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【精華】初中生作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的初中生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
病人說(shuō):“幸福就是健康”
孤獨(dú)者說(shuō):“幸福就是友情”
老人說(shuō):“幸福就是青春”。。。
說(shuō)實(shí)話(huà),我最喜歡做的事之一就是抱怨,每次都抱怨這個(gè)怎么樣、那個(gè)怎么樣。瞧,那天我又氣沖沖的沖回了寢室,看著她們都在,就又開(kāi)始抱怨起來(lái),我說(shuō):“這個(gè)學(xué)校真是太過(guò)分了,飯價(jià)比股票還漲得快,并且加價(jià)不加量,而且今天有一個(gè)初一的男生明明就還戴著紅領(lǐng)巾,還很拽的樣子插了我的隊(duì)。”我氣急敗壞的喝了一口水又接著說(shuō):“上次我發(fā)高燒時(shí)考的數(shù)學(xué)考差了,我媽不僅不關(guān)心一下我,還罵我找借口,這還讓不讓人活啊,悲催!”我頭頂冒著濃濃的煙氣,一筐話(huà)終于吐完了。劉睿走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“中學(xué)都這樣,外面的人想進(jìn)來(lái),里面的人想出去。雖然飯價(jià)往上漲了,量也沒(méi)有漲,但是質(zhì)量長(zhǎng)了賽,稍稍知哈足嘛!备都雁懹纸又鴦㈩5脑(huà)說(shuō):“父母都是疼愛(ài)孩子的,只是方式不一樣,慢慢習(xí)慣了就好!泵み叧灾惯呎f(shuō):“該知足了,全天下你又不是最可憐的,像我們小學(xué)就有一個(gè)人就是被抱養(yǎng)的,他仍然好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在成績(jī)還很好,一個(gè)人就是應(yīng)該在挫折中成長(zhǎng)嘛。”
她們一個(gè)接一個(gè)的話(huà)語(yǔ)如蜻蜓點(diǎn)水一般,點(diǎn)醒了我,我才知道我是多么的幸福。我又問(wèn)了她們一個(gè)問(wèn)題:“你們覺(jué)得幸福是什么?”付佳銘站了起來(lái),激動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“幸福就是天天都有我媽媽做的好吃的!眲㈩R贿吪葜_一邊搖搖頭的`說(shuō)道:“好膚淺,幸福應(yīng)該是睡覺(jué)睡到自然醒,數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋,還要能見(jiàn)到最好了!泵耐饷孀吡诉M(jìn)來(lái),比了一下左手的中指,撇了她兩一眼:“真膚淺”,然后撇著手說(shuō):“幸福就是天天和媽媽爸爸在一起。”躺在床上吃東西的徐一鳴,坐了起來(lái),贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。肖雪媛一臉鄭重其事的說(shuō):“哎!我不奢求那么多,只要成績(jī)好一點(diǎn),考試點(diǎn)就行了。”說(shuō)著就走了。劉睿回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“那你覺(jué)得誒”我隨意的說(shuō)了一句:“只要不倒霉,天天幸運(yùn)點(diǎn)就行了,那對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太幸福了,最近太倒霉了!”“切”劉睿和毛丹異口同聲的說(shuō)了一個(gè)字,就提著水,一搖一搖的走了。。。我又恢復(fù)到了忙碌狀態(tài),學(xué)校的洗漱時(shí)間可不夠充足。。。
幸福就像你身后的影子,怎么追也追不到,但是只要你往前走,它就會(huì)一直跟著你。。。
初中生作文 篇2
人生是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),中學(xué)時(shí)代的生活,更是一片永不褪色的風(fēng)景。 每個(gè)人都擁有自己的初中生活,每個(gè)人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片,是任何大腕導(dǎo)演都導(dǎo)不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎?好,請(qǐng)看———
玩 “星期天到嘍!”
我們這群“瘋丫頭”在一起炸開(kāi)了鍋!斑@個(gè)星期天我們?nèi)ゾG色莊園劃船。怎么樣?我請(qǐng)客!”
“太棒了!”
“好!” “ok!贊成!” 隨著一陣吵鬧,我們踏上了去綠色莊園的`路。 這里的水越往深處越清。夕陽(yáng)照在浮動(dòng)的水面上,化作星星點(diǎn)點(diǎn)的金光,照在靜靜的水面上,化作一塊美玉,想必這些也能叫做“浮光躍金,靜影沉璧”吧。大家都停了吵鬧,好像怕打破這份美好恬靜的氛圍...... 別看我們平時(shí)悠閑自在,可是——苦 考試后。
“這下可慘了!”我對(duì)好友說(shuō),“這次只考了這么少的分,回家可要迎接‘暴風(fēng)雨’了!” 一改往日的興高采烈,我垂頭喪氣地一步步挪回家,向爸爸媽媽匯報(bào)成績(jī)后,灰溜溜的躲進(jìn)了房,大氣也不敢出一聲。爸爸臉上“烏云密布”,媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉!誰(shuí)叫我只知道玩呢?趕緊好好學(xué)習(xí)吧!于是——
學(xué) 夜深了,窗外的冷風(fēng)刮個(gè)不停!鞍!這么冷,凍死我了。”我抱怨著。爸爸已經(jīng)幾次催我休息了?晌夷苄菹幔课疫要攻克這一個(gè)個(gè)難題,贏(yíng)得好成績(jī)呢!天上那一顆顆星星一閃閃的, 好像在問(wèn);‘‘這么晚了你怎么還不睡呢?唉!我的心情你一理解嗎?我擦擦臉上的汗,又埋下頭去學(xué)習(xí)有勞動(dòng)就會(huì)有收獲。這不——
樂(lè) 又一次考試結(jié)束了。我捧著成績(jī)單,臉上都是‘‘多云轉(zhuǎn)晴。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯,爸爸樂(lè)滋滋地邊吐煙圈邊看報(bào)。 哈哈!我明白了;學(xué)習(xí) 之余,但不能太過(guò)分了。正所謂一張一弛,才是文武之道嘛。這就是我的初中生活:有學(xué),有苦有樂(lè),一切都是那么難忘! 初中生活,我人生一片永不褪色的風(fēng)景!
初中生作文 篇3
我不知我們的將來(lái)會(huì)怎樣,于是現(xiàn)在我選擇了放棄和逃避。
我很想忘記我們這一年來(lái)之間的友誼。聽(tīng)說(shuō)有一種失憶丸讓人吃了可以忘掉以前的事。感謝上天這時(shí)賜給了我們失憶丸。這次我們沒(méi)有考到同一所中學(xué),就意味著我們就要分開(kāi),這是上天賜給我們最好的失憶丸。時(shí)間可以沖淡一切的,就讓一切都隨緣吧。也讓我們現(xiàn)在的友誼和將來(lái)的友誼永遠(yuǎn)成為一個(gè)解不開(kāi)的謎吧。我曾經(jīng)告訴過(guò)你,我們的友誼已經(jīng)快走到了盡頭,當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)你轉(zhuǎn)過(guò)身去,我感覺(jué)你在流淚,不想被我看見(jiàn)。實(shí)際在這做決定以前,我已經(jīng)流過(guò)淚了。如果有緣的話(huà),將來(lái)我們的友誼也許還會(huì)繼續(xù)。
那時(shí),我有一把非常漂亮的尺子,我很愛(ài)惜它,每天用完它便小心翼翼地放進(jìn)文具盒。一天,我正在用尺子劃線(xiàn)時(shí),你走了過(guò)來(lái),直夸尺子漂亮。見(jiàn)你如此喜歡,我答應(yīng)借用你一天,你開(kāi)心地笑了。
到了第三天,是你答應(yīng)還我尺子的`日子,可我翻遍書(shū)包和課桌也沒(méi)發(fā)現(xiàn)尺子的影子,我以為你還沒(méi)還我,就向你索取,但你一臉真誠(chéng)地說(shuō)已經(jīng)還我了,我疑惑地回到座位上,左思右想,總覺(jué)得自己這么仔細(xì)不會(huì)亂丟東西,我又想到你借走尺子時(shí)那喜歡的樣子,冒出了你想把尺子占為已有,不想還我而撒謊的念頭。我氣沖沖地走到你面前,質(zhì)問(wèn)你是不是拿走了我的尺子不想還了,還裝模作樣的。你驚訝地抬起頭望著我,隨后竟然捂著臉哭了起來(lái),看你這樣,我只能悻悻地回到座位上……
往后的日子里,你每次看到我似乎想說(shuō)點(diǎn)什么卻沒(méi)有說(shuō)出口,而我對(duì)你也是不理不睬,兩個(gè)好朋友漸漸疏遠(yuǎn)起來(lái)。直到有一天,我脫衣服時(shí),一件東西掉在了地上,撿起一看,竟是那把尺子。原來(lái)你早已把尺子還給了我,而我隨手塞進(jìn)了口袋卻忘了。我后悔不已,后悔自己太粗心,更后悔說(shuō)了那些重話(huà)傷了你的心,我決定找機(jī)會(huì)向你道歉。
但每次見(jiàn)到你我卻總會(huì)猶豫,想著怎樣彌補(bǔ)我對(duì)你造成的傷害,怎樣才能做到最好,有時(shí)又有小小的自尊心在作祟,你每次看我的眼神由期待慢慢轉(zhuǎn)為黯淡。時(shí)間一天天流逝,你又有了新的朋友,而我那聲對(duì)不起卻始終沒(méi)有說(shuō)出口。直到那一天,我走進(jìn)教室沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的身影,同學(xué)告訴我你轉(zhuǎn)學(xué)去上海了,我頓時(shí)呆在了原地,多么想和
我丟掉了一份友誼。
初中生作文 篇4
時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走,眨眼間自己已置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了?梢哉f(shuō),我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時(shí)也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學(xué),總感覺(jué)有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿(mǎn)臉“囧”字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來(lái),你不得不拿起“匕(筆)首”逐個(gè)殲滅它們。這是,耳根子也不能清靜,到處縈繞著家長(zhǎng)的意見(jiàn)。連在夢(mèng)中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴!
甜
開(kāi)學(xué)的.第一次期中考試,我就取得了良好的成績(jī)。當(dāng)然,也不是第一。但它體現(xiàn)出了我的汗水沒(méi)有白滴;我的書(shū)本沒(méi)有白買(mǎi);父母那語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑沒(méi)有白說(shuō)。雖然這是一次小小的成功,但我會(huì)把它映入腦海,時(shí)刻激勵(lì)著自己。走在回家的路上,柳樹(shù)輕盈地?cái)[動(dòng)著,像是與我招手,給我道喜。我則像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的。
苦
往日的鈴聲再次響起,我們迅速回到教室,準(zhǔn)備上課。天陰沉沉的,隱隱約約聽(tīng)到了烏鴉的叫聲,這一切都是不祥之兆。果然,黃老師挺直腰板兒,大步流星地走進(jìn)教室。甩出一句話(huà):“趙家良,你上課搗亂,叫家長(zhǎng)!”我頓時(shí)懵了,如同泰山壓頂,把我打入十八層地獄;又如“開(kāi)著小火,還不放油,把心烙在鍋里慢慢煎,煎糊了為止!蔽业谝淮斡逕o(wú)淚,臉燒得通紅,最終忘了是怎樣離開(kāi)教室的。
辣
那天下午,我揉著惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘,“哎呦喂”,要遲到了,于是我猛地穿衣,猛地下樓,猛地蹬車(chē)。開(kāi)始,一路暢通。不料,天有不測(cè)風(fēng)云,停在前邊的汽車(chē)忽然開(kāi)門(mén)。無(wú)疑,我被重重地砸向地面。校服扯爛不說(shuō),我的胳膊已經(jīng)在滴血了。更氣憤的是,車(chē)主不但不給醫(yī)藥費(fèi),反而把門(mén)一關(guān),揚(yáng)長(zhǎng)而去。悲哀!
這些只是構(gòu)成我多彩的初中生活中的一部分,雖然有時(shí)會(huì)遇到挫折坎坷,但我只把它們當(dāng)做我成功的墊腳石,我會(huì)踩著這些墊腳石,一步一步走向我理想的打?qū)W!
初中生作文 篇5
天天氣很好,我們一起去游秦始皇兵馬俑。
秦始皇是我們中國(guó)的第一個(gè)皇帝,他在當(dāng)皇帝的第二年就開(kāi)始修建陵墓。直到他去世,陵墓還沒(méi)有造好。
我們先來(lái)到了兵馬俑的一號(hào)坑。我看見(jiàn)了許多兵馬俑,排著隊(duì)伍?上в性S多兵馬俑是殘缺不全的,有些沒(méi)了頭,有些沒(méi)了腳,有些沒(méi)了手。聽(tīng)講解員說(shuō),這些兵馬俑是被人用火燒了的。本來(lái)他們的手上都握著兵器的,但是在火后都被拿走了。講解員還說(shuō),地下還有許多有顏色的兵馬俑,但是我們現(xiàn)在還是不敢挖,因?yàn)榧夹g(shù)不夠。所有的兵馬俑都是不一樣的'。
我們?cè)诙?hào)坑和三號(hào)坑還看到了一些考古人員。有幾個(gè)正在挖掘,有幾個(gè)把挖出來(lái)的一點(diǎn)一點(diǎn)的編號(hào),還有一些在粘貼。
看完兵馬俑,我覺(jué)得古代的人實(shí)在太厲害,太聰明了。
初中生作文 篇6
我的同桌,絕對(duì)算得上是品種優(yōu)良,世界罕見(jiàn),且瀕臨滅絕的好人。她既樂(lè)觀(guān)向上、大方得體又她樂(lè)于助人。當(dāng)然,做為正宗的好人的同桌,我可謂是受益無(wú)窮,好處多多,她對(duì)我的幫助可如滔滔江水,連綿不絕。所有我想對(duì)同桌的你說(shuō)一句:“謝謝你!
好人永遠(yuǎn)都是善解人意的,猶其是在對(duì)方遇到挫折時(shí)。像我,考場(chǎng)失意永遠(yuǎn)比得意次數(shù)翻幾倍。于是,在我還抱著試卷給它洗淚澡時(shí),會(huì)有一張紙條從桌那邊遞過(guò)來(lái)。翻開(kāi),她的筆跡書(shū)寫(xiě)著我的人生格言:“笑著面對(duì)生活,不管一切如何!币粡埖箳熘耐律嘈δ,一個(gè)歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”,總是讓我破涕顏開(kāi)。所以我想對(duì)同桌的你說(shuō)一句:“謝謝你,謝謝你的鼓勵(lì)安慰!
考試也就罷了,頂多一笑子之,但被罰交錢(qián)可不同,對(duì)于我這種愛(ài)財(cái)如命的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是滅頂之災(zāi)。交了錢(qián),整個(gè)人虛脫到話(huà)也沒(méi)力氣說(shuō)完整,吞吐半天也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。這時(shí)我同桌會(huì)做出一個(gè)她自認(rèn)為是好奇心導(dǎo)致的事來(lái)——用紅茶來(lái)買(mǎi)我的下半句:“秘密”。最后是同桌的抱怨:“什么嘛,不就是你小學(xué)的破事嘛,嗚 ̄我后悔了!蔽沂,看著她眼底的一抹笑意,之所以入這么明顯的騙局,她為的是用最適當(dāng)?shù)姆椒◤浹a(bǔ)我的損失,安慰我的創(chuàng)傷,否則她不會(huì)一次次地上當(dāng),一次次的抱怨。所以我想對(duì)同桌的你說(shuō)一句:“謝謝你,謝謝你的善意謊言!
被罰交錢(qián)已經(jīng)很可怕了,而導(dǎo)致這一悲劇的元兇便就是習(xí)慣。我有個(gè)致命惡習(xí),就是愛(ài)開(kāi)過(guò)分玩笑,但卻從不顧其結(jié)果。第N的N次方把同桌喝的奶藏到別處,她仍舊沒(méi)有疏遠(yuǎn)我,沒(méi)有斥罵我,只是鐵著臉,用批評(píng)將:“思想教育夾心餅干”包裝起來(lái)砸向我。打開(kāi),語(yǔ)言面粉餅干夾著習(xí)慣名言,名人習(xí)慣養(yǎng)成,習(xí)慣重要性,壞習(xí)慣結(jié)果等一系列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我昂首望天,欲哭無(wú)淚。當(dāng)然在這陣勢(shì)之下,我肯定“改邪歸正”了。所以,同桌我想對(duì)同桌的你說(shuō)一句:“謝謝你,謝謝你的思想教育!
有一必有二,我的第二個(gè)惡習(xí)就是愛(ài)說(shuō)話(huà)。平日說(shuō)說(shuō)沒(méi)什么,但自習(xí)課上說(shuō)話(huà)就是找打。一日下午自習(xí)課上!皣u ̄趕快寫(xiě)作業(yè)吧,不然回家又要熬夜了。”同桌無(wú)奈的開(kāi)口:“沒(méi)事,我不在乎!蔽已鲱^繼續(xù)長(zhǎng)篇大論,同桌滿(mǎn)頭黑線(xiàn)。良久,“好了,快,老師在門(mén)口站著哩!蓖赖吐暫艚。我驚得背后一寒,出了一身冷汗,嚇得再不敢開(kāi)口。但偶爾我會(huì)過(guò)一會(huì)兒再看看門(mén)口,卻發(fā)現(xiàn)什么人也沒(méi)有;蛘呦抡n驚慌失措地找同桌肯定是不是真的老師站在門(mén)口,有時(shí)她會(huì)堅(jiān)定點(diǎn),有時(shí)卻會(huì)淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是,在證據(jù)充實(shí)之前,我還不能把這叫做善意謊言,只能稱(chēng)其溫柔的督促。
但我卻真的'在蒙籠中改掉了這一缺點(diǎn)。所以我想對(duì)同桌的你說(shuō)一句:“謝謝你,謝謝你溫柔的督促。
我心里總是有種想敲鑼打鼓,走街串巷大夸我同桌:“同桌中的精英,好人中的標(biāo)兵“的沖動(dòng),真的,同桌謝謝您,謝謝你的鼓勱安慰,謝謝你的善意諾言,謝謝你的思想教育,謝謝你的溫柔督促,謝謝。
初中生作文 篇7
喧鬧的人海,哪一束陽(yáng)光,透過(guò)斑駁的年歲落在我的心里,三月的風(fēng),如若夢(mèng)里微拂枝椏,蔓延出窗臺(tái),只是安靜的立在流光的照影下,溫柔的和著南風(fēng)的叮嚀。
想象紅塵中那一幕顏色無(wú)雙的容顏,累倒多少年的紅墻白妝,琥珀絕望的淚水,浸透不了歷史的顛簸,劃落在你的發(fā)梢。
時(shí)間凝固在亙古的荒涼,雕欄玉砌又是多少白發(fā)蒼茫,一時(shí)間,兵臨城下,金戈鐵馬盡叫狼煙失色。
帝子規(guī)閣,朱砂破淚,余留下戰(zhàn)火紛飛,虎嘯狼啼,那一滴淚水長(zhǎng)久的落下,蜿蜒著一闋史書(shū)蒼老的字跡,泛黃的墨。
一尋千山暮雪,卻道佳期如夢(mèng)。
恍然間,踏雪香寒,落碎塵世煙云,胭脂眉妝,國(guó)破之時(shí)又為誰(shuí)盡顯妖嬈,狼毫一揮,便是一千年默然消逝。
廬州月畫(huà)過(guò)幾道彎鴻,夜里花敗了幾度芳華,一夕間,暮色轉(zhuǎn)為猩紅殘煙,誰(shuí)的嘴角泛起笑靨,誰(shuí)的眼眸淚已朦朧,一念夢(mèng)落,一念風(fēng)薨。
硝煙四起,風(fēng)涌花浮,仰望那一季天藍(lán),仿佛歲月開(kāi)始停泊,只身的小舟承載著碎落的時(shí)光,漂流而下,碎在風(fēng)里。
你曾在城門(mén)深雨中,尋覓過(guò)的蓓蕾,早已開(kāi)出一樹(shù)芳菲,而你的淚未央,還在獨(dú)自吊念。
你曾在煙花巷陌里,等待過(guò)的南雁,踩著離傷去往春華滿(mǎn)目的地方,而你的發(fā)斑白,只留的惘然追憶。
風(fēng)華,是滿(mǎn)腔情愁述不盡的風(fēng)華,在時(shí)光的流痕里彎折,轉(zhuǎn)瞬為胸口永遠(yuǎn)的疼痛。
流落朱砂,浣水蒹葭,看那些字畫(huà),說(shuō)霧里天涯。
古道西水,孤子還歸,望鐵馬秋風(fēng),淚又如雨下。
眺望滄海,卻只如千白年前迷煙四起,彼岸漂泊的浮木,糜爛在心底,有多少笑容,便換回多少淚珠。
從開(kāi)始之后到結(jié)束之前,什么演繹一個(gè)人的獨(dú)角戲,在面具之下。
從花開(kāi)之后到花敗之前,什么悲傷她的美麗,挽留最后一片晨幕。
從迷醉之后到夢(mèng)醒之前,什么落在你的心頭,刺穿你胸口的紅。
或許窗外仍是淚雨迷蒙,繁花落魄,誰(shuí)能細(xì)聽(tīng)它的悲傷,它的無(wú)助,相隔在塵世過(guò)客的'距離,拉開(kāi)我們纏繞的手指,迷亂的心。濾開(kāi)斑駁的碎影,素凈的指尖觸摸不到陽(yáng)光的溫度。或許是夢(mèng),當(dāng)我醒來(lái),萬(wàn)年前的波濤洶涌,永久的沉默在歷史的慌河,當(dāng)年的女子,被嵌如黑白的字畫(huà),連淚水都來(lái)不及的流下。是誰(shuí)給我的悵然若失,你的貌,仿佛又在眼前,只如水中月一點(diǎn)即破。
用什么哭笑,用什么執(zhí)迷,只是陌路的旅客,擦肩而過(guò),點(diǎn)頭微笑,然后匆匆離去。
用什么挽留,用什么凝望,天際遙遠(yuǎn)的距離,是一切的終始,幻化為我的靈魂,我的血液,然后,附上絕望。
花繁葉落,卻只道冷月孤宵;斷橋殘雪,盡不過(guò)回眸一笑。
初中生作文 篇8
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單,我的心是一顆樂(lè)于助人的心,是一顆美好的心。
就在初一的寒假,我和我的好朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候,我和我的好朋友就看到一位xx太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的好朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著我和我的好朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問(wèn)那一位xx太太:“請(qǐng)問(wèn)這一位xx太太,您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪?需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路啊?”于是,這一位老人就說(shuō):謝謝你們兩位初中生。〔挥昧,我自己是可以過(guò)去了的。真的'不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對(duì)老人說(shuō):“沒(méi)有事的!反正我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干,你就讓我們來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流,人山人海的了。再說(shuō)了,這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)啊!是不是?你要是一不小心,你的命都會(huì)沒(méi)有了,是不是啊,還是讓我們兩來(lái)幫你吧!”于是,我的好朋友和我一起扶著這一位xx太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后,這位xx太太說(shuō)我們很懂禮貌,懂得愛(ài)護(hù)他人,關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂(lè),這真的是一舉兩得!
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要和我的好朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心,一刻樂(lè)于助人的心。
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