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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-05 19:15:15 作文 投訴 投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文3篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我們家有一只活潑可愛的小貓咪,它叫胖胖,其實(shí)它一點(diǎn)都不胖!

  它有一雙明亮的大眼睛,它的眼睛很神奇。隨著光線的明暗變化,它的眼球有時(shí)候會(huì)變成一條細(xì)細(xì)的窄窄的縫兒。

  它的'腦袋又小又圓,頭頂是黑色的,還有兩只豎起來的小耳朵,看著可愛極了。另外,它還有四條短短的腿和一條黑白相間的尾巴。

  它走起路來很悠閑,但是,它老愛上躥下跳,把我們家弄得一團(tuán)亂!

  它每天只吃貓糧,其它的東西都不吃。它只在下午五點(diǎn)到晚上七點(diǎn)之間吃東西,其它時(shí)間,即便給它東西,它也不吃。

  很多時(shí)候,它都是在懶洋洋地睡覺。中午的時(shí)候,它喜歡跟姥爺一起睡個(gè)午覺呢!

  平常我愛用一根細(xì)細(xì)的繩子在地上慢悠悠地晃動(dòng)逗它玩兒,它就會(huì)用小爪子撓繩子。我一拉動(dòng),它就迅速地跑開了。此外,它還愛玩小球。有時(shí)候,我會(huì)用乒乓球逗它,它會(huì)跑來跑去追球。有一次,我把球傳給它,它用爪子飛快地傳給我。這樣反復(fù)玩了好幾回合呢!

  我們家的小貓咪可愛吧?它是我的小伙伴哦!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  在沒有綠洲的沙漠里,我只是一粒沙子;在無邊無際的大海里,我只是一滴海水;在爭(zhēng)奇斗艷的花朵里,我只是一株襯托它們美麗的牽;ǎ辉诿γβ德档娜巳豪,我只是一個(gè)普普通通的年輕人。

  我雖然沒有驚艷的外表,沒有超乎常人的記憶力,沒有明亮的雙眸。但是我有理想,拉羅什富科曾經(jīng)說過:“一個(gè)人如果胸?zé)o大志,即使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人!庇袗圩x書的優(yōu)秀品質(zhì),我相信 腹有詩書氣自華。有一顆積極進(jìn)取的心還有顆幽默寬容的心。

  我有理想,一個(gè)偉大的理想,那就是當(dāng)一名作家,為此我付出了很大的努力。雖然我知道不是所有的'努力都能換來成功,但是努力了就有可能獲得成功,不努力就不可能成功。

  我愛讀書,因?yàn)樯勘葋喸?jīng)說過:"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,如鳥兒沒有翅膀!蔽颐刻於甲x書五個(gè)小時(shí)--上午三個(gè)小時(shí),下午兩個(gè)小時(shí)。媽媽總說我:“你這么看下去,還要不要眼睛了!”

  我是一個(gè)幽默的人。為什么這么說呢?因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)說出或做出一些令人發(fā)笑的事。比如:有一次,媽媽讓我去買鹽。我便回了一句:“諾。母妃大人,臣妾這就去辦。”惹得全家哈哈大笑。

  我也是一個(gè)寬容的人。不知道你有沒有聽過這樣一句話:比大地寬闊的是海洋;比海洋寬闊的是天空;比天空寬闊的是人心。我就是這樣一個(gè)人,口說無憑,咱用事實(shí)證明:那次上書法課,老師讓用墨水寫字。下課了,后排的同學(xué)因嬉戲碰倒了墨汁一下全灑在了我新買的白襯衫上,完了,要被媽媽罵"死"了。她連忙道歉,我本應(yīng)該大發(fā)雷霆,但是看她可憐巴巴的樣子,我心中的怒火就全部壓下去了。于是對(duì)她說;"沒關(guān)系的,我回去換一件就好了。”寬容是愛,讓人心魂俱暖。

  雖然我沒有特長(zhǎng),但我不甘心就這么平凡的活下去。接下來我要加倍努力--這就是我。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  “世界上沒有絕對(duì)的成功,只有不斷的進(jìn)步!边@句話告訴我:“人生的奮斗中必需要自強(qiáng)不息,雖然不須事事與人爭(zhēng)第一,但至少也要不斷追求進(jìn)步!

  在學(xué)習(xí)上,我從不要求自己一定要考到前五名,只要求自己有進(jìn)步,把原來不懂的東西弄明白;我也不刻求自己在老師們心目中排名名列前茅,只希望自己在老師們心目中是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的同學(xué)就可以了。比如在籃球訓(xùn)練場(chǎng)上,我不與隊(duì)友火并第一,只要求每天能領(lǐng)會(huì)教練的意圖,克服自己的缺點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  知名的賽跑選手王錦昌先生,多次參加世界性的高齡競(jìng)賽,連連奪得冠軍,在國際上頗負(fù)有盛名。某次,臺(tái)北舉辦一場(chǎng)一萬米的高齡賽跑。

  比賽一開始,王老先生就一馬當(dāng)先,還差兩圈就要抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),其他選手用足全力,設(shè)法追上王老先生。大家都希望王老一鼓作氣沖向終點(diǎn),榮獲冠軍。

  這時(shí),發(fā)生了一件十分奇妙的`事情,王老先生竟然沒有加快步伐,仍然保持相同的速度向前跑著,以至于身后的一名選手超過了他。

  沖刺以后,他倆似乎都沒有要停下來的跡象,于是工作人員趕緊跑到跑道上攔下他們。

  事后,記者問王老先生:“您已經(jīng)是亞軍了,為什么還要在跑道上向前跑?”

  王老先生回答說:“難道你沒有看到,在我后面的那些選手們一直窮追不舍嗎?”

  接著,記者又問了冠軍同樣的問題。他回答:“難道你沒看到王老先生還一直在往前跑嗎?”

  這個(gè)故事告訴我們:“不論是工作還是學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)始終是激烈的,一時(shí)的領(lǐng)先并不能代表永遠(yuǎn)都會(huì)超過,一旦稍有松懈,馬上就可能被別人迎頭趕上!

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