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語文作文300字

時間:2023-05-04 19:15:39 作文 投訴 投稿
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【實(shí)用】語文作文300字匯編五篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的語文作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】語文作文300字匯編五篇

語文作文300字 篇1

  記憶總是模糊的,偶然間我翻到一本筆記本,我那已經(jīng)模糊了的記憶開始慢慢清晰了起來。

  記憶中的語文老師總是很兇,臉仿佛被帶上了兇惡的面具;

  記憶中她很嚴(yán)厲,我記得那是我上四年級的時候。當(dāng)時那個語文老師已經(jīng)教了我兩年了;

  “兩年”說長不長,說短也不短了。但我好像從來沒有記清過她的臉,她的`臉總是兇惡的。

  我記得有一次同學(xué)們在玩游戲,我覺得我當(dāng)時應(yīng)該是比較孤僻的。他們從來都不找我玩,我只是孤零零的一個人,他們總是玩的哈哈大笑,我也跟著笑。當(dāng)時語文老師就坐在班里,我笑的時候她沖我笑了一下,我嚇壞了,心撲通撲通地跳著;現(xiàn)在想來卻有些模糊。

  當(dāng)我翻開筆記本看到上面的評語我愣住了,上面寫著:贈給×××同學(xué),兩年了,我們相處了兩年,你總是那么沉默,總愛嫣然一笑,總是一個人在沉默中奮進(jìn),我有時也會在心中暗暗夸你:這孩子進(jìn)步真不小,你總是那么讓我省心。請多努力。

  看完后,我沉默了,記憶中兇惡的臉慢慢變得慈祥起來;

  這時我才知道原來我的語文老師這么慈祥!

語文作文300字 篇2

  給這些文章取這么個名字,無非是說,這些文章內(nèi)容既平淡無奇,行文也沒有引經(jīng)據(jù)典,當(dāng)不起概論、基礎(chǔ)之類的美名,叫做常談比較恰當(dāng)。希望有些讀者在看小說看電視看得膩味的時候,拿來換換口味,而不至于毫無所得就是了。

  說起來也奇怪,越是人人熟悉的事情,越是容易認(rèn)識不清,吃飯睡覺是這樣,語言文字也是這樣。比如有人說,文字和語言是平行的、誰也不倚賴誰的兩種表達(dá)意義的系統(tǒng);你要是拿拼音文字來做反證,他就說此漢字之所以可貴也,他沒有想過如果漢字都沒有讀音,是否還能夠表達(dá)意義。又有人說,漢字最美,玫瑰二字能讓你立刻看見那嬌嫩的顏色,聞到那芬芳的香味,一寫成méigui就啥也沒了;他大概認(rèn)為英國人、美國人、法國人的rose,德國人的Rose,西班牙人、意大利人的rosa全都是無色無臭的`標(biāo)本。還有人說,中國話就是沒有文法,歷代文學(xué)家都不知道什么叫文法卻寫出好文章;可是他回答不上來為什么有的話公認(rèn)為通,有的話公認(rèn)為不通,后者至少有一部分是由于不合文法。不幸的是,諸如此類的意見不是來自工農(nóng)大眾,而是來自一部分知識分子。這說明關(guān)于語言文字的知識確實(shí)還有待于普及。這本小書就算是這方面的一個小小嘗試吧。

語文作文300字 篇3

  人人都希望天空變得碧藍(lán),水變得清澈。人人都希望生活在一個快樂文明,和諧的環(huán)境中。但是生活中時常會發(fā)生一些不如意的.事情。

  記得有一次,我做完作業(yè)閑著沒事。就和媽媽一起去逛超市。走著走著,我見到一位叔叔抽完煙,順手將煙頭往清潔工人打掃干凈的地方一扔。還“呸”的一聲往地上吐了一口痰。差點(diǎn)吐在正走在旁邊的一位伯伯的身上。這位伯伯勃然大怒:“年紀(jì)輕輕介不識相,介不文明。”這時一位大約八歲的女孩見了,連忙跑過來,語氣溫和的對那位叔叔說:“叔叔清潔工人剛剛打掃完地面,你卻隨手扔垃圾,隨口吐痰,下次應(yīng)該改正”還沒等小女孩說完,那位叔叔生氣地說:“小孩子,多管閑事!闭f完還白了小女孩一眼。

  這時大家圍了上來,紛紛指責(zé)他,叔叔這才不好意思地低下了頭,撓撓頭皮然后快速拿出一張紙巾,把痰擦得一干二凈,飛快地跑了。他的身后只留下了一串指責(zé)聲和議論聲

  “人美在心靈,鳥美在羽毛”。這句話可真不假。我希望人人講道德處處講和諧,讓文明之花處處開。

語文作文300字 篇4

  我的老師姓劉,長著一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的火眼金睛,一張能說會道的巧嘴與一對“順風(fēng)耳”,你可別小看它們,如果你想要跟它過上兩招上課開小差,走神。那你就運(yùn)氣不好了,絕對不到半個回合就會敗下陣來,劉老師的這三件“法寶”那簡直就是眼觀六路,耳聽八方?峙履愕囊慌e一動早已映入周老師的眼簾那就如本事再大的孫悟空,怎樣也逃不出如來佛的手掌心。

  劉老師對工作一絲不茍,講課更是很有方法,謂是出神入化。對敘述與推算說的.是那么井井有條,語言那么流暢,通俗易懂,妙趣橫生,思路那么簡潔明了。

  劉老師也十分嚴(yán)格,但畢竟是嚴(yán)格出作風(fēng),出紀(jì)律,出勤奮。嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲,周老師也十分慈祥,她是對同學(xué)們特別關(guān)心,如果有一道題不會,周老師就急得像熱鍋上的螞蟻,一準(zhǔn)兒給他補(bǔ)課。

  人們都說:“老師像辛勤的園丁,滋潤祖國的花朵,茁壯成長;老師像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人老師更像春蠶,是她無私,毫無保留的把一切給了我們!彼缑鳠舭阏樟亮宋仪斑M(jìn)的道路,這就是我的老師。

語文作文300字 篇5

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  ————題記

  有一次,我和奶奶從外面回來,快要走到小區(qū)路口的時候,突然發(fā)現(xiàn)路邊有兩個銀光閃閃的東西,我們走過去一看原來是兩部手機(jī)。

  奶奶小心翼翼地把手機(jī)從地上拾起來,我立刻拿了一個擺弄起來,這兩部手機(jī)可漂亮了,其中一個還是我特別喜歡的滑蓋的呢!奶奶摸著我的頭對我說:“小心點(diǎn)兒,可別弄壞了!失主現(xiàn)在肯定挺著急的,咱倆就在這里等一會吧!”我便不再擺弄,陪著奶奶站在路邊等。

  過了一會兒,失主果然給丟失的`手機(jī)打來電話,我聽到電話里焦急的聲音,也聽到奶奶不住地安慰失主不要著急,又詳細(xì)地把我們的位置說給對方。又過了一會,只見一個阿姨急匆匆地走來,奶奶和她確認(rèn)過后就把手機(jī)給了她,還拒絕了阿姨拿出的錢。

  這件事讓我明白了拾金不昧的道理,也體會到了拾金不昧真的是一件很高興的事。

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