝸牛使我想起一句話：麻雀雖小，五臟俱全。

　　我家的蝸牛真可愛。

狀物作文 篇5

　　每次到海洋公園玩，必去的一個(gè)場(chǎng)館就是海豚館，海豚的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，全身是灰色的，眼睛和鼻子都是圓圓的，看起來很是可愛，它還會(huì)表演一些很精彩但有難度的節(jié)目，比如說頂圓球，鉆火圈，每次它的表演都能獲得全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。

　　最難得的是海豚它的善解人意，這使得它能夠準(zhǔn)確地理解領(lǐng)會(huì)訓(xùn)練員的每一個(gè)指令，表演出精彩絕倫的節(jié)目，它和訓(xùn)練員的相處和諧自然就像家人、好朋友一樣。

　　善解人意的海豚這一點(diǎn)上是非常值得我們學(xué)習(xí)的，在生活中一種人是很讓人敬而遠(yuǎn)之的：只站在自己的立場(chǎng)考慮問題，對(duì)別人過分挑剔，對(duì)方有一點(diǎn)錯(cuò)處缺點(diǎn)，就抓住不放，對(duì)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)好處視而不見，一旦對(duì)方的做法決定與自己不一致，就在心里埋怨對(duì)方，消極對(duì)待甚至抵觸拒絕配合;

　　而善解人意的人往往都有好人緣，遇到困難矛盾時(shí)能夠站在對(duì)方的`立場(chǎng)，設(shè)身處地，這樣能夠更理解對(duì)方的難處，為對(duì)方提供力所能及的幫助，職場(chǎng)上如果上司的做法決定讓你一時(shí)無法認(rèn)同，那么這時(shí)不妨心平氣和地問自己：如果我是主管，遇到這種情況我又會(huì)怎么處理呢?這樣我們將會(huì)比較諒解上司做法，更好地接受它，順利地完成工作任務(wù)。

　　如果我們向海豚們學(xué)習(xí)這種善解人意的精神，那么世界上將會(huì)減少多少的糾紛誤解，人與人之間的關(guān)系將會(huì)更加融洽和諧，這不是很好嗎?

狀物作文 篇6

　　我有一個(gè)結(jié)實(shí)耐用的文具盒，他已經(jīng)陪伴我多年了，是我忠誠(chéng)的好朋友。 我的文具盒是長(zhǎng)方形的，上面印著一只活潑可愛的小狗，他的名字叫史努比。史努比穿著一件藍(lán)色的襯衫，襯衫上面有幾個(gè)小蘋果，一對(duì)像蒲扇似的大耳朵，一扇一扇的，真惹人喜愛，他左手向右，右手向左，好象在指揮交通呢！

　　打開文具盒，首先映入眼前的是嵌在盒蓋上的課程表，文具盒共分兩層，第一層擺的是橡皮和幾枝五顏六色的鉛筆，第二層擺的是一枝金色的`鋼筆和一把小尺，如果把我的鋼筆放在陽(yáng)光下，它就會(huì)發(fā)出金色的光芒。

　　每當(dāng)我做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)打開文具盒，用鋼筆把語(yǔ)文作業(yè)工工整整寫完；每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，文具盒就派小尺，幫我把線段畫直。

　　我愛這結(jié)實(shí)耐用的文具盒。

狀物作文 篇7

　　記得十月的一個(gè)周末，外婆帶我去山上摘柿子。我可高興了！

　　外婆背著一個(gè)長(zhǎng)柄的網(wǎng)兜，網(wǎng)兜的竹竿長(zhǎng)柄足足有六七米長(zhǎng)，背在外婆的肩上一晃一晃的，就像抬花轎似的。我挎著小籃子興奮地跟在外婆身后，一路蹦跳，一路歡唱。

　　到了山上，我一眼就看見了高高掛在柿子樹上的紅柿子，那么惹人喜愛。我興奮地叫喚外婆：“柿子，這么多紅柿子，快快摘紅柿子！”外婆笑著說：“我的小祖宗，別猴急。外婆馬上給你摘�！敝灰娡馄抛叩绞磷訕湎拢�慢慢地豎直竹竿，用網(wǎng)兜朝那最紅的柿子套去。那紅柿子乖乖地滾進(jìn)了外婆的.網(wǎng)兜里，真有趣�？墒�，并不是每個(gè)柿子都那么聽話。你瞧，這個(gè)小紅柿子，外婆的網(wǎng)兜還只是稍稍碰了它一下，它就從高處重重地摔落下來，只摔得個(gè)“粉身碎骨”，成了螞蟻們的美餐。哎，這個(gè)調(diào)皮的家伙，又少了一個(gè)，我覺得真是太可惜了！

　　站在樹下的我，一直沒閑著，一會(huì)兒指指這個(gè)，一會(huì)兒指指那個(gè)，興奮得不得了。沒過一會(huì)兒，我們就摘了五十多個(gè)紅柿子。外婆說剩下的等它們長(zhǎng)紅點(diǎn)后我們?cè)賮碚�。望著樹上紅紅的、半紅半黃的，還有黃黃的柿子，我還是意猶太未盡，一步三回頭呢！

　　回家的路上，我的嘴一直沒停著，說說笑笑，吃吃嘗嘗，真開心！

狀物作文 篇8

　　葡萄是我最喜愛的水果。

　　成熟的葡萄有紅色、紫色、綠色、暗紅色、淡綠色。在陽(yáng)光的照射下，五光十色，美麗極了。

　　每顆葡萄都穿著閃閃發(fā)光的紗裙，令人羨慕不已。如果真有那么漂亮的紗裙，我一定會(huì)送給媽媽穿。葡萄的'果肉酸酸甜甜，咬一口，沁人心脾。

　　這就是我最喜歡的水果——葡萄。

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