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以禮物作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的以禮物作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以禮物作文 篇1
相信每一個(gè)人都收過(guò)許多的禮物,我也曾經(jīng)收過(guò)許多禮物,其中最令我難忘的禮物,就是爸爸再我十歲生日時(shí),所送我的第一本書(shū)。
那是一本破舊、厚重的書(shū),看起來(lái)毫不起眼,而且當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí),一只只的書(shū)蟲(chóng),從書(shū)中跑出,不只如此書(shū)中還不斷的飄散出一陣陣惡腥的腐臭味,書(shū)中的每一頁(yè)都有著許多的污漬一點(diǎn)點(diǎn)的就好像花豹身上的斑點(diǎn)一樣,書(shū)中有著許多的皺折,所以每當(dāng)我翻一頁(yè)時(shí),都必須十分小心。除了脆弱的內(nèi)頁(yè),它的封面粗糙的、爛爛的,就好像一快經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,扁面遍布侵蝕破爛的'磚塊。
當(dāng)爸爸拿給我時(shí),我感到十分的失望委屈、奇怪及忐忑不安,并且留下一滴一滴如雨滴般的眼淚,在那一瞬間我變成了木頭人——?jiǎng)右膊粍?dòng),并且可望著有人能代替我收下它,但是最后還是心不甘情不愿的把生日禮物收下,然后一整天都垂頭喪氣的。
直到了我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)的秘密,就是只要我一翻開(kāi)這本書(shū),就會(huì)浮出許多靈感,讓我的文章能夠?qū)懙母,所以我十分?ài)惜與珍惜這本書(shū),并且不分晝夜的讀書(shū),有空時(shí)我就會(huì)替他做SPA例如:噴香水、清理書(shū)中的每一頁(yè)每一個(gè)角落......等等。并且毫不放過(guò)任何一只書(shū)蟲(chóng),看見(jiàn)就打死,因此現(xiàn)在這本書(shū)變成了我最喜歡的禮物,雖然之前我很討厭這份禮物。不過(guò)直到如今,這份禮物已變成了我的心干寶貝了!而且這也是一份獨(dú)一無(wú)二的十歲生日禮物。
所以收禮物時(shí)不可以只看外表,雖然禮物看起來(lái)毫不起眼,但只要用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)禮物有著許多的意義。
以禮物作文 篇2
一天,月亮老師正在給星星,白云和風(fēng)兒上課。在課上,月亮老師問(wèn)道:“同學(xué)們,明天就是教師節(jié)了,你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢?”星星搶著說(shuō):“老師您喜歡什么呀?”月亮老師微笑著說(shuō):“你們猜猜!毙切,白云和風(fēng)想:老師會(huì)喜歡什么呢?白云想:我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛(ài)的小金魚(yú)。風(fēng)兒想起奶奶說(shuō)過(guò),待我長(zhǎng)大了,給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的.滿頭銀發(fā),看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡,于是,風(fēng)兒想:我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問(wèn):“你們都想好了嗎?”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說(shuō):“我們都想好了!”月亮老師說(shuō):“那你們今天晚上好好準(zhǔn)備吧!”''嗯."他們說(shuō)。
第二天,星星,白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書(shū)包來(lái)到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問(wèn):“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀?”白云說(shuō):“老師,我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃."說(shuō)著就把水蜜桃遞給老師,“這算什么呀!星星說(shuō),“你看我就夠誠(chéng)意!闭f(shuō)完,就把一條小金魚(yú)遞給老師,月亮老師問(wèn):“風(fēng)兒,你準(zhǔn)備了什么禮物呀?”風(fēng)兒說(shuō):“老師,我要送你一副老花鏡!”月亮老師微笑著說(shuō):“我很喜歡你們的禮物,但我唯一的愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這就足夠了!薄班.我們明白了!”星星,白云和風(fēng)兒說(shuō)道。老師聽(tīng)了他們的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出欣慰的笑容,笑得是那樣親切。
以禮物作文 篇3
我的小房間就是我的小天地,里面收拾得井井有條。不信,我這就帶你“參觀”一番。
推開(kāi)門向里走,門后是一個(gè)小型掛衣架,上面印著許多蔬菜和水果。右邊是一張電腦桌,中間放著一臺(tái)電腦,每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難,便可以到電腦里查資料。往前走,左邊是一張茶幾,上面放著幾樣我平時(shí)用的東西。右面是一個(gè)房子形的小柜子,底下一層放著我以前的一些教材和練習(xí)本,上面一層整齊地?cái)[放著許許多多的書(shū)。最上面的幾層便是一些好玩的玩具了。
沿著床往前走,就來(lái)到窗前,窗子旁擺著一架電子琴。當(dāng)我心里煩躁時(shí),彈一彈,心里就不那么煩了;當(dāng)我受到挫折時(shí),再靜下心來(lái)彈一會(huì)兒,便不那么悶悶不樂(lè)了,而是增添了幾分勇氣;當(dāng)我受到老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)、同學(xué)們的稱贊時(shí),再坐下來(lái)彈一曲,心里就會(huì)想:千萬(wàn)不能驕傲自滿呀!
這就是我的`小天地。它不僅能讓我博覽群書(shū),還能讓我在這里盡情地玩耍、嬉戲,更陶冶著我的情操。我愛(ài)你,我的小天地!
以禮物作文 篇4
這天,是媽媽的生日。在放學(xué)回家的路上,我一向在想:送什么給媽媽好呢?買幾朵花?不,沒(méi)有新意,母親節(jié)時(shí),我就送過(guò)。胸針?也送過(guò)了,音樂(lè)盒?媽媽不喜愛(ài)。對(duì)了,我要給媽媽一個(gè)驚喜,但暫時(shí)不能告訴你們。
我一路小跑回到家,一看表,離平時(shí)媽媽回家還有五個(gè)多小時(shí),我有充足的時(shí)光給媽媽準(zhǔn)備禮物。
一看表,只剩下20分鐘了。我急忙開(kāi)始做飯。做什么好呢?就做我最拿手的面條吧。我先擇菜,洗菜,切菜,這些干完后剛好能夠下菜了。然后,我又開(kāi)始下方。不一會(huì)兒,飯就做好了。
此刻,你們明白我要送給媽媽什么禮物了吧?
“丁冬……”門鈴響了,我急忙打開(kāi)門,說(shuō):“媽媽,您回來(lái)啦?”媽媽急急忙忙地說(shuō):“這天路上塞車,所以回來(lái)晚了點(diǎn),你必須餓了吧?我去給你做飯!闭f(shuō)完,媽媽直奔廚房。打開(kāi)門,一股香噴噴的味道迎面撲來(lái)。媽媽一下子愣住了,呆呆地站在那里。我說(shuō):“媽媽,這天是你的生日,祝你生日快樂(lè)!
”好一會(huì)兒,媽媽才回過(guò)神來(lái),向屋子看了看,說(shuō):“是你做的'飯?是你收拾的屋子?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽一下子抱住我,不住地說(shuō):“我的元元長(zhǎng)大了……”她的淚水滴到了我的臉上。我忍住淚水,說(shuō):“媽媽,你哭什么,你這天是壽星,就應(yīng)高興呀……”那一晚,是媽媽多年來(lái)最快樂(lè)的日子。那碗面,也是我做得最好的一次,因?yàn)檫@碗面里有我對(duì)媽媽的愛(ài)。
以禮物作文 篇5
禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶,禮物是清涼的溪水,禮物是天上的星星,激勵(lì)著我勇往直前,禮物是千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光,為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶,讓你倍感溫暖,夏天為你送上一杯冰涼的水,讓你滿心涼爽,啊!禮物就是那么富有魔力,一件好的禮物會(huì)讓你終身受益,一句激勵(lì)人的話鼓舞著你奮勇前進(jìn)。
過(guò)去的我上課總是不愛(ài)發(fā)言,上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在,我多么像一只弱小的螞蟻,非常渺小,過(guò)去的我學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,可現(xiàn)在的我是班里成績(jī)進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡(jiǎn)直就是天囊之別,我很高興,因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著一個(gè)神奇而富有魔力的故事,那是發(fā)生在五年級(jí)上期的故事,有一天我樂(lè)呵呵的抱著作業(yè)排隊(duì)時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí),老師和藹可親對(duì)我說(shuō):高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生?粗蠋煾吲d的樣子,我好象真的`成了進(jìn)步最大的學(xué)生,我一下愣住了!老師的一句話猶如清晨的第一縷陽(yáng)光直射我的心田,這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜,
上課了我笑盈盈地走向座位,旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我的表情紛紛問(wèn)我怎么了?我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋果,羞滴滴地說(shuō):“吳老師說(shuō)我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō):有什么嘛!切!我還以為是什么事呢!她們這樣說(shuō)我并不介意,因?yàn)樗齻儾欢谜湎н@份來(lái)之不易的禮物。
高興之余,我又回頭想了想,這是吳老師特意這樣說(shuō)的,班上愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)那么多,為什么老師就只對(duì)我這個(gè)既馬虎又不仔細(xì)的學(xué)生說(shuō)呢?既然老師這樣說(shuō)一定是想我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我不斷為自己暗暗加油!我一定要達(dá)到老師對(duì)我的要求。
從今以后我上課認(rèn)真聽(tīng)講,在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己,不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了!
老師謝謝您對(duì)我的激勵(lì),這是您送給我最珍貴的禮物!現(xiàn)在的我自信大方,我一定會(huì)繼續(xù)加油!加油!加油!
以禮物作文 篇6
今天,我來(lái)到花園,讓我看到的是春雨過(guò)后一片生氣勃勃的景象。大自然這位偉大的“畫(huà)家”用它那支神奇的畫(huà)筆涂抹出花園雨后的美麗色彩。在這幅色彩絢麗的畫(huà)中,小燕子、小黃鸝也在用它們那清脆悅耳的歌聲告訴人們春天是充滿生機(jī)、充滿活力的。
走進(jìn)花園,首先映入眼簾的是一片片綠油油的草地。因?yàn)樾〔荼蛔蛞沟牡谝粓?chǎng)春雨洗過(guò),所以草看上去那么的新鮮,那么的綠,使人看過(guò)心曠神怡。晨光掠過(guò),撒下千萬(wàn)縷金絲,草上的露珠頓時(shí)耀眼起來(lái),一閃一閃的,仿佛天上的群星閃爍。
花園東側(cè),一片片嫩綠的柳葉仿佛一夜間就變成彎彎的眉毛。春風(fēng)習(xí)習(xí),大地復(fù)蘇,只見(jiàn)根根柳條在風(fēng)中翩翩起舞,再加上鳥(niǎo)兒發(fā)出的歡快的樂(lè)曲,使人沉醉其中。柳枝“跳舞”,鳥(niǎo)兒“歡唱”,春風(fēng)就像指揮家,一切,多愜意呀!
昨天的花園,好像一幅油畫(huà),所有景物,都清晰的'“畫(huà)”在眼前,有盛開(kāi)的國(guó)色牡丹,羞溚溚玫瑰,還有一叢叢嫩黃色和橘黃色交織在一起的小雛菊,可以說(shuō)是美的。但今天的花園更是美,被雨水澆灌后,花園好像一幅水墨畫(huà),所有顏
色都融合在一起,似有似無(wú),看得 見(jiàn)卻摸不著,使人更有好奇心,想弄個(gè)明白,卻不知不覺(jué)被這里美景所吸引。這時(shí),我不由得念起古代詩(shī)人孟浩然寫的春曉來(lái):春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?再看看身邊盆栽的鮮花,早已被昨夜第一場(chǎng)春雨給吹倒了,可一些自然長(zhǎng)出的小野花,依然那樣可愛(ài)、迷人。
春天的花花草草,使人們感受到春天的活力,而這蓬勃的生機(jī),都是大自然賜予我們的禮物!
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