【實用】小學年級作文錦集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學年級作文 篇1
作文提綱題目:賣肉人和狼第一段:賣肉人在回家的路上遇到了一只狼,狼尾隨著賣肉人,賣肉人把身上剩余的肉丟給了狼一塊,可狼吃完了肉后,又追了上來,他害怕極了,怎樣也躲不開狼,賣肉人和狼作文。第二段:這時賣肉人正好看見前面又一個湖,馬上就跑到湖邊往水里跳,向湖中心游去。狼見了馬上跑來,可狼不會游泳,氣的狼在湖邊嗷嗷直叫,賣肉人見狼不肯走,就舉起了肉,狼見了,便不顧一切的.往水里跳。第三段:貪心的狼終于淹死在水里。作文中心:貪心的狼因為想吃肉,結果淹死在水里,這個故事告訴我們做人不要貪心要知足。貪心的狼有一天下午,太陽快下山了,一個賣肉人正提著剩下的肉準備回家,可今天不巧,他在路上遇見里一只狼,狼尾隨著賣肉人,惡狠狠的盯著他,賣肉人心慌了趕快把身上剩余的肉丟給了狼一塊,可狼吃完了肉后,又追了上來,他害怕極了,怎樣也躲不開狼。這時賣肉人正好看見前面又一個湖,馬上就跑到湖邊往水里跳,向湖中心游去。狼見了馬上跑來,可狼不會游泳,氣的狼在湖邊嗷嗷直叫,賣肉人見狼不肯走,就把身上最后一塊肉舉起來,朝狼揮了揮,說:“狼啊,你不是想吃肉嗎?來啊,往這里跳!”狼眼睛直勾勾的盯著賣肉人手里的肉,由于著要不要往水里跳,最后狼經不住肉的誘惑,猛的往水里一撲,賣肉人靈巧的往邊上一閃,狼撲了個空。狼在水里掙扎著,最后終于淹死在湖里,而賣肉人把那條貪心狼的皮賣了,從此過的快快樂樂的。
小學年級作文 篇2
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條小河逆勇而上。
年少時,我們曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸的,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱為——理想,一個最美的字眼!理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時的快樂,沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時候的我,最大的理想就是爸爸媽媽能給我買些玩具和好吃的,F在看來,才覺得兒時的我多么天真。長大后,才覺得兒時的我多么天真。長大后,才漸漸明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的`鮮花,需要我們用真誠的心靈去呵護!钡拇_,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在正振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成!蔽蚁嘈,只要我們努力踏實的學習,一定會使自己的理想成真!
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動著我們前進永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想。
小學年級作文 篇3
生活往往是瑣碎不堪,有時甚至如一杯苦酒,但若把這杯苦酒飲盡,不難發(fā)現背后也有甘甜的美。
一個黃昏,當我醉心于天空的廣博,突然有一種強烈的沖動,想把它畫下來,于是,我找出畫板,一會兒就完成了構思:黃昏,窗臺,花瓶和窗簾都是畫的主體。
當時正值暑假,我雄心勃勃地把它當作一份作品,可當完成第一天的初稿,我就發(fā)現我錯了:生硬的線條,呆板的構圖,死灰般的顏色,天啦:這哪里可能是出自我的手?學畫幾年,卻畫的如此幼稚,不常畫畫的人是不會理解這種痛苦的,當心中的理想世界被畫得像惡夢般可怕時,憤怒往往是難以控制的:我開始踢畫板,摔橡皮,扔鉛筆,整個上午都對著那幅生氣,這時候,我腦中總是一個念頭:放棄吧;然而每當感受到日暮那種無法抵制的美時,我又一次次逼著自己拿起筆,去面對那個殘缺不全的破畫。
就這樣,我堅持下來了,經過無數次修改,整個畫面漸漸變得協調而又富有層次感,到了假期最后一天,這幅畫終于完成了,我懷有創(chuàng)作者的心情,端詳著自己的作品;黃昏的幾分倦意的晚風把窗簾撩起,夕陽下,那瓶中的`花朵有的依然綻放,有的卻凋零旁邊,是一本平躺著的書帶給這黃昏時幾分理性,我慶幸,在最艱難的作畫過程中,我沒有放棄,我再次體會到畫的美。
生活何嘗不是如此?那些至美至甜,若不用堅強戰(zhàn)勝困難,怎么擁有:那些創(chuàng)作后的喜悅,不經風霜,怎么能感受,這幅畫帶給我的,不只是畫本身的快樂,同時也為我在挫折中,帶來成功的甘甜,這不也是平凡瑣碎的生活中,苦盡甘來的一份美麗嗎?
星星圍繞在月亮的身旁,襯托出了月亮的美麗;白云伴著藍天,襯托出天空的美麗;綠葉伴著花兒,花兒變得更美麗,那么,讓我們用那顆真摯的心去感悟那份美麗吧!星星穿梭于黑夜,閃爍的星光使得黑夜變得美麗,被陽光沐浴的花兒是美麗的,成功的微笑是美麗的美麗如一株小草,隨處可見,只要你敞開你的心靈,學會感悟,便發(fā)現了美。
當我們在校園里努力耕耘,獲得收獲時,那份收獲是美麗的;當我們在外已久,踏上思歸鄉(xiāng)之路時,父母的笑是美麗的;當我們在生活中遇到新的挑戰(zhàn)時,朋友的那份鼓勵是美麗的。
小學年級作文 篇4
“嘰……”我們班的林一凡又尖叫了。這家伙,不知道為什么,總是喜歡尖叫,你看他又把自己的雙耳捂住了,大聲地怪叫,許多同學都被他的尖叫聲嚇了一跳。
王老師走到一凡的身旁,語重深長地說:“一凡,你很聰明,大家都喜歡你,只要以后你不再隨便尖叫了,同學們會更加喜歡你的!
他一聽,抬起頭來注視著老師,慢慢地申辯著:
“老師,您自己說可以的!
老師忙問:“我什么時候說可以的呢?”
“上次,我們學習《小小的`船》,您點名讓我給‘尖’字組詞,我說‘尖叫’可以嗎?您自己說可以的!
王老師聽完,琢磨了一會兒,似乎找到了答案,開心地摸了摸錦超的頭。
你們說,我們班的一凡同學是不是開心果!
小學年級作文 篇5
光陰似箭,時光如梭,轉眼間,寒假已經結束了,我又回到了熟悉的校園。這是我在小學的最后一個學期了,能和老師、同學相處的時間已經所剩無幾,小學的點點滴滴如同電影一般;歷歷在目。
在原來,我總是希望快點畢業(yè),快些長大,根本沒有想過畢業(yè),那時,我們無憂無慮的玩耍、嬉鬧、搗蛋……可是現在,我們都十分珍惜這份美好的時光,好想再有很多的時間陪伴同學,更想永遠都不要畢業(yè);永遠都不要長大;永遠停留在小學時光里;我多么希望時間能在這一刻停止;我多么想像以前一樣,和小伙伴們瘋狂。但是,時光是不會被我們控制的,它仍在飛逝。我們必須經歷成長,還要經歷未來,向未來開戰(zhàn)。
四年級轉到永昌小學時,組建了一個新的班級——四(4)班,這也就是我們班了。
班主任楊老師是一位作文愛好者,在他的渲染下,我們班有了很大的.提高好多人都從原來的不會寫作文變?yōu)榱俗魑母呤郑?/p>
非常感謝楊老師的教育之情,在這同時,也有一份友誼陪伴著我。
我有三位好朋友,一位是趙銀珠、一位是邵柏葦,另一位便是潘亞軒。雖然在友情這條路上有很多坎坷,但我們都扛下來了,我們彼此嫉妒過;彼此憎恨過,但我們依然很友好。
舍不得老師;舍不得朋友;更舍不得這個學校。雖然有億萬個舍不得,但這是在所難免的,到了初中,又是一個嶄新的開始,是另一種成長。上初中以后,我會把這些令人酸甜的記憶藏在心里,時不時拿出來慢慢的咀嚼、回味……
小學年級作文 篇6
春天的一個早晨,貓媽媽帶著小貓去釣魚,天氣十分晴朗,萬里無云,微風拂面,天上的白云就像山羊在吃嫩嫩的草,路上的'小花五顏六色,五彩冰粉,他們一邊走著一邊欣爽。
他們一邊走著一邊唱歌,不大一會,就來到了小河邊,他們拿起釣魚竿就開始釣魚,不大一會,一只蝴蝶飛過來,小貓放下釣魚竿就去捉蝴蝶,蝴蝶沒捉到,回到河邊,看見媽媽已經掉上來一條大魚,這時,又來了一只蜻蜓,小貓放下釣魚竿就去捉蜻蜓,蜻傾聽沒捉到,回到河邊,看見媽媽又釣上來一條大魚,小貓生氣的說:“怎們蝴蝶們捉到,蜻蜓沒捉到,怎么魚也不上我的溝呢!必垕寢屨f:“釣魚就是釣魚,不要三心二意!必垕寢屨f完小貓也不再三心二意,開始認真的捕魚,一只蝴蝶飛過來,小貓也不再捉蝴蝶,一只蜻蜓也飛過來,小貓好事專專心心的捕魚,不久,小貓也捕到一條大魚,捉完魚,就回家了,吃飯去了。
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