科學小實驗作文合集15篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的科學小實驗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科學小實驗作文1

　　現(xiàn)在家家都有電燈、電話、電視、電冰箱、洗衣機，……你知道是什么讓這些電器可以正常運作的呢？那就是電。在科學課上，我們了解了一些有關(guān)電的簡單知識。

　　科學課，老師拿出電池、導線、小燈泡，讓我們自己動手，點亮小燈泡。老師在黑板上畫原理，接著，我們自己動手做實驗。我先把導線和小燈泡的中心位置連接起來，把導線的另一端，放在電池的正極上，電流從電池的正極流出，通過導線，經(jīng)過小燈泡，玻璃泡下面的金屬側(cè)壁連接小燈泡內(nèi)部側(cè)壁上的'導線，經(jīng)過小燈泡燈絲，再經(jīng)過另外一根導線，通過小燈泡底部經(jīng)過導線，回流電池負極，這時，燈泡就會亮了。

　　我們家中的電燈就是這個原理，只不過在導線中間接上開關(guān)，以便控制。

　　通過這次實驗我知道了：一個簡單的電路，要由電源、開關(guān)、用電器、導線四部分組成。連接燈泡的導線兩端分別接在電池的正極和負極上，形成電流的通路，燈泡才會亮起來。

科學小實驗作文2

　　今天，肖老師做了個實驗，實驗名叫“硬幣‘跳水’記”。

　　實驗前，我想硬幣放進一個盛滿水的杯子里，水一定會漫出來的。

　　實驗開始了，我一動不動地盯著水杯里的水，肖老師小心翼翼的把一個個硬幣放進一個裝滿水的杯子里，水面開始一點點往上鼓，一個、二個、三個，水面已經(jīng)鼓成了一個曲面，直到第九個硬幣的時候，水面明顯就比杯子口還高出四五毫米了。

　　我想這下水要漫出來了，當?shù)谑畟�硬幣沉入水中，才有一兩滴水沿著杯子的.邊沿流出來，我不禁大吃一驚，肖老師微笑著解釋說：“水是有張力的，由于我們沒打破水的張力，這張力牢牢支撐住水面，所以水沒有漫出來�！�

　　在今天實驗中，我明白只要你用心觀察，對這些現(xiàn)象不斷問為什么會這樣，就能解答生活中的許多謎。

　　簡評：生活是創(chuàng)作最好的老師，觀察生活，寫作的靈感就會源源不斷。

科學小實驗作文3

　　晚上，我和爸爸準備做“金蛇狂舞”這個實驗，我好興奮呀！

　　我先準備了一張小紙條、一根蠟燭、一條外婆用來釘鈕扣的縫衣線和一支九成新的`鉛筆。準備好后，我把紙條折成一條蛇的樣子，然后在它的身上畫上花紋就成了一條“小花蛇”了，再用細線系好，懸在鉛筆中間。點燃蠟燭，將“蛇”放在蠟燭上方。突然，“蛇”在蠟燭上方舞動起來！我和爸爸開心的擊掌，實驗成功了！而且發(fā)現(xiàn)火勢越大，“小花蛇”就舞動的越歷害，我和爸爸也不知不覺的狂舞起來。

　　突然，我想到了一個問題，“金蛇”為什么會在蠟燭上方狂舞起來呢？爸爸告訴我：“蠟燭燃燒，將空氣加熱，熱空氣上升推動“金蛇”就會狂舞起來�！�

　　通過這次實驗，我學會了一個新的道理：多思考，多動手，就能明白越來越多的科學知識。我非常開心！

科學小實驗作文4

　　這次，老師說這是一個神奇的課堂。

　　老師拿出一個碗，一直鉗鑷子和一瓶70%的酒精，放在桌子上，又從袋子里拿出一塊手帕，在我們面前抖了抖，神秘地說：同學們，手帕是易燃物吧？對啊。那你們知道酒精有什么作用嗎？能消毒。能幫助燃燒。同學們七嘴八舌地回答。那么你們信不信，我有魔法，把酒精灑到手帕上，點上火，手帕也不會燒焦？

　　有的同學說信，有的說不信。我想：老師怎么可能有魔法？況且手帕是易燃物，還加了酒精？那肯定是焦的！老師一定在騙我們！

　　老師看我們答案不一，干脆也不說了。直接開始做給我們看。

　　老師首先把手帕放在盤子里，再把整瓶酒精倒下去，開始點火了。

　　我急忙背起書包，拿起袋子，準備逃跑了。因為一瓶酒精都倒下去了，點起火，那還不爆炸？還是趕緊走人吧！免得惹禍上身！

　　轟的一聲，老師點上火了。不過還好，沒有我想象中的爆炸發(fā)生！

　　啪！老師把燈關(guān)了。

　　現(xiàn)在，我清清楚楚地看見火焰的真面目了。火焰底部呈深藍色，越往上越淺，到了最頂就變成了金黃色。它像一個穿著藍色衣裳頭上戴著金黃色帽子的舞者，正在跳著舞，扭動著身體；又像一個張牙舞爪的魔鬼，在吞噬著這塊可憐的手帕。我想：現(xiàn)在那手帕應該燒得體無完膚了吧？

　　感覺燒了有整整一個世紀。啪的.一聲，老師用碗向火苗上一蓋，火滅了。我覺得下面手帕同志好可憐��！應該是灰飛煙滅了吧！

　　老師問我們手帕有沒有燒焦？那還用問嗎？這么大的火，鋼鐵也會被燒焦，何況一塊小小的手帕？

　　但老師打開了碗，手帕正靜靜地躺在盤子里，向著我們笑呢！還是那么的鮮艷，好像剛才那場大火不是發(fā)生在它身上似的。

　　這怎么可能！同學們就好像丈二和尚摸不著頭腦了！

　　老師見我們一臉懵逼的樣子，就告訴了我們魔術(shù)背后的真相。

　　原來，老師用的是70%的酒精，里面還有30%的水。同體積和水比同體積的酒精重，酒精是浮在水的上面，所以燃燒只在盤子的表面進行。只要水沒被火燒干，就會一直保護著手帕，這樣，手帕就不會被燒焦了。

　　原來，科學就在身邊，只要肯去觀察，肯去發(fā)現(xiàn)，就能夠發(fā)現(xiàn)真相。

科學小實驗作文5

　　今天早上，杜老師拿著四個雞蛋和一只碗走入了課室，笑嘻嘻地說：“今日大家來做一個科學小實驗�？匆幌率欠窨梢允刮账橐粋�雞蛋，誰想要來試一試？”“嘿嘿，這不是小菜一碟？”我禁不住樂出聲來�！拔遥　薄斑x我！”“我來！”同學們陸續(xù)伸手，班里刷地長出了一片小竹林。杜老師令人滿意地址了點點頭，叫小明上來。小明興奮得搖頭晃腦，美滋滋地踏入了演講臺。他拿出雞蛋放進手心，深深吸了一口氣，用勁握了起來。一分鐘過去，2分鐘過去，雞蛋沒有碎，但小明的臉早已憋得紅通通�！敖o油！”“用力��！”“堅持不懈！”同學們喊了起來。小明使出了喝奶的氣力，便是怎奈不上小小雞蛋。一會兒，他提心吊膽地學會放下雞蛋，淡淡地舒了一口氣。

　　同學們紛紛議論：“一定是他的氣力太小了。”“雞蛋殼多敏感呀，為什么會握不碎呢？”“教師，我來試一試！”小寧、小宇、小麗興高采烈走上臺去，握過雞蛋以后，灰心喪氣地返回坐位。

　　同學們一致舉薦小斌去試一下。小斌是我們班身高最大的，高大威猛，如同一座小塔。他雄糾糾氣昂昂地踏入演講臺，一副滿懷信心的模樣。他外伸一只手揮，把雞蛋握在手心，逐漸用力。我覺得：雞蛋應當會被握碎吧！同學們都焦慮不安地看見他。但見他前額上青筋凸起，沁出了細細汗水，手關(guān)節(jié)都泛白了，可雞蛋好像穿了一層牢固的盔甲，安然無事。

　　教書說誰去一手握2個雞蛋時，同學們?nèi)缤�泄了氣的足球，如何也鼓不很歡來，沒有一個伸手的。皓皓調(diào)皮，伸手又學會放下，老師打手心發(fā)覺了，叫成上來。他十分無可奈何地拿出2個雞蛋，咬著牙一握。我的天哪！雞蛋居然碎了！他大約都沒有預料到，嚇得臉都白了。難道說皓皓才就是我班的.大力王？

　　杜老師見大家迷惑不解的模樣，就表述道：“這就是薄殼結(jié)構(gòu)的奇妙之處。雞蛋殼可以把遭受的外力作用勻稱地分散化到各部，每一處遭受的力就越來越非常非常小。因此 ，你氣力再大，也握不碎一個雞蛋。但握2個雞蛋就不一樣了，承受力點在2個雞蛋相連的地區(qū)，因此 只需稍微用勁就能握破。”“建筑設(shè)計師們運用薄殼結(jié)構(gòu)的基本原理，設(shè)計方案出了很多既輕巧又算料的建筑，如在我國的北京人民大會堂、北京火車站，加拿大的悉尼歌劇院等�！�

　　這一科學小實驗，令大家驚嘆不已。日常生活習以為常的雞蛋，居然蘊含著不以大家掌握的密秘。我想發(fā)奮學習，勤動腦子，之后當一個生物學家。

科學小實驗作文6

　　今天，天氣晴朗，我想做一個小實驗，這個小實驗的名字叫“不會漏水的杯子”。首先要準備的材料是：水、水杯、一張紙巾。

　　我先拿出一個杯子，在里面倒入半杯水，然后，我用尺子量了量水的高度，嗯!水夠了，我心想：現(xiàn)在材料都準備好了，那就開始吧。我拿出一張紙巾，把紙巾放在杯子上，然后倒過來，呀!實驗失敗了，我的水撒了一地，紙巾也掉在了地上，我心里想：怎么回事，我明明聽說過在杯子上放一張紙，倒過來，水是不會漏的，難道我哪一個細節(jié)錯了嗎?難道是假的?還是我的紙不夠厚?我想了想，決定再來一次，我這一次用了兩張紙，我先試了試，然后就開始實驗。成功了!成功了!當我發(fā)現(xiàn)倒過來，它不會漏水時，我便高興的叫了起來。

　　原來，水表面的漲力使杯子和紙片完全閉合，杯里的.水對紙片的壓力小于杯外大氣壓力。由于大氣壓力把紙片托住了，杯里的水當然不會漏出來了。

　　通過，這次實驗，我明白了原來科學是多么的神奇呀!

科學小實驗作文7

　　今天是元宵節(jié)，別人都在外面放煙花，而我在教室里上課。老師就說：“今天我們也來放煙花，不過是在水中做�！蔽蚁耄涸趺纯赡軙�在水中放煙花呢？

　　大白老師終于把她的寶貝拿了出來，我看到了油桶，里面有一些油。一根筷子，兩個玻璃杯，其中一個高高的杯子里有水。還有3種顏色的顏料，一個紫色的，一個黃色的，最后一個是綠色的。

　　這些材料真的.可以做成大白老師說的水中煙花嗎？接著大白老師把大豆油放到空杯子里面，再放入每種顏料。攪拌均勻后，我們看到了一片黑暗，像一杯黑黑的可樂，還像一杯惡心的毒藥，好可怕呀！

　　水中煙花要開始啦！老師把黑色的大豆油放到了水里，大豆油像皮球一樣彈到下面，又彈到了上面。過了一會兒，綠色的絲帶都從水面慢慢飄落，旋轉(zhuǎn)、翻滾，好像跳舞的小姑娘。不一會兒，清澈的水變成了綠色。

　　我喜歡這次實驗，水中放煙花也很特別呢！

科學小實驗作文8

　　科學是人類的成長之門，是它讓我們了解到許多知識；是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘；是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

　　一天，我在一部動畫片里看到了一個小實驗。把硬幣放進倒?jié)M水的杯子里，水不會溢出來，這一來，讓我有了很大的好奇心。也想試著做一做這項實驗。

　　我先準備了一個裝滿水的杯子和一個硬幣，然后小心翼翼地把硬幣放進裝滿水的`杯子里，擔心水會溢出來，奇跡發(fā)生了，水居然真的沒有溢出來，這下，讓我更加疑惑了，這是為什么呢？我趕緊從網(wǎng)上查了查相關(guān)資料，原來，水不會溢出來的原因是水面有張力。這下我才恍然大悟。

　　星期一，我把這件事告訴了同學們，他們也都很好奇，回家也做了做這項實驗，有許多人都不知道其中的奧秘，我給他們講解了其中的緣由。

　　科學是神秘的，只有揭開它的秘密，你才能讓科學為人類服務；科學也是有趣的，它吸引著人們?nèi)ヌ剿�，去追尋�?/p>

科學小實驗作文9

　　大自然奇奇怪怪，什么事在它的懷抱中都會變成可能。比如：一滴水日夜不停地滴，一天又一天就可以滴穿石頭；一只鳥在空中高速飛行，突然遇到一架飛機就可以把飛機撞墜毀……世界上有許許多多的事都是意想不到的，有些讓人驚奇、有些讓人驚訝、還有些讓人嘆為觀止。

　　一天，我在家里沒事，正趕上中午艷陽高照、烈日炎炎，熱得讓人直冒汗。路邊的小樹都低下頭，好像都忍不住這般熱似的'，人們走到柏油馬路上，似乎路都軟了一樣。我也忍不住這太陽的毒辣，只好躲在家里看電視。

　　過了一會，我在家里瞄了一遍，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個放大鏡和幾個塑料袋子我突發(fā)奇想，想用他們做實驗，于是，我做起了用陽光燃燒塑料袋的實驗。

　　首先，我拿來一個袋子放到窗臺下方，然后，我拿來一個放大鏡，一面對著陽光，另一面對著塑料袋的一個地方，頓時陽光從放大鏡穿過聚集到中心又發(fā)射到塑料袋上，袋子上突然出現(xiàn)了一個光點。過了一會后，有光點的地方好像縮了一些，宛如一個生了病的病人一樣。過了幾秒鐘后，袋子更加縮了，好像就是一位老奶奶臉上的皺紋一樣。又過了一會，塑料袋似乎冒了幾縷青煙，煙又淡又少，幾乎看不見。

　　這時，太陽更加猛烈了。整個世界好像被蒸在蒸籠里一樣，讓人又熱又煩躁。比剛才熱多了。

　　過了大概幾十秒之后，那個光點在袋子上發(fā)黃了，如同人臉上的“雀斑”一樣。這時煙比剛才更顯而易見了，一縷淡淡的青煙在空中漂浮，好像在跳舞一樣各式各樣。又過了幾秒……快幾分鐘了，袋子里出現(xiàn)一股糊味，煙更加多了，顏色更深了。持續(xù)了將近十分鐘后，光點變成了黑色，拿起來一看，哇！塑料袋居然被燒了一個小洞。這使我不禁想到了一篇課文《小水滴與大�！愤@篇文章。小水滴就是努力日夜不停的滴水，才是石頭開了一個洞，難道這個實驗不就證明了這一點嗎？

　　通過這次試驗我明白了：再小的力量聚集到一起就會變成一股巨大的力量；再大的大海也是一滴又一滴的水匯聚而成；再廣闊的草原也是一棵又一棵的小草聚集而成的。這使我不禁想起了幾個成語：積少成多、聚沙成塔……

科學小實驗作文10

　　周末，我上了一節(jié)與眾不同的網(wǎng)絡(luò)語文課，因為這節(jié)課我們做了一個小實驗。語文課之所以要做實驗，是因為老師要鍛煉我們的觀察能力，提高我們的寫作水平。

　　老師讓我們準備了一個透明玻璃杯、一個雞蛋、一袋鹽、一把勺子。第一步，往玻璃杯里倒入三分之二的水，再往水里散鹽，鹽是水的三分之二。然后用勺子把鹽攪開。第二步，把雞蛋放到杯子里，本來我以為雞蛋會沉到底，但是雞蛋依然像游泳圈一樣浮在水面上。這是怎么回事呢?經(jīng)過老師的一番講解，我明白了，這就是鹽水的'作用：鹽水比淡水的浮力大，自然雞蛋也能浮在上面。最后一步，老師讓我們用勺子攪拌杯子里的水，白白胖胖的雞蛋就像小仙女一樣跳起了水上芭蕾舞。

　　多神奇的一個小實驗啊!這個實驗讓我深有感觸，讓我覺得世界上還有很多我不知道的知識，需要我去學習和探究!

科學小實驗作文11

　　“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，我們看著柳老師拿著一個小紙杯和一瓶水還有一張紙，腦子里出現(xiàn)了無限個問號：柳老師這是干什么呢？

　　老師拿起空紙杯，把紙蓋在空紙杯上，然后用手按著紙，再倒過來，問道：“同學們，如果我把手放掉，紙會不會落下來呢？”同學們一起說：“會！”。果然，紙像蝴蝶一樣飛了下來。老師又把水倒進了紙杯里，接著把紙蓋在杯子上，然后把杯子倒過來又問：“同學們，如果我把手放開，紙會不會掉下來？”同學們一起說：“會”。后來，老師把手放開了，“呀！奇事��！”水竟然沒有倒出來。

　　后來，老師告訴我們謎底：原來空氣的壓力比水的壓力大，所以紙不會掉下來。

　　這個科學小實驗真有趣！

科學小實驗作文12

　　雨后，那道掛在天邊的彩虹你一定不會陌生吧，可今天，老師卻告訴我們要在瓶中用顏料動手親自做一道彩虹。我產(chǎn)生了一個巨大的問號：顏料滴進水里，不是會溶解嗎？怎么可能會形成一道彩虹？真是太不可思議了！

　　帶著這個疑問，我領(lǐng)下了道具：一個透明的塑料瓶，紅、黃、藍三種不同顏色的顏料水，三個杯子，三根滴管和一些鹽，在老師的帶領(lǐng)下開啟了有趣的實驗之旅。

　　我先將三個杯子都接了一些純凈水，在每個杯子里各自滴上一種顏料，顏料在水中像花一樣綻開，慢慢往周圍蔓延，很快三杯水分別變成了紅、黃、藍三種顏色。接著，神秘的鹽要上場了，我在紅色水杯里加了12勺鹽，在黃色水杯里加了4勺鹽，而藍色水杯則一勺鹽也不加。攪拌均勻之后，我便用滴管在紅色水杯里，用力一壓，吸了滿滿一滴管的水，再將滴管伸進透明塑料瓶底部，把水擠出來，紅色液體瞬間填滿了塑料瓶的底端。然后，我又換了一根滴管，吸了一管黃色的水，小心翼翼地將滴管再次伸進塑料瓶，在剛才滴的紅色液體上面停了下來，輕輕地將水擠壓出來，我凝視著塑料瓶，有些緊張了：會不會和剛才的紅色混在一起？一滴、兩滴、三滴……一連串的水滴了下來，沒想到每一滴黃色顏料滴落后并沒有沉下去，而是薄薄地鋪開了，后來浮在上面的黃色越來越厚，我的瓶中已有兩道顏色啦！我信心大增，繼續(xù)將

　　藍色液體慢慢地用滴管擠下去，也成功地浮在了最上面。瓶中，紅、黃、藍三種顏色一層層地自然鋪開，形成了一道漂亮的彩虹！

　　我的瓶中彩虹已經(jīng)做出來了，可為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？經(jīng)過了解，我終于發(fā)現(xiàn)了秘密，解開了這個科學小謎團：原來就是神秘的'鹽起到了至關(guān)重要的作用。實驗時，我往不同的杯子里加了不同數(shù)量的鹽，加入的鹽越多，液體密度就越大，密度大的會沉在下面，密度小的就會漂浮在上層。例如死海，它的含鹽量達到了千分之二百三十至二百五十左右，約是普通海水含鹽量的10倍，所以，人才可以漂浮在死海水面上而不沉下去。鹽使每種顏色的液體密度發(fā)生了變化，液體之間的密度不同，就出現(xiàn)了不同液體的分層現(xiàn)象，做出了美麗的彩虹�？茖W界里的秘密實在是太多了，只要我們熱愛科學、熱愛探索，就能揭開更多的奧秘。

科學小實驗作文13

　　一個偶爾的機會，我在科學書上看到一個有趣的實驗，于是就動手做了起來。

　　我先拿了一盆水、六根牙簽、一塊冰糖和一塊肥皂。然后把六根牙簽放入水中，擺成一個圓形。但牙簽很不聽話，總是像船一樣“開來開去”，把我折騰了一番，總算圍成了一個圈，然后我把方糖輕輕地放進去，��！奇跡出現(xiàn)了，牙簽們像一根根鐵針一樣吸在了方糖這塊磁鐵邊上，而且不管離方糖多遠，都會被方糖“吸”回來�；蛟S是因為牙簽喜歡“吃”糖，而來“追”方糖。

　　更有意思的是，當我把一塊肥皂也放入水盆里時，牙簽們卻遠遠地離開了肥皂。大概是因為肥皂又不好“吃”，又不好“看”吧。

　　后來，我查了資料，是因為方糖會吸水，連帶把水面上的'牙簽拉向了中心，因此牙簽緊貼方糖。而肥皂會發(fā)出一種薄膜，并向外擴散。由于肥皂減弱了水的表面張力，因此薄膜把牙簽往外推開。

　　原來科學如此奇妙，我得好好學學了。

科學小實驗作文14

　　星期天，我在家里想做個實驗。我左思右想終于想出了一個好玩的實驗――魔筆。

　　我先準備了實驗材料，有白紙，有鋼筆。接下來，我把白紙剪成又細又小的碎片。然后，我把鋼筆在頭發(fā)上快速地摩擦。當我把鋼筆慢慢地靠近碎片白紙時，奇跡發(fā)生了，白紙居然粘在鋼筆的`筆桿上了。當我輕輕地拿起筆來時，發(fā)現(xiàn)紙片真的不會掉下來�？墒�，過了一會兒它們就自己掉下來了。這是為什么呢？我想不明白，就跑去問爸爸。爸爸告訴我，這是因為摩擦產(chǎn)生的靜電，所以可以吸起紙片。

　　今天的這個實驗真是太有趣了。只要我們認真的觀察，在生活中有許許多多的科學道理。

科學小實驗作文15

　　科學是人們成長之門。是它讓我了解到許多知識，是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘；是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

　　一天，我看了一個有關(guān)螞蟻的故事，于是我想做一個實驗：螞蟻能搬多重的東西。好，那就說到做到。

　　這時我在準備實驗需要的東西：首先是這次實驗最主要、最需要的東西螞蟻還有一些螞蟻愛吃的食物面包屑、大米、薯片……好了，現(xiàn)在可以開始實驗了，我先把一點面包屑灑在了地上，然后讓螞蟻去搬，螞蟻先用嘴碰一下之后神奇的事情發(fā)生了，螞蟻用力一搬面包屑就被它搬起來了。接著我又用大米、薯片讓它搬，它還是一下子搬了起來，我再讓它搬更重的東西，只見它的`觸角甩了幾下，好像在說：“快來幫我搬吃的”過了一會兒，有一群螞蟻過來一起搬。

　　最后我得出一個結(jié)論：螞蟻能搬動比自己重400倍的東西。

　　我收獲到了，團結(jié)的力量是很大的。

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