【精華】敘事優(yōu)秀作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)星期天的旁晚，我獨(dú)自一人在家，我感到肚子餓，便溜進(jìn)廚房，嘿！一包饅頭擺在柜子上。
我把它從柜子上拿了下來，我把袋子一撕，幾個(gè)圓圓的.小饅頭露了面。我挑了幾個(gè)放在碗里，在鍋里加了點(diǎn)水，再把架子擺了進(jìn)去，最后把盛著饅頭的碗放上架子。端到電磁爐上，“嘀！”電線接上了。
我興高采烈地按下了開關(guān)，咦？怎么按不了？生氣地拼命按著開關(guān)，還是不行？我垂頭喪氣地把手搭在開關(guān)上，心想：“哎，肯定做不成了�！班郑 蔽倚南踩艨竦匾晦D(zhuǎn)頭，真是踏破鐵鞋無覓處，得來不費(fèi)真功夫�！拔沂昼娫賮黹_鍋蓋�！蔽易匝浴白哉Z道，說著，我進(jìn)房間看書了。
“嘀！嘀！嘀！”好像緊急集合一樣，外面突然發(fā)出了一陣響聲，“誰呀，真吵!”我起身去關(guān)門，就在關(guān)門的那一刻，我忽然想起了饅頭，我大聲喊到：”糟糕！饅頭！我飛快地推開門，當(dāng)我氣喘喘吁吁地跑到廚房打開鍋蓋一看：幾個(gè)饅頭挨挨擠擠地靠在一起，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃。個(gè)個(gè)饅頭膨脹起來，仿佛在對我說：“哎呀，你可來遲了。”
當(dāng)我端著這一碗熱騰騰的饅頭，咬了一口，是說不出的奶香。望著這一些小饅頭，我心里想：“做什么事，只要用心就能成功！”
敘事優(yōu)秀作文 篇2
我的心中一直有一個(gè)“好學(xué)生”，她就是李奕霖，我要推薦她。
李奕霖高高的個(gè)子，長長的頭發(fā)，一雙大眼睛忽閃忽閃，看起來就很機(jī)靈。她現(xiàn)在是我們的語文課代表，學(xué)習(xí)很好，做事也很認(rèn)真，經(jīng)常被老師表揚(yáng)。
我有時(shí)去她家找她玩兒，她卻總是在讀書學(xué)習(xí)，做功課。她上課也很專心，一點(diǎn)兒也不受別的調(diào)皮同學(xué)的影響，只是認(rèn)真聽講，做記錄，從一年級到現(xiàn)在，她的成績一直在穩(wěn)步上升，這讓我很佩服她。
有一次，熊老師要檢查《地心游記》的摘抄，我只是想，李奕霖那么用功，摘抄一定不是個(gè)問題，誰知二十篇摘抄，她竟然寫了二十五篇，我們只是寫三個(gè)詞語，兩個(gè)句子就行，她竟然寫了很多個(gè)詞和長長的兩段話。哇，字體寫得漂漂亮亮的，每一個(gè)詞句都排列得整整齊齊，簡直就是讓人感覺到不可思議。這不光讓我更加佩服她，她也被熊老師又表揚(yáng)了一次。
功夫不負(fù)有心人，通過堅(jiān)持不懈的努力，李奕霖的成績又上升了很多，給她的'那個(gè)學(xué)習(xí)小組又加了許多分?jǐn)?shù)。她的成績現(xiàn)在已經(jīng)在班級里名列前茅了，她是班里的學(xué)習(xí)明星。嘻嘻，我都想去找她要簽名了。悄悄告訴你，她可不是只會學(xué)習(xí)，她還很可愛，一下課就變得非常淘氣了呢。
這就是我要推薦的好學(xué)生李奕霖，希望各位評委可以給她頒發(fā)一枚“學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛楠?jiǎng)勵(lì)，謝謝大家！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
很多名人都曾說過：成功在于反復(fù)不斷的嘗試，反復(fù)不斷的磨煉……你是否想過，為何原本普通的人會做如此艱苦的努力？——是因?yàn)樽孕牛?/p>
古人云：“胸有成竹。”指的就是自信。有一次，《東方之子》的記者訪問鄧亞萍，問：“你怎么會每次都獲得冠軍呢？”鄧亞萍豎起一個(gè)大拇指，說：“因?yàn)槲易孕��！?/p>
自信不是與生俱來的，人的.自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國華裔物理學(xué)家錢致榕曾講述過一段他中學(xué)時(shí)代的故事：當(dāng)時(shí)社會不穩(wěn)定，社會風(fēng)氣不好，許多學(xué)生都不上進(jìn)，考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，一位老師想了一個(gè)辦法，他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生，組成了一個(gè)“榮譽(yù)班”。老師告訴那些同學(xué)，他們是全校最有前途的學(xué)生，將來每個(gè)人都會有成就�！皹s譽(yù)班”的同學(xué)的積極性都被調(diào)動起來，對前途充滿了自信，學(xué)習(xí)更刻苦了，成績也越來越好。奇跡出現(xiàn)了，這個(gè)班的學(xué)生大多數(shù)都學(xué)有所成，有的人成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢致榕回國拜訪那位老師時(shí)，才知道“榮譽(yù)班”的學(xué)生只不過是從300名學(xué)生中隨機(jī)抽取的普通學(xué)生。
學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，許多學(xué)習(xí)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨，自甘落后。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對自己沒有信心，因此也不可能像學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣主動尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法。正是因?yàn)槲易孕�，所以我站在了這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。
人生的道路上充滿了各種考驗(yàn)，對弱者來說是墮落的深淵，對強(qiáng)者來說卻是成功的階梯。讓我們獨(dú)立揚(yáng)起風(fēng)帆，抓住機(jī)遇，揮灑自信，一步步走向成功的彼岸！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
“枯藤老樹昏鴉”!記憶里的枯藤是那種葉子上長滿了細(xì)小的絨毛，能長出鮮紅色的果子的憔悴的蔓藤，記憶的老樹是那棵脫了半身的樹皮，露出光滑的里脊，卻搗毀了圍墻溢出到圍墻外面的香樟樹，記憶的昏鴉是那群拖著半大的尾翼唱歌，又忽地被一群放學(xué)的孩子驚起的燦爛的鳥。
“小橋流水人家”。記憶里的小橋是那截結(jié)實(shí)筆直，但身上被劃滿刀痕的粗獷的棕樹。那大約是被彎曲剛毅的柴刀割下來時(shí)留下的。于是，我看著勤勞的老婦嫻熟地編織著蓑衣，我看著薄薄的瑞雪輕巧地依附在棕樹上——小時(shí)侯都是能遇見飄雪的。而孩子們是萬萬不能走上那枝橋上的，生怕滑倒了。
于是童年里那樽故園的記憶，就被這一株淡雅的詞曲，漾起了漣漪。
我大概是半個(gè)游子吧。
騎在爺爺?shù)谋成�，然后聽著他那雙厚實(shí)的棉鞋子，把那枝棕段子打得“咯咯咯”的，那枝橋很硬，比石頭還硬，我笑嘻嘻地貼在爺爺軟軟的背脊上想著，著恐怕是天底下最牢固的大橋了吧!
在田里一坐就是一整天，其實(shí)春天的天氣并不溫暖，但我總能感覺到田地里散發(fā)出來的.沁人心脾的熱氣，大地上開滿了星星一樣的小花。我是絕不甘心被安放在大石頭上的，穿著小小的褲子，呼嚕地從爺爺?shù)拇竺抟\上滑下來，開始玩泥巴，試圖做一架橋來，卻發(fā)現(xiàn)怎么也沒有那枝棕樹堅(jiān)硬，爺爺時(shí)不時(shí)地看著，對著我笑嘻嘻的�？惩曜貥洌婉R上跑過來，洗干凈我的手，在河里隨便摸一只破碗來裝泥鰍，泥鰍在白色的粗瓷碗里游來游去，它的顏色和木橋的很像，但它卻是軟的，我一摸，趕忙丟進(jìn)河里去了。
一直到長大，真正成為半個(gè)游子。
我一直不敢摸那棵棕段上的鮮明的刀痕，那些像魚鱗一樣，錯(cuò)落有致的印痕。它們向來是不會被雨打和風(fēng)吹去的。
爺爺?shù)目人蚤_始蔓延開來了。聲音帶著剛勁和疲憊的力量。
我的手掌悠悠的路過爺爺?shù)谋臣故牵龅匕l(fā)現(xiàn)，原來爺爺?shù)谋臣咕故且蛔蛔鶊?jiān)硬的棕樹段子橋，一刀一刀的，被骨頭凸現(xiàn)出來的那種錯(cuò)落有致的印痕，眼里噙滿的淚水，爺爺伴著咳嗽聲沙啞地笑了。
頓時(shí)，棕樹橋下的河水流得很長很長……
【敘事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀敘事作文03-27
搶橡皮優(yōu)秀敘事作文03-28
【精選】敘事優(yōu)秀作文四篇04-04
精選敘事優(yōu)秀作文3篇03-13
敘事優(yōu)秀作文10篇04-21
【精選】敘事優(yōu)秀作文三篇04-27
【精選】敘事優(yōu)秀作文4篇04-26
敘事優(yōu)秀作文四篇03-19
敘事優(yōu)秀作文三篇03-20
軍訓(xùn)高一優(yōu)秀敘事作文05-19