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渴望自由作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的渴望自由作文,歡迎閱讀與收藏。
渴望自由作文1
我渴望自由,外面陽光燦爛,而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放,而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語陣陣,而我卻享受不到爽心的快樂。這是為什么呢?原來是被面前的書本擋住了。
我渴望自由,在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中就只能學(xué)習(xí)嗎?難道就不能痛痛快快的玩一場嗎?難道學(xué)生就不能有其他的空間了嗎?難道學(xué)生就必須學(xué)習(xí)嗎?難道學(xué)生就必須天天面對書本和資料嗎?突然“呯”一聲,打破了我的沉思,原來是我那淘氣的小弟把玻璃打破了呀!他是那么的無憂無慮,無拘無束,怎么樣都可以,即使犯了錯(cuò)誤也沒有關(guān)系。而我只能面對著書本,資料,如山般的作業(yè)和那沒有關(guān)上過的`小臺燈。
我是多么向往童年那無拘無束的生活和那天真的思想,還有那顆純潔的心。小時(shí),和伙伴們玩的情景在我的腦海中越來越清晰,我們在田地里一起捉蛤蟆,小蝌蚪;用彈弓射藍(lán)天中飛翔的鳥兒;到小河里去抓魚兒。那時(shí)的生活是多么美好呀!
我渴望自由,我渴望像魚兒一樣暢游大海;我想像鳥兒一樣在藍(lán)天中自由翱翔,我想象馬兒一樣在茫茫草原上盡情馳騁。
我躺在綠茵的草坪上,仰望著藍(lán)天,我向往自由……
渴望自由作文2
今天看電視,在電視上我看見了一只小松鼠渴望自由的畫面。
小主人買了一只小松鼠并把它關(guān)在一個(gè)漂亮的小“家”里。一天晚上,小主人給小松鼠喂食物,可是小松鼠怎么也不吃,等到小主人睡了,屋子里黑茫茫的一片,小松鼠透過燈的光線,它看了籠子四面的綠色森林圖案,小松鼠看見了森林,看到了大自然,就吃了起來。小松鼠吃東西被主人的爸爸和媽媽偷偷地看見了。
早上,小主人的'爸爸和媽媽把晚上看到的告訴了他。這時(shí),小主人拿著籠子,把它放回了大自然,并對小松鼠說,小松鼠回家吧!放你自由,我知道你渴望自由。
看了這個(gè)故事,我看見了小松鼠渴望自由。我想小主人放小松鼠回到大自然的時(shí)候,肯定會(huì)非常開心!小松鼠也很開心!回到了自己的大家庭里。
渴望自由作文3
我渴望自由,大概是太過渴望,我被限制了,這種滋味不好受,就如原本自由快樂的小鳥折斷了翅膀,好渴望藍(lán)天,但無論怎樣奮力掙扎,就是飛不上離自己并不遙遠(yuǎn)的高空。我將所有孩子不敢告訴父母的事情通通以書信的方式告訴了媽媽,可就是因?yàn)檫@樣,她懷疑我的`事情越來越多,誰能告訴我,我做錯(cuò)了嗎?
天哪,我的信任、尊重都換回了什么,我不甘心,可每次掙扎都是失敗……我家有一只幾個(gè)月的小狗,我給它取名“淘淘”,它真是名副其實(shí),總是往外溜,還曾經(jīng)歷過一段被壞人哄騙走的事情,所以,無奈,昨天放學(xué)時(shí),我只能看見它那似乎閃動(dòng)著淚花的眼睛,它在叫,在反抗,它被沉重的鏈子壓住了。這是怎么了,爸爸媽媽原來對我是那么的好,所以我才有勇氣告訴他們所有孩子不敢告訴父母的事情啊,為什么,我和小狗都被鎖住了。再高傲的天使也是會(huì)落淚的,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是對我的不信任,甚至是侮辱,他們似乎在把我當(dāng)成小狗一樣,想鎖就鎖,想放就放,可小狗淘淘還有我去關(guān)愛,去信任,我呢?我只能躲在房間里默默的哭泣,向感情并不豐富的淘淘傾訴……正如歌里所唱的,“那夜里的歌聲有天使的眼淚……”
渴望自由作文4
望著窗外的陽光,望著伙伴游戲的身影。低下頭,那一堆讓人不寒而栗的作業(yè),感到被它壓得喘不過氣來。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奮斗終于做完了作業(yè),剛剛抬起腳,就從客廳里傳來了一聲呵斥:去哪,作業(yè)寫完了嗎?寫寫完了!這時(shí)意識到今天又得寫一天作業(yè)。拿來給我看看!
垂頭喪氣的.走進(jìn)房間拿出作業(yè),交給爸爸。嗯,不錯(cuò)!這時(shí)天真的我以為可以出去玩,可爸爸的一句話打消了我的念頭:去,把我布置的作業(yè)寫完!喔好!那個(gè)被收拾得整整齊齊的書桌上立即又堆上一大堆作業(yè)。又經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí),爸爸布置的作業(yè)寫完了。這時(shí)該媽媽了吧!果然,不出所料,終于都寫完了。
好吧,出去玩吧!現(xiàn)在望著已黑的天。望著窗外的陽光,望著伙伴游戲的身影。低下頭,那一堆讓人不寒而栗的作業(yè),感到被它壓得喘不過氣來。
渴望自由作文5
如果,我有一個(gè)愿望,我就會(huì)對媽媽說,媽媽,我渴望自由。從小,我就像關(guān)在籠子里的小小鳥,怎么飛也飛不出媽媽的手掌心,想去哪里走一走,玩一玩,都會(huì)隨時(shí)被抓住。
就說上周星期天吧,早上,我上完了素描班和奧數(shù)班,背著死沉死沉的畫板,剛坐下,翻開《開心》,媽媽就大聲地叫了起來:哎呀,現(xiàn)在看什么書?快來吃飯!我把書簽往書里一塞,就吃飯去了。下午,我做完了課外的英語作業(yè),想把還未看完的.《開心》拿起來,真正著一回迷,可是媽媽看見了,在不遠(yuǎn)處指著我的鼻子,大聲喊:快去做數(shù)學(xué)練習(xí)!我收起了書,無奈地吐了吐舌頭,開始做練習(xí)。剛做完數(shù)學(xué)練習(xí),我想下樓和媽媽一起打羽毛球,鍛煉一下身體,媽媽板著臉說:不行!你美術(shù)做完了沒呀?我低著頭,轉(zhuǎn)過身去,揉揉通紅的大眼睛,硬生生地把在眼睛里打轉(zhuǎn)兒的淚花收了回來。
如果,我有一個(gè)愿望,我一定會(huì)對媽媽說:媽媽,我渴望自由!您應(yīng)該讓我們多休息,保護(hù)眼睛。玩具是兒童的天使,游戲是兒童不可缺少的,請大人們把自由還給我們吧!
如果,我有一個(gè)美好的愿望,我一定會(huì)對大人說,對全世界人民呼喊:我渴望自由!
渴望自由作文6
我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹,可以在陸地上自由生長。
——我之所以渴望自由,是因?yàn)槲议L大了,我不再需要父母的照顧了,不再需要當(dāng)家里的寶貝,我不想讓父母奪取屬于這個(gè)年齡的自由。
鳥兒失去了翅膀不能飛翔,魚兒失去了賴以生存的水會(huì)死亡,對于我來說失去了自由就會(huì)郁郁寡歡。我現(xiàn)在已是一個(gè)八年級學(xué)生了,學(xué)習(xí)緊張,我們都知道,在這個(gè)關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想,專心學(xué)習(xí),可這么一來,我卻失去了我的自由。即使你們什么都不說,可是你們又知道在這無形我的壓力有加大多少啊。在壓力下我只好乖乖學(xué)習(xí),努力的達(dá)到你們所希望的情況下。
縱然每一個(gè)父母都希望“望子成龍。望女成鳳”,可是你們可知道我的'想法啊,我是多么希望你們能給我留出一點(diǎn)屬于我自己的時(shí)間,能讓我到外面去呼吸一下我已經(jīng)久違的空氣啊,能在學(xué)習(xí)之余痛痛快快的玩一場?墒沁@全只是我自己的想法,在你們心中我這個(gè)年齡只能好好學(xué)習(xí),玩,只會(huì)耽誤自己的學(xué)業(yè)。我想要自由!
我渴望得到你們的理解,我也需要自由!
渴望自由作文7
一天,我一如既往的被“關(guān)”在自己的`房間里學(xué)習(xí)。突然,一只小鳥誤打誤撞的飛進(jìn)我的房間來,我急忙停筆去抓住它。
“嘰嘰——”小鳥不停地掙扎著。我用一個(gè)箱子把它蓋住,做他的房子。然而,它卻不喜歡這個(gè)房子,所以不停地扇打著翅膀,好
像想對我說:“放我出去,我渴望藍(lán)天,我渴望自由!”看到這里,我不禁想起一部戲的臺詞:“飛翔時(shí)享受自由的最高境界!
我也渴望自由,我整天被爸爸媽媽“關(guān)”在這個(gè)沉寂的“籠子”里,沒有一點(diǎn)自由;我渴望有雙翅膀,在藍(lán)天里自由的翱翔……我不想有什么變成第二個(gè)我,所以把小鳥放了,讓它繼續(xù)享受自由。然而我呢?我企盼爸爸媽媽不要總是把我關(guān)在這個(gè)“籠子”里,讓我也享受自由。可是現(xiàn)在……
爸爸媽媽,你們什么時(shí)候才能理解我的心?我渴望自由!
渴望自由作文8
我是一只小鳥,原本生活在舒適的森林里,可是不幸的是,一天,我被一名獵人捉住了,被他帶回了家。
我被關(guān)進(jìn)了籠子里,盡管有吃有喝“房子”寬敞,還有人陪我玩——獵人的`兒子,他才六歲,剛上小學(xué)一年級,可我還是不快活,畢竟深林是我家呀!
每天,獵人的兒子放學(xué)后陪我玩,摸一摸我,親手給我喂食,給我換水……可我并不在意這些,叫著請他給我自由,當(dāng)然,他聽不懂我的鳥語,唉!人類要是能聽懂我們說話該有多好呀!
我經(jīng)常做夢回到了森林,回到了我溫暖的家,在天空自由飛翔……
“我回來了!”哦,小主人回來了!他一個(gè)箭步?jīng)_上來,說著:“今天我們學(xué)了保護(hù)動(dòng)物,我要給你自由”,緊接著他就打開了房門,放我出去了。
噢!我終于自由了!我快樂無比,在空中自由飛翔……
渴望自由作文9
朋友,如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的禮物的話,你會(huì)要什么呢?也許是一架遙控飛機(jī)、也許是一輛坦、也許是媽媽的的一個(gè)吻,也許是一個(gè)玩具等許多,而我呢?我既不要玩具,又不要一個(gè)吻,我只要媽媽給我自由,那怕是一點(diǎn)兒也行!
放暑假了,我想:我終于可以自由了,可是,我的媽媽對我的學(xué)習(xí)十分在意,不管星期天還是暑假,總是把學(xué)習(xí)放在第一位,每天,我時(shí)時(shí)刻刻都得以學(xué)習(xí)為重不能出去瘋玩,除非,媽媽去讓我買東西,我才有片刻的撒野時(shí)間。
到了星期天,我正在家里寫作業(yè);突然有人叫我出去玩,我十分高興,可是,媽媽說:“周亞崢,不可以去玩,把作業(yè)寫完。”我聽了,頓時(shí),天空變黑,雷聲響起,一句話把我的心思打斷了,我只好無精打采的回去寫作業(yè),和我親愛的小伙伴們再見了。我又做到自己的位置,開始寫起永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)來。唉!
媽媽您是知道的,孩子天生就愛玩,您想讓自己的孩子學(xué)習(xí)成績好,您望子成龍的`心情我也能理解,但是也不能讓我整天鉆進(jìn)書里呀,適當(dāng)?shù)囊购⒆虞p松一下,不能像書呆子一樣,讀的書多,整天鉆進(jìn)書里,不能運(yùn)用,這樣是取不到好成績的。
媽媽,請您給我我應(yīng)該得到的自由!
渴望自由作文10
我十分渴望自由。
在別的小孩眼里,自由生活是一件再簡單不過的事情,而在我眼里,卻是根本不可能的事情。
每到周末,別的小孩要出去玩,跟爸爸或媽媽說一聲就行,而我,再怎么求也只能是被訓(xùn)斥一頓后再被趕回房間學(xué)習(xí)。我只能在房間里癡癡地看著那些小朋友在自由地玩樂,只能在房間里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
我就像作文本上的字一樣,被囚禁在格子里,永遠(yuǎn)沒有出頭之日。
我多么希望我是一個(gè)自由的孩子,一個(gè)天真無邪、隨心所欲的孩子,每天都在歡聲笑語里度過,沒有煩惱,沒有憂愁,那該是多么美好的生活。
我沉浸在幻想之中,忽然,一陣開門聲把我從幻想的世界里拉了回來,接著,就是媽媽的“河?xùn)|獅吼”半小時(shí)加上爸爸的'“老板式精神教育”兩小時(shí)。
在這樣的生活中,我?guī)缀跻罎⒘,但良好的忍耐力讓我冷靜。我知道,爸爸媽媽這樣是為我好,我忍耐了下來,痛苦地煎熬著,煎熬著……
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