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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-05-04 19:29:17 作文 投訴 投稿

【實(shí)用】四年級(jí)的作文匯總7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】四年級(jí)的作文匯總7篇

四年級(jí)的作文 篇1

  今天的語(yǔ)文課上,我們做了一個(gè)有趣的游戲—找“紅心”。

  老師先宣布了游戲規(guī)則:先選出一個(gè)探索者,再在探索者不知道的情況下,選出一個(gè)地下工作者,再把紅心偷偷放在地下工作者的手里,同學(xué)們給探索者鼓掌暗示,探索者離紅心越近,掌聲越強(qiáng),探索者離紅心越遠(yuǎn),掌聲越弱。

  游戲開(kāi)始了,老師選了探索者周子楊,讓他轉(zhuǎn)過(guò)身去不能偷看,接著選藏紅心的地下工作者,全班同學(xué)躍躍欲試,有的伸長(zhǎng)了胳膊,有的瞪大了眼睛,還有的甚至站了起來(lái)。只見(jiàn)老師微微一笑把紅心藏在了自己的教案里。我想:老師真夠“狠”的。

  周子楊被“放”了出來(lái),他若有所思地巡視了全班,他試著走到我的左邊,掌聲頓時(shí)響起,但是他經(jīng)驗(yàn)不足,埋頭一個(gè)一個(gè)去翻周圍人的書(shū)桌,可一無(wú)所獲,老師突見(jiàn)此狀,沖到他面前問(wèn)道:“你覺(jué)得這樣盲目的`找,有收獲嗎?”周子楊若有所思,立刻往前走去,掌聲隨著周子楊的步伐越來(lái)越強(qiáng),他站在了老師的旁邊,我真替他著急,我連忙拿眼神指使,可他好像沒(méi)看見(jiàn)似的,卻走到徐道弘桌邊,我心中又急又生氣,掌聲也隨著他的步伐越來(lái)越小,周子楊一看不對(duì)勁,馬上又走回來(lái),同學(xué)們的掌聲越來(lái)越強(qiáng),在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他迅速?zèng)_向老師的電腦桌邊,伸長(zhǎng)了脖子看看黑板下面,這時(shí)候,教室里響起了雷鳴般的掌聲,好像在告訴他:紅心就在這里,加油啊!他看看桌子,翻了翻教案,忽然找到了紅心,他控制不住心中的激動(dòng),呼喊起來(lái)。教室里頓時(shí)又響起了雷鳴般的掌聲。

  掌聲的魔力真是巨大無(wú)比!他能提醒別人,能引導(dǎo)別人,還能祝賀別人。

四年級(jí)的作文 篇2

  星期天,我去外婆家找我的老朋友狗狗“小可”玩,因?yàn)橥夤屯馄湃P旋門(mén)住了,現(xiàn)在只剩下“小可”一個(gè)人留在家里看門(mén)了。

  到了外婆家,我透過(guò)貓眼看到了“小可”正在它的小房子里睡覺(jué),那樣子好像是夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)老大了吧!我輕輕地把門(mén)推開(kāi),害怕把小可吵醒。但是,狗的耳朵是很靈敏的,任何一丁點(diǎn)兒聲音都逃不過(guò)它的耳朵。小可睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)了我,高興地以“飛”一般的速度朝我跑來(lái),我猜“小可”一定是想我了。我趕快把門(mén)打開(kāi),準(zhǔn)備讓“小可”出去解決一下大便或小便問(wèn)題!靶】伞备业哪_步跑了起來(lái),機(jī)靈的“小可”忽然看見(jiàn)前面有一塊骨頭,飛快的跑到我的前面,我見(jiàn)狀趕快追了過(guò)去。哎!本來(lái)是我遛它,現(xiàn)在怎么變成它遛我了。跑了兩圈,我準(zhǔn)備領(lǐng)著“小可”回家,但是不知道什么原因,任憑我怎么拽,它就是不肯回去。

  幸好我有多年養(yǎng)狗的經(jīng)驗(yàn),我蹲下來(lái)摸著小可的頭說(shuō):“快回家里,給你準(zhǔn)備有美味的大骨頭!”小可一聽(tīng)到有吃的`,屁顛屁顛地跟著我就回家了,然后狼吞虎咽地飽餐了一頓。

  時(shí)間過(guò)的真快,我也該回去寫(xiě)作業(yè)了,臨走時(shí)就對(duì)“小可”說(shuō):“你好好看家,我可是要走了!闭l(shuí)知本來(lái)吃的津津有味的“小可”立馬停了下來(lái),跑到外邊一直看著我,就是不回家,我把所有的絕招都拿出來(lái)了,可還是不行。

  我不得不再次走近小可,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)它的眼淚已經(jīng)流了下來(lái)。我想,小可一定是太孤獨(dú)了,才哭著舍不得讓我走。小可啊!其實(shí),我真想永遠(yuǎn)陪在你身邊!

四年級(jí)的作文 篇3

  懷念初中的生活,懷念初中的你。

  記得我有對(duì)你說(shuō)過(guò):我喜歡淡泊如水的友情,淡泊如水的愛(ài)情。無(wú)需言語(yǔ),只用一顰,一蹙,一舉,一動(dòng)就足以把彼此之間的心意傳達(dá)得淋漓通透,至澄至清。天真自然的感覺(jué),我喜歡。聽(tīng)罷,你無(wú)語(yǔ),然后我們相視而笑。我知道,這也是你的`心聲。

  所以,懷念你,我的朋友。

  我還記得——

  我們看花開(kāi)花落,云卷云舒。在清閑午后坐享一杯清茶,感受人與自然之間的愜意。

  我們攜手走過(guò)黃昏,去挑揀那夕陽(yáng)的余暉?聪﹃(yáng)頹廢,觀萬(wàn)物之瞬息萬(wàn)變。

  我們坐視月出星墮同數(shù)落那盜光的月盤(pán)觀星論象,思慮來(lái)末之細(xì)致。

  ……

  論思,論語(yǔ),論志。我們之間都有過(guò)太多的默契。我們之間的友情也不是天長(zhǎng)地久所能比擬的,但我們只是同行的鳥(niǎo),飛往各自的方向。我們?yōu)閴?mèng)而來(lái),就要尋夢(mèng)而去。說(shuō)不上快樂(lè),也談不上悲哀。我會(huì)思念你,也僅此而以。

  此時(shí)我們又相逢在同一所校園內(nèi),相期在同一個(gè)班級(jí)。那是奢侈,我不會(huì)強(qiáng)求。我們無(wú)語(yǔ)但也讀懂心意,足以。

  也許有一天,我們又并肩投影在草叢里,時(shí)明時(shí)滅。但那不重要,畢竟我們?cè)谝黄,投影在那里?/p>

四年級(jí)的作文 篇4

  我有一個(gè)同學(xué),她叫蔡幸珊。她有一長(zhǎng)可愛(ài)的瓜子臉,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她笑起來(lái)還有一個(gè)小小的酒窩。她是個(gè)城實(shí),守信的孩子。

  星期一的上午,老師突然說(shuō)要摘一朵玫瑰花做標(biāo)本。那時(shí)我很驚訝,哪里有玫瑰花呢?中午放學(xué)后。我跟幸珊說(shuō):“幸珊我們一起回家吧?”幸珊說(shuō):“好哇,我正愁沒(méi)人和我一起回家呢!蔽覀冏叩桨肼飞希彝蝗豢匆(jiàn)舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花?晌也缓靡馑紝(duì)舒婷說(shuō)。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時(shí)候偷偷走進(jìn)了她的.家里,從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。接著我又偷偷摸摸地離開(kāi)了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說(shuō):“謝謝你了,不過(guò)我想問(wèn)一下,你這玫瑰是哪來(lái)的呀?”我說(shuō):“是我拿舒婷的!毙疑河终f(shuō):“那你拿舒婷的問(wèn)過(guò)她了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)有!毙疑赫f(shuō):“不行,你沒(méi)有問(wèn)過(guò)舒婷你是不可以拿她的東西的,快跟她道歉去!庇谑俏衣(tīng)了幸珊的話才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己跟舒婷道了歉,結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。

  我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。

四年級(jí)的作文 篇5

  暑假我和媽媽,還有爺爺、奶奶一起來(lái)到了風(fēng)景秀麗的海南島。

  第一天,我們來(lái)到了海南很有名氣的沙灘——玉帶灘。

  首先,我們?cè)诿利惖挠駧┥贤,那里游人特別多,我跑上了玉帶灘的中央,往下一看,玉帶灘的浪好像千萬(wàn)匹的白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩的涌向海岸,浪花濺在游人身上、臉上。

  接著我跑到有退潮的地方撿貝殼。我在沙里找,好不容易才找到兩個(gè)貝殼。突然,海水沖出來(lái)五個(gè)五彩繽紛的大貝殼,我跑下去撿,一不小心,率了一跤,掉在沙灘上變成了一個(gè)“沙人”。榮幸的` 是我終于撿到了一個(gè)貝殼,但我的牙齒卻掉了一顆,這個(gè)貝殼可真是來(lái)之不易!

  然后我們?nèi)ビ斡尽N乙幌滤捅灰粋(gè)浪給打了回來(lái),我只好跳水了。我一跳進(jìn)水里就浮了起來(lái)。海水流進(jìn)嘴里,味道咸咸的。我問(wèn)媽媽:“媽媽,海水怎么這么咸呢,不像礦泉水啊?”媽媽說(shuō):“ 礦泉水是經(jīng)過(guò)加工的淡水,而海水不是淡水!蔽页了荚S久,似乎明白了很多。

  上岸時(shí),導(dǎo)游忽然說(shuō):“集合了!要上車回賓館了。”把我嚇得摔到海里去了。

  今天玩得太開(kāi)心了,明天還想在玉帶灘玩。

四年級(jí)的作文 篇6

  圣誕節(jié)到了,可我絞盡腦汁也想不出什么禮物可以送給爸爸媽媽,只好寫(xiě)了兩封信,以表達(dá)我對(duì)他們的祝福。

  因?yàn)槭撬褪フQ禮物,所以我要像圣誕老人一樣,進(jìn)行秘密行動(dòng)。

  吃過(guò)晚飯,我偷偷地在書(shū)房里給爸爸媽媽各寫(xiě)了一封信,然后悄悄塞進(jìn)抽屜里,又若無(wú)其事地做作業(yè)去了。

  晚上,大家都睡了,我本想趁現(xiàn)在去送信,可不知為什么,我的眼皮顯得特別沉重,很快就睡著了。

  “呼—呼—”一陣風(fēng)聲把我驚醒了,我起來(lái)一看,呀!已經(jīng)2點(diǎn)半了。我拉開(kāi)窗簾,透過(guò)玻璃向外一看,馬路上空無(wú)一人,路燈照著冷冰冰的大馬路,大樹(shù)無(wú)精打采地站在月光下。我不禁打了個(gè)哆嗦,好像再往前走一步,就是北極了。

  我披上睡衣,小心翼翼地從抽屜里拿出兩封信,向爸爸媽媽的房間走去。我輕輕推開(kāi)房門(mén),“嘎吱—”笨重的.脫鞋在木地板上發(fā)出了聲音,我趕緊屏住呼吸,生怕驚醒爸爸媽媽。我見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜,就繼續(xù)向前走。可木地板終究是木地板,無(wú)論我走得多么慢,腳步多么輕,還是會(huì)發(fā)出聲響。我沒(méi)辦法,只好脫掉脫鞋?梢溃F(xiàn)在是冬天呀!我剛向前邁出一步,就感到腳底冰涼冰涼的。唉,還是忍一忍吧!“砰!”我撞到了柜子“啊!”

  我差一點(diǎn)喊出來(lái),但我還是咬咬牙,把話咽了下去。有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我的每一步都非常小心。終于走到了他們的床邊,我伸出已經(jīng)凍僵的手,把信封放在他們床頭。可還沒(méi)等我的手碰到床邊,爸爸就翻了個(gè)身,嚇得我馬上把手縮了回來(lái)。過(guò)了好一會(huì),我才把信封放在了他們床頭。

  我又小心翼翼地回到房間。窗外的風(fēng),停了,皎潔的月光透過(guò)玻璃照在我的床上,一切又恢復(fù)了寧?kù)o……

四年級(jí)的作文 篇7

  我的外公,是一位品質(zhì)高尚、正直、待人誠(chéng)懇的人,做事總是為別人著想。他和外婆對(duì)晚輩總是無(wú)微不至地關(guān)懷愛(ài)護(hù),每天為我們操勞,尤其對(duì)我的關(guān)心。我就說(shuō)說(shuō)其中的一件令我印象深刻的事吧!

  記得假期里的一天午后,天空烏云滾滾,雷聲隆隆,不一會(huì)兒便下起傾盆大雨。我被這電閃雷鳴驚醒,揉揉眼睛,我心里在想:“這雨真大!還好我們都在家睡午覺(jué),要是在外面玩的話,一定會(huì)被淋成落湯雞的。”我邊想著邊聽(tīng)到外面的'開(kāi)門(mén)聲,迷迷糊糊看到一個(gè)人走了進(jìn)來(lái),左手拎著菜和雨傘、右手提著褲腳管,全身上下都被雨水打濕了,衣服緊貼著身體。

  我定睛一瞧,原來(lái)是外公。我急忙上前,說(shuō):“外公,你剛才不是在睡午覺(jué)嗎?怎么這么大的雨還出去?你去買(mǎi)菜干啥呀?”“為了給你吃點(diǎn)好的呀!你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。你看這蝦多大!這烤雞多香……”他邊說(shuō)邊放下手中的菜,整理淋濕的衣服。

  聽(tīng)著外公的話,看著他被雨水淋濕的背影,我熱淚盈眶,久久說(shuō)不出話來(lái),不知道該用什么話語(yǔ)表達(dá)我此刻的心情,但我知道這是外公對(duì)我無(wú)私的愛(ài),我要聽(tīng)他們的教導(dǎo)、努力學(xué)習(xí),好好報(bào)答他們。

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