關(guān)于青春作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的青春作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
錯(cuò)落年華，輾轉(zhuǎn)一生，望著窗外飛揚(yáng)著的，零零散散的雪花，我心中泛起了一絲絲的波瀾。夜晚，漫漫長(zhǎng)夜，孤枕難眠，唯有剩下的那一縷思念，猶如夢(mèng)幻。閉上眼，回憶起當(dāng)初的日子，那時(shí)候的我是愉悅的、滿足的�？涩F(xiàn)在，我心中卻藏著失落和孤寂。我在想：我究竟丟失了什么？
歲月如梭，時(shí)光荏苒。青春即將逝去，只留下思念，煙花易冷，人事易分。隨著歲月的流逝，已物是人非，當(dāng)初的我們是多么的天真爛漫，可現(xiàn)在呢？我們變了，變得成熟而又穩(wěn)重了。物是人非事事休，經(jīng)歷多了，也就看開了，我們可能再也不會(huì)為了一件小事，而傷神費(fèi)腦了。
青春不常在，擁有最美，有的人，為了那所謂的愛情，可以漸漸疏遠(yuǎn)一些人，有的人，為了那所謂的事業(yè)，可以漸漸遺忘一些人，有的人，為了那所謂的夢(mèng)想，可以傷害一些人。然而，我們還以為時(shí)間在眷顧著我們，其實(shí)不然，是時(shí)間改變了我們，思念讓我們?nèi)伺c人之間有了隔閡，生活讓我們看透了現(xiàn)實(shí)，人生給了我們經(jīng)歷。在我們的不知不覺中，曾經(jīng)多么俊美的面孔，現(xiàn)在也變得模糊了，曾經(jīng)多么熟悉的'聲音，現(xiàn)在也消失聽不到了，曾經(jīng)多么要好的朋友，現(xiàn)在也漸漸散場(chǎng)，曾經(jīng)……
一路走來(lái)，不記得自己究竟丟了多少重要的東西，是天真？是爛漫？還是單純？（已經(jīng)記不清了）失去的，我不在去想，我只想把握我現(xiàn)在所擁有的。
曾經(jīng)亦是過往，尤其是我們對(duì)過去的日子懷著深深的眷戀并沉醉其中時(shí)，我想：我們應(yīng)當(dāng)制止，回憶只局限于過去，而不是未來(lái)。過往如塵、如煙，已經(jīng)隨風(fēng)而去，那只是記憶，或許只是我們對(duì)青春的一種懷念。未來(lái)呢？未來(lái)充滿了精彩與期待，艱難與坎坷！如我所想：人生的路還是要靠我們自己走，一路上，或許孤孤單單的，或許熱熱鬧鬧的、或許平平凡凡的，或許……
青春匆匆而逝，面對(duì)人生的抉擇時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定自己的信念，不被時(shí)間所改變，不受命運(yùn)所安排。正所謂，“成魔成佛，就在一念之間�！闭登啻耗晟俚奈覀儜�(yīng)當(dāng)努力！打破人生的界限，從命運(yùn)的魔爪逃脫出來(lái)，從而掌握命運(yùn)，做命運(yùn)的主人。這才是擁有青春的真正意義！
茫茫人海之中，我的回憶又剩多少呢？我不知道，快樂，究竟是遺失了？還是遺忘了？一個(gè)人站在橋頭，眺望遠(yuǎn)方，風(fēng)平浪靜的河水向著東方緩緩的、一如既往地流去。我的心情也一樣，竟泛不起一絲波瀾。逝去的，已不再憶。
愿青春，珍重！
青春作文 篇2
心理老師曾動(dòng)情地對(duì)我們說：“青春是一首美麗的詩(shī)�！钡拇_，青春固然美麗，但在那背后，布滿了我們各種的心情，以及度過它的路。
年幼的時(shí)候，我十分懼怕黑夜，尤其是當(dāng)我一個(gè)人在房間里，睜眼之間一片漆黑再無(wú)其他。而黑夜偏偏又是那么的漫長(zhǎng)，那么的難以度過，一天，爸爸從他的包里拿出一只玩具kitty貓，與其他擁有浮夸裝飾的玩具不同，它的身上什么也沒有，皮膚是白的，衣服是黃的，就沒了。而我偏偏對(duì)它產(chǎn)生了濃烈的依賴之情。然而正因?yàn)檫@份感情，我失去了它�；叵肫鹬暗�.每個(gè)夜晚我抱著它安然入睡，心底的不舍與依戀全部涌上心頭。
大哭之后，我終究明白我必須接受現(xiàn)實(shí)，接受著這事實(shí)帶給我的刺痛。而事后我仿佛一夜之間變堅(jiān)強(qiáng)了，沒有了它的陪伴，我也能如此安心，變得更加懂得珍惜。
上了小學(xué)，結(jié)識(shí)了許多新朋友。5年后，在我們馬上要升到畢業(yè)年級(jí)時(shí)，那個(gè)樂觀的，眼睛總是笑瞇瞇的女孩，離開了這個(gè)城，回到了老家。剛開始的我還沒有任何心理準(zhǔn)備，內(nèi)心慌忙地不成樣子，悶悶不樂的，上課也只是在神游。隨著身旁窗簾的一起一落，我再也感受不到身旁的她了。慢慢地，我意識(shí)到，我經(jīng)歷了這場(chǎng)友誼，已經(jīng)是最有意義的事了，我只有珍惜和回憶，回憶這場(chǎng)友誼帶給我的溫暖。
去年，當(dāng)我還在教室里聽講的時(shí)候，我被叫到我的父母前面，看見他們嚴(yán)肅的表情，我不明白發(fā)生了什么，他們大概是讀懂了我疑惑的表情，半晌，他們終于低沉地開口說道：“你姥姥她，走了……”我怎么也想不到會(huì)是這樣。一路上我的目光呆滯，其他人交談了什么我都沒有聽進(jìn)去。來(lái)到她的墓前，看著她幸福而篤定的笑容，我的鼻子還是不禁一酸，眼睛流下淚來(lái)。我在一旁默默的對(duì)她說著我還沒來(lái)得及說的話，而她——我親愛的姥姥，永遠(yuǎn)在我心里，展露著她最美麗的笑容。
有人說，不要去參與任何事，不要對(duì)任何事抱有期待，不去與任何人交往，那樣就不會(huì)痛了�？赡菢拥娜松鷽]有任何意義，至少我是這樣認(rèn)為的。每一次離散，會(huì)讓我更加重視“珍惜”二字，不要因?yàn)槭チ瞬琶靼讻]有珍惜是多么的愚蠢。
我們當(dāng)然會(huì)改變，必須拋棄過去的自己，坦然面對(duì)自己的改變。因?yàn)檫@樣的青春，總是我們應(yīng)該去珍視的。
青春作文 篇3
習(xí)慣了，沉重的文字，總是將自己深深地包裹在一層厚厚的粗布之中，黑暗得見不到光，壓抑的無(wú)法正常呼吸，不禁要問自己，是什么為什么要把我弄成這樣?我不應(yīng)該這樣，青春，就應(yīng)該有青春的步伐。
年輕的包袱太多了，是想得太多了，以后要承受的現(xiàn)在就在承受著，想象得到清閑的生活卻做不到清閑地生活，理解得了清閑的生活卻實(shí)踐不了清閑的生活，這些，與其說是現(xiàn)實(shí)的`殘酷，不如說是自身的不安心吧，看得太多，聽得太多，想的也太多，現(xiàn)實(shí)的種種外在因素終歸還是要透過內(nèi)心的那一層隔膜，生活的失敗就只好在自己的身上找原因吧，什么叫“活得自我”?那才是真的自我。青春，不屬于將年輕的后背深深地彎下，亦不屬于將年輕的眉頭深深地緊鎖;不屬于行色匆匆的腳步，亦不屬于無(wú)聊的虛度光華。
留下歡樂和微笑，這才是青春應(yīng)該真正擁有的，這才是青春年華里最值得懷念和留戀的，青春的腳步要走得穩(wěn)些，不放蕩不羈，也不一世獨(dú)立;要走得慢些，不一往無(wú)前，也不蹣跚而行;要走得輕些，不如披泰山，也不身無(wú)一物。這樣的步子才踏實(shí)，才巍然。
青春作文 篇4
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已度過了人生的十四個(gè)春秋，驀然回首間，記憶像河水涓涓地流過心房，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)心里，泛起一陣滋潤(rùn)心田的浪花……想起我的朋友們，與她們?cè)谝黄鸬娜兆�，我的生活充滿陽(yáng)光。
NO.1
她是我的第一個(gè)知心朋友—媛，是小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的。我們雖是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但在生活上是形影不離。那時(shí)候，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常出色，我們兩個(gè)經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、做作業(yè)……看著我們的友誼之樹在歲月的澆灌下茁壯成長(zhǎng)著，我很高興，曾經(jīng)天真的以為我們的友誼可以延續(xù)到很久，可是后來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，剛聽到這個(gè)消息，我非常沮喪，曾把自己蒙到被窩里，一直哭到天明，我怕我們的友誼會(huì)因此終止…后來(lái)我曾幾次打過她的電話，可總出現(xiàn)一個(gè)討厭的聲音：您撥打的電話已停機(jī)，我迷茫了，第一次彷徨在友誼的路口，進(jìn)退兩難…前不久，在一次偶然的機(jī)會(huì)中我看到了她刊登在魯中晨刊上的文章《有你同行》，才知道她原來(lái)轉(zhuǎn)到了花園學(xué)校，看過她寫的文章，心中掠過一絲感動(dòng)，或許我們只是彼此生命中的過客，許多年后都不曾記曾經(jīng)彼此相遇、彼此相識(shí)、彼此相知過，但我早已在心底默默祝福，真的希望她能看到這篇文章，希望我們的友誼在《魯中晨刊》這片天地中得到延續(xù)，希望我們的友誼可以地久天長(zhǎng)……
NO.2
淚光在回憶里閃爍，一切都成了過去，凝固成記憶里的痛。她，雪，我最好的朋友，我們?cè)黄鹂捱^、一起笑過、一起因老師的批評(píng)而賭氣跑出教室……現(xiàn)在想起這些，只覺得心很痛……可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們永遠(yuǎn)不會(huì)再相見，永遠(yuǎn)只能停留在小學(xué)時(shí)，定格在那五年的時(shí)光里。
記得在四年級(jí)的一個(gè)夏天，午休時(shí)我們都睡不著，趁老師不在，就偷偷的溜了出去。我們跑到了操場(chǎng)，再也不用受紀(jì)律的.約束，在那里大聲的說笑，還一起比賽跑步，度過了一個(gè)提心吊膽卻又充滿快樂的午休，可就在我們剛出操場(chǎng)大門的那一刻就碰見了班主任，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨。我們兩個(gè)被罰站了一下午，卻一點(diǎn)也不后悔……快樂時(shí)有人分享，痛苦時(shí)有人分擔(dān)，驕傲?xí)r有人提醒，灰心時(shí)有人鼓勵(lì)，那種感覺真好。
可是命運(yùn)總喜歡捉弄人，在那個(gè)月黃如酒的夜晚，一直為她生病而擔(dān)心的我，寸步不離的守在電話旁。終于，電話響了，傳來(lái)的卻是一個(gè)噩耗，她因腦膜炎永遠(yuǎn)離開了我。那一刻我像遇著了一個(gè)晴天霹靂，痛苦不已……“她會(huì)化作天使時(shí)刻守候在你身旁……”想起媽媽的話，我輕輕拭去眼淚。我會(huì)把她一直藏在心里，不管是時(shí)光變遷還是歲月沉淀。今晚月光依然皎潔，她的笑聲依舊在心底久久蕩漾……
NO.3
終于踏進(jìn)了渴望已久的中學(xué)門檻，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友：玉，我們兩個(gè)也曾擁有著令別人羨慕的友情，每天一起上下學(xué)，一起討論問題、一起講笑話、拼吃飯，也曾坐在一起對(duì)著湛藍(lán)的天空敘說自己的理想，看著天空悠悠揚(yáng)揚(yáng)的風(fēng)箏，聽著耳邊稚嫩的童謠，靠在彼此的肩上，黯淡的心情也因此變得明亮。我的煩惱只有她愿意坐下來(lái)聽我訴說，那些讓我揮之不去的惆悵一時(shí)間變得煙消云散，與她在一起我覺得眼淚少了，歡笑多了，愿我們可以擁有一生恒久的友誼，不管經(jīng)過多久，不管走過多遠(yuǎn)，讓我們的友誼成為人生路上最亮麗的風(fēng)景。今晚，對(duì)著月光遙寄我的祝福，祝我們的友誼之樹長(zhǎng)青，祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。
青春生活，因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆槎兊酶影邤蹋换幽耆A，因?yàn)橛辛怂齻兊墓膭?lì)我充滿信心；青蔥歲月，因?yàn)橛辛怂齻兊狞c(diǎn)綴，我的天空永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。希望許多年后我們?nèi)詴?huì)記得彼此，記得一起走過的青澀年華，記得這段珍貴的友誼。青春有你不寂寞！
青春作文 篇5
小時(shí)候，對(duì)青春很期盼。在我滿13歲的那一天，青春悄悄地來(lái)到我的身邊，此時(shí)俯下身來(lái)輕?輕地在我耳邊說，你就要長(zhǎng)大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時(shí)候就就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)�！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就就是這個(gè)意思，可見青春就是多么完美。
從出生時(shí)的啼哭到此刻，我經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。雖然年齡就是一年年增大，但就是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。
每個(gè)人都有自我的青春。青春就像交響樂，奏響生命的.絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂的時(shí)光中，她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)就是快樂的，但就是她離開后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
青春就像就是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟，此時(shí)懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都就是長(zhǎng)不大的小孩，但就是唯一讓他們羨慕的就是:我們就是青少年，此時(shí)就是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然的時(shí)間并不就是很長(zhǎng)，但我會(huì)記住她來(lái)過，記住那的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也就是最好的證明。
青春就是人生的過渡。6年時(shí)間能夠讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經(jīng)歷過人生當(dāng)中的生離死別，但就是隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)生活中的挫折印象深刻�！俺跎俨慌禄ⅰ保蚁胍ぬ�(shí)實(shí)地抱著樂觀、用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)，人生的路還很漫長(zhǎng)，需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。
青春作文 篇6
花兒經(jīng)過漫長(zhǎng)的季節(jié)，得以綻放，擁有青春；蝴蝶經(jīng)生死磨難，得以飛翔，擁有青春；我們經(jīng)過不懈的成長(zhǎng)，擁有青春。青春只有一次，抵得上那千萬(wàn)金。
在青春中，我們的心態(tài)也隨之發(fā)生了改變。在以前，我們可以過著無(wú)憂無(wú)慮的生活，可以依偎在父母懷里，也可以在泥漿中歡樂，但擁有了青春后，我們就要為每天的學(xué)習(xí)而勤奮努力，因?yàn)槲覀儩u漸懂得了感恩父母。
在青春里所擁有的喜怒哀樂，都將成為你記憶當(dāng)中最珍貴的.回憶。任何事物都拿不走，也搶不去。
青春的生活總是多姿多彩。一次體育課上的800米測(cè)試，我們一同在跑道上竭盡全力，一同在同學(xué)的加油聲中跨步向前沖，以及跑過后朋友的肩膀，都是青春中永不磨滅的珍寶。操場(chǎng)上的吶喊聲，整齊的跑步聲，響亮的班級(jí)口號(hào)，以及低聲談?wù)摰陌素月�，都是青春，抵得上那萬(wàn)金。
初中生涯作為青春的第一個(gè)階段，擁有著我們以前以后都無(wú)法擁有的色彩。在這段青春中，有著將要?jiǎng)e離的心酸和對(duì)第二階段的期盼，構(gòu)成了一幅美輪美奐的圖畫，這一幅幅美麗的畫，也絕不是青春二字可以代替的。
回首往昔，每一分，每一秒都是青春，常言道，時(shí)間是用金錢所買不了的東西，那么，這段有時(shí)間做匯集而成的青春之河，它的價(jià)值是這世間所無(wú)法估量的。
花兒的美麗綻放，比得上陽(yáng)光的溫柔，蝴蝶的展翅飛翔，抵得上生命的奇跡，而我們的青春抵萬(wàn)金。
青春作文 篇7
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。 泰戈?duì)?/p>
有人說，青春不朽的想法是天真的，只是不著邊際的年輕人浪漫的幻想。也有人說，哪里有什么東西能夠長(zhǎng)存不朽，一切終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝煙消云散。我想說，也許他們說的都對(duì)，但在我看來(lái)，有些人的青春會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中，可以說，他們的青春是不朽的。
與命運(yùn)頑強(qiáng)對(duì)抗的青春不朽。不必說患上失聰卻仍堅(jiān)持音樂創(chuàng)作，扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬是不朽的；也不必說遭受了七平米，二十七年的劫難卻仍為撞碎種族隔離的墻而奮斗的曼德拉贏是不朽的；只說在最狂妄的年紀(jì)里忽地失去了雙腿卻悟出了生命真諦的史鐵生，他用他的筆教會(huì)了人們什么樣的青春是不朽的雖然命運(yùn)對(duì)于他如此殘酷，即使他也曾被這命運(yùn)打倒在地，但經(jīng)過日日夜夜的'思索，他最終醒悟，他坐著，但靈魂站了起來(lái)，他為我們留下了許多文學(xué)的盛宴。我想，這樣的青春是不朽的。
推動(dòng)歷史進(jìn)程的青春是不朽的。明朝時(shí)的鄭和幼年經(jīng)受戰(zhàn)亂、身心的苦痛，但他并沒有被打敗，而是鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。他曾經(jīng)率領(lǐng)當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的艦隊(duì)先后七下西洋，他對(duì)待土著人民、外國(guó)友人，甚至是海盜都彬彬有禮，以理服人，彰顯了大國(guó)風(fēng)范，后幾次時(shí)他便受到了人們的熱情歡迎。雖然第七次時(shí)一去不返，但正是這次，他到達(dá)了心中的圣城圣地亞哥，完成了自己的夢(mèng)想。鄭和七下西洋，推動(dòng)了明朝的發(fā)展，這樣的青春不朽。
樂于奉獻(xiàn)的青春是不朽的。蕭楚女曾說：人應(yīng)該像蠟燭那樣從頭燃到尾，這樣人生才是光明的。曾經(jīng)感動(dòng)中國(guó)的黑龍江女教師張麗莉，為了保護(hù)學(xué)生，讓自己二十幾歲的人生留下了不可彌補(bǔ)的缺陷，但她從不后悔，也不抱怨，臉上總是掛著微笑她的青春已經(jīng)不是一個(gè)人的了，她用行動(dòng)將自己的青春擴(kuò)大化了，這樣的青春也是不朽的。
青春不朽，并不是不承認(rèn)死亡和衰老的存在，相反的，正是由于直面死亡而不懼怕，才成就了不朽的青春。史鐵生說：死亡是一個(gè)必然會(huì)到來(lái)的節(jié)日。有些人的青春之所以不朽，是因?yàn)樗麄兩缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美，他們?cè)谏安粦炙劳觯麄兯篮笕阅鼙蝗藗冇肋h(yuǎn)銘記他們的青春是不朽的。
青春不朽，死亡何懼！正值青春的我們，是要不朽的青春，還是被人遺忘，一切盡掌握在我們手中。
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