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制作的作文

時(shí)間:2024-10-19 22:12:26 作文 投訴 投稿

【推薦】制作的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的制作的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】制作的作文7篇

制作的作文 篇1

  舒適的午后,我和媽媽準(zhǔn)備做香囊,但是手頭材料有限。

  尷尬的是連針也沒有

  迷茫間,媽媽已經(jīng)備好了材料,但我大腦中卻充滿了疑問。雙面膠可以理解,但是這根”針”也太欺負(fù)人的智商了吧,一歲的寶寶都看得明白,這分明就是一根硬一點(diǎn)的鐵絲啊,一團(tuán)紅色的線也好理解,可這塊布,這顏色、這質(zhì)感,分明就是一次性口罩中間的那一塊布。桌上的艾葉看起來也不太對(duì)頭,怎么聞起來有一點(diǎn)嗆人呢?

  好了,我們就暫且拋開這些許許多多的問號(hào),想一想該怎么制作香囊吧!凹热会樖且桓F絲,那就沒有穿線的必要了!眿寢屨f,“就拿它在布上穿幾眼兒,再把紅線穿入孔里不就行了嗎?”聽到這個(gè)“好辦法”,我不得不表示了贊同。

  這可真是一個(gè)“好”辦法。不一會(huì)兒,我就被它折騰得滿頭大汗了。正在我一籌莫展之際,媽媽終于翻箱倒柜,找出了一根實(shí)實(shí)在在的,真正的繡花針,有了它我就可以不用那個(gè)冒牌貨了。我不禁埋怨媽媽忘性太大。不過穿針線還真是個(gè)麻煩事,我先是閉上了右眼,然后緊緊捏著紅線,勢在必得,唉!怎么沒有穿上?沒關(guān)系,再來一遍就這樣經(jīng)過N次的嘗試,我終于穿上了線,并在媽媽的幫助下縫出了一個(gè)還算比較完美的小口袋。

  接下來就要往縫好的小口袋里裝上艾葉了,這很簡單。我捏起鼻子,輕輕地抓起一把,生怕傷著這些艾葉寶寶們,“嘩啦”一下艾葉沒放進(jìn)去多少,有很多反而掉到地上了,這股艾葉的味道聞起來有點(diǎn)沖,就好像吃芥末的那種沖勁直撲而來。我只好放下捏鼻子的那只手,撿起艾葉,雙手配合,往布袋中繼續(xù)裝艾葉。

  總算把這些艾葉寶寶們?nèi)佳b進(jìn)去了,接下來我只要拿紅繩打個(gè)結(jié)就完成了!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”,我這造型獨(dú)特、味道強(qiáng)烈的小香囊總算完成,我長吁了一口氣。

  仔細(xì)觀察我自己親手制作的艾葉小香囊,這個(gè)藍(lán)色的圓東西長得還挺精致的,圓圓的肚子里不僅裝著大片大片的艾葉,還可以隱隱約約看見里面的'幾根遺漏的紅線。在小香囊的下方還給它裝上了一根長長的尾巴,是一個(gè)花瓣形狀的流蘇,很像一朵藍(lán)色的玫瑰花。此刻我覺得艾葉的氣味也不再那么嗆人了。

  在這個(gè)特殊的時(shí)期,這枚香囊我給他取名抗疫香囊,希望疫情早日徹底地消失,地球的居民迎來安康和幸福。

制作的作文 篇2

  我是一個(gè)公交、交通愛好者。在家里一直常用紙盒當(dāng)公交車推。家里人都說我幼稚,為此我一直都很郁悶。

  一天晚上,我萌生了一個(gè)念頭——做個(gè)車模玩兒!看他們還說我幼稚不。

  第二天,我拿出做手工需要的工具、材料就開始了我的車模制作。

  第一步我用一張長方形的大紙做車身,在紙的中間畫上車門,在門的兩邊畫上大大的車窗,為了是我的公交車更吸引人,我還在車床下面畫上了一些廣告。然后在底部畫出車輪口,這樣一張車模的圖高就畫好了。

  第二步我拿起剪刀沿著畫好的線將車門、車輪口等地方剪下來,然后我又剪了幾個(gè)圓形的車輪和兩個(gè)車軸。各個(gè)部件都準(zhǔn)備好了,下面就開始組裝了。

  可是在組裝的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)車輪剪得即小又不圓導(dǎo)致車輪不愛轉(zhuǎn)?墒菦]有圓規(guī)怎么才能把車輪畫圓呢?突然我靈機(jī)一動(dòng),拿來了一個(gè)小瓶蓋,用它來畫不就行了嗎?果然輪子做出來按上之后,公交車跑的很快,就像按了發(fā)動(dòng)機(jī)一樣。我高興的`不得了,在手里不停的擺弄著。

  這時(shí)候,爸爸下班回來了,我趕緊拿著車模跑到爸媽面前展示:這可是我辛勤勞動(dòng)做出來的,你們給個(gè)評(píng)價(jià)吧。爸爸微微點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說:“繼續(xù)努力!”媽媽說:“做的不錯(cuò)嘛,還真有點(diǎn)兒意思!

  其實(shí)不管爸媽說好還是不好我都會(huì)很開心,必定這個(gè)模型是我親手努力做出來的,我覺得這個(gè)模型是我最經(jīng)典的手工杰作!

  ……

制作的作文 篇3

  我愛制作網(wǎng)頁,制作網(wǎng)頁是我的樂趣。

  在課程超市的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁, 雖然比較麻煩, 但是我感受到了制作網(wǎng)頁的極大樂趣。

  制作網(wǎng)頁提高了我的創(chuàng)造力,一張張網(wǎng)頁是別出心裁,與眾不同,每個(gè)同學(xué)做的都有各自的個(gè)性,我的也與別人的不同,風(fēng)格不同,確實(shí)提高了我的創(chuàng)造力。

  制作網(wǎng)頁還豐富了我的知識(shí)寶庫,網(wǎng)頁上有不少知識(shí),我都是從網(wǎng)上千方百計(jì)的下載內(nèi)容,不久更新一次,一次次,知識(shí)寶庫中的內(nèi)富多彩,知道這些知識(shí),讓我了解世界。

  制作網(wǎng)頁讓我記錄了不少校園故事與校園最新報(bào)道,制作網(wǎng)頁的需求讓我無時(shí)不刻地尋找的校園最新信息,了解著校園生活。

  制作網(wǎng)頁讓我知道了不少關(guān)于電腦方面的技巧與方法,像超鏈接,字體,網(wǎng)頁屬性,單元格屬性等等,這都是往常課堂上沒有的,只有課程超市才能學(xué)到的'最新技巧。

  學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁的樂趣真的不錯(cuò),但是要想學(xué)會(huì)制出精美的網(wǎng)頁,可不能怕麻煩,耐心做,才能成功。

制作的作文 篇4

  前天,媽媽問我暑假作業(yè)做完了沒有,我說沒有,還剩小制作,我這么一說,問題就上來了,做什么小制作呢?

  我看了看我軍訓(xùn)時(shí)在歌舞晚會(huì)的時(shí)候撿來的貝殼,想用我撿來的貝殼做風(fēng)鈴,正好我家樓下有一個(gè)專賣貝殼的店,我就想看看開這家店的人是怎么做貝殼風(fēng)鈴的。

  我來到樓下,這家專賣貝殼的店里有好多用貝殼作的東西。有風(fēng)鈴、車掛、小動(dòng)物……我看了又看,覺得用貝殼做風(fēng)鈴需要很多大小差不多的貝殼,況且我也沒有撿這么多的貝殼,就想:干脆做個(gè)車掛算了!可是做車掛需要熱容膠,可我和媽媽走了很多店,都沒買到熱溶膠,還是爸爸眼疾手快,給我買了一瓶。

  回到家,我先挑出八個(gè)大貝殼和四個(gè)小貝殼,再把大貝殼和小貝殼都分別分成兩份,然后把四個(gè)大貝殼的邊上涂上熱溶膠粘在一起成花的形狀,接著用熱溶膠把兩個(gè)小貝殼貼在大貝殼的兩邊,再重復(fù)做一邊,放在陽臺(tái)上晾干。到了第二天,原先的貝殼已被熱容膠緊緊地粘在一起,看上去猶如蝴蝶的.翅膀一樣漂亮,我笑逐顏開,迫不及待地把這兩只“花蝴蝶”貼在兩個(gè)中國節(jié)的中間,這樣一個(gè)貝殼車掛就做成了!我情不自禁地不停用手去碰碰它,摸摸它。媽媽叫我別碰它,免得把它弄壞了。我把它掛在自家的珊瑚裝飾品上,還是不停地去欣賞它,玩弄它!

  我的小制作終于完成了,可以向老師交差了!

制作的作文 篇5

  科學(xué)課老師要求準(zhǔn)備“孔雀燈”的制作材料。課前當(dāng)晚,我按照要求準(zhǔn)備材料,包括一個(gè)完整的雞蛋殼、畫筆、畫紙,細(xì)線和小棍。畫筆、畫紙,細(xì)線和小棍這些材料很容易找到,所以我很快就準(zhǔn)備好了。就剩下一個(gè)完整的雞蛋殼了。我去冰箱取了一個(gè)雞蛋,按照媽媽的要求,把雞蛋清洗干凈(因?yàn)殡u生蛋環(huán)境很差,蛋殼表面會(huì)留存很多細(xì)菌)?墒牵鯓硬拍苋⊥暾牡皻つ,媽媽提醒我把雞蛋上下兩端用粗一點(diǎn)的針各扎一個(gè)小孔,然后把嘴對(duì)準(zhǔn)其中一個(gè)小孔用力吹,這樣蛋清和蛋黃就都吹到碗里面了,我認(rèn)真嘗試了一下,果然大功告成。然后用宣紙包好蛋殼,放在門口的屏風(fēng)上,準(zhǔn)備第二天早晨拿到學(xué)校。

  第二天起床有些遲了。媽媽打車送我到學(xué)校門口,我忽然想起:哎呀,忘帶雞蛋殼了!怎么辦呀?看見我著急的.樣子,媽媽趕緊給老爸打電話說:“趕緊給兒子送雞蛋殼吧,今天要制作孔雀燈,快點(diǎn)兒!”老爸火速打車趕來,不成想半路塞車,老爸急得趕緊下車一路狂奔,終于到了,手里捧著雞蛋殼,累得邊喘氣邊說:“雞蛋殼來了”。那樣子真讓人感動(dòng)。我接過蛋殼,忽然想起:“爸爸,我下午才上科學(xué)課呢!”老爸老媽一下子傻眼了。不過媽媽安慰說:“不白跑,只要兒子能做成一個(gè)美麗的孔雀燈就成!看著老爸老媽鼓勵(lì)的眼神,我還真有些不好意思。

  下午科學(xué)課馬上要開始了,我捧出雞蛋殼要放在桌子上,忽然,同桌猛然撞了我一下,蛋殼掉在地上,又被后面走來的同學(xué)不小心踩碎了?兹笩舢(dāng)然也就做不成了,我小心的把碎蛋殼收好,想著爸爸氣喘吁吁的向我跑來的情景,難過極了。

  雖然我沒能做成美麗的孔雀燈,但是我暗下決心:一定安排好自己的事情,不能總是丟三落四的。同時(shí)我也深深體驗(yàn)到了老爸老媽對(duì)我濃濃的愛和殷切的希望。

制作的作文 篇6

  過年啦!

  我們老家有一個(gè)習(xí)俗,就是過年的時(shí)候要吃包子。因?yàn)樽霭訒r(shí)發(fā)酵面粉寓意著“發(fā)財(cái)”,而蒸包子寓意著“蒸蒸日上”,表示日子會(huì)過得紅紅火火。所以我們過年吃包子也是為了討一個(gè)好兆頭。這不,奶奶正在教我們包包子呢!

  只見她把發(fā)好的一大塊面團(tuán)三下兩下就搓成了一條長長的粗面團(tuán),然后把這條長面團(tuán)又切成了大小均勻的一小塊一小塊的劑子,接著又在劑子上灑了一些面粉。我正奇怪為啥還要灑面粉呢,弟弟就向奶奶問出了我的心聲。奶奶說,是為了防止包包子的時(shí)候面團(tuán)沾手呀。哦哦,原來如此呀!最后,奶奶端出了早就準(zhǔn)備好的包子餡,餡里有肉,有油豆腐,有包菜,有粉絲,還有牛肉丸,我湊上去聞了聞,好香!

  開始包包子了。奶奶拿了一個(gè)劑子先在手上搓成一個(gè)小圓球,然后用手指把小球均勻地按壓成了一張圓圓的餅皮,接著把餅皮托在左手掌上,右手用勺子在餡盆里挖了一大勺餡放在餅中間,然后用右手捏著餅皮的邊緣部分不停地打著折皺向前移動(dòng),左手的大拇指還不時(shí)地幫忙將餡料朝里往下壓一下以免漏出來了。轉(zhuǎn)眼工夫,餅皮邊邊都被打了折皺并提上來了,一個(gè)包子也就包好了?粗棠套龊玫陌,我和弟弟都躍躍欲試。剛開始的時(shí)候,我要么就是把包子皮弄破了,要么就是把餡裝得太滿導(dǎo)致包的時(shí)候餡都被擠得掉出來了,然后收口的時(shí)候那包子就像張個(gè)大嘴巴一樣合不攏。漸漸地我就沒了耐心,不想再包了,于是對(duì)奶奶說:“奶奶,我包不來,應(yīng)該還是吃比較適合我一些!比缓笳{(diào)皮地伸伸舌頭就準(zhǔn)備撤了。正在我打算要放棄的時(shí)候,媽媽跟我說:“每個(gè)人都不是生下來就會(huì)做任何事情的,每件事情都會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,只要你認(rèn)真去觀察,去做,并盡量多嘗試幾次,最后你一定會(huì)成功的!”然后媽媽也給我做起了示范,讓我跟著她一起試包一下。這次我很認(rèn)真地觀察著媽媽的'手法,并照著試包了起來。在連續(xù)試包了三個(gè)以后,奶奶都夸我包得漂亮啦!吃飯的時(shí)候,我吃著自己的勞動(dòng)成果,覺得特別香!

  這天的收獲可真大呀!

制作的作文 篇7

  我長著一雙短粗的手,人們常說:“短粗的手笨拙,做出來的東西不好看”?墒,我正好相反,我喜歡做小制作,再難的小制作我也會(huì)做。

  有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼,想:這白而光的蛋殼多好看呀!用它做個(gè)小制作多有意思。于是,我把蛋殼洗干凈,用剪刀把蛋殼剪平,在里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住,我拿來紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然后,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺得小雞身上還少東西,仔細(xì)一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,又畫上翅膀和黃黃的'小爪。。∫恢换顫姷男‰u在我眼前出現(xiàn)了。我看著它,心里真高興?粗粗曳路鹇牭叫‰u在“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你!”我又仿佛看到,這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。

  第二天我把小制作——小雞,交給了老師,老師表揚(yáng)了我,說我的手真巧,還獎(jiǎng)勵(lì)了兩塊泡泡糖呢!我拿著兩塊泡泡糖獎(jiǎng)品,心想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這么精美的小制作。”

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